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【学校マネジメントA2】「児童は思いやりの心をもっている」に関連
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
9/13(日)、若松原中学校体育館にて「令和8年度、敬老の日祝賀会」が開催されました。
お祝いの言葉として、五代小、新田小、若松原中のそれぞれの代表があいさつを行いました。五代小からは6年の又江原さんが代表として、おじいちゃんおばあちゃんとの思い出や、これからも元気に過ごしてほしい願いを立派に伝えてくれました。学校でも登下校や活動ボランティアなどでたくさんお世話になっています。これからも元気に長生きしてください。
【学校マネジメントA10】「教職員は特別な支援を必要とする児童の実態に応じて適切な支援をしている。」に関連
9月11日(金)2校時に,柳田先生がT1、齋藤陽佳先生と齋藤香里先生がT2、岡先生の補助で、いずみ学級合同体育の公開授業が行われました。「跳・投の運動遊び,鬼遊び」の単元で,児童は一人ずつ順番を守り,郵便屋さんで長縄跳びに挑戦したり,ステージからセイフティーマットにジャンプしたりしていました。また,ドッジビーを使って鬼ごっこをし,体育館を走りまわって体力を高めていました。先生方が個に応じた支援をしてそれぞれの運動のサポートをすることで、子供たちは全力で運動に取り組むことができました。
【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連
【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連
9月9日(水)に「いじめゼロ・音楽集会」が行われました。いじめゼロ集会では、いじめに関する劇を見て、いじめの現場を見た時に自分がどう行動すればよいかを知り、いじめのない、過ごしやすい学校をめざしていこうという意識を高めることが目的でした。音楽集会では、音楽に触れる活動を通して、音楽を愛する心情と、音楽に親しもうとする意欲を高めることが目的でした。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
今日は、科学クラブでスクイーズを作った時のことをお知らせします。風船の中に小麦粉や片栗粉・スライムなどの材料を入れ、目や口などを加えて作りました。どの児童も大変楽しく活動していました。異学年で協力し合う姿も見られとても微笑ましかったです。
【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連
【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連
9/9(水)、企画委員会主催の「いじめゼロ集会」「音楽集会」が行われました。
宇都宮市では5月と9月が「いじめゼロ強調月間」になっていて、様々な取組を行っています。
9月は「いじめゼロ集会」で、いじめをなくす「4つの勇気」や、それに関連する劇を行いました。
ハイライト動画をご覧ください。
【学校マネジメントA21】「コンピュータなどのデジタル機器やネットワークの点から、授業(授業準備も含む)を行うための準備ができている」に関連
9月9日の2校時に、國分先生による6年生社会科の公開授業が行われました。「貴族のくらし」の単元で,児童は、藤原道長が詠んだ歌「もち月の歌」の意味を考えさせ、道長の人物像から大きな権力を手に入れた貴族のくらしを調べまとめることができました。児童は教科書や教師の用意した自作の資料から貴族のくらしについて理解を深めることができました。
【学校マネジメントA11】「教職員はいじめが許されない行為であることを指導している」に関連
【学校マネジメントA13】「学校は一人一人が大切にされ活気があり明るくいきいきとした雰囲気である」に関連
9月9日(水)ロング昼休みに全校児童でいじめゼロ・音楽集会が開催されました。
今月の歌である「少年時代」と「友達はいいもんだ」を、友達と仲良く過ごそうという意味を込めて、全児童、表情豊かに歌うことができました。いじめに関する劇では、「とめる勇気」(5年企画委員)、「認める勇気」(4年企画委員)の寸劇がありました。いじめに直面した時に、いじめられている友達に優しい言葉をかけてあげたり、いじめている友達を止めたりすることや、友達のよいところを認め、自分のまちがいを素直に認めることの大切さ等を訴えました。他の「やめる勇気」「話す勇気」を含め4つの勇気をしっかりともって、五代小からいじめををなくし、居心地の良い学校を目指していきましょう。
