今日の東っ子

学校の様子

◆9月5日(火)3年生・校外学習

 3年生が,社会科の学習で,シリアル工場(オイシア)と梨園を見学しました。
 
 最初のシリアル工場(オイシア)では,シリアルが出来上がるまでの工程や工夫について教えていただきました。
 
 
 
 次に,清原地区にある梨農家を訪ね,梨を育てる工夫や苦労についてお話をうかがい,一人一つ梨狩りを楽しみました。
 
 
 

◆9月4日(月)3年生・総合的な学習②

 宇都宮市の中心部に位置する,二荒山神社に出かけ,その歴史について教えていただきました。
 
 
 
 
 調べたことは,班ごとにまとめて,後日発表会を行います。
 
 学校から一番近い,興禅寺にも出かけました。興禅寺は,宇都宮城第8代城主の宇都宮貞綱が,建立したと言われています。
 
 
 
 「八坂さん」の愛称で親しまれている,「八坂神社」にも出かけ,その歴史について調べてきました。
 
 
 
 保護者の皆様,子どもたちを安全に引率していただき,誠にありがとうございました。お陰様で充実した学習を行うことができました。

◆9月4日(月)3年生・総合的な学習①

 3年生が,総合的な学習「ぼくらの町のおすすめスポット」で,地域にある6つの施設に出かけ,その由来や歴史,特徴などを精げてきました。保護者の皆様のご協力で6つの班に分かれて,活動することができました。
 
 
 宇都宮駅西口の近くにある,宝蔵寺のおよりの鐘を見学しました。
 
 宇都宮市指定史跡の「おしどり塚」は,市の中心部とは思えない,ひっそりとした場所にありました。現在は,児童公園となっています。
 
 
 
 宇都宮市の郷土玩具「ふくべ細工」を製造・販売している「ふくべ洞」を訪ね,ふくべ細工や黄鮒について教えていただきました。
 
 
 国の重要文化財である鉄塔婆や藤原定家に百人一首の選定を懇望した,宇都宮城第5代城主「宇都宮頼綱」のお墓がある,清巌寺も訪れました。

◆9月1日(金)朝の活動・百人一首

 毎週金曜日の朝の活動の時間は,各学級で読書または百人一首に取り組んでいます。今日は,4年生と5年生が百人一首に取り組んでいました。
 
 「相手に礼,読み手に礼。」百人一首は,礼儀を重んじます。
 
 
 

◆8月30日(水)交流給食とキッズタイム

 29日に1学期後半が始まり,今日は交流給食とキッズタイムが行われました。
 
 夏休みの楽しかった思い出で盛り上がっていました。
 
 今日のキッズタイムは,室内遊びです。異学年の班の友達といす取りゲームやフルーツバスケット,ハンカチ落としなどのゲームで楽しく遊んでいました。
 
 
 

◆8月29日(火)夏休み明け朝会

 本校では,38日間の夏休みが明け,今日から1学期後半がスタートしました。
 
 最初に,夏休み中に育児休業から復職した養護教諭の先生からのあいさつと7月分の「さわやか東賞」の授与が行われました。
 
 その後,今年度の学校のテーマ「笑顔が輝き,笑顔がつながる東小」にするために,一人一人ができることを考えて実践していこうと話しました。夏休み明けでしたが,子どもたちは,落ち着いた態度で真剣に話を聞くことができました。

◆7月30日(日)ふれあい祭

 東地域まちづくり推進協議会主催の第21回ふれあい祭が,本校中庭及び体育館で盛大に行われました。
 
 オープニングは,陽北中学校有志による「宮っ子よさこい」です。素晴らしいパフォーマンスを披露してくれました。
 
 今年は,校庭の整地作業工事のために,体育館と中庭のスペースを使って,模擬店やゲーム,健康度測定などを行いました。
 
 
 
 
 
 
 
 
 最後は,大抽選会!!豪華賞品の数々に盛り上がりました。ご協力いただきました,各団体の皆様,大変お疲れ様でした。

◆7月26日(水)食物アレルギーとエピペン研修

 学校医の吉野先生をお招きして,食物アレルギーとエピペンの使用法について研修会を行いました。
 
 最初にビデオを視聴しながら,アレルギー症状が発症した子どもへの適切な対応の仕方について確認しました。
 
 
 本物のエピペンを段ボールの箱に注射し,針の長さや出てくる薬の量などを確認しました。「まさかの事態」に適切に対応できるよう,毎年エピペンの使い方については研修を重ねています。

◆7月25日(火)「特別の教科 道徳科」研修

 来年度から始まる,「特別の教科 道徳科」について,宇都宮市教育委員会指導主事の津久井先生をお招きして,校内研修会を行いました。新学習指導要領での道徳科の目標や指導法の質的転換,さらには評価の在り方等について,充実した研修会となりました。
 
