学校行事等の様子

今週月曜日の朝会は、2回目の児童集会として、環境委員会と給食委員会の発表がありました。

環境委員会は、活動内容についてクイズを交えて発表してくれました。

牛乳パックのリサイクルが、SDGｓの取組にもつながることなども伝え、活動の意義を全校生で考えることができました。

給食委員会は、給食の場面を劇にして発表することで、食事マナーの大切さを伝えてくれました。

ユーモアを交えた劇に、低学年の子供たちの目はくぎ付けになっていました。

短い活動時間の中、企画を考え、発表の練習をした５・６年生の姿に感心しました！

９月１０日、姿川５校対抗球技大会が行われました。

ソフトボールとバレーボールの試合です。

ソフトボールはトーナメント戦。

決勝まで進み、強豪「姿川中チーム」を６－１で下し、見事！優勝しました！！

バレーボールは総当たり戦です。

連続４試合という過酷な展開の中、なんと、全試合全セット勝利の完全優勝です！

緑が丘小は、「ソフトボール優勝」「バレーボール優勝」そして「総合優勝」の三つの優勝カップをいただきました！

技術力はもちろんのこと、チームワークの良さが、勝利につながったのだと思います。

選手の皆さん、体育部の皆さん、サポートしてくださったご家族の皆さん・・・本当にお疲れさまでした。

そして、胸が熱くなるプレーを見せていただき、ありがとうございました！

3年生が「歯の健康教室」を行いました。

学校歯科医師の先生と、歯科衛生士の先生が来てくださいました。

まずは、歯科医師の先生から、歯の健康を保つことの大切さについてお話をいただきました。

少し難しいお話もありましたが、しっかり聞いていました。

その後、各教室に分かれて、歯科衛生士の先生方から歯磨きの仕方を学びました。

磨き残しが赤く染まる「染め出し」を行いながら、正しいブラッシングについて教えていただきました。

歯を赤く染めることに抵抗のある様子もやや見られましたが、鏡で自分の歯を確認したり、磨き残しのある部分をワークシートに記録したりしながら、楽しく取り組みました。

そのころ、体育館では・・・

1年生が運動会の赤白チーム分けをしていました。

小学校でのはじめての運動会、楽しみですね！

今日の「みどりタイム」は縦割り班遊びです。

暑さ指数が高かったので、室内での活動となりました。

室内遊びの定番「なんでもバスケット」は、何度やっても盛り上がります。

「さっき給食を食べた人！」→全員移動

「靴下をはいていない人！」→一人だけ異動

司令塔を当てる「震源地」も人気の遊びです。

王道「ハンカチ落とし」をやっている班もありました。

音楽が鳴っている間やセットしたタイマーが鳴るまでの間にボールを回していくゲームも、どきどきして楽しいです。

その他にも、イラストでのしりとりや、連想したものが被らないようにするゲームなどの楽しい企画もありました。

ゲームを計画したり、ルールの説明などをしてくれた6年生、今日もありがとうございました！

片付け（教室の原状復帰）は全員で協力して行いました。

給食の話題が続きますが…

今週は、給食マナー週間です。

給食委員会の児童が、校内放送でおはしの使い方について伝えました。

教室をのぞいてみると…

４・５・６年生はさすがに上手におはしを使っている子が多く、感心しました。

昨日の豪雨がうそのように日差しと暑さが戻ってきた本日。

給食後の昼休みは、暑さ指数が高くなったため、残念ですが外遊びは禁止としました。

本校では、校庭に設置した「暑さ指数計」で測定し、数値に応じて「青」「黄」「赤」で活動の可否を示すとともに、副校長が校内放送で周知しています。

さわやかな秋風が待ち遠しいですね…。

昨年度まで感染症対策のため中止していた「牛乳パックリサイクル」を少しずつ再開しています。

給食の牛乳パックを開いて洗浄し、古紙としてリサイクルする取組です。

1年生も上手にパックを開くことができるようになってきました。

洗浄して乾かしたパックは、クラスごとに箱に収め、児童会の環境委員が回収してくれることになっています。　

業間の休み時間。

3年生は、運動会ダンスの動画を見ながら、自主的に振付を練習していました。

本日から9月ですが、いつまでも続く猛暑に、子供たちの体調が心配です。

休み時間は、熱中症対策のため外遊びができず、室内で過ごしています。

1年生の教室では、友達とお絵かきをしていました。

2年生の教室では、皆、パソコンに向かっていたので、何かと近づいてみると…

夏休み中に先生が作ってくれた、運動会のダンス動画の振付を見ていました。

動きを説明する字幕もついており、これなら家でも練習できますね！

3年生の教室では、「消しゴム落とし」に興じていました。

「なつかしい遊びだね～」と声をかけると、「ここでは、今、流行っているんですよ！」とのこと。

なるほど、室内遊びの工夫ですね。

図書室で読書をする子や、

冷たい（？）廊下に座って、友達おしゃべりする子もいました。

昨日は、夏休みの絵画や作文等の作品整理を、ボランティアのお母様が行ってくださいました。

出品者名を記入したり、規格を確認して梱包したり、なかなか大変な作業ですが、ボランティアの方々にお手伝いいただけると、本当に助かります！

担当の教員は、この作業にかける時間を、翌日の授業準備やノートの丸付けなどに充てることができます。

教員の働き方改革へのご理解に、深く感謝いたします。

夏休みが終わり、本日から学校生活が再開しました。

厳しい残暑の中、汗だくになりながら登校してきただけで花まる！です。

冷房が効いた体育館で全校朝会をしました。

今回の校長講話では、SDGｓをテーマに、地球温暖化にも触れました。

今夏の酷暑の経験もあり、真剣に話を聞いてくれた子どもたちです。

朝会の終わりには、久しぶりに全校で校歌を歌いました。

今週は暑さ対策のため、体育は冷房のある体育館で行い、外遊びも控えることにしています。

教室では、「休みボケ」とはならずに、授業に集中して取り組む姿も見られ、感心しました！

そして、久しぶりの給食！

マナーを守りながら友達と対面で、笑顔で「キーマカレーとナン」をほおばっていました。