【学校マネジメントA19】学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
【学校マネジメントB7】学校は道徳教育や授業、様々な活動等を通して「心の教育」を推進し、豊かな人間性を育てている」に関連
9月8日(火)2校時に5-1教室、3校時に5-2教室、4校時に5-3教室で、ヒラメから学ぶいのちの授業が始まりました。今年度も、NPO日本養殖振興会の齊藤浩一さんが講師として授業をしてくださいます。今回は、この授業の目的と授業での5つの約束「みんなで!協力する!考えて!行動する!命を大切にする!」や「魚の三箇条「衣・食・住」について講義がありました。これから3月までよろしくお願いします。
9月7日(月)13:50~14:35に、第2音楽室で行われる予定でした五代小地域協議会主催の教育講演会が、大雨に伴う休業により、中止になりました。講演予定であった内容は、「消費者トラブルから子どもたちを守るために」という演題で、宇都宮市消費生活センター 相談員 柿沼久美子氏を講師に迎えて講演していただく予定でした。地域協議会やPTAの方々約30名ほどお集まりいただき、消費者トラブルの未然防止について関心を高め、知識を深められるいい機会でしたが、残念です。お忙しい中、参加のお申込みいただきありがとうございました。
せっかくですので、宇都宮市消費生活センターについて紹介します。
(1)相談内容
➀悪質商法 契約トラブル
②不当表示
③製品事故
④多重債務
(2)連絡先 028-616-1547 または消費者ホットライン188番
➀電話相談 9:00~17:30
②来所相談 10:00~17:30(土日祝日はそれぞれ16:30まで)
③所在地 〒320-0026 宇都宮市馬場通り4-1-1うつのみや表参道スクエア5番
【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連
今日は、5年生の理科「花から実へ」の単元の授業の様子をお知らせします。ヘチマの花を観察して、花のつくりを調べました。ヘチマやヒョウタンなどは、めばなとおばなと言う、花のつくりがちがう2種類の花が咲くことを学習しました。写真は、観察したり、おしべの先についている花粉をセロハンテープでつけたりしている様子です。つけてきた花粉をスライドガラスに張り付け、プレパラートを作り顕微鏡で詳しく観察しました。写真の最後の部分は、本校にある生物顕微鏡です。最大600倍に拡大することができます。ヘチマの花粉を600倍に拡大したものをテレビにつなげて児童に見せました。顕微鏡で見るよりも迫力があり、大変驚いている様子でした。
【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連
9月3日(木)今日の朝の活動は,ぽけっとさんによる今年度5回目の読み聞かせでした。今日は,1・2・3・5・6年生,いずみ学級で行われました。
読み聞かせの時間は15分間です。この15分間の中で,複数の絵本を読んでくださる方や,1冊の本をじっくり読んでくださる方もいます。ぽけっとのみなさんは,五代小の子供たちにとってこの15分間が楽しい時間になるように,毎回,工夫して本を選んでくださっています。
「おはなし会ぽけっと」は,まだまだメンバーを募集しています!全クラスの実施まであともう少しです。見学だけでも大歓迎です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月24日(金)に標記の学校訪問事業(オランダ:アムステルダムチーム来校)が行われました。その時の様子は、すでにホームページで紹介していますが、この事業を企画運営してくださった宇都宮市スポーツ都市推進課から記録写真データが届きました。ご高覧ください。※SNS等への転用は不可です。
提供:3X3のまち宇都宮推進委員会
【学校マネジマントB4】「児童は進んで本を読んでいる」に関連
【学校マネジメントA17】「児童と向き合う時間を確保できている」に関連
9月2日(水)9時半から図工室と図書室で学校支援ボランティアの活動がありました。
まずは,子供たちが夏休みに頑張って制作した図画工作関係のコンクールに出品する作品の目録作りです。ボランティアの皆さんには,一つ一つの作品を丁寧にチェック・整理していただきました。ありがとうございました。
次に,図書室に移動し,新しい本のカバーコーティングや修理,本の汚れ落としなど,様々な作業を行っていただきました。カバーを貼った本や修理した本は,みなさんが借りられるように本棚に並べてあります。ぜひ,読んでくださいね。
本の汚れ落としの作業では,本の表紙・裏表紙を1冊ずつ丁寧に拭いていただきました。本を汚さないためにも,きれいな手で図書室に来るように心がけましょう!