 
 文部科学省のホームページに掲載されている,授業例を視聴しながら,道徳科の授業のイメージについても共有することができました。
 
 指導案を実際に立案することを通して,「子どもの問題意識を高める導入の工夫」,「考え,議論する道徳科の展開の工夫」,「終末における振り返りの工夫」の大切な3点について研修を深めることができました。

◆7月24日(月)英語教育の研修

 夏休みに入り,午前中は保護者との個人懇談が始まっています。午後は,教員の資質・能力の向上を目指す研修会を行っています。研修1日目は,本市で17年間もALTとして英語教育に携わっている,マシュー・バーンズ先生をお招きして英語教育について研修会を行いました。
 
 最初に,教室で指示,支援等に使う英語について学び,その後,マシュー先生が開発した教材を紹介していただき,楽しく学ぶ英語教育について教えていただきました。
 
 最後は,先生方も実際にアクティビティー(英語を学ぶゲーム)を体験しながら,研修を深めました。

◆7月22日(土)ラジオ体操開校式

 毎年,夏休み初日に行われる,東地区子ども会指導員連絡協議会主催「ラジオ体操開校式」が体育館で行われ,大勢の子どもたちと保護者の皆様が参加しました。
 
 最初に,大野先生の指導でラジオ体操第一で体をほぐしました。
 
 ラジオ体操第二は,スポーツ推進委員の大門さんの指導で行いました。明日からは,各子ども会ごとにラジオ体操を行います。

◆7月21日(金)夏休み前朝会

 最初に,歯と口の健康週間のコンクール入賞者や宇都宮市小学校水泳競技大会の入賞者の皆さんの表彰を行いました。
 
 
 次に,8月21日までで,本校を退職される山下先生とのお別れの式を行いました。
  
 
 山下先生は,本校に3年間勤務されました。大変お世話になりました。
 
 充実した夏休みになるように,「規則正しい生活をしよう。」,「家の仕事を手伝ったり,子ども会や地域の行事に進んで参加したりしよう。」,「夏休みでなければできないような学習をしよう。」と3つの約束をしました。また,児童指導主任の先生から「水の事故,車の事故,不審者」に気を付けて安全な夏休みにしましょうと話がありました。

◆7月19日(水)児童集会

 縦割り班の子どもたちが仲良くなることを目標に,児童集会がロング昼休みに行われました。
 
 
 猛獣狩りゲーム!「マントヒヒ」なら,5文字なので5人組になって,座るゲームです。
 
 
 

◆7月18日(火)合唱部の活動

 本校の合唱部は,1週間に2回の昼休み,音楽室で活動しています。現在,今週末に予定されている共和大学でのクールシェアコンサートと9月のジュニア芸術祭に出場するために練習に励んでいます。
 
 

◆7月13日(木)6年生・着衣水泳

 着衣水泳の最終日,6年生が着衣水泳の指導を受けました。さすが,毎年着衣水泳を教えていただいている6年生,しっかりとその成果を見せてくれました。
 
 
 ペットボトルを使って,「3分間,浮いて待つ」完璧です。
 
 呼吸を確保するために,顔を出して出して泳ぐ練習も上手にできました。

◆7月13日(木)5年生・着衣水泳

 着衣水泳の最終日は,5年生と6年生です。3日間,続けてセントラルスポーツクラブのコーチの方にはご指導をしていただき,誠にありがとうございました。
 
 
 水に落ちたことを想定して,ジャンプして岸まで戻る練習やペットボトルで浮いて待つ練習を行いました。
 
 毎年,着衣水泳を行ってきている5年生,さすがに上手です。
 
 来ている服の中に空気を入れて,浮くことも上手にできました。

◆7月12日(水)4年生・着衣水泳

 3年生に続いて,4年生がセントラルスポーツクラブのコーチから,着衣水泳についてご指導をしていただきました。
 
 服を着たまま,水の中を歩き,服が重くなる感覚を感じました。
 
 川に落ちたことを想定して,川底を蹴りながらジャンプして岸に戻る練習をしました。
 
 
 ペットボトルを使って,「浮いて待つ」練習をしました。さすが4年生,上手に浮くことができました。
 
 
 シャツの空気をためて浮くことにも挑戦しました。

◆7月12日(水)3年生・着衣水泳

 昨日に引き続き,セントラルスポーツクラブのコーチが,3年生へ着衣水泳の指導を行ってくださいました。
 
 最初に,服を着たまま水の中に入ると,服が重くなり泳げないことを体験しました。
 
 
 誤って川に落ちた場合を想定して,ジャンプしながら川底をけって岸までたどり着く練習をしました。
 
 
 ペットボトルを使って,長い時間「浮いて待つ」練習をしました。さすがに3年生は,上手にできました。
 
 最後に,顔を出したまま平泳ぎで岸まで泳ぐ練習にも挑戦しました。さすがに,これは難しい!!

