最近の出来事

　８月３０日（金），お話朝会と離任式が行われました。夏休み明けの最初の朝会で，校長から，この後１学期のまとめをしっかりと行うこと，学級の目標を達成するための振り返りと取組継続すること，自分の他人の違いを認め合い，みんな仲良しの楽しい石井小学校にしていくことの３つの話がありました。
　その後，年度途中ではありますが，新しい学校へ転出される副校長先生の離任式が行われ，子供たちも感謝の気持ちを伝えるとともに，別れを惜しんでいました。

　【お話朝会】

　【離任者あいさつ】

　【児童代表あいさつ】

　【花束贈呈】

　８月３０日（金），子供たちが夏休みに作り上げてきた作品の整理をPTAのボランティアの方々に行っていただきました。事前に参加申し込みをいただいた１９名の方々に参加いただき，ご協力をいただきました。
　多くの作品を手際よくまとめ，送付の準備までしていただき，非常に助かりました。学校の仕事の一端を担っていただき，本当にありがたく思っています。

　【手際よく進めていただきました】

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【お父さんにも参加いただきました】

　８月２９日（木），４時間目の授業が終了し，子供たちにとって待ちに待った給食の時間です。今日の献立は，冷やし中華，春巻き，レモンカスタードタルト，牛乳でした。
　すべてのクラスの子供たちが，楽しそうにそして笑顔いっぱいで食べていたのが印象的でした。しっかりと食べて，大きく育て。

　【準備は，OK】

　【笑顔がいっぱい】

　【さあ　食べるぞ】

　【いただきます】

　８月２９日（木），今日は久しぶりに朝から，太陽が顔を出しています。子供たちも，休み明け２日目，少し緊張もとけて，授業に熱心に取り組んでいました。

　【１年生　夏休みの作品紹介】

　【６年生　図工室で】

　【２年生　プールで】

　８月２８日（水），夏休みが終わり，子供たちは久しぶりに会った友達と，休み時間も楽しそうに遊んでいました。「よく学び，よく遊べ」。勉強も遊びも子供たちにとっては，どちらも大切です。

　【友達と雲梯で】

　【さあ　走れ走れ】

　【みんなでブランコで】

　【みんなが集まって】

　【固定遊具の前で】

　８月２８日（水），１学期後半の授業が始まりました。子供たちも，夏休中の宿題を抱えながら，友達と楽しそうに登校してきました。
　学校は，外壁工事のため北校舎・中校舎がシートで覆われた状態です。およそ１月には，きれいな壁がまた見られることと思います。
　１学期後半，子供たちが充実した楽しい学校生活を送り，多くの学びを得てくれることを願っています。

　【元気な挨拶の声が】

　【元気いっぱいの登校】

　【久しぶりの学校へ】

　８月３日（土），午前７時から石井地区育成会主催の環境点検が実施されました。石井地区コミセンに，育成会の方，スクールガードの方，そして各種団体の方々，およそ４５人の参加のもと，子供たちが通学路として使っている道路を中心に，危険個所はないかどうか，子供たちの目線にたって点検を行っていただきました。
　各５コースに分かれての実施でしたが，終了後は，再びコミセンに集まり，報告会が行われました。内容については，各機関に要望の上，より安全な通学路，安全な町づくりに役立てていただけるとのことでした。石井地区には，子供たちの安全を願って活動してくださる方々がたくさんおり，心強いかぎりです。
　暑い中での実施でしたが，ご参加いただいた皆様，大変お世話になりました。

　【学校をスタート】

　【住宅地の中を】

　【123号線を】

　【歩道を通って】

　７月２９日（月），職員研修で「外国語活動」の指導法について学びました。宇大附属小から，講師の先生をお招きし，体験活動を行いながら，授業を進める上で，大切なことを確認しました。
　先生方も，ALTや教師，児童の役割の役割を交代しながら，授業の中で，より多くの英語を使えるようアイディアをいただきました。
　夏休み明けの授業に，役立ててまいります。

　【説明を受けて】

　【授業の中の英語を増やす】

　【会話をつなげて】

　【みんな楽しそう】

　【ゲームの中で英語にふれて】

　７月２９日（月），陽東地域学校園全体研修会が，平石地区市民センターで行われました。陽東中，峰小，陽東小，石井小の４校の先生方が集まり，研修を行いました。今年度も昨年度に引き続き，作新学院大学の高浜先生に，「通常学級における特別な配慮が必要な児童・生徒への対応」というテーマで講話をいただきました。
　夏休み明けも，より児童理解に努めるとともに，よりよい指導を行っていきたいと思います。

　【ポイントを押さえて】

【先生方も，夢中になって聞きます】

　【グループごとに体験活動】

　７月２６日（金），職員研修で道徳科に関する内容を学びました。講師の先生から道徳科の授業の進め方，留意点等の話をいただきました。それをもとに，学年ごとに生命尊重の題材について，導入や中心発問等を話合いを行いました。
　夏休み明け後の指導に生かしていきたいと思います。

