秋晴れのさわやかな空の下，２年生が運動会に向けて走力を測定していました。リレーの選手や紅白の組み分けを決めます。
　
　

　先週に引き続き，今度は東小学校農園から枝豆を収穫しました。豆がぷっくりと大きくなっている枝豆を苗ごと引き抜き，選別しました。
　
　

　７月に，駐車場のわきに広い農園ができました。そこで，大根の種と大豆の種を蒔き，無農薬で育ててきました。今朝，大根を収穫して本日の給食のお味噌汁に使うことができました。来週は，大豆を収穫する予定です。

　東地区老人クラブ連合会と民生委員・児童委員協議会の皆様のご協力で，１・２年生が昔遊び交流会を開催しました。
　
　合計３０名の皆様が昔遊びの先生として，集まってくださいました。
　
　東老連会長の石川様，民児協会長の高橋様からごあいさつをいただきました。
　
　司会進行や準備は，２年生が頑張りました。交流会の前に，記念撮影！
　
　あやとりもできるようになりました。「ほうき」が難しかったようです。
　
　お手玉にも挑戦しました。２つならば，できるようになりました。
　
　おはじきの遊び方も教えていただきました。
　
　
　竹馬に初めて乗った子どもたちが大勢いました。
　
　「昔は，空き缶で作ったんだよ。」と教えていただいた遊びは，「パカポコ」と言います。
　
　ビー玉の遊び方も教えていただき，楽しく遊ぶことができました。
　
　広告の紙を使って，紙風船の折り方を教えていただきました。
　
　
　ベーゴマは，ひもを巻くのが難しかったけれど，うまく回ると最高の気分です。
　
　羽根つきにも挑戦しました。意外とうまくできました。
　
　けん玉にも挑戦！何度も挑戦して，うまく玉がのったときは気分爽快です。
　
　
　終わりの会では，交流会の感想やお礼のあいさつもしっかりとできました。
　
　
　
　昔遊び交流会後には，給食を一緒に食べて楽しくお話をしました。

　各クラスが２つのグループを作って決められた距離で向かい合い，ドッジボールを投げ合う「ドッジボール投げリレー大会」が昼休みに開催されました。各クラスが練習を重ねて，大会当日の目標回数を目指しました。
　
　
　
　大会の開始前には，各クラスが円陣を組んで団結力を高めます。
　
　１・２年生は，４ｍの距離でドッジボールを投げ合います。
　
　３・４年生は，６ｍと距離も伸びますが，友達が捕りやすいように投げていました。
　
　
　５・６年生は，８ｍの距離で投げ合います。コントロールも重要です。
　
　目標回数を達成できたクラスは，大喜び！他の学年のお友達のこともしっかり応援していました。

　９月９日（土）に行われた土曜授業の中で，本校の百人一首への取り組みを保護者や地域の方々に公開しましたが，その様子が９月１７日（日）の下野新聞に大きく掲載されました。下記をクリックすると，見られます。
⇒20170917下野新聞.pdf

　

　５月９日に田植えを行ってから約４か月間，水田を所有している半田様にお世話をしていただいた稲がたわわに実り，５・６年生が稲刈りを行いました。
　
　のこぎり鎌の使い方や稲刈りの仕方について，半田様からお話を聞いてから稲刈りをスタートさせました。
　
　５年生は南側から，６年生は北側から一株一株，刈っていきます。
　
　刈った稲は，向きをそろえてかかえられるぐらいの山にしていきます。
　
　
　大勢のＰＴＡの皆様のご協力で，刈った稲はどんどんコンバインで脱穀されていきました。
　
　その後，子どもたちは一生懸命に落穂拾いを行いました。
　
　
　天候不順で予定の日に稲刈りができなかったにもかかわらず，大勢のＰＴＡの皆様にご協力いただきまして誠にありがとうございました。

　子どもたちの体力の中でも，投げる力が以前よりも低下している現状があります。そこで，本校では投げる力の向上を目指して，ドッジボール投げリレーに取り組んでいます。
　
　
　１・２年生は，４ｍの距離で向かい合って，ドッジボールを投げます。
　
　
　３・４年生は６ｍ，５・６年生は８ｍの距離で向かい合って，ボールを投げ合います。