◆7月12日(水)朝の読み聞かせ

 毎週水曜日の朝の活動は,1~4年生は読み聞かせ,5・6年生は読書です。1年生へは,6年生が読み聞かせを行い,2~4年生は,「おはなし玉手箱」の皆さんが読み聞かせを行ってくださいます。
 
 担任の先生がいなくても6年生の読み聞かせをしっかりと聞くことができます。
 
 

◆7月11日(火)6年生・金銭金融教室

 栃木県金融広報委員会より2名の講師の先生をお招きして,普段生活する上で欠かすことのできない「お金」について考える,金銭金融教室を開催しました。
 
 お金についてのクイズから始めました。知ってそうで意外と知らないお金のことが,改めて分かりました。紙幣は,国立印刷局で作っていたり,硬貨は造幣局でつくっていたり,紙幣をコピーする犯罪になったりと,勉強になりました。
 
 
 
 お金の大切さはもちろんのこと,お金よりも大切なものについても考える機会となりました。また,夏休みにはお小遣い帳を有効に使って,お金を上手に使うことを約束しました。

◆7月11日(火)2年生・着衣水泳

 1年生に続いて,2年生がセントラルスポーツクラブの2名のコーチに着衣水泳を指導していただきました。
 
 
 昨年も経験している2年生は,さすがに上手にペットボトルで浮いて待つことができました。
 
 
 
 おぼれている友達を助ける方法や誤って川に落ちた時に岸に戻る練習なども行いました。

◆7月11日(火)1年生・着衣水泳

 地域のセントラルスポーツクラブから2名のコーチを招き,水の事故から自分の命を守る方法を学びました。
 
 1年生は,服を着て靴を履いて水の入るのは,初めての経験です。ドキドキしながら水に入りました。
 
 歩く練習やペットボトルを抱えて浮いて待つ練習をしました。
 
 
 足がつく深さで,おぼれている友達を助ける練習も行いました。
 
 
 最初は,ドキドキしていた1年生もすっかり水に慣れて楽しく学ぶことができました。

◆7月7日(金)校内研究授業⑤6年生・国語

 宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて,6年生の国語「海のいのち」の主人公である,「太一の考えを変えさせたのはだれか,一番影響を与えた人物とその理由を説明しよう。」という課題で授業を行いました。
 
 前時の授業の振り返りの中から子どもたちがもっと知りたいと書いていた感想から課題へとつなげていきました。
 
 
 太一の考えを変えた人物は,背の主と父に大きく分かれました。また,両者ではないかという友達もいて,話合いが盛り上がりました。
 
 
 太一の考えを変えた人物は,背の主や父以外にも,与吉じいさや母など複数いることに気付き,その影響度の割合を帯グラフに表しました。
 
 振り返りをすると,本時の授業中に友達の考えを聞いたり,深く考え直したりして,最初の考えが変わった子どもたちが大勢いることが分かりました。

◆7月7日(金)校内研究授業④4年生・算数

 宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて,4年生の算数「面積」について研究授業を行いました。本時では,正方形や長方形などの面積の学習を済ませた後の複合図形の面積の様々な求め方について,友達の立てた式から考え方を推理することを通して,協働的な学びを成立させ,思考力・表現力を育成することを目指しました。
 
 「長方形と複合図形では,どちらが広い?」という問題場面から,予想をして,「分ければできそう,長方形が3つある」等の見通しをもつことができました。
 
 
 
 

◆7月6日(木)1年生・「公園であそぼう」

 生活科「こうえんであそぼう」の学習で,大勢の保護者の皆様の引率のお陰で,八幡山公園に出かけて自然と関わりながら楽しく遊ぶことができました。
 
 

 暑い中,引率や見守りにご協力いただきました保護者の皆様,誠にありがとうございました。

◆7月4日(火)2年生・町たんけん③

 2年生は,町探検を通して,自分たちが住んでいる町には,いろいろなお店や施設があることがわかりました。
 
 
 花正さんのお店には,たくさんのきれいな花がありました。
 
 
 お菓子司今ぺいさんでは,お菓子やカステラを作るお店の中も見せていただきました。
 
 
 保田鳥肉店さんでは,焼き鳥を焼いている所も見せていただきました。
 地域のお店の方々のご協力と同行していただいた保護者の皆様のお陰で,充実した町探検を行うことができました。質問をしたり,メモをしたり,学習をする上で大切な技能も学ぶことができました。ご協力いただきました皆様に心より感謝申し上げます。

