思い出のアルバム

今日は，１時間目から上学年でテストが行われ，６年生は国語と算数の全国学力・学習状況調査を，４・５年生は国語と算数と理科のとちぎっ子学習状況調査を実施しました。
　
　　　　　　６－１　　　　　　　　　　　　　　　　６－２
　
　　　　　　５－１　　　　　　　　　　　　　　　　５－２
　
　　　　　　４－１　　　　　　　　　　　　　　　　４－２
それぞれの教室では，鉛筆に走る音だけが響いていて，終わった後はさすがに疲れたようです。

今まででの学習の成果として，結果が出次第，日々の授業に生かしていきたいと思います。

来週から水泳指導が始まるのに備えて，今日は６年生が体育の時間にプール清掃をしてくれました。

すでにフロアは機動班の方できれいにしてくれていたので，主に下級生が使うプールの台を組み立てるなど，水泳指導の準備をしました。
　
　
きびきびと学校のために仕事をする様子は，さすが６年生でした。

今日はＩＣＴ支援員の柳先生の指導の日です。

３・４年生は週末の持ち帰りに向け，ログインＩＤやパスワードを入れ方を確認しました。関心が高いだけに覚えも早く，スムーズに入力できるようになりました。
　
　
みんな，週末の持ち帰りを楽しみにしています。

　本校の特色の１つである農園活動。
　昨年度は新型コロナウィルス感染症対策のため，実施を見合わせましたが，今年度は実施予定です。

　今日は，ＰＴＡのＯＢ会の方や地域の方々にお手伝いをいただき，農園でサツマイモを植えるための準備であるマルチ張りを５・６年生で行いました。
　始めは要領のつかめなかった子どもたちも，畝を進めるにつれ上手になり，ボランティアの皆さんに教わりながら，１時間で縦割り班ごとにマルチを貼ることができました。
　　　
　
　
　来週は全校生でサツマイモの苗を植える予定です。

今日は，１年生の引き渡し訓練を行いました。

引き渡し訓練は，地震や雷雨でのお迎えを想定して行うため，本来は全学年で行えればよかったのですが，今年度は１年生のみで行いました。
　
　
１年生の保護者の方には，お忙しいところ，また小雨の中，ご協力をいただきありがとうございました。

　本校の特色の１つに，異学年による縦割り班での活動があります。主に農園活動や昼休みの共遊が活動の中心です。
　
　
　今日はその１回目で，顔合わせとして，６年生が中心になって自己紹介をしたり，今後の計画を立てたりしました。
　
　
　１年生から６年生までみんなが楽しく活動しながら，社会性を育んでいきたいと思います。

今日は歯科検診があり，１・４・５年生が学校医の綱川先生に診ていただきました。
　
　
検診した後には，綱川先生から「歯の磨き方がしっかりできている」とのお話をいただきました。結果については後日お知らせします。

ごみを減らし，資源を大切する気持ちを育むために，美化委員会を中心に月に１回アルミ缶回収を行っています。

今日は今年度の１回目でした。朝から家にあるアルミ缶を持ってきて，美化委員会でまとまりにして、大きなごみ袋４個分になりました。
　
　
ご協力ありがとうございました。

今日は，３年生と４年生がタブレットのパスワード等の設定を行いました。

ローマ字は３年生で習うため，まだそれほど親しみがないだけにアカウントやパスワードを入力するのは，なかなか大変です。
ＩＣＴ支援員の柳先生に教わりながら，一つ一つ丁寧に確認しながら進めました。
　
　
印象的だったのは，みんなとっても楽しそうなことです。この後，６月初めには家庭への持ち帰りを実施したいと思います。

今日は避難訓練を実施しました。

新しい教室になって初めての訓練ということで，避難の仕方を教わったり，避難の際の注意などを確認したりしました。
　

今日の訓練では，避難の指示が出てから３分４０秒ということで，初めてにもかかわらず素早く避難することができました。

実は，避難訓練の３０分くらい前に，本当の地震があり，校舎が大きく揺れてびっくり。災害はいつ起こるかわからないことを実感しました。

今回の１人１台端末のタブレットは「クロムブック」です。その中のアプリに「ジャムボード」というのがあり，グループで画面上の付箋を使いながら，相談ができます。

付箋を書いて貼ったり，友達の付箋を意見ごとに移動してまとまりを作ったり，大事な意見の書かれた付箋を大きくしたり…。付箋というツールを使いながら話し合うので，言葉だけよりも話し合いがしやすいようです。