今回は,8名のボランティアの皆様にお忙しい中お集まりいただきました。暑い中,本当にありがとうございました。そして,これからもどうぞよろしくお願いいたします。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8月1日(土)に行われた五代夏まつりの様子を紹介します。まつりの最後はやはり花火でした。今年は、仕掛け花火も登場し、祭りの夜空を彩り、参加者の心に残る花火となりました。楽しい時間はあっという間に過ぎました。また、来年の五代夏まつりでお会いしましょう。翌々日の片付けまで、ご協力いただいた実行委員の方々をはじめとするPTAや自治会の方々、ありがとうございました。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8月1日(土)に行われた五代夏まつりの様子を紹介します。今年は日光和楽踊りのみで多くの自治会や子供たちが参加して、上手に踊ることができました。昨年に引き続き、天狗町自治会のお囃子の方々による演奏と歌声で、盆踊りをさらに盛り上げていただきました。
【学校マネジメントB7】「学校は道徳教育や授業様々な活動等を通して『心の教育』を推進し豊かな人間性を育てている」に関連
8月28日(金)長かった夏休み明けに、子供たちの元気な顔が集まりました。夏休み明け朝会では、校長先生から、夏休みに起きた災害の話から安全に過ごせるように気を付けることや富士山登山をヒントに各学年で生活面や学習面の両面で目標を立てて、階段を上るように成長していってもらいたいという話がありました。皆さんも一歩ずつステップアップしていきましょう。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8月1日(土)に行われた五代夏まつりの様子を紹介します。今年も数々のキッチンカーが出店し、まつりに参加した人たちの胃袋を満たしていました。PTAからは飲み物を配付していました。また、PTA会長から五代夏まつりの協賛金に協力してくださった方々や企業を紹介しました。さらに、前年度までいた先生方もまつりの雰囲気を味わっていました。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8月1日(土)に行われた五代夏まつりの様子を紹介します。今年は司会を手塚PTA会長が務めてくれました。来賓の方からあいさつをいただき、6年生と自治会の方々とハイタッチをして交流を深めました。前田貴之実行委員長の開会宣言で五代夏まつりが開会しました。
【学校マネジメントA4】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連
8/28(金)、夏休みが明け、学校が始まりました。子供たちの元気な声が戻ると、学校が一気に活気づきますね。
夏休み明け朝会の校長の話を載せましたので、ぜひご覧ください。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月から最高学年となり、様々な場面で活躍している6年生を振り返ってその足跡をたどってみました。
《調理実習》
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月から最高学年となり、様々な場面で活躍している6年生を振り返ってその足跡をたどってみました。
《修学旅行》
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
【学校マネジメントB2】「児童は,きまりやマナーを守って,生活をしている。」に関連
7/16(木),5・6年生児童を対象に,スマホ出前講座がありました。
今回は,SNSなどを使った①情報モラルの基礎,そして②ネットトラブル対策と安全な利用などについて分かりやすく解説していただきました。普段のインターネットやSNSの使い方について振り返る良い機会となりました。具体的な事例を挙げながら,個人情報が広がっていく仕組みを体験したり,LINEなどのチャットで相手に正確に思いを伝えることの難しさを体感したりするなどしました。高学年になると,スマホやSNSと触れ合う機会がかなり増えてきます。
友達とのトラブルを防ぐだけでなく,自分自身の個人情報をさらさないこと、自分の身を守ることなど,これからの時代に必要な知識をしっかり身に付けていきましょう。
学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月から最高学年となり、様々な場面で活躍している6年生を振り返ってその足跡をたどってみました。
《修学旅行》
6月30日に4年生で、「障がいスポーツ体験教室」が行われました。これは、宇都宮市の障がい福祉行政の推進のために行われました。栃木県障がい者フライングディスク協会の皆さんに協力していただき、子供たちは、貴重な体験をすることができました。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
【学校マネジメントA3】「児童は,目標に向かってあきらめずに,粘り強く取り組んでいる。」に関連
