ニュ－スNow

　今年度，第1回目の読み聞かせがありました。

　「ハッピーブックボランティア」の皆様が，季節や学年の学習に合わせて本を選んでくださっています。

　ボランティアさんの読み聞かせに，子どもたちは集中して耳を傾けたり，問いかけに反応したりしながら，充実した楽しい時間を過ごしていました。

　子どもたちの豊かな心を育む貴重な機会をいただき，ありがとうございます。

　今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　予定より４日遅れとなりましたが，プール開きです。

　今年の初泳ぎは４年生。天気に恵まれ，プール日和でした。

　先生方や６年生，機動班の皆さんのおかげで，すっかきれいになったプールに子供たちの歓声が響きました。

　安全を第一に，一人一人が自分の目標に向かって挑戦し，達成したときの『できた！』という喜びやわくわくをたくさん味わってほしいと思います。

　3日間の学校休業で静まりかえっていた校舎ですが，子供たちの元気な声と笑顔が戻ってきました。

　企画委員さんはあいさつ運動をリードしてくれていました。

　中庭では，2年生や3年生が野菜やホウセンカに水をあげていました。

　「大きくなってるよ！」「花が咲いてる！」「実がなった。早く持ち帰りたい！」などとわくわくした表情で喜びの声があがっていました。自分が育てているものを大切に思う気持ちが感じられました。

　６月７日（日）に市Ｐ連ソフトボール大会が行われました。

　始まる前から和気あいあいとした雰囲気でチームワークのよさがにじみ出ていました。

　学校からも阿久津先生・市川先生が参加しました。

　一回戦は雀宮南小と対戦。打線がつながり，攻守ともにリズムよく試合を進め，１４対９で勝利しました。

　続く二回戦は，昨年度優勝校の岡本西小との対戦でした。昨年度，惜しくも敗れた相手でしたが，今年も強力な打線と堅い守備に苦しみ，最後まで粘り強く戦ったものの６対１５で敗れました。

　雪辱を晴らすことはできませんでしたが，ベンチからは終始明るい声援と楽しい掛け声が飛び交い，チームワークとユーモアは間違いなく優勝級でした。

　和やかな雰囲気で，参加者同士の親睦も深まる充実した大会となりました。

　ご参加いただいた選手の皆様，応援してくださった皆様、ありがとうございました。

　栽培委員会では学校を花いっぱいの明るい場所にしようと，花壇に新しい花の苗を植えました。

　栽培委員会の活動前には，学校業務の先生が草をむしったり耕したりして，ふかふかの土にしてくださいました。

　子供たちは協力しながら丁寧に作業を進め，「きれいに咲くといいな。」「みんなに見てもらいたいな。」と花の成長を思い描きながら花壇づくりに取り組んでいました。　

　これから花壇が色とりどりの花で彩られ，たくさんの『いいね！』と『わくわく』の輪が広がっていくのが楽しみです。

　今回植えた苗は，近隣の白楊高校で大切に育てられたものです。花を育てるだけでなく，地域とのつながりや人から人へ思いが受け継がれていくことを感じる活動となりました。

　新体力テストの種目は，①上体起こし②長座体前屈③立ち幅跳び④反復横跳び⑤ソフトボール投げ⑥５０ｍ走⑦握力⑧２０ｍシャトルラン　の８種目です。

　子どもたちは、どの種目にも全力で取り組んでいました。

　自分の運動能力を知り，得意なところをさらに伸ばしたり，苦手なところを克服したりするきっかけにしてほしいと思います。昨年の記録と比べて，自分の成長を実感できるといいですね。

「次は〇〇に行くよ。」「足をもう少し前に置いてね。」「トイレは大丈夫？」などと，６年生が優しく１年生の面倒をみる姿が微笑ましかったです。

　東消防署の方を講師としてお招きし，心肺蘇生法および誤嚥による窒息を解除する方法について職員研修を行いました。

　命に関わる緊急事態は，いつ，どこで起こるか分かりません。その一瞬の判断と行動が，大切な命を救う鍵となります。胸骨圧迫の強さやAEDの手順など，頭で分かっているつもりでも，実際に体を動かしてみることで改めて気付く難しさや重要性がたくさんありました。一人一人が『自分がその場に居合わせたらどう動くか』を意識し，実践的なスキルを身に付けることができました。

　東消防署の皆様，ありがとうございました。

　泉が丘小学校では，６月と９月がいじめゼロ強調月間となっています。

　児童及び全教職員が「いじめは絶対に許さない」という共通認識のもと，いじめ対策への取組をこれまで以上に充実させ，いじめの根絶を目指します。

　６月スタートの朝会で，児童指導主任からお話がありました。

　みんなが楽しく学校生活を送るため，一人一人が「いじめ」についてしっかりと考え，自分の言葉や行動を見直していきましょう。

　そして，笑顔でいっぱいの泉が丘小をつくっていきましょう。

　朝会の終わりにお知らせが二つありました。

　一つ目は，養護教諭の先生から水分補給と水筒についての注意です。

　①  のどが渇く前にこまめに水分をとりましょう。

　②  水筒は安全な持ち方をしましょう。（首の前でなく斜めがけをしてけがを防ぎましょう。）

　③  水筒の中身は，自分が飲みます。（友達にあげたり，もらったりしません。）

　二つ目は，教育実習生の紹介です。

　本校の卒業生が今日から26日までの４週間，実習を行います。

　子供たちも目をキラキラさせていました。

　４年生は，総合的な学習の時間に「バリアフリーって何？」というテーマについて学習します。

　福祉について学ぶ活動の一つとして，栃木県社会福祉協議会様からお借りした車いすを使って体験学習を行いました。

　実際に車いすに乗ったり押したりすることで，段差や坂道での難しさ，声をかけてもらうことの安心感など，体験して初めて気付くことがたくさんありました。

　子供たちは「車いすは足が不自由な人にとって便利な道具だと思った。」「乗ってみると，段差の所で持ち上げられて怖かった。」「フットサポートをおろしたり，押すスピードを考えたりしないといけないと思った。」など，それぞれが感じたことを言葉にしながら学びを深めていました。

　体験を通して，相手の立場に立って考えることの大切さや，人に優しく関わろうとする気持ちが広がる時間となりました。

　図工の時間に，粘土で自分の好きなものを表現しました。

　動物や乗り物，食べ物など，子どもたちはわくわくしながら思い思いのアイデアを形にしていました。

　設計図を参考にしながら，さらにイメージを広げ，集中して活動に取り組む姿が見られました、

　途中，「うまくくっつかないな。」というつぶやきに対してまわりの友達が「～するとうまくいくよ。」と優しく声をかける場面もあり，学び合いながら活動する様子が印象的でした。

　丸めたり，のばしたり，高く積み上げたりと，一人一人が工夫しながら素敵な作品を完成させていました。