４年生は，総合的な学習の時間に「もったいないから始めよう」と題して，学校内の資源である，水，電気，紙，給食などが無駄に使われていないかを調べ，節約・資源化を訴えて，３年生と保護者の皆様に発表しました。
　
　給食後の歯磨きの水がどの位使われているかを調べ，節約を訴えました。
　
　給食の残菜を調べ，残菜を減らす工夫を訴えました。
　
　トイレのトイレットペーパーの使用量を調べ，使い過ぎを訴えました。
　
　４年生が物を大切に使っているかを調べ，大切に使うことの必要性を訴えました。
　
　

　いよいよ卒業式も１週間後となりました。今日は，２回目の全体練習を行い，式歌などを合わせました。
　
　
　

　本日，予告なしの避難訓練を行いました。休み時間，子どもたちはそれぞれの場所から校庭南側へ避難することができました。
　
　

　放課後子ども教室で，地域のお茶の先生から茶道を習っている子どもたちが，お茶会を開催しました。保護者や地域の皆様，そして本校の教職員が招かれ，薄茶をいただきました。
　
　茶道のお手前もしっかりとできるようになりました。
　
　
　静かな雰囲気の中，おいしくいただきました。

　３月２０日（火）の卒業式に向けて，はじめての全体練習が行われました。今日は，礼の仕方や君が代，校歌などの歌の練習を行いました。下級生も，はじめてとは思えないほど，礼の仕方が上手でした。
　
　

　５年生は，総合的な学習の時間に共生社会の実現を目指して，様々な障がいをもっている人たちと共に生きるために，私たちは何ができるのかを学習してきました。今日は，学習した成果を４年生に向けて発表しました。
　
　
　
　身体や視覚，聴覚，記憶など，様々な障がいをもつ人達と共に生きるの第一歩として，理解することが大切であるとともに自分たちができることを実践することが重要であることが分かりました。

 「平成２９年度　宇都宮市学習内容定着度調査」の１～６年生全学年の結果及び傾向と今後の指導上の工夫について掲載いたしました。

　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。

　また，調査結果は，学習指導・児童指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載いたします。

  今回の調査結果を踏まえ，教職員一同，児童一人一人の個に応じた指導に努めながら，学習指導・児童指導に取り組んでまいります。
 　調査結果は，「メニュー」→「学力調査」から全学年，それぞれご覧になれます。

　３月２０日（火）の卒業式に向けて，６年生の練習が行われています。入場，退場，呼びかけと練習しなければならないことは，たくさんあります。真剣な表情で一つ一つに取り組んでいます。
　
　

　書道ボランティアとして，３年生に１年間，書写・書道を教えてくださった，野田先生の今年度，最後の授業がありました。今日は，教室の席ごとに５～６人でチームを組んで，一人１画ずつ書いていく，書道リレーを行いました。野田先生は，友達と相談して今までに学習したことを確認しながら，１画ずつ書くことを通して，書道の１年間のまとめと友達と協力することの大切さを教えてくださいました。
　
　
　
　野田先生，１年間大変お世話になりました。

　学年だより　図書だより
　更新しました。
　トップページ上部「各種たより」から，それぞれご覧になれます。

　３年生は，国語で斎藤隆介作，滝平二郎絵の「モチモチの木」を学習しました。その発展学習として，斎藤隆介作の物語を図書館司書の川村先生が，紹介してくれました。
　
　

　卒業が近づいてきた６年生に，本校で毎年３年生に書写・書道を教えてくださっている，野田先生の特別授業がありました。
　
　
　１時間目は，硬筆の基本について学習しました。また，両手に鉛筆を持って，正しい文字と鏡文字を同時に書くという，今までにやったことのない取組も行いました。
　
　２時間目は，書道の基本について学習しました。筆の運び方や文字の形など，基本をしっかり身に付けることの大切さを確認しました。
　
　
　最後に，指に軍手を付け，指で書く「指文字」に挑戦しました。自由に創作することに楽しさに触れることができました。

　２年生が国語の授業で物語「ニャーゴ」を学習しました。その発展として，さらに様々な物語へ読書意欲が高まるように，図書館司書の川村先生が楽しい本を紹介しました。途中まで紹介して，「この続きは，実際に読んで確かめてみましょう。」と言うと，子どもたちから「気になるー！」「読みたい！」とたくさんの声が上がりました。
　
　