朝の学習の時間を使ってクリーン活動を行いました。5年生が担当した場所は,プール周りの除草と校庭周りの除草です。プール活動が始まり,きれいなプールで泳ぐためにも,5年生は朝から一生懸命草を抜きました。
倉庫の裏には大きな草がたくさん生い茂っているところもあり、子どもたちは軍手を使って協力し合いながら抜く姿も見られました。
普段使っている校舎に感謝し,これからも自分たちで学校をきれいに使っていこうという気持ちをもつことのできた時間でした。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月から最高学年となり、様々な場面で活躍している6年生を振り返ってその足跡をたどってみました。
《修学旅行》
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
7/16(木),2年生全体で「生きものランド」を行いました。身近な生き物のからだのつくりやすみか,食べ物について調べ,みんなに紹介しました。
生き物について少しずつ興味を持ち始めた子どもたちは,休み時間にも夢中で虫やトカゲなどを校庭に探しに行く姿が見られました。当日は,自分が調べた生きものについて分かったことをパズルや〇✕クイズなどにまとめ,生きものの特徴を楽しく伝えたり,見つけた生きものをじっくりと観察したりしていました。
調べ学習や発表を通して大きく成長した子どもたち,夏休み明けには1年生にも生きものランドを実施する予定です。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8月1日(土)に五代夏祭りが開催されました。五代小の児童や卒業した中学生、保護者や地域の方々など、大変多くの人々が参加していただきました。踊った後は花火で締めくくるというとても楽しいイベントでした。
8月13日(木)~16(日)の期間は,学校閉庁日なので16日(日)まで、ホームページもお休みとなります。ご了承ください。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8/1(土)、五代夏まつりが開催されました。昨年度、コロナ中断から復活して2回目の開催です。
よい学校をつくるためには、地域の力が欠かせません。そのためにも地域を活性化して盛り上げていくことも学校づくりにつながると言えます。子供から高齢者まで、みんなが元気で笑顔な五代地区になってほしいと願っています。
夏まつりに行った人も、行けなかった人も、ハイライト動画でお楽しみください。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月から最高学年となり、様々な場面で活躍している6年生を振り返ってその足跡をたどってみました。
《修学旅行》
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
2年生が主体となり,入学してきた1年生を迎える「一年生とあそぼう」を開催しました。
1年生に楽しんでもらうために、「ころがしドッチボール」や「へびおに」など自分たちで遊びやルールを一生懸命考えていました。当日は1年生の目線に立って優しく話しかけるなど,お兄さん・お姉さんになった頼もしい姿が見られました。
1年生のきらきらした笑顔と、それを見守る2年生の誇らしげな表情が印象的で、1年間での大きな成長を感じられる温かい時間となりました。
【学校マネジメントA20】「学校は利用する人の安全に配慮した環境づくりに努めている」に関連
7月22日(水)10:00~各特別教室等で学校で使っている備品点検を実施しました。年に1度、備品の現有数や状態を把握し、児童の学習に必要な物品の整備を行っています。また、児童が使う教材を使いやすいように整理整頓することができました。猛暑の中、お疲れさまでした。
【学校マネジメントA4】「児童は,健康や安全に気を付けて生活している。」に関連
7/10(金),3年生児童を対象に,歯科医さん,歯科衛生士さんを講師にお招きして,「歯の健康教室」を開催しました。
今回は,むし歯予防に欠かせない「砂糖の制限」について分かりやすく解説し,普段の食生活を振り返る機会としました。さらに「歯の染め出し」を実施し,磨き残しを実際に見て確認したり,赤く染色された歯垢をしっかり磨き落とすコツを体験・実践したりするなど,正しい歯磨き方法を学びました。
80歳までに,自分の歯を20本守るために,日々の歯磨きに注力していきましょう!
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
4月から最高学年となり、様々な場面で活躍している6年生を振り返ってその足跡をたどってみました。
《4月の集合写真》
《入学式準備》
《入学式》
《3×3ワールドツアー宇都宮との交流会》
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
今年度の3年生の水泳学習が無事に終了しました。天候にも恵まれ,今年はなんと9回もプールに入ることができました!