　音楽集会では，１２月に行われる音楽発表会の全校合唱曲「この星に生まれて」の練習をしました。全校生で歌う２部合唱ですが，素敵なハーモニーとなるよう，練習を重ねています。
　
　岩本先生のピアノ伴奏と鶴見先生の指導で，全校生が一生懸命に練習に取り組みました。
　
　

　３校時には，竜巻が南の方角から校舎に向かってやってきた場合を想定した，避難訓練を行いました。
　
　先生の指示通りに，すぐに机でシェルターを作り，机の下にもぐりこんで「シェイクアウト」の姿勢をとることができました。
　
　竜巻が通り過ぎた後，先生方が校内の安全を確認し，保護者の方々に児童を引き渡しました。
　
　
　一人一人，「この方はどなたですか？」と確認しながら，子どもたちを安全に引き渡すことができました。長時間にわたって，ご協力いただきまして誠にありがとうございました。

　土曜授業で，４・５・６年生は体育館で校内百人一首大会を開催しました。
　
　百人一首は，礼に始まり，礼に終わる競技です。
　
　日本の伝統文化に親しむとともに，集中力や判断力が養われます。
　
　基本的にセルフジャッジで行うので，マナーやルールを尊ぶ規範意識が養われます。
　
　
　紅白に分かれた戦いは，白組の勝利となりましたが，４年生，５年生も健闘した，素晴らしい大会となりました。

　９月９日（土）は，本校の土曜授業日でした。大勢の保護者の皆様や地域の皆様が子どもたちの活動を参観されました。
　
　１年１組では，道徳の授業で「礼儀」について考えました。
　
　１年２組では，道徳の授業で「勇気」について考えました。
　
　２年１組では，国語の「ふろしきについて知ろう」の学習を行い，ふろしきについて研究している保護者の方に様々なふろしきや包み方などを教えていただきました。
　
　２校時は，全学年が百人一首に関わ授業を公開しました。１年生は百人一首の紹介をしたり，かるた遊びを行ったりしました。
　
　２年生は，２０枚の札を並べて，２人組で百人一首を楽しみました。
　
　３年生は，百人一首と宇都宮市のつながりについて学び，４０枚の札を並べて４人組で楽しみました。
　
　

　明日９日（土）は，本校では土曜授業日となっています。各学年，本校の特色ある教育活動である「百人一首」に特化した授業を公開します。４・５・６年生は，チームを組んで校内百人一首大会を体育館で開催します。各クラスでは，校内百人一首大会に向けて，最後の練習をしていました。
　
　
　
　

　水を怖がっていた子もいた２年生ですが，すっかり水とお友達になれました。今年最後のプールで，水中じゃんけんやじゃんけん列車を楽しんでいました。
　
　
　

　３年生が，社会科の学習で，シリアル工場（オイシア）と梨園を見学しました。
　
　最初のシリアル工場（オイシア）では，シリアルが出来上がるまでの工程や工夫について教えていただきました。
　
　
　
　次に，清原地区にある梨農家を訪ね，梨を育てる工夫や苦労についてお話をうかがい，一人一つ梨狩りを楽しみました。
　
　
　

　日産自動車工場では，組立工場内を見学し，無人の部品運搬車が走る様子や次々と自動車の部品が取り付けられていく様子を見学することができました。
　
　
　

　５年生が社会科の学習で，県立博物館と日産自動車工場へ出かけました。県立博物館では，栃木の自然や歴史について，お話を聞いたり，展示物を見学したりしました。
　
　
　
　
　
　

「給食献立表」「食育だより」
更新しました。
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学年だより　図書だより
更新しました。
トップページの上部「各種たより」→「学年だより」「図書だより」から，各々ご覧になれます。

　宇都宮市の中心部に位置する，二荒山神社に出かけ，その歴史について教えていただきました。
　
　
　
　
　調べたことは，班ごとにまとめて，後日発表会を行います。
　
　学校から一番近い，興禅寺にも出かけました。興禅寺は，宇都宮城第８代城主の宇都宮貞綱が，建立したと言われています。
　
　
　
　「八坂さん」の愛称で親しまれている，「八坂神社」にも出かけ，その歴史について調べてきました。
　
　
　
　保護者の皆様，子どもたちを安全に引率していただき，誠にありがとうございました。お陰様で充実した学習を行うことができました。