　学校医の吉野先生をお招きして，若林PTA会長様をはじめ，委員の皆様にお集まりいただき，平成２９年度の学校保健給食委員会が開催されました。最初に，本校の給食を試食していただいた後，子どもたちの配膳や給食の様子を参観していただき，会議に移りました。
　
　今日の献立は，揚げパン，牛乳，チリコンカン，レンコンサラダ，国産みかんゼリー　です。
　
　
　「いただきます」の後の１０分間の「もぐもぐタイム」や給食のルールなども見ていただきました。
　
　栄養士の森先生からは，学校給食と食育の取組を，体育主任の大野先生からは，体力に関する取組を，養護教諭の江連先生からは，健康に関する取組をお話ししました。
　
　学校医の吉野先生からは，花粉アレルギーの原因・仕組み・薬の副作用や，防ぐ方法などについてご講話をいただきました。子どもたちにも増えている花粉症ですので，吉野先生のお話を全教職員で共有していきたいと思います。

　３月２０日に卒業式を控える，６年生を祝して，卒業バイキング給食が行われました。主食でけでも，麦入りご飯，クロワッサン，明太子スパゲティーの３種類が並ぶ，豪華なメニューに６年生は大喜びでした。
　
　
　主菜は，ハッシュドビーフ，チーズイン肉団子，エビフライの３種類です。
　
　
　副菜は，サニーレタスとミニトマトのじゃこサラダ。ドレッシングも３種類です。
　
　
　デザートは，ミックスゼリー，ミニロールケーキといちご・バナナ・マシュマロのチョコレートフォンデュです。
　
　
　
　
　笑顔いっぱいのバイキング給食となりました。小学校生活でまた一つ楽しい思い出ができましたね。

　いよいよ卒業式で歌う，「旅立ちの日に」の練習が始まりました。今日の音楽集会では，卒業式の隊形になり「旅立ちの日に」を練習しました。
　
　
　

　５年生が中心となり，下級生全員で間もなく卒業する６年生へ感謝の気持ちを伝える，「６年生を送る会」が行われました。各学年の心のこもった出し物やキッズ班（縦割り班）からのメッセージ，伝言ゲームやじゃんけん列車の楽しい遊びなど，たくさんの「ありがとう」が詰まった素晴らしい会となりました。
　
　前日に５年生が飾りつけした体育館に，６年生が入場しました。花のアーチは，４年生が担当しました。
　
　実行委員長の根本さんが下級生を代表して，感謝の言葉を述べました。
　
　１年生は，毎週読み聞かせをしてくれた６年生へエピソードを交えて，感謝の気持ちを伝えました。
　
　２年生は，登校班でお世話になったことについて，感謝の気持ちを込めて伝えました。
　
　３年生は，楽しいダンスしながらキッズ班の活動や清掃活動でお世話になった６年生へ感謝の気持ちを伝えました。
　
　４年生は，クラブ活動ごとにクラブの時間にお世話になったことをエピソードを交えて感謝の気持ちを伝えました。
　
　
　５年生は，バブリーなダンスを踊りながら，今まで学校のために活躍した６年生へ感謝の気持ちを伝えました。
　
　合唱部からの歌のプレゼントが，６年生の心に響き渡りました。
　
　下級生全員で歌のプレゼント。６年生への感謝のメッセージを歌詞にのせて一生懸命に歌いました。
　
　
　伝言ゲームでは，５年生が考えた感謝の言葉を伝えて行き，最後に６年生が発表しました。
　
　５年生が作った，６年生全員の似顔絵。そっくりにできあがりました。
　
　
　６年生を先頭にキッズ班でつながった，じゃんけん列車。みんなの笑顔がはじけました。
　
　
　キッズ班で撮った写真入りのメッセージがプレゼントされ，６年生は感慨深げに眺めていました。
　
　下級生を代表して１年生が，卒業式で付ける祝花を６年生へプレゼントしました。
　
　６年生からは，各学級へ給食の時に使う，手作りの「花ふきん」がプレゼントされました。
　
　
　６年生からの楽しいお返しのパフォーマンスで，会場は盛り上がりました。
　
　５年生のリコーダー演奏の中，花吹雪の花のアーチをくぐって，6年生が退場しました。

　平成２９年１０月に宇都宮市が「宇都宮市いじめ防止基本方針」を改訂したことを受け，本校においてもいじめの未然防止に向けた取組を充実させる必要があることから，「東小学校いじめ防止基本方針」を改訂しました。
　左記メニューの「東小学校いじめ防止基本方針」に掲載しました。