7月29日（土）「緑が丘ふるさとまつり」が4年ぶりに開催されました。

猛暑の中でしたが、雨の心配のないお天気でした。

午前中は、涼しい桜の木陰を利用して、自治会対抗の輪投げ大会で盛り上がりました。

夕方からは、盆踊り大会の始まりです。

大会の前にブレックスチアリーダー「BREXY」が盛り上げてくれました。

盆踊りの第一部は「子どもの部」です。

初めはやや遠慮気味の子どもたちでしたが、何周かするうちに、お囃子の雰囲気にも慣れて楽しく踊っていました。

子供の部の終了後に表彰式と主催者挨拶。

福田県知事さんも来てくださいました。

第二部は「大人の部」です。

自治会ごとに趣向を凝らした踊りが繰り広げられました。

立派な櫓に風情のある提灯、お囃子の生演奏の中で、お年寄りから子供までが集い、踊り、笑い合う「緑が丘ふるさとまつり」。とても素敵な時間でした。

明日から夏休みです。

夏休みに向けて、全校朝会を行いました。

広くてきれいな体育館は、冷房もきいていて快適です。

初めに、表彰を行いました。

市の水泳競技会で優秀な成績（全市で6位以内）を収めた児童が3名いました。

 良い歯の表彰も行いました。虫歯も治療痕もない児童が280名、治療済みの児童が86名というすばらしい結果です。

次に、校長から話をしました。

地域の方にあいさつをすること、夏休み中は、自分の好きな勉強や好きなことにじっくり取り組んでほしいことなどを伝えました。

最後に、児童指導主任の話です。

「火・水・木（気）・金」にちなんで、夏休み中の安全な生活について具体的に伝えました。

その後は通常通りの5時間授業でしたが、夏休みの生活について改めて各学級で話し合ったり、夏休みに読む本を選んだり、お楽しみ会をした学級もあったようです。

長い夏休み、緑小の子供たち全員が、楽しく安全で充実した日々を送れることを願っています。

５年生と６年生が「着衣泳」を行いました。

水着の上に服を着て、ペットボトルを用意して、集合です。

水中を歩いてみました。

服がまとわりついたり、体が重く感じたりします。

いつも通りに泳いでみました。

とても泳ぎにくいです。

服を着ているときには、無理に泳ごうとせず、背浮きするとよいことを知りました。

さらに、ペットボトルなど浮くものを持つと、楽に浮いていられます。

万が一、水難事故に遭いそうになったときには、「浮いて待つ」ことが命を守る行動であることを体感することができました。

本日は、全校生で楽しみにしていた「みどりっ子集会」でした。

各委員会でゲームなどを企画し、縦割り班で各ブースを回ってそのゲームなどに挑戦する活動です。

それぞれの委員会にちなんだ楽しいゲームやクイズが準備されていました。

体育委員会は、「ふうせんバレーボール」。班の友達と手をつないだままで、風船をパスします。

栽培委員会は、「植物クイズ」。さまざまな植物を写真で紹介しながらクイズに答えてもらいます。

給食委員会は「豆つかみリレー」。給食のお箸で大豆をつかんで皿から皿へ移します。

環境委員会は「ゴミばこぽいぽい」。ゴミ箱の中に丸めた広告紙を投げ入れます。

保健委員会は「包帯早巻競争」。段ボールで作った添え木を当てて、包帯を早く巻く競争です。

図書委員会は「本のキャラクタークイズ」。三つのヒントを頼りに、本の題名や登場人物を当てます。

代表委員会は「あいさつかるた」。代表委員が作った挨拶に関するかるたを班で協力して素早く取ります。

放送委員会は「イントロクイズ」。流れてくる音声を聞いて曲名を当てます。

集会を楽しく行うことができたのは、５・６年生のおかげです。

事前にゲームなどの企画・準備をしたのはもちろんですが、当日も大活躍でした。

5年生は、ゲームの説明や時間計測など運営を担ってくれました。

6年生は縦割り班のリーダーとして、みんなのお世話をしながら各ブースへ引率してくれました。

終了後は、「あ～楽しかった～」という下級生の声が聞こえてきました。

3年生の教室では、学級活動で「あいさつ運動」の準備をしていました。

学級独自の発想を生かしたあいさつ運動です。

あいさつを呼び掛けるポスターには、クラスのオリジナルキャラクターが入っています。

手旗を作ってみんなのあいさつを促すアイデアもありました。

クイズやゲームで、楽しくあいさつについて学ぶ企画を考えている班もあります。

個人用パソコンで世界のあいさつなどについて調べてクイズにするのだそうです。

自分たちの発想で自主的に活動している姿は、とても楽しそうで、とても素敵です！

昨日より少しだけ暑さが和らぎました。

本日も子どもたちは熱心に学んでいました。

5年生の家庭科では、手縫いの学習をしました。

玉結びと玉止めは、難関です。

ボランティアの方がサポートしてくださいました。

針と糸と格闘しながら、集中して名前の縫い取りができました。

２年生の国語では、昔話を読む学習をしていました。

友達と一緒に絵本のページをめくりながら、物語に関するクイズをつくる活動です。

この活動を通して、たくさんの昔話に親しみ、ストーリー展開をとらえる力を付けることができます。

担任だけでなく、司書教諭も活動のサポートをしていました。

本日３、４時間目に、市の生活安心課の方々が来校し、「子ども自転車免許事業」を行いました。

暑さ指数が上昇したため、校庭ではなく、エアコンの効いた体育館での実施です。

模擬道路を自転車で巡り、一人一人が「自転車免許」取得のために学びました。

交差点では止まって左右と後ろを確認します。

終了後には、気を付けるべきところなどの指導を個別に受けます。

後日、参加者全員に「自転車免許証」が配付される予定です。

7月6日（木）～8日（土）の三日間、5年生が冒険活動教室に出かけました。

二泊するのは4年ぶりです。

なんと一泊目はテントに宿泊。・・・暗闇に怖い思いをした子もいたようです。

三日間を通して、様々な活動を行いました。

登山では、暑さと斜面に苦労しながらも、友達と励ましながら頂上を目指しました。

イニシアティブゲームでは、壁を乗り越えたり、板の平衡を保ったり、長い下駄を全員で動かしたりと、チームで協力し、アイデアを出し合いながら、次々に課題をクリアしていきました。