　３年生が，総合的な学習「ぼくらの町のおすすめスポット」で，地域にある６つの施設に出かけ，その由来や歴史，特徴などを精げてきました。保護者の皆様のご協力で６つの班に分かれて，活動することができました。
　
　
　宇都宮駅西口の近くにある，宝蔵寺のおよりの鐘を見学しました。
　
　宇都宮市指定史跡の「おしどり塚」は，市の中心部とは思えない，ひっそりとした場所にありました。現在は，児童公園となっています。
　
　
　
　宇都宮市の郷土玩具「ふくべ細工」を製造・販売している「ふくべ洞」を訪ね，ふくべ細工や黄鮒について教えていただきました。
　
　
　国の重要文化財である鉄塔婆や藤原定家に百人一首の選定を懇望した，宇都宮城第５代城主「宇都宮頼綱」のお墓がある，清巌寺も訪れました。

　毎週金曜日の朝の活動の時間は，各学級で読書または百人一首に取り組んでいます。今日は，４年生と５年生が百人一首に取り組んでいました。
　
　「相手に礼，読み手に礼。」百人一首は，礼儀を重んじます。
　
　
　

　２９日に１学期後半が始まり，今日は交流給食とキッズタイムが行われました。
　
　夏休みの楽しかった思い出で盛り上がっていました。
　
　今日のキッズタイムは，室内遊びです。異学年の班の友達といす取りゲームやフルーツバスケット，ハンカチ落としなどのゲームで楽しく遊んでいました。
　
　
　

　本校では，３８日間の夏休みが明け，今日から１学期後半がスタートしました。
　
　最初に，夏休み中に育児休業から復職した養護教諭の先生からのあいさつと７月分の「さわやか東賞」の授与が行われました。
　
　その後，今年度の学校のテーマ「笑顔が輝き，笑顔がつながる東小」にするために，一人一人ができることを考えて実践していこうと話しました。夏休み明けでしたが，子どもたちは，落ち着いた態度で真剣に話を聞くことができました。

　東地域まちづくり推進協議会主催の第２１回ふれあい祭が，本校中庭及び体育館で盛大に行われました。
　
　オープニングは，陽北中学校有志による「宮っ子よさこい」です。素晴らしいパフォーマンスを披露してくれました。
　
　今年は，校庭の整地作業工事のために，体育館と中庭のスペースを使って，模擬店やゲーム，健康度測定などを行いました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　最後は，大抽選会！！豪華賞品の数々に盛り上がりました。ご協力いただきました，各団体の皆様，大変お疲れ様でした。

　学校医の吉野先生をお招きして，食物アレルギーとエピペンの使用法について研修会を行いました。
　
　最初にビデオを視聴しながら，アレルギー症状が発症した子どもへの適切な対応の仕方について確認しました。
　
　
　本物のエピペンを段ボールの箱に注射し，針の長さや出てくる薬の量などを確認しました。「まさかの事態」に適切に対応できるよう，毎年エピペンの使い方については研修を重ねています。

　来年度から始まる，「特別の教科　道徳科」について，宇都宮市教育委員会指導主事の津久井先生をお招きして，校内研修会を行いました。新学習指導要領での道徳科の目標や指導法の質的転換，さらには評価の在り方等について，充実した研修会となりました。
　
　
　文部科学省のホームページに掲載されている，授業例を視聴しながら，道徳科の授業のイメージについても共有することができました。
　
　指導案を実際に立案することを通して，「子どもの問題意識を高める導入の工夫」，「考え，議論する道徳科の展開の工夫」，「終末における振り返りの工夫」の大切な３点について研修を深めることができました。

　夏休みに入り，午前中は保護者との個人懇談が始まっています。午後は，教員の資質・能力の向上を目指す研修会を行っています。研修１日目は，本市で１７年間もALTとして英語教育に携わっている，マシュー・バーンズ先生をお招きして英語教育について研修会を行いました。
　
　最初に，教室で指示，支援等に使う英語について学び，その後，マシュー先生が開発した教材を紹介していただき，楽しく学ぶ英語教育について教えていただきました。
　
　最後は，先生方も実際にアクティビティー（英語を学ぶゲーム）を体験しながら，研修を深めました。