　いよいよ明日は，６年生を送る会です。今までお世話になった６年生のために，各学年の子どもたちは心を込めたプレゼントや出し物を準備しています。今日の午後，５年生が会場の準備をしました。
　
　
　
　

　６年生が，総合的な学習の時間に，修学旅行の計画から実施までをまとめたものを５年生に伝える「わくチャレ発表会」を行いました。
　
　
　５月に実施される修学旅行を楽しみにしている５年生にとって，さらに期待が膨らむ機会となりました。

　３年生が，自分たちが住んでいる地域の名所・旧跡を探検したり，地域に伝わる行事やお祭りを調べたりしたことを2年生に伝える「わくチャレ発表会」を行いました。
　
　
　
　探検したり，まとめたり，発表したりする活動を通して，自分たちが住んでいる町の特徴やよさに気付くことができた３年生でした。

　給食献立表
　食育だより
　図書だより

　更新しました。トップページ上部「各種たより」から，それぞれご覧になれます。

　今日の音楽集会は，２１日（水）に行われる「６年生を送る会」で下級生全員で歌う，６年生への感謝の気持ちを表した替え歌の練習をしました。
　
　
　

　６年生は，週に１時間，ブラッドレイ先生と担任の先生から英会話を学んでいます。今日は，Ｉ want to be～と将来なりたい職業の表し方について学習していました。
　
　

　今年度最後の授業参観，そして学級懇談会が行われました。この１年間で成長した子どもたちの姿を大勢の保護者の皆様に見ていただきました。
　
【１年１組】生活科「できるようになったこと」
　
【１年２組】生活科「できるようになったこと」
　
【２年１組】算数「１を分けて」
　
【３年１組】保健「体のせいけつと健康」
　
【４年１組】保健「大きくなってきたわたし」
　
【５年１組】道徳「くずれ落ちた段ボール」
　
【６年１組】道徳「修学旅行の夜」
　
【６年２組】道徳「修学旅行の夜」

　今日は，初午の日でした。栃木県では，初午の日に郷土食である，「しもつかれ」と「お赤飯」を食べる風習があります。そこで，今日の給食では，子どもたちが食べやすいように調理した，「しもつかれ」を出しました。また，保健・給食委員会の子どもたちが，「しもつかれの由来」について紙芝居で発表しました。
　
　
　

学年だより
　更新しました。
　トップページ上部「各種たより」から，各々ご覧になれます。

　２年生の算数「１を分けて」の単元で，日常生活の中で２つに分ける経験を算数の世界につなげる授業が行われました。
　
　最初の袋の中からは，２つのカップケーキが出てきました。子どもたちは，簡単に１つずつ分ければいいと発言しました。しかし，２つめの袋の中からは，丸いピザが１枚でてきました。子どもたちは，「半分にする，同じ大きさにする，同じ形にする」等，活発に発言し始めました。そこで，円の折り紙でやってみることにしました。
　
　
　丸い折り紙をぴったりに重なるように折ると，できた形は，お隣の友達と同じ形，同じ大きさになりました。
　
　「正方形だったら？」半分にすると，長方形のお友達と直角三角形ができたお友達がいました。
　
　新たな課題「半分にしてできた長方形と直角三角形は，おなじ大きさなのか？」が生まれました。
　
　「重ねればわかるよ。」という発言から，重ねてはみだしたところを移動させると，ぴったり重なりました。
　

　昭和大学医学部医学教室推進室の高宮有介先生をお招きして，「いのちの授業」を行いました。高宮先生は，緩和ケアの医師として，多くのがん患者に向き合い，人の死から，命や生きることを深く考えてきた先生です。数多くの体験から，子どもたちに生きることの意味や命の大切さについてお話しされました。
　
　
　患者さんの言葉や生き方，また患者さんを亡くされたご家族のお話などをもとに，２時間にわたって話され，生きる意味を考える良い機会となりました。

　５・６年生が，農業協力者の半田さんのご指導のもと，田植え・稲刈りをして収穫したお米を使って，五平餅づくりに挑戦しました。
　
　炊飯器で炊いたごはんを袋に入れて，両手でつぶしていきます。
　
　
　ごはんが手に付かないように，十分に水で手を濡らし，形を作っていきます。
　
　焼きあがった後に，割り箸を差しやすくするために，オーブントースターで焼く前に割り箸で穴をあけておきます。
　
　アルミホイルにご飯がつかないように，食用油を少し縫って，焼いていきます。
　
　甘いお味噌を塗って完成！おいしくいただきました。