ウォーミングウォールも体験しました。

命綱を引いてくれる友達の声援を力にして、壁を登っていきます。

ニュースポーツにおいても、チームで協力しながら楽しくベームに取り組みました。

レストランでの食事も、楽しくおいしくいただきました。

楽しいことばかりではなく、辛いことや難しいこともありましたが、それを乗り越えた子供たちは一回り大きくなったような気がします。

帰るときには、センターの職員が見えなくなるまで手を振ってくださいました.。

子どもたちも職員さんが見えなくなるまで振り返り、「ありがとうございました～」「がんばりま～す」と答えていました。

「みどりタイム」とは、水曜日に設定されているロング昼休みのことです。

今週の水曜日は、曇り空で熱中症の心配もなく、校庭で思いきりあそぶ姿が見られました。

栽培委員会の５，６年生は、花植え作業を行いました。

ポットから苗を取り出して、丁寧に植えていきます。

色とりどりの花の生長が楽しみです。

今日は七夕。

緑が丘小みんなの願いがかないますように…★

今日は曇り空で、気温も低めですが、水泳の授業を行いました。

２年生は、水底の物を拾ったりフラフープをくぐったりしながら、水に浮いたりもぐったりする学習です。

３年生はクロールの手の動きを学んでいました。

プールサイドで確認したあと、ペアになって水中で練習します。

昨日は、市の水泳記録会があり、５・６年生８名が参加しました。

（プライバシー等への配慮から大会の写真撮影はできませんでした。）

本日は、下学年を対象とした２回目の読み聞かせがありました。

まずはボランティアの方に元気なあいさつです。

読み聞かせが始まると、どのクラスもお話の世界に夢中でした。

先月末には、上学年を対象とした読み聞かせもありました。

読み聞かせは小さい子だけのものではありません。

研修会などに参加すると、高校生でも読み聞かせを楽しめるという実践もあります。

デジタルに囲まれる日々ですが、アナログのよさをたっぷり味わえる読み聞かせは、子供にとって貴重な時間です。

本日、朝の活動として「全校除草」を行いました。

幸い昨日よりも涼しくなった曇り空。雨にも降られず実施できました。

中庭では、ドクダミの強い匂いを我慢しながら、根っこから雑草を引き抜きます。

東側の植え込みには、小さなとげのある草が生えており、注意しながらの作業。

校庭の東側の小さな草もていねいに抜きました。

プールサイドに生えている雑草は、６年生が担当しました。

１年生は、校庭の石拾いを行いました。

３０分弱の作業でしたが、全校生が総出で学校をきれいにすることができました！

1年生が毎朝お世話しているアサガオの花。

ここ1週間ほどで一気に咲きました。

「私の5個も咲いてる！」

「青と紫の二色だよ！」

そんな中で「私のはまだ一つも咲いてない…」という子も。

大丈夫です。よく見るとつぼみがたくさん付いています。

アサガオの観察をする中で、多様性にも気付いてくれるといいなと思います。

昨日は、講師の先生をお招きして特別活動について職員研修を行いました。

特別活動とは、「学級活動」「児童会活動」「クラブ活動」「学校行事」の総称です。

特別活動を通して、子供たちの自治的態度や主体性を育み、よりよい集団作りを目指していきたいです。

昨日と今日は、1年3組、1年2組の給食試食会でした。

栄養士からの説明の後、上手になった配膳の様子を見ていただきました。

配膳された量よりももっと食べられる場合は、担任の先生がおかわり分を盛ってくれます。

おいしくいただきました。

きれいに完食！立派です！

保護者の方々も同じメニューをおいしく召し上がっていただくことができました。

１年生の保護者の皆様を対象に、４年ぶりに「給食試食会」を行いました。

コロナ前はお子さんの教室で隣に座って試食していただきましたが、感染対策のため、今回は会食会場を分けて、クラスごとに実施しました。

本日は１組です。

ランチルームに集まっていただき、栄養士から学校給食について話をしました。

その後、教室で、子供たちの配膳から食べ始める様子を見学していただきました。

入学してからの３か月で、子供たちはで上手に配膳することができています。

その後、ランチルームにて保護者の皆様にも給食を味わっていただきました。

実施後のアンケートでは、今回の取組に満足してくださった回答がほとんどで、「子どもたちが楽しみにしている給食の様子を実際に見たり味わったりしてとてもよかった」「給食はおいしかった」「栄養士の先生から、日頃の食育の名悩みについてアドバイスをもらえてためになった」などのご感想をいただきました。

来週は、２組と３組でも実施します。

今日は午前中から雨。

中庭のアジサイやスイレンの花が嬉しそうです。

雨の日の休み時間をのぞいてみました。

自由帳に大好きなお絵かきをしている１年生。

２年生は、図工の学習の続きをやっていました。

全校のきまりで「晴れている日はできるだけ外で遊ぶ」「雨の日は教室でパソコンをやってもよい」となっているため、パソコンに向かってタイピングのゲームなどをしている子もいました。