５年１組では，学級目標について「ジャムボード」を使って，グループごとに話し合いました。
　
　
高学年は実際の授業でも活用を始めています。

今日は，定期検診の一つである耳鼻科検診を全学年で行いました。
　
耳と鼻の様子を学校医の蒲先生に一人一人ていねいに診ていただきました。

本校では，登下校に際してたくさんの地域のボランティアの方々に安全の立証指導をしていただいています。

今日は，集団下校の際に顔合わせを行いました。
　
　
毎日，安全に登下校できるのは安全ボランティアの皆さんのおかげです。感謝の気持ちを大切にしたいと思います。

宇都宮の特産品や文化を知ることのできる「宮っ子ランチ」。
季節ごとに４回ありますが，今日は春野菜「自然のめぐみキラキラ献立」でした。

メニューは，麦入りご飯，牛乳，豚肉と宮野菜炒め，かんぴょうの胡麻和え，春野菜味噌汁，ミルクプリン（イチゴソース）。
　

春を満喫するメニューで，彩りもあざやか。おいしくいただきました！

昨年度は，感染症対策により，一時行っていなかった読み聞かせを５月から再開し，今日は図書ボランティアの皆さんに読み聞かせを行っていただきました。
　
　
読み聞かせは，本への親しみを感じる入り口になるとともに，豊かな心を育むのにとてもよい効果があると言われています。

楽しみにしている子も多く，今日もどのクラスも熱心に聞き入っていました。

今日は，１・２年生が合同で生活科を行いました。

始めの全体会では，２年生の代表が司会をしながら，１年生をお迎えし，今日の流れの説明や注意を上手に伝えてくれました。
　
　
そのあとは，２年生の選んだ学校のおすすめの場所に案内したり，一緒に読み聞かせやブランコをしたりするなど，グループで交流を行いました。
　
　
始めはお迎えする２年生もドキドキ，招待された１年生もドキドキでしたが，次第に打ち溶け，いたるところで笑顔があふれ，楽しい時間を過ごしました。

そして，１年生のために一生懸命準備した２年生が，とても頼もしく感じた時間でもありました。

今日は，３・４年生においてタブレットの配付を行いました。
　
子どもたちはとても楽しみにしていたようで，配られたタブレットに慎重に，丁寧に自分の名前シールを貼りました。起動して画面がつくと，あちこちから歓声が上がっていました。
　
来週には，実際にアカウントとパスワードの入力を行う予定です。

今日から，教育実習生として本校の卒業生である大竹さんが着任しました。

子どもたちは教育実習の先生が大好きです。給食時の時間に紹介しましたが，早速それを受けて，昼休みには１年生に囲まれていました。

これから４週間，主に５年１組を中心に実習を行いますが，実習生にとっても子どもたちにとっても有意義な時間になるように支援していきたいと思います。

お迎えの言葉を６年生が，とっても上手に伝えてくれました。

今日は３年生が校外学習で，学校の周りを探検しました。
いろは坂から八坂神社，郵便局，水田，果樹園，工業団地と２時間かけて，見学して回りました。
　
　
　
行ったことやそばを通たことのある道も多かったようですが，それぞれの立地には特色があり，再発見したことも多かったようです。

このあと，地図で確認しながら，それぞれの特徴を考える予定です。

　本校の特色に，児童会活動があります。子どもたちがより良い学校生活になるように主体的に活動する児童会では，時期に応じた行事や取組を行っています。
　その中心になるのが代表委員会です。３年生以上のクラスの代表や各委員会の委員長により構成されています。

　その第１回の会議があり，担当の先生から活動についての説明があったり，次回の会議の役割分担を行ったりしました。
　　
　とてもやる気のあるメンバーであり，これからどのような行事や取組を計画してくれるのか，今からとても楽しみです。