　本校では，毎月最終水曜日に一斉下校を行っています。東地区の防犯パトロール隊の皆様が来校され，子どもたちを見守って一緒に下校していただいています。感謝の気持ちを表すために，冬場はカイロのプレゼントをしています。
　

　保健給食委員会が，子どもたちのおはしの使い方が上手になるようにと，豆つかみ大会を開催しました。昼休みに，大勢の子どもたちがランチルームに集まり，３０秒間に何個の豆をつかんで移動できるかを競っていました。
　
　
　

　１年生が企画・準備をしてきた「二葉幼児園生との交流会」が行われました。二葉幼児園生に楽しんでもらうために，一緒に遊んだり，手作りのプレゼントを渡したり，学校案内をしたりしました。
　
　お迎えの言葉も遊びの説明もしっかりとできました。
　
　最初は，二葉幼児園生が１年生を追いかけて，タッチ！そして，じゃんけんぽん！
　
　グループになって，学校内を案内しました。
　
　
　体育館に戻って，お手玉やおはじき，けん玉で遊びました。
　
　
　プレゼントは，折り紙で作ったコマです。ちゃんと，くるくると回ります。
　
　

　来年度からクラブ活動が始まる３年生が，各クラブの活動の様子を見て回る，クラブ見学が行われました。各クラブとも見るだけでなく，体験を取り入れて自分たちのクラブの楽しさをアピールしていました。
　
　科学クラブでは，空気砲でローソクの火を消す体験をしました。
　
　工作クラブでは，シールやカラフルなマスキングテープを使って，しおり作りを体験しました。
　
　スポーツクラブでは，バスケットボールのシュートを体験しました。
　
　百人一首クラブでは，「ぐるぐる百人一首」を体験しました。
　
　調理クラブでは，ロールケーキ作りを見学しました。その他，卓球クラブもあります。

　プロバスケットボールチームのリンク栃木ブレックス所属のコーチとチアリーダーの皆さんが来校し，チアダンスやバスケットボールを通して，子どもたちのやる気を向上させる「キッズ・モチベーション・プロジェクト」が行われました。残念ながら，６年２組は学級閉鎖のために参加できませんでしたが，５年生と６年１組の皆さんが元気いっぱいにチアダンスやバスケットボールに取り組み，やる気をアップさせました。
　
　
　
　
　
　

　大人にとっては厄介な雪ですが，子どもたちは大喜びで，雪遊びに興じています。いくら雪だるまを作っても雪合戦をしても地面が見えません。
　
　
　
　

　昨日の午後から降り出した雪は，子どもたちの長靴も埋まりそうな大雪となりました。朝のうちは霧に覆われていましたが，子どもたちが元気に登校してきました。
　
　
　
　
　

　本年度，10回目の校内研究授業，５年生の「算数を使って考えよう」が行われました。今回は，ケーキ店の売り上げに関する複数のグラフや表から解決に必要な情報を取捨選択し，既習の割合の考えを活用して問題を解決することを目指しました。
　
　先生は，ドリームベーカリー店の店長です。「12月の売り上げＮＯ．１は何でしょう？」という問題で，３つのグラフが提示されました。
　
　キャッチコピー①「当店売り上げ個数Ｎｏ．１の〇〇は，12月に〇〇個も売れました！」の〇〇を考えまし
た。一つのグラフからは求められません。２つのグラフから，12月にひと月で売れた個数，2000個×0.55（55％）＝1100個と求められました。
　
　さらに，キャッチコピー②「当店売り上げ金額Ｎｏ．１の〇〇は，12月に〇〇円も売れました！」の〇〇を考えます。個数が一番多くても売り上げ金額がＮｏ．１とは限りません。単価×個数で売り上げ金額を求め，比べていきました。
　
　一人で考えて分からない時には，友達と話し合って解決していきました。

　今日の午後は，市内小学校の６年生が一斉に，進学先中学校を訪問しました。本校の６年生は，陽北中学校を訪問し，生徒会の皆さんから陽北中学校の学校生活や学校行事などについて説明を受けたり，１・２年生の授業の様子を参観させていただいたり，部活動の様子を見せていただいたりしました。
　
　
　
　

　１年生が，図工の「うつしてあそぼう」の学習で，身の回りのものや野菜の切り口などを絵の具につけて型を押して作品作りに挑戦していました。おくらやレンコンの切り口，段ボールの切り口など，楽しい型を押しながら，思いを広げています。
　
　
　
　どんな作品が出来上がるか，楽しみです。