５年生の教室では、オルガンの周りに集まって楽しそうです。

３年生の教室に行くと、がんばっている自主学習の成果を見せてくれました。

雨の日はプールにも入れずに残念ですが、雨の日ならではの楽しみもあるようです。

本日は保護者の皆様に大変お世話になりました！

まずは、お昼休みに学級懇談会を行いました。

4月からの成長の様子や今後の課題について担任からお伝えしました。

5時間目は授業参観。

はりきって学ぶ様子を見ていただいたり、保護者の方も一緒に参加していただいたりすることができました。

下校時には引取り訓練も行いました。

子供たちが校庭に避難するのを待って、

それぞれのクラスにお迎えに行っていただきました。

混乱なく、短時間で子供たち全員を引き取っていただけたこと、本当にありがたいと感じています。

お忙しい中でのご協力に、心より感謝申し上げます。

今週は、児童会による「あいさつ運動」です。

代表委員会の子供たちが、朝、校内のあちこちに立って、あいさつを呼び掛けています。

昇降口で、登校してくる下級生に「おはようございます！」

校舎内では、廊下に分かれて立ち、何回も「おはようございます！」

これを機会にあいさつが習慣化できるとよいですね。

2年生が育てているキュウリが大きくなりました！

1年生のアサガオの葉も、いつの間にか生い茂っています。

担任が研修などで出張の際、自習をすることがあります。

本日は5年生の理科が自習となりました。

課題は、「植物の発芽と成長」について学んだことをノートにまとめること。

45分間、集中して取り組み、それぞれのやり方でまとめることができました。

放課後、市の水泳記録会（５・６年生の希望者参加）の練習が始まりました。

今年度は、月曜日の4回のみ、集中的に練習します。

今週は「歯ぴかウィーク」（歯と口の健康週間）です。

保健委員会の児童が、お昼の校内放送で毎日呼びかけてくれています。

内容は、歯磨きの大切さ、歯磨きの仕方、歯に関するクイズなどです。

給食の後は、歯磨きDVDに合わせて歯磨き。

家庭での歯磨きも含めて、一日3回、きれいにできたかどうかを、「歯ぴかチェックカード」に記入しています。

また、本日は「栃木県民の日」です。

今年は特に、明治6年（1873年）に、宇都宮県と栃木県が合併して「栃木県」となってからちょうど150年です。

校長室前には、全校朝会で行った県民の日のプレゼン資料や、とちぎけんクイズが掲示してあります。

クイズを解いたら、校長室に提出します。満点がとれるかな？

今週は、姿川中の2年生5名が、社会体験学習（宮っ子チャレンジウィーク）として、本校に来ています。

１・２年生のクラスを中心に、一緒に遊んだり、勉強をみたり、提出物をまとめたりといった活動に取り組んでくれています。

お兄さん、お姉さんとのふれあいに、子供たちも大喜びです。

担任以外の仕事も体験するということで、保健室の掲示物づくりに挑戦しました。

本校を卒業した子供たちが立派に成長して戻ってきてくれて、元担任はじめ、教職員は目を細めて活動を見守っています。

今朝の児童集会は、委員会活動の紹介です。

まずは、栽培委員会。

校内で栽培している植物について、写真とともに説明しました。

 その説明の後に、クイズを出題。

「コキアは秋になると何色になるでしょうか」

「ラベンダーは、どこに植えられているでしょうか」などのクイズで、植物への関心を高めました。

次は、代表委員会による劇です。

校内で起こるトラブル（名札を付けない、廊下の歩き方、友達の悪口など）に対して、レンジャーが解決するというストーリー。

全学年が楽しみながら、「よりより緑小をみんなでつくろう」というメッセージを受け取ることができました。

 代表委員会では、自分たちで月の目標も決めています。

お昼の放送では、今月の目標（廊下の歩行、室内での過ごし方）について、全校生にアナウンスしました。

今週の火曜日、市の生活安心課の方を招いて「交通安全教室」を行いました。

2時間目は1～3年生、3時間目は4～6年生です。

内容は、交通安全に関するクイズ、実験（飛び出しの危険性、ヘルメットの重要性）、交通安全の映画視聴です。

今回は新たにLRTと交通ルールについての説明もありました。

子供たちは、講師の話をよく聞いて取り組むことができました。

今年度の9月には、4年ぶりに「交通安全推進の集い」も、地域の皆さんと連携しながら行われる予定です。

緑が丘は「交通安全宣言の町」です。

今後も安全教育に努めて参ります。

1年生が校長室にやってきました。

「失礼します。1年〇組〇班です。学校探検に来ました。今、中に入ってもいいですか？」

どうぞ、どうぞ！

 「これは何ですか？」

校長室でまず目に留まるのは、来客用ソファ？　大きな書庫？　それとも歴代校長の写真？

そのどれでもなくて…机上にあったペーパーウェイトでした。

 「すごくきれい」

「重石でしょ？うちにもあるよ」

「お仕事の紙が飛ばないようにしているんですね」

 その後には、ソファや書庫や写真についてもしっかり見学できました。

本日のロング昼休みは、縦割り班遊びです。

室内チームは、「フルーツバスケット」「ハンカチ落とし」「震源地」などのゲームを楽しみました。

校庭チームは、「中線踏み」や「どろけい」などです。

汗びっしょりになりながら楽しんでいました。

楽しめるのは、6年生のおかげです。

ルールを説明したり、困ったときに助けたりと、思いやりの心をもって下級生をリードしてくれていました。

 終わりの集合とあいさつも、6年生がリーダーシップを発揮。

たっぷり遊んで満足そうな下級生の表情がたくさん見られました。

今年度の、ボランティアさんによる朝の読み聞かせがスタートしました。

今回は、１～３年生です。

コロナの制限が緩和されたこともあり、子供たちは床に座ってじっくりと絵本の読み聞かせに耳を傾けました。

朝のひととき、お話の世界に浸ることができると、一日を落ち着いて過ごせる効果もあります。

ボランティアの皆さんは、子供たちの興味をひくよう、語りかけたり問いかけたりしながら、すてきな時間をつくってうださいました。

ボランティアさんが足りない学級は、司書や担任が読み聞かせました。

ボランティアさんを大募集しております！

先週、6月1日～2日の一泊二日で、6年生が修学旅行に出かけました。

福島県会津方面です。

1日目。喜多方の町を散策し、おいしいラーメンに舌鼓。

その後、会津の藩校「日新館」で赤べこの絵付けや座禅など、様々な体験をしました。

2日目は、会津若松市内の班別行動でしたが、あいにくの雨。

雨の中、バスに乗れなかったり、道に迷ってしまったりと、困難なことも起きましたが、各班とも協力し合い、無事にゴール（鶴ヶ城）にたどり着くことができました。

2日間を通し、怪我や病気、事故もなく活動できたことが、大変素晴らしいです。

仲間と過ごした貴重な体験を、今後の学校生活に生かしてくれることと思います。

２年生国語　「名前を見てちょうだい」という物語文の学習です。

物語の概要を捉えさせるため、8枚の挿絵を並べ替える活動を行いました。

個々に考えたあとで、グループになって話し合います。

簡単そうに思いますが、意外に迷ってしまいます。

「最後に帽子を取り返したえっちゃんが、あっこちゃんのうちに遊びに行った挿絵だよ」

「七色の林だから、七色の葉っぱが飛んでいる絵だよ」

など、物語の内容を理由に挙げて話し合っていました。

グループの話合いのあとには、全体で話し合います。

この時も、物語の展開を説明しながら絵を選んでいきました。

最後には、デジタル教科書で確認しました。

この活動を通して、子供たちは楽しく意欲的に物語の構造を理解することができました。

体力テストの種目のひとつに「シャトルラン」という持久力を測るものがあります。

20ｍのコースを一定の速さで何往復できるかを測るものです。

決められた時間内に決められたラインに到達しているかどうかを個別に判定しなればならないため、測定が難しい種目でもあります。

そこで、1年生の測定を、6年生が手伝ってくれました。

ラインに到達したと判定したら手で〇を作って合図したり、何往復したかを数えて記録したりしてくれました。

本当に頼もしい6年生です。

ところで、校庭の雲梯の下に、桜の木の根っこが浮き出ていて危険な状態だったのですが、先日、地域の方が土を運び入れ、安全に整地してくださいました。

「子どもたちは宝だ！」とおっしゃって、様々な面で学校を支えてくださっている地域の方々には、日々、感謝の気持ちでいっぱいです。

本日は、市の「ふれあいトーキング」事業で、佐藤栄一宇都宮市長が来校しました。

まずは、3時間目に全クラスを回り、授業の様子を参観しました。

「これ見て！」と作った作品を市長さんに見せる姿も…。

3年生はちょうど宇都宮市の勉強をしているところでした。

4時間目は、6年生を対象に、体育館で市長さんの授業です。

宇都宮市の取組やよさ、未来について、プレゼンしながら分かりやすくお話してくださいました。

6年生の話を聞く態度や市長さんからの問いかけへの反応がすばらしく、「緑小はレベルが高いですね！」と褒められる一幕もありました。

授業の最後には質問コーナーも設けていただきました。

積極的に挙手し、「なぜ市長になろうと思ったのですか？」「市長の仕事で一番大変なことは？」「市長になってよかったことは？」などの質問に加え、「好きな飲み物は何ですか？」「宇都宮市の中で最も好きな場所はどこですか？」など、様々な視点で質問を投げかけていました。

ちなみに、佐藤市長の好きな飲み物はドクターペッパー。あまり売られていないので、南生涯学習センターそばの自動販売機でよく購入するそうです。

大変貴重な機会となりました。

とちぎテレビや下野新聞社の記者も来校し、報道される予定です。

2年生が生活科の学習で、野菜を植えました。

トマト、キュウリ、ナスなど、自分が選んだ野菜の苗を植えて、毎日世話をしています。

生活科の時間には、観察したことをカードに記録しました。

一人でじっくり観察する子、

友達の野菜と比べながら観察する子、

鉛筆や手の平などを使って、成長を確認する子、

そっと触って「花が咲いたから実になるはず」と考える子など、それぞれに観察していました。

キュウリの葉には毛が生えていることの気付きも、「優しく触るとほわほわ」「なでるとざらざら音がする」「触ると痛い」など、様々でした。

昨日、第1回目の避難訓練を行いました。

1年生の様子です。

 「地震が起きたので、机の下に…」の放送に従い、身を隠します。

「給食室から火災が発生しました。」の放送で、校庭へ避難します。

帽子をかぶり、口をハンカチで覆いながら素早く行動しました。

今回は、全校生の無事が確認できるまで5分ほどかかりました。

「災害時の誤った行動は命にかかわるため、失敗は許されません。だから、避難訓練の点数は百点満点でなくてはなりません。次回は全員が百点の出来になるよう、今日の自分の行動について、よかったこと、直すべきことの振り返りをしましょう」という話で訓練を終えました。