◆7月4日(火)2年生・町たんけん②

 自分たちの町には,どんなお店や施設があるのか,グループの友達と歩いて探検しました。
 
 
 
 大きなお風呂がある「南大門」さんにも見学に行きました。
 
 
 白樺氷店さんでは,大きな冷蔵庫から大きな氷を出してもらい,触らせていただきました。
 
 
 うさちゃんクリーニング店さんでは,いろいろな機械が動いている様子を見せていただきました。

◆7月5日(水)東小学校・夏の読書週間

 7月3日~14日まで,東小学校・夏の読書週間として,アイディア溢れる様々な取組が行われています。今日は,図書室でペットボトルのキャップを使って,マグネット作りが行われました。
 
図書委員会の先生と5・6年生の子どもたちが,作り方を説明し,手作りのマグネット作りが始まりました。
 
 
 図書委員のお兄さん,お姉さんが,作り方を優しく下級生に教えていました。
 
 

◆7月4日(火)2年生・町たんけん①

 あいにく小雨が降る中でしたが,12名の保護者の方々のご協力のお陰で,2年生の子どもたちがグループになって地域のお店や施設を巡る「町たんけん」を実施することができました。
 
 自分たちが見学したい場所を決めて,あいさつの仕方や質問の練習もして,今日の日を楽しみに待っていました。
 
 
 どきどきしながら,生福寺に入りましたが,優しいご住職様の説明で,子どもたちはたくさんの質問をすることができました。
 
 
 スペイン料理のお店「RICORICO」では,パエリアを作る大きな鍋や豚の足の部分の生ハムを見せていただきました。
 
 2年生の子どもたちが育てている野菜の苗を購入した,渡辺種苗店にも出かけました。

◆6月30日(金)小学校水泳競技大会

 6月30日(金)に第50回宇都宮市小学校水泳競技大会が,「ドリームプールかわち」で開催され,本校の5・6年生の代表の子どもたちが参加し,好成績をあげました。

 競技会場は,撮影が禁止されているので,大会前に選手の皆さんを撮影しました。

◆6月29日(木)教材園

 旧体育館の跡地に完成した駐車場の一角に,広い教材園が出来上がりました。さっそく,4年生が教室で栽培していたひょうたんの苗を移植しました。
 
 

◆6月29日(木)校内研究授業③4年生・国語

 4年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」の説明文を題材として,研究授業が行われました。子どもたちが主体的に学びに向かうように,「3つの問いと答えのまとまりの中で,一番大切なまとまりはどれだろうか?」という課題で授業が始まりました。
 
 自分なりに,大切だと思うまとまりを一つ選び,その理由をノートに書きました。
 
 自分が選んだまとまりに名前のカードを貼り,立場をはっきりとさせて話合いが始まりました。
 
 
 「この問いがなかったら始まらない」「筆者が言いたいことだから」等,様々な考えが述べられ,途中で考えが変わる子供たちも出ました。
 
 話合いを通して,筆者の考えや段落と段落のつながり,順序性に気が付いていきました。

◆6月28日(水)5年生・なみ縫いに挑戦

 先日,玉結びと玉止めを学習した5年生が,家庭科ボランティアの皆様にご指導をしていただき,なみ縫いに挑戦しました。 
 
 
 
 4名の家庭科ボランティアの皆様のお陰で,子どもたちも上手になみ縫いができるようになりました。ご協力,誠にありがとうございました。

◆6月27日(火)4年生・上下水道出前講座

 宇都宮市上下水道局の職員の方と宇都宮大学の学生の方々が,4年生に水の循環や上下水道の役割について,実験やクイズを通して分かりやすく教えてくださいました。
 
 
 濾過装置に泥水を入れると,水がきれいになる様子を見て,びっくりしました。
 

◆6月27日(火)4年生・水泳

 朝のうちは,気温が低くプールには入れない状況でしたが,気温が25℃を超え,4年生がプールに入ることができました。
 
 4年生の水泳の目標は,長い距離をクロールで泳ぐことです。そのために,息継ぎやバタ足の練習に取り組んでいます。
 

◆6月27日(火)5年生・体育「リレー」

 駐車場の工事が終わり,広い校庭が戻ってきた本校ですが,まもなく校庭整地工事が始まり,また校庭が使えなくなります。そんなわずかなチャンスに,5年生が体育で「リレー」に取り組んでいました。
 
 
 校庭にトラックができるのは,本当に久しぶりです。子どもたちは,思い切り体を動かし,気持ちの良い汗を流していました。