　毎年，夏休み初日に行われる，東地区子ども会指導員連絡協議会主催「ラジオ体操開校式」が体育館で行われ，大勢の子どもたちと保護者の皆様が参加しました。
　
　最初に，大野先生の指導でラジオ体操第一で体をほぐしました。
　
　ラジオ体操第二は，スポーツ推進委員の大門さんの指導で行いました。明日からは，各子ども会ごとにラジオ体操を行います。

　いよいよ明日から８月２８日まで，３８日間の夏休みです。子どもたちにとって，安全で充実した夏休みになることを祈っています。
　
　
　

　最初に，歯と口の健康週間のコンクール入賞者や宇都宮市小学校水泳競技大会の入賞者の皆さんの表彰を行いました。
　
　
　次に，８月２１日までで，本校を退職される山下先生とのお別れの式を行いました。
　　
　
　山下先生は，本校に３年間勤務されました。大変お世話になりました。
　
　充実した夏休みになるように，「規則正しい生活をしよう。」，「家の仕事を手伝ったり，子ども会や地域の行事に進んで参加したりしよう。」，「夏休みでなければできないような学習をしよう。」と3つの約束をしました。また，児童指導主任の先生から「水の事故，車の事故，不審者」に気を付けて安全な夏休みにしましょうと話がありました。

図書だより
　７月号　夏休み号　陽北地域学校園図書だより第１号
更新しました。
トップページ上部「各種たより」→「図書だより」からご覧になれます。

　縦割り班の子どもたちが仲良くなることを目標に，児童集会がロング昼休みに行われました。
　
　
　猛獣狩りゲーム！「マントヒヒ」なら，５文字なので５人組になって，座るゲームです。
　
　
　

　今年度，２回目の交流給食です。異学年のお友達とも少しずつ慣れてきました。今日は，交流給食の後，児童会主催の集会活動があります。
　
　
　

　本校の合唱部は，１週間に２回の昼休み，音楽室で活動しています。現在，今週末に予定されている共和大学でのクールシェアコンサートと９月のジュニア芸術祭に出場するために練習に励んでいます。
　
　

「図書だより」「食育だより」「献立表」
更新しました。
トップページ上部「各種たより」から，それぞれご覧になれます。

　着衣水泳の最終日，６年生が着衣水泳の指導を受けました。さすが，毎年着衣水泳を教えていただいている６年生，しっかりとその成果を見せてくれました。
　
　
　ペットボトルを使って，「３分間，浮いて待つ」完璧です。
　
　呼吸を確保するために，顔を出して出して泳ぐ練習も上手にできました。

　着衣水泳の最終日は，５年生と６年生です。３日間，続けてセントラルスポーツクラブのコーチの方にはご指導をしていただき，誠にありがとうございました。
　
　
　水に落ちたことを想定して，ジャンプして岸まで戻る練習やペットボトルで浮いて待つ練習を行いました。
　
　毎年，着衣水泳を行ってきている５年生，さすがに上手です。
　
　来ている服の中に空気を入れて，浮くことも上手にできました。

　３年生に続いて，４年生がセントラルスポーツクラブのコーチから，着衣水泳についてご指導をしていただきました。
　
　服を着たまま，水の中を歩き，服が重くなる感覚を感じました。
　
　川に落ちたことを想定して，川底を蹴りながらジャンプして岸に戻る練習をしました。
　
　
　ペットボトルを使って，「浮いて待つ」練習をしました。さすが４年生，上手に浮くことができました。
　
　
　シャツの空気をためて浮くことにも挑戦しました。

　昨日に引き続き，セントラルスポーツクラブのコーチが，３年生へ着衣水泳の指導を行ってくださいました。
　
　最初に，服を着たまま水の中に入ると，服が重くなり泳げないことを体験しました。
　
　
　誤って川に落ちた場合を想定して，ジャンプしながら川底をけって岸までたどり着く練習をしました。
　
　
　ペットボトルを使って，長い時間「浮いて待つ」練習をしました。さすがに３年生は，上手にできました。
　
　最後に，顔を出したまま平泳ぎで岸まで泳ぐ練習にも挑戦しました。さすがに，これは難しい！！

　毎週水曜日の朝の活動は，１～４年生は読み聞かせ，５・６年生は読書です。１年生へは，６年生が読み聞かせを行い，２～４年生は，「おはなし玉手箱」の皆さんが読み聞かせを行ってくださいます。
　
　担任の先生がいなくても６年生の読み聞かせをしっかりと聞くことができます。
　
　