一緒に遊んだり清掃をしたりする「縦割り班活動」が、今年度も始まりました。

今日は顔合わせです。

それぞれの班の教室に移動する際、６年生は１年生を迎えに行ってくれました。

全員揃ったら自己紹介。

１年間、リーダーとしてみんなをまとめてくれる６年生のあいさつの後、

下級生も順番に自己紹介をしました。

「短い間ですがよろしくお願いします！」など、はきはきと挨拶ができる子もいて、立派です。

縦割り班の清掃分担も決めました。

６年生が中心となって話し合いをする姿も見られました。

早速、知り合いになった異学年の友達と遊びながら分担の順番を待っている班もありました。

最後には、班の集合写真を撮りました。

異学年の交流により、思いやりや感謝の気持ち、主体性などが育まれることが期待できます。

１年生の算数「なんばんめ」

「左から何人」と「左から何人目」の区別は、１年生にとってとても難しい学習です。

教科書でしっかり学んだあと

カードゲームで定着を図りました。

「左から〇枚目」と言って、カードを2枚裏返し、同じものが出たら「あたり！」です。

子供たちは、カードを注視し、目を輝かせて取り組んでいました。

 ３年生の図工「背景の塗り方を試してみよう」

絵具を使った背景の塗り方を、かき氷のイラストに着色する活動を通して学んでいます。

①好きな色に白を混ぜたグラデーション

②好きな色２色のグラデーション

③白いクレヨンで絵具をはじかせる工夫

④ブラシを使ったスタッピングの工夫

など、さまざまな技法を試し、素敵なかき氷を完成させていました。

６年生の音楽です。

リズム打ちを、強さや速さに変化をつけながら楽しんだ後に、

「ハンガリー舞曲第５番」を鑑賞しました。

この曲は、テンポや強弱、曲調が激しく変化します。

体を動かしながら、その変化を捉えました。

そして、この曲のよさを紹介する文章を書き、友達と交流しました。

変化の激しさを「飽きない曲」「いろいろな楽しみがある曲」など、子供たちはそれぞれに表現していました。

今日はおにぎりの日です。

給食空調工事のお弁当期間と併せ、おにぎりの日を実施しました。

「自分で俵型に握りました！」

「ばあばと作ったの」

「お兄ちゃんと私は具が違うんですよ」

「ミートボールを入れてきました！」などなど、

子供たちはおにぎりの日を楽しんでいる様子でした。

6年生は、自作のおにぎりをクロームブックに記録していました。

ご家庭でのご協力、ありがとうございました。

昨日、今日と季節外れの夏日でした。

新体力テストがありましたが、外での実施はソフトボール投げだけでしたので、予定通り行いました。

昨日は、２年生と５年生です。

５年生が２年生のサポートをしてくれました。

今日は、３年生と４年生です。

それぞれに実施し、記録も自分たちでとることができました。

暑い中でのお弁当も、ご家庭に大変お世話になっております。

「今日はそうめん！」「冷やしうどん！」の様子も見られました。

今週は、全学年で「新体力テスト」を行っています。

昨日は、１年生の測定を６年生が手伝ってくれました。

「ソフトボール投げ」では、投げたボールを拾ってくれたり、投げるときのお世話をしてくれたり。

「反復横とび」では、回数を数えてくれました。

また、優しく誘導する姿や、待ち時間に一緒に遊ぶ姿も見られ、とても微笑ましく思いました。

今朝も１年生は、アサガオの水やりを熱心に行っています。

「先生！咲いたんだよ！」と、何人もの子供たちが教えてくれました。

咲いたのではなく、芽が出たのですが、ちょこんと開いた双葉は「咲いた」という感じがぴったりです。

「ぼくのはまだ出てないけど、この赤いのがきっと出てくるんじゃないかな…」

見ると、なるほど、ほんの少し、赤い茎のようなものが顔を覗かせいます。

よく観察していてすごいです！

３年生の廊下には、何人もの子供たちが集まっていました。

「さなぎからモンシロチョウが出てきたんです！」

植物や生き物の成長の場面を目にするのは、感動的です。

それを友達と共有できると、さらに感動的ですね。

昼休みの図書室。

本を借りたい子が自由に利用できる時間です。

今日は「怖い話」にしようかな・・・

借りる本が決まったら、自分の図書カードを取って、

列に並びます。

カウンターでは、図書委員が貸出しの手伝いをしてくれています。

図書室には、市立図書館から定期的に届く本も置いてあります。

年度初めには、学校図書館司書が各クラスを対象に、利用指導を行いました。

図書の分類や図書室のきまりについて、実物やプレゼンによる具体的な話を、子供たちは夢中になって聞いていました。

本は心と頭の栄養です。

たくさんの本との出会いが、子供たちを成長させてくれます。

昨日の昼休みはロングでした。

気持ちのいいお天気のもと、思いっきり校庭で遊ぶ姿が見られました。

学級や学年のみんなとドッジボール。

1年生も遊具で遊んでいます。

校庭の隅で、ありんこを見つけました！

一輪車の練習をしている子もいます。

そのころプールでは、市の機動班の皆さんが、プール開きに向けて掃除をしてくださっていました。

暑い中、ありがとうございます！

本日、始業前の学校の様子です。

放送室では、放送委員の当番児童が、朝のアナウンスの準備をしていました。

毎朝、放送委員さんのさわやかな声で一日が始まります。

職員室に、配付通知などを取りに来る、各学級の当番さん。

取り残しがないように、しっかり確認しています。

昨日種まきをしたアサガオに水やりをする1年生。

芽が出るのが楽しみです。

朝の準備を終えて着席し、読書を始める2年生。

落ち着いて一日をスタートできています。

3年生の教室では、漢字テストに向けて復習している子もいました。

4年生も準備と着替えを済ませて読書を始めています。

５・６年生は、時間前から朝の学習をしている姿もありました。

緑が丘小は、今日もいい日になりそうです。

５連休明けの月曜日。

お天気は、あいにくの雨。

元気に登校できただけで立派な朝、全校朝会がありました。

体育館に静かに入場し、きちんと整列します。

校長講話のテーマは「あいさつ」でした。

クイズを交え、「挨拶」の意味や、「おはようございます」「さようなら」などの語源について話しました。

その語源には、相手を思いやる気持ちが隠れているのです。

また、緑が丘小児童の「自分からあいさつできる子が多い」というよさについても話しました。

これからも、気持ちのよいあいさつを交わしていきたいですね。

年度初めには、定期健康診断を行うことになっています。

先週までに、身体測定、視力検査、聴力検査といった、学校内でできる検査を終了しました。　