　【講師の先生からの話】

　【みんなで教材分析を】

　【授業の展開を考えます】

　【話合いのまとめ】

　【学年ごとの発表】

　【学年ごとの発表】

　７月２３日（火），夏休み前の表彰・お話朝会が行われました。表彰では，サッカー，そして市水泳競技大会の表彰が行われました。力を思う存分発揮した子供たちに，大きな拍手が送られました。
　その後，お話朝会では，４月から夏休み前の学校生活を振り返り，子供たちの頑張りや成長，そして夏休みに期待することなどについて校長が話をしました。
　最後に児童指導主任から，「自分も大切に，相手も大切に」とういことで，自分の命を大切にしたり，相手に迷惑を掛けない過ごし方についての話がありました。

　サッカーの表彰】

　【水泳の表彰】

　【夏休みにしかできないことを】

　【自分も相手も大切に】

　夏休みに入り，老朽化した中棟・北棟の外壁工事が本格化します。そのための準備が，進んでいます。足場が組まれたり，現場事務所が設置されたりと敷地内の様子も変わっています。夏休みから１月にかけて，工事が行われる予定ですが，事故なく順調に進み，より安全で安心な学校になることを願っています。

　【足場も運び込まれて】

　【立ち入り禁止区域にネットも】

　【現場事務所も設置】

　【校庭の一部も駐車場に】

　７月１８日（木）の昼休み，児童会の体育委員会が全校児童に呼びかけ，遊びの企画を行ってくれました。今回は，中線踏みです。低学年から高学年の児童までが，一緒での遊びです。限られた時間ではありましたが，みんな楽しく遊べました。
　自分たちの手で，楽しい学校，よりよい学校づくりを目指して取組を進める子供たち，とてもすてきです。

　【みんなが集まって】

　【遊びのルールを守って】

　【真剣に取り組みます】

　【みんな楽しそう】

　【すてきな昼休みです】

　７月１８日（金），業間活動の時間にたつまきが起き，学校に向かっているとの想定のもと，避難訓練を実施しました。
　子供たちは，放送を聞いた後，校庭から校舎内に戻り，指示があるまで避難行動をとることに努めていました。

　【階段のすみで】

　【みんな姿勢を低くして】

　【机の下で】

　７月１６日（水），１年生が生活科の校外学習で，学校近くの方の屋敷森等の探検に出かけました。虫を捕まえたり，花を観察したりと，自然とのふれあいを思う存分楽しみました。
　毎年，子供たちのために敷地を開放していただいております地域の方に，改めて感謝申し上げます。

　【まずは，あいさつを】

　【みんなと一緒に】

　【手でふれて】

　【命がいっぱい】

　【暗い森に】

　【よく見て見ると】

　【あそこにいるよ】

　【広い竹藪を調査】

　【大きな竹だよ】

３組は路線バスに乗って東石井保育園に交流学習に行ってきました。
マナーよくバスに乗り、楽しく活動できました。
東石井保育園のみなさん、先生方、ボランティアさん、大変お世話になりました。

　7月１７日（水），下校時に一斉下校指導が行われました。登校班ごとに整列し，交通安全担当教員から，安全な登下校の仕方についての確認がありました。その後，各班ごとに地区担当教員と登下校の状況について確認し，下校となりました。
　子供たちには交通ルールをきちんと守らせるとともに，十分安全に気を付けて登下校させたいと思います。

　【安全な登下校について】

　【班ごとへの指導】

　【1列で帰ります】

　７月１７日（水），２年生が給食時に出されるとうもろこしの皮むき体験を行いました。平石農産物直売所の方に来校いただき，とうもろこしの秘密についての話をうかがったり，調理員さんから皮むきのこつの説明を受けたりした後，子供たちは皮むき体験を行いました。力を入れて皮を引っ張ったり，隣の子と力を合わせたりとみんな懸命に頑張りました。子供たちの顔には，笑顔と満足感がいっぱいでした。このとうもろこしは，全校生分，明日の給食の献立として提供されます。

　【みんな集合して】

　【とうもろこしの秘密】

　【皮むきのこつについて】

　【みんな真剣に】

　【細かいところまで丁寧に】

　【みんなの力を合わせて】

　【こんなにたくさんできたよ】

連休明けでもしっかり気持ちを切り替えて発表できました。人前に出る貴重な機会、成長の糧にしてくれたでしょうか。男女の声質の差が少しずつ出てきたことを感じた音楽朝会でした。

　７月１６日（火），４年生による音楽朝会が行われました。練習の成果をしっかりと発揮し，歌やリコーダーで「となりのトトロ」などを伸びやかに発表していました。ぞの後，今月の歌の「トレロカモミロ」を，全校児童で元気よく歌うことができました。

　【今から発表を始めます】

　【リコーダーも上手に】

　【体の動きもつけて】

　【歌のポイントを掛け合いで】

　【全校生で】

　【気持ちのよい朝です】