アルバム

　6月５日から，ランチルームで，学年ごとの会食が始まりました。6月中に，全学年で実施します。

　給食を食べる前に，栄養士の先生から，配膳が終わるまでは席で静かに待つなど「給食の約束」について，説明がありました。また，嫌いなものも一口でも食べてみようと話しました。

　今日，ランチルームで食べた3年生は，笑顔で嬉しそうでした。また，「みんなで食べられて，楽しかった。」と感想に書いていました。

　6月5日（水），5年生が家庭科で，玉結び・玉止め・ボタン付けの練習をしました。裁縫を始めたばかりの5年生には難しい学習ですが，保護者ボランティアの皆様に教えていただきながら，根気強く取り組みました。ボランティアの皆様，お世話になりました。

　生活委員会企画の「あいさつ運動」は3日目を迎え，参加する児童がかなり増えてきました。

　あいさつ運動が終わると，「また明日もよろしくお願いします。」と6年生が参加者に声をかけていました。

　6月4日（火）13時頃から，全学年で耳鼻科検診を行いました。静かに順番を待っている態度が立派でした。

　６月４日（火），朝から機動班がプール清掃をしてくれています。

　プール開きは，６月１２日（水）です！

　６月３日（月）昼休みの「なかよしタイム」に，２回目の縦割り班活動を行いました。今回は，担当の先生の教室に集まって，１年間の遊びの計画を立てました。６年生が進行し，班のめあてを決めてから，遊びの計画に入っていました。

　６月に入りました。

　今週は，生活委員会の企画で，「あいさつ運動」を実施します。

　今朝，校門前では，生活委員会の児童（黄色のたすきをかけています）と自主的に参加した児童が，「おはようございます。」と元気よく声をかけていました。参加した児童は，生活委員会の児童が作成したカードにスタンプを押してもらったり，動物の絵が描いてあるカードをひかせてもらったりします。

　今週の金曜日には，清原中の生徒と一緒に，あいさつ運動を実施する予定です。

　５月３１日（金）朝，各教室で，全校児童が，運動委員会の作成した体力テストのやり方や運動会の動画を観ました。運動会の動画は，音楽やイラストが入り，工夫されていて素敵な映像でした。多くの児童から「もう一度，観たい。」と言う声が聞かれました。

　５月３0日（木）５・６時間目，５年生が総合的な学習の時間「環境について考えよう」の学習で，「ヤゴ救出大作戦」を行いました。

　プール清掃前に，プールの水の中にいる生き物を救出しようという取組です。

　昆虫等が苦手で嫌がっていた児童も，活動が始まると，楽しそうにヤゴやオタマジャクシ等を捕まえていました。予想以上にたくさんの生き物がいて，驚きの声があがっていました。

　今後，環境について体験したり調べたりして考えたことをまとめていきます。

　５月２９日（水）２時間目，１年生が，生活科の学習で「学校探検」を行いました。

　グループごとに学校の中を回り，先生方と触れ合いながら，いろいろな教室があることを知りました。

「失礼します。１年１組（２組）です。学校探検に来ました。入ってもいいですか。」「失礼しました。」と，きちんとあいさつもできました。