今週からは、耳鼻科・内科・歯科・眼下の医師による健診が始まりました。

昨日は耳鼻科検診がありました。

耳鼻科の学校医さんが、帰りがけに

「緑が丘小のお子さんたちは、順番に従って静かに健診を受けることができるので、いつも感心しています。

おかげで今日も時間内に終えることができました。」

とおっしゃってくださいました。

入学後、初めての雨の登校です。

さしてきた傘をくるくると巻いて、傘立てにきちんと入れることができました。

教室での朝の準備は、6年生がお手伝いをしてくれています。

今日は、生活科の時間に「ようこそ１年生」の学習をしました。

２年生が１年生に、特別教室などを案内する活動です。

まずはなかよし広場に集まって、ごあいさつ。

司会進行は２年生です。

その後、２年生が事前に調べたことをもとに、特別教室について説明してくれました。

「印刷室は、先生方がお手紙などを印刷する部屋です。印刷室には・・・」

「音楽室は、音楽の授業をする部屋です。音楽室には・・・」

説明のあとは、１年生と２年生がチームになって、学校の中を巡りました。　

１年生を案内する２年生は、とても頼もしいです。

計画では、この後、校庭の遊具などで一緒に遊ぶことになっていましたが、雨天のため実施できませんでした。

でも、今日知り合った友達と、明日以降の休み時間などに触れ合えるといいですね。

♬みどりのそ～よ～か～ぜ　いい日だね～♬　という歌が思い浮かぶ、晴天の本日。

昼休みには、25度を超えて夏日になりました。

熱中症には気を付けながらも、外遊びを楽しむ子供たち。

5年生はクラス対抗でドッジボールをしていました。

他にも遊具で遊んだり、クラスでドッジボールをしたりと、

子供たちの笑顔がはじける校庭は、♬いい日だね～　と歌いたくなります。

また、本日、6年生は、福島への修学旅行に向けて、「会津大好き！」なＫ先生から、お話を聞きました。

先生の話を受けて、行ってみたい場所をメモしたり、さらに情報を集めたりして、

修学旅行への期待は、高まっています！

先週、対面式と登校班確認が行われました。

６年生代表の児童からの歓迎の言葉のあと、

１年生と在校生がお互いに「おねがいします」の挨拶をしました。

その後は、登校班確認です。

６年生に手を引かれて、それぞれの班に並びました。

今週の火曜日からは、１年生の給食も始まっています。

手洗い、ランチョンマットの用意、配膳などについて、ひとつひとつ学び、

３クラスともおいしくいただきました！

昨日4月12日に入学式が行われ、74名の新入生を迎えました。

 入学式の準備や片付けでは、6年生が大活躍！

緑が丘小のリーダーとして、早速、力を発揮してくれました。

本日は登校班に１年生を迎えての初登校です。

１年生の歩幅に合わせてゆっくり歩いたり、１年生のお手本になるような元気なあいさつをしたりする姿も見られました。

本年度も「みどりの子　明るく　やさしく　根気よく」を合言葉に、子供たちにとって充実した学校生活になるよう、全教職員で取り組んで参ります。

※本年度の教職員の詳細につきましては、「学校だより」のページをご覧ください。

４年ぶりに体育館で全校児童による修了式と表彰を行いました。体育館で行うのが初めての学年もありましたが、静かに整列ししっかりとした態度で臨むことができました。１年間の皆さんの頑張りに拍手をおくります。これからも自分の夢に向かってあきらめず努力していきましょう。

児童指導主任からは、春休みに気を付けること、チャレンジすること５つについて話がありました。

明日の修了式を控え、学習や運動に一生懸命取り組んでいます。また、１年間使用した教室や靴箱の後片付けや清掃なども行っていました。

児童の好きな唐揚げ、焼きそばが給食に出され大喜びです。また、ロング昼休みには、温かな日差しの下外に出て楽しく遊びました。授業では自分の学習のまとめをしっかりと行っています。体育では、みんなで声を掛け合いながらゲームを楽しみました。

６年生が卒業し5年生は学校のリーダーとして頑張っています。今日は１年生の縄跳び検定の補助をしてくれました。１年生は優しいお兄さんとお姉さんの指示の下一生懸命に縄跳び検定に臨みました。いろいろな跳び方に挑戦していました。

本日、市教育委員会、市議会議員の方を御来賓にお招きし、PTA会長の森田様に御出席いただき卒業式を挙行しました。堂々と卒業証書をもらう6年生は輝いていました。中学校に進学しても「明るく　やさしく　根気よく」の合言葉を大切にますますの活躍を期待しています。また、PTAから花束等をいただきました。ありがとうございました。

御卒業おめでとうございます。心よりお祝いを申し上げます。

卒業生の歓送の会を行いました。1～5年生は6年生への感謝の気持ちを込めて大きな拍手をおくりました。寂しさが込み上げてきましたが、しっかりとバトン引き継ぎます。

明日の卒業式の準備を5年生が行ってくれました。6年生への感謝の気持ちをもって取り組んでくれました。

今日の献立は、卒業を祝う「お祝い給食」でした。お赤飯や鯛入りの紅白すまし汁、ヒレカツが出ました。デザートもデコポンとアセロラゼリーが出て児童は大喜びでした。おいしかったですね。

6年生が担当していた活動を5年生が受け継いで進めています。今日は図書委員が多読賞の紹介をしてくれました。5年生はしっかりバトンを引き継ぎリーダーとして活躍してください。

5，6年生で卒業式の予行練習を行いました。しっかりと取り組み、さすが上級生です。その後、６年生の表彰式を行いました。それぞれの頑張りに拍手をおくります。6年生も残すところ3日となりますね。残り少ない小学校の生活を楽しく過ごしてください。

朝の時間を使って、今年度でお辞めになる交通指導員さんへの感謝の会を行いました。6年代表児童が毎朝挨拶をいただき元気になったことや安全に登校できるようにしていただいたことへのお礼の言葉を伝えました。暑い日も寒い日も本校の児童の安全にお力添えをいただきありがとうございました。

算数の時間は、５年生のまとめの問題を行っています。計算に取り組んだり展開図を書いたり一生懸命に学習に取り組んでいました。「教えてください。」と先生に質問するなど意欲的です。明日のテスト頑張ってくださいね・・・

道徳の時間にはタブレットを活用し自分の考えをまとめたり共有を図ったりしています。自分の行動を振り返りながら一生懸命に考えている姿があります。皆が仲良く意見を交換していました。

宇都宮法人会の皆様から花苗をいただき、各クラスでプランターに植えました。たくさんいただいたので、花壇やポットにも植え、花と緑の緑が丘小になりました。本日は贈呈式を行い、栽培委員長がお礼の言葉を堂々と伝えました。これからも大切に育てていきます。