　各クラスが３分間に跳ぶ目標回数を決め，それを目指して８の字跳びで長縄を跳ぶ，長縄跳び大会が昼休みに行われました。先週から，各クラスが休み時間や体育の時間に一生懸命に練習し，目標回数を超えることを目指してきました。
　
　
　各クラスの目標回数を合計すると，学校全体で１３５０回が目標となりました。運動技能の向上だけでなく，クラスの団結力を高めることも目指しています。
　
　１年生も上手に連続して跳べるようになりました。
　
　２・３年生は，３分間に１００回を超えました。
　
　４年生は，１９０回を超えました。
　
　５年生は，２４１回！２００回を超えました。
　
　６年１組は，３１２回，６年２組は，２８４回跳びました。さすが，６年生です。１年生から６年生までの合計が，１３１０回となりました。

　「読書は，心の栄養」と言われます。読書を通して，豊かな心を育んだり，基礎的な学力を身に付けるために本校では，読書に力を入れています。その一環で，図書室の本をたくさん読んだ子どもたちに「多読賞」を授与して，読書意欲の向上を目指しています。
　
　１・２年生は，100冊読むと多読賞がもらえます。
　
　３・４年生は，80冊で，５・６年生は，50冊で多読賞がもらえます。今日も，大勢の子どもたちが多読賞を授与しました。

　図書だより

　更新しました。
　トップページ上部「各種たより」から，ご覧になれます。

　学年だより　
　保健だより
　食育だより
　給食献立表
　更新しました。
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　毎日寒い日が続いていますが，子どもたちは元気に長縄跳び大会に向けて練習に励んでいます。大会は，１月１７日（水）です。
　
　
　

　本年度６回目の交流給食が行われました。６年生が中心となって，配膳を行い，５年生は下級生の世話や「いただきます。」「ごちそうさま。」を行います。
　
　
　
　交流給食後の昼休みには，縦割り班で新しい清掃場所の確認や仕事の分担について話合います。

　新年，明けましておめでとうございます。平成30年，2018年のスタートです。冬休み中，大きなけがや事故もなく，子どもたちが元気に学校に戻ってきました。
　
　
　朝会に先立って，本日付けで本校に着任された金倉先生の着任式を行いました。２年生の子どもたちがお世話になります。６年生の金子さんが，堂々とお迎えの言葉を述べました。
　
　朝会では，２月９日から韓国の平昌で行われる冬季オリンピックについて紹介し，冬季オリンピックに５回も出場したスピードスケートの岡崎ともみ選手の言葉「さぼらずに続けて一生懸命にやれば結果はついてくるし，怠けてずるをすれば結果は出ない。」から，「新年に立てた目標に向かって，努力を続けよう。」と話しました。

　今日の給食時には，サンタクロースとトナカイが各学級をまわり，給食のデザートを配りました。ハンドベルの音色とともに各学級をまわると，子どもたちは元気に「メリークリスマス！」と喜んでくれました。
【１年生】
　
　
【２年生】
　
【３年生】
　
【４年生】
　
【５年生】
　
【６年生】
　
　

　いよいよ明日２６日から冬休みとなります。冬休み前に，ジュニア芸術祭や東ビクトリーズなどの表彰と校長講話を行いました。
　
　
　
　
　毎月，善行児童を表彰する「さわやか東賞」。善い行いをする子どもたちがどんどん増えています。
　
「人が成長するには，自分自身の行動を振り返ることが大切です。今年も残すところ，６日となりましたので，この６日間のうちに，この１年間の自分の行動を振り返り，自分自身の伸びた点，もう少し頑張った方がよかった点などを見つけましょう。」という話をしました。

　２年生が１年間生活科で学習したこと，体験したことなどを１年生へ分かりやすく発表しました。このような機会をもつことで，体験したことをまとめたり，相手に分かりやすく発表したりする力を育てていきます。
　
　発表の準備が整ったところで，１年生が発表を聞きにやってきました。２年生は，今日まで一生懸命にまとまたり，発表の練習をしたりしてきました。
　
　町たんけんをして訪れたお店や施設の様子を発表しました。
　
　生活科で野菜を栽培したとことやミニトマトを使ってピザづくりをしたことを発表しました。
　
　リンゴ園でリンゴ狩りをして分かったことを発表しました。
　
　ＪＲ宇都宮駅を見学して分かったことを発表しました。
　
　南図書館を見学して分かったことを発表しました。
　全部で５つのグループに分かれて，発表しました。クイズを作ったり，実際に触れるものを作ったりと聞き手が楽しめるような工夫をすることができました。