　栃木県金融広報委員会より２名の講師の先生をお招きして，普段生活する上で欠かすことのできない「お金」について考える，金銭金融教室を開催しました。
　
　お金についてのクイズから始めました。知ってそうで意外と知らないお金のことが，改めて分かりました。紙幣は，国立印刷局で作っていたり，硬貨は造幣局でつくっていたり，紙幣をコピーする犯罪になったりと，勉強になりました。
　
　
　
　お金の大切さはもちろんのこと，お金よりも大切なものについても考える機会となりました。また，夏休みにはお小遣い帳を有効に使って，お金を上手に使うことを約束しました。

　１年生に続いて，２年生がセントラルスポーツクラブの２名のコーチに着衣水泳を指導していただきました。
　
　
　昨年も経験している２年生は，さすがに上手にペットボトルで浮いて待つことができました。
　
　
　
　おぼれている友達を助ける方法や誤って川に落ちた時に岸に戻る練習なども行いました。

　地域のセントラルスポーツクラブから２名のコーチを招き，水の事故から自分の命を守る方法を学びました。
　
　１年生は，服を着て靴を履いて水の入るのは，初めての経験です。ドキドキしながら水に入りました。
　
　歩く練習やペットボトルを抱えて浮いて待つ練習をしました。
　
　
　足がつく深さで，おぼれている友達を助ける練習も行いました。
　
　
　最初は，ドキドキしていた１年生もすっかり水に慣れて楽しく学ぶことができました。

　７月３日～１４日の期間は，第１回校内読書週間が開催されています。この期間は，特別に一人５冊まで本が借りられたり，先生方による読み聞かせが行われたりしています。
　
　

　宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて，６年生の国語「海のいのち」の主人公である，「太一の考えを変えさせたのはだれか，一番影響を与えた人物とその理由を説明しよう。」という課題で授業を行いました。
　
　前時の授業の振り返りの中から子どもたちがもっと知りたいと書いていた感想から課題へとつなげていきました。
　
　
　太一の考えを変えた人物は，背の主と父に大きく分かれました。また，両者ではないかという友達もいて，話合いが盛り上がりました。
　
　
　太一の考えを変えた人物は，背の主や父以外にも，与吉じいさや母など複数いることに気付き，その影響度の割合を帯グラフに表しました。
　
　振り返りをすると，本時の授業中に友達の考えを聞いたり，深く考え直したりして，最初の考えが変わった子どもたちが大勢いることが分かりました。

　宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて，４年生の算数「面積」について研究授業を行いました。本時では，正方形や長方形などの面積の学習を済ませた後の複合図形の面積の様々な求め方について，友達の立てた式から考え方を推理することを通して，協働的な学びを成立させ，思考力・表現力を育成することを目指しました。
　
　「長方形と複合図形では，どちらが広い？」という問題場面から，予想をして，「分ければできそう，長方形が３つある」等の見通しをもつことができました。
　
　
　
　

　生活科「こうえんであそぼう」の学習で，大勢の保護者の皆様の引率のお陰で，八幡山公園に出かけて自然と関わりながら楽しく遊ぶことができました。
　
　

　暑い中，引率や見守りにご協力いただきました保護者の皆様，誠にありがとうございました。

　２年生は，町探検を通して，自分たちが住んでいる町には，いろいろなお店や施設があることがわかりました。
　
　
　花正さんのお店には，たくさんのきれいな花がありました。
　
　
　お菓子司今ぺいさんでは，お菓子やカステラを作るお店の中も見せていただきました。
　
　
　保田鳥肉店さんでは，焼き鳥を焼いている所も見せていただきました。
　地域のお店の方々のご協力と同行していただいた保護者の皆様のお陰で，充実した町探検を行うことができました。質問をしたり，メモをしたり，学習をする上で大切な技能も学ぶことができました。ご協力いただきました皆様に心より感謝申し上げます。

　自分たちの町には，どんなお店や施設があるのか，グループの友達と歩いて探検しました。
　
　
　
　大きなお風呂がある「南大門」さんにも見学に行きました。
　
　
　白樺氷店さんでは，大きな冷蔵庫から大きな氷を出してもらい，触らせていただきました。
　
　
　うさちゃんクリーニング店さんでは，いろいろな機械が動いている様子を見せていただきました。