今日の一斉下校では、６年生の卒業に合わせ登校班長交代式を行いました。今まで班長として頑張った児童には、生活指導委員会の皆様からノートを渡していただきました。「これからも安全に気を付けて登校してください。」とお言葉もいただきました。班長が変わりますが、これからも交通ルールを守っていきましょう。

５，６年生で呼びかけや歌を中心に全体練習を行いました。一人一人が姿勢や声の出し方に気を付けて練習に臨んでいる姿が見られます。さすが上学年です。学年ごとに短時間の練習の中でもしっかりと取り組んできた様子がうかがえました。また、美しい歌声も響いていました。　

５年生に６年生が国旗掲揚の仕方について話をしてくれました。６年生は１年間しっかりと行ってくれました。５年生これからよろしくお願いします。

学年朝会を行いました。学年末や卒業に向けての心構えや学年で目指すことなどについて朝会で話がありました。学年のまとめの時期です。自分を高めていけるよう大切に過ごしましょう。

今日はリクエスト給食でした。6年生が選んだ「鶏のから揚げ」のメニューです。調理員の皆さんが心を込めて調理してくださいました。6年生は「苦手なものも1口食べるよ。」「味付けがおいしい。」「なめらかな味です。」と感謝の気持ちをもっておいしくいただきました。

6年生は証書のもらい方や式の流れなどの練習に取り組み、後片付けもしっかりと行っていました。一人一人が一生懸命に取り組んでいる姿が見られました。残り少なくなった小学校生活を楽しく充実したものにしてほしいと思います。

令和4年度最後の委員会活動を行いました。5年生への引継ぎ事項を話し合ったり、全校生の意識を高めるためのポスターを作成したり、汚れているところを掃除したりとそれぞれが活動してくれました。コロナ禍ではありましたが、委員会が主体的によりよい学校にしていこうと活動してくれましたね。

温かな日差しの中、ロング昼休みには子供たちが楽しそうに遊ぶ姿が見られました。ドッチボールや鬼ごっこ、ドッチビーなど担任の先生も加わり和やかな時間を過ごしていました。手洗いやうがいをしっかりと行い感染症対策にも努めていきます。

3月1日から6年生が行っていた国旗掲揚を5年生が引き継ぎました。学校のリーダーとしてこれからも活躍してください。

６年生を送る会では、代表委員や５年生が中止となりスムーズに進行しました。１～５年生は今までの感謝の気持ちを表した色紙を渡したり、代表児童から感謝の気持ちを伝えたりしました。５年生は学校のリーダーとしてのバトンをしっかり受け取りました。６年生廊下の掲示をボランティアの方が作成してくださいました。

一斉下校の日でした。安全担当の先生から歩道がない場所の歩き方など安全な登下校の仕方について話がありました。また、寒いのでポケットの手を入れたままにしないよう手袋の着用についても話をしました。交通指導員の方からも班長が下級生の速度に合わせて歩いてくれているとお褒めの言葉もいただきました。今年度も残すところ１か月余りとなります。交通ルールを守り、安全に気を付けて登下校しましょう。

今年度最後の読み聞かせを上学年で行いました。ボランティアの皆様には、コロナ禍の中大変お世話になりました。「読んでいただいた本は図書室にありますか？」、「○○（本の題名）がおもしろかったです。」など児童から話があがりました。これからも読み聞かせや読書を通して豊かな心を育てていきたいと思います。

昨日は、生活科「みんなで遊ぼう」で１，２年生合同でおもちゃ遊びを行いました。遊びを通して、みんなで遊ぶためには、ルールや約束が必要なことに気付いたり、２年生は、遊び方やルールなどについて，1年生に分かりやすく説明したりすることができました。楽しい時間を過ごしました。

地域協議会主催の挨拶運動標語の入賞者（最優秀賞・優秀賞）の表彰式を行いました。会長の金田様が来校し、「これからも進んで挨拶をしていきましょう。」と言葉がけをされ、一人一人に表彰状を授与してくださいました。

第３回地域協議会を行いました。学校マネジメントの結果や令和４年度の取組について説明し、次年度に向けての話合いを行いました。今後も地域協議会の皆様と連携を図りよりよい学校教育を進めていきます。

６年生の算数「並べ方と組み合わせ」の学習では、樹形図を使って考えを深めていました。その後はまとめの学習になります。しっかりと復習をしていきましょう。

授業風景　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（本をたくさん借りてきました。）

ロング昼休みは、楽しく元気に遊んでいます。授業も先生の話をよく聞いて学習しています。インフルエンザなど感染症対策を行い、手洗いやうがい、換気の徹底に努めていきます。

 昨日は、６年生の卒業にあたり、ボランティアの方が壁面掲示物作成に来てくださいました。多くの方々に支えられていることをしっかり感じながら感謝の気持ちをもって生活していきましょう。

５年生は、２月１日、２日の１泊２日で冒険活動教室を行っています。昨日は出発式を校庭で行った後、楽しそうに出かけました。１日目の杉板焼では、「火をつける作業が難しかった。」「作品が出来上がり達成感がわきました。」「協力することの大切さを感じました。」と発表していました。この経験を学校生活にも活かしていきましょうね。

体育の時間の様子

３年生は、ポートボールゲームをグループに分かれて行っています。グループで作戦を立てゲームを行っていました。

４年生、５年生もそれぞれの目標に向かって取り組んでいます。

放送委員会・体育委員会・給食委員会の委員長からお願いしたいことや伝えたいことをインタビューしました。

放送委員会では、時間の区切りに放送をしているので、時間を守って行動してほしいこと。体育委員長からは、体育倉庫をきれいに使用してほしいこと。給食委員長からはみんなで協力して給食週間の放映を行ってきたこと。を聞きました。これからも一人一人が考え、緑が丘小をよりよい学校にしていきましょうね。

６年生は、昨日、専門の方をお呼びして薬物乱用防止教室を行いました。薬物の種類や症状についてお話をいただき、「ダメ！ぜったい」を合言葉に薬物を使用しないことを確認しました。１０～２０代も使用している現実もあることを伺い、正しい知識をもとに使用しない意識を高める必要性を感じたところです。

4年１組の体育（保健）の授業では、「思春期にあらわれる体の変化」について学習しました。養護教諭から専門性を生かした内容の話をしてもらいました。

今日の給食は「宮っこランチ」でした。栃木県産の食材が豊富に使われた献立です。また、お箸の持ち方や配膳の仕方など食事マナーについても放映され意識を高めていました。

今朝は、放送委員会と体育委員会の児童集会が行われました。放送委員会では放送委員会の仕事内容や放送が上手くなる練習方法について、体育委員会ではクラスで遊べる（体力増強？）運動の仕方などを紹介しました。録画放送での紹介でしたが、分かりやすく伝えることができました。

本校では、今日から２７日（金）までを学校給食週間として位置付けています。学校給食週間ができた理由などについて放映しました。今、当たり前に食べている給食ですが、始まった理由や献立の工夫を聞くと給食の有難さを感じます。給食ではロシア料理のビーフストロガノフが出ました。クリーミーでとてもおいしかったです。

6年生は中学校訪問日でした。中学校に入学する心構えを聞いたり、中学生の様子などを実際に見学をしたりしてきます。どのような感想が出るのか月曜日に聞いてみたいと思います。

　（バスに乗る前の人数確認の様子）

昼休みは、友達とボール遊びを楽しむ姿が見られました。ルールを決めて元気に遊んでいました。

昨日水曜日のみどりタイムで縦割り班活動を行いました。久しぶりの縦割り班活動だったので、上級生が中心となり遊ぶ内容を話合い、楽しい時間を過ごしました。上級生が下級生に優しく話をする姿が見られ、班ごとに和やかな時間を過ごしていました。

宇都宮法人会の皆様による租税教室を実施しました。税金とは何か？どのように使われているか？など具合的なお話をいただきました。分かっているようで分からないことばかりで勉強になりました。最後に１億円の重さを体感し、「こんなに重いんだ。」と驚いていました。

今朝は登校指導でした。寒い中、交通指導員や安全ボランティアの皆様にお世話になっております。班長が歩く速さに気を付けて登校していると褒められました。これからも安全に気を付けて登校しましょう。

１年１組ではタブレットを活用して、オリジナルのデザイン作りを行いました。形や配色を考えて工夫を凝らしながら作成していました。

１年２組の書写の時間には椅子の座り方や鉛筆の持ち方にも気を付けて丁寧に取り組んでいました。

２学期後半が始まりました。子供たちの元気な声が響き渡っています。今年も安全に留意し、児童が楽しい学校生活が送れるよう教職員一同頑張っていきます。

今朝は学年朝会でした。学習や生活面などについて話をしました。

朝会では、校長から今までがんばったこと、これから頑張っていくことを考え、令和５年の目標を立てる時間としてほしいと話がありました。児童指導主任からは、消防車、救急車、パトーカー、不審な車の４つの例を示し、冬休みの安全な生活について伝えました。明日から冬休みとなります。楽しい時間をお過ごしください。１月１０日に会いましょう。

給食は、一足早くクリスマス献立でした（野菜スープ、クリスマスサラダ、タンドリーチキン、キャロットパン、セレクトケーキ（いちご、チョコ））。おいしくいただきました。クリスマスに飾るもみの木は、寒い冬にも葉を落とさないので永遠の命を意味するといわれています。バランスよく食べ寒さにも負けず元気に過ごしましょう。

今年最後のロング昼休みです。クラスで一緒に活動したり、異学年で遊んだりしていました。校庭に元気な声が響き渡り楽しい時間を過ごしました。

3年生の理科の様子　問題に対して予想を立て、実験の結果からまとめています。

電気で明かりをつけようでは、どんなものが電気を通すのか、自分で準備してきたものを使って調べていました。実験の結果をとおして自分の考えをまとめています。

光の性質では、光の進む道筋が意識できるよう、虫眼鏡で日光を集めるとどうなるかを実験しました。安全に気を付けて活動しています。

保健室前の廊下には、温かい食事の紹介や運動など体の冷え対策について掲示されています。食事や運動に気を付け、規則正しい生活を送り体調管理に努めていきましょう。

6年生は、学習内容定着度調査がありました。一人一人が自分の成長と課題を確認できる機会です。これからの学習につなげていきましょう。小学校生活も残り3か月となりました。1日1日を大切に学習や運動に取り組んでほしいと願っています。

13日（火）に予定していた2年生とボランティアの皆様によるみどりグリーンアップ大作戦が雨のためできなかったの

で、2年生が落ち葉清掃を行ってくれました。ビニール袋をもって落ち葉をたくさん集めてくれました。

栽培委員の皆さんが、校舎南側の花壇に花やチューリップの球根を植えました。寒い冬を越えきれいな花が咲くことを楽しみにしています。

あいさつ強化週間最終日でした。代表児童がたすきを掛け今日も大きな声で挨拶をしてくれました。２年生の道徳の時間に自分のよいところ、好きなところに、「大きな声で挨拶ができること」と書いてありました。挨拶をすると自分も気持ちいいものです。これからも進んで挨拶をしていきましょう。

6年生の給食の様子です。自分の食べられる量を考え、おかわりをしています。コロナ対策として、全員に配膳した後、量の加減をしています。朝晩寒くなってきました。規則正しい生活を心掛け、元気に過ごしましょう。

今週は「あいさつ強化週間」です。代表児童がたすきをかけて挨拶運動を行っています。挨拶をしながらクラスをまわってくれる児童もいました。挨拶をされ気持ちのよい朝となりました。

水曜日はロング昼休みです。天気もよかったこともあり、ドッチボールや鬼ごっこなどクラスで遊びを考えて楽しく過ごしていました。子供たちの元気な声が響き渡っていました。

2年生の国語では、主語と述語について学習しています。言葉集めとして主語になる言葉や述語となる言葉を見つけています。これからも言葉を大切にしていきましょう。外国語活動では、ALTのロバート先生と担任で授業を行っています。天気を表す英語を知り、コミュニケーションを図っていました。音楽では、「ゆかいなとけい」をイメージを膨らませて鑑賞していました。

生活科の町探検では、訪問したい場所でグループを組み、どんなことを聞きたいかを話し合いながらまとめていました。来週ボランティアの皆様にお世話になり、町探検に出向きます。

和光クラブ（元宇都宮和光ライオンズクラブ）様より学習図鑑（小学生の図鑑NEO)を7冊いただきました。特別支援学級で活用させていただきます。ありがとうございました。

自分の考えをまとめ発表したりタブレットを活用して意見を深めたりしています。

図画工作や家庭科では、やり方を確認し安全に気を付けて進めています。できあがりが楽しみですね。

体育では、ルールを確認しながらグループで話合い、競技に取り組んでいます。元気な声が響き渡っていました。

　子供の作品

4年生の体育では、長縄跳びを行っています。跳ぶタイミングや入り方などを考えながら取り組んでいます。準備運動も自分のペースに合わせて走っています。「速く走れるようになった。」「もっと走りたい。」と元気いっぱいです。

6年生の算数の授業

６年生の算数は、３学級を４クラスに分けて少人数指導（習熟度学習）を行っています。比について学習しました。どのように解を出したらよいのかを考え、やり方を言葉で説明できるよう、友達と話合っていました。

今日は陽南地域学校園の「お弁当の日」でした。お弁当をつくることをとおして、食事への関心を高めていくことを目的として行っています。下学年では、「おいしかった。」「家族と一緒にメニューを考えたよ。」と話してくれました。また、上学年では、「自分で作ったよ。」「早起きは大変だった。」と作ることの楽しさや大変さを話してくれました。タブレットを使ってお弁当を撮影し記録に残していました。保護者の皆様には御協力をいただきありがとうございました。