児童たちはそれぞれの目標に向かって練習に一生懸命取り組み,顔を水につけることが苦手だった子も大きく成長し,泳げる児童がぐんと増えました。また,練習後の自由時間になると,友達同士で弾けるような笑顔を見せ,楽しそうに遊ぶ姿が印象的でした。
プールでの経験を通して心身ともに成長した子供たちの今後の活躍が楽しみです。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
8月1日(土)に行われました五代夏まつりに出店したキッチンカーの様子です。皆さんは、どのキッチンカーをを利用しましたか?キッチンカーも夏まつりを盛り上げてくれましたね。
【学校マネジメントA12】「教職員は不登校を生まない学級経営を行っている」に関連
【学校マネジメントA17】「児童と向き合う時間を確保できている」に関連
7月22日(水)8:40~第2音楽室でQU研修会が行われました。QU研修とは、学級集団の状態と児童の意識を把握し、いじめや不登校の早期発見早期対応に役立たせ、具体的な予防策や対応策を検討し、担任を持っている先生方がさらに望ましい学級を経営できるようにするための勉強会です。多くの先生方の意見交換により、それぞれの学級で試してみたい取組を考えることができました。夏休み以降の学校がさらに楽しくなるよう先生方も勉強しています。
【学校マネジメントA17】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連
7月21日(火)9:00~夏休みの先生方の勉強会が行われました。県教委の学力向上コーディネーター皆川先生を講師に迎え、学力向上推進リーダーの小野先生とともに、6年生が実施した全国学力テストの結果の分析の仕方をご指導いただきました。実際に出た国語の作文の問題や算数のデータの活用の問題を実際に解いて、その問題の出題の趣旨や解答類型を話し合いました。また、とちまるCBTテスト(5年)も踏まえ、今後の授業実践に生かしていくことのできる参考とすることができました。
【学校マネジメントA7】「児童は宇都宮の良さを知っている」に関連
7月17日(金)夏休み前最後の給食の献立はみやっこランチ(なつ)メニューでした。太平洋戦争末期に米軍機により空襲を受けて宇都宮市の市街地の大半が焼けてしまいましたが,市民の強いエネルギーにより復興が進められ,現在のように,家やお店などが建ち並ぶまでに発展しました。戦後,人々がたくましく生き抜いてきたことに誇りをもち,自分もがんばろうという意欲をもってほしいと願った献立です。題して「平和を願って大いちょう献立」でした。メニューは、揚げ餃子、からしあえ、大いちょう汁、マスカットゼリー、十六穀ご飯、牛乳でした。終戦記念日も近づいています。太平洋戦争時期の宇都宮市についても勉強していきましょう。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
7月16日(木)6年生の理科「植物のつくりとはたらき」の単元で、植物の葉に日光が当たると、でんぷんができるのかどうかを調べるために、日光に当てた葉と当てなかった葉を用意し、たたきだし法で調べました。この活動から、植物の葉に日光が当たると、でんぷんができることを理解することができました。
【学校マネジメントA19】「学校は家庭地域企業等と連携協力して教育活動や学校運営の充実を図っている」に関連
7月31日(金)の7:00~夏まつり実行委員会の方を中心に、8月1日(土)17:00直前開始まで、テントや櫓等の準備をしていただきました。連日、暑い中、多くのPTAの方々や自治会の方々の協力を得て、開催する準備が整いました。あとは開会を待つのみです。
【学校マネジメントA19】令和7年度五代小PTA広報紙が、宇都宮市PTA連合会主催広報紙コンクールにおいて「会長特別賞」を、栃木県PTA連合会主催広報紙コンクールにおいて「優秀賞」を見事受賞しました。7月15日(水)オープンスクールの日、遠藤広報部長をはじめ3名のPTA広報部の方々が代表して校長先生から賞状と盾を受け取りました。盾は2階中央階段水道近くの棚に飾ってあります。これからも五代小の良いところや楽しい活動を広報紙で伝えていってほしいと思います。
6月10日(水)に予定されていてクマ警戒休校により延期になっていた引渡し訓練が、7月15日(水)14:30から行われました。今回は未経験者の1年生のみの実施となりました。本来は校庭での引渡しを計画していましたが、暑さ指数が高くなり熱中症予防のために各教室で児童の皆さんを引き渡しました。他の学年の保護者の方々にも引渡し訓練のさくら連絡網が届いたと思います。今後、実際に引渡しが発生するときは徒歩か自転車での来校となります。よろしくお願いします。
【学校マネジメントA6】「児童は英語を使ってコミュニケーションしている」に関連
【学校マネジメントA8】「デジタル機器や図書等を学習に活用している」に関連
【学校マネジメントA10】「教職員は特別な支援を必要とする児童の実態に応じて適切な支援をしている 」に関連
【学校マネジメントB6】「教職員は児童が主体的に学習に取り組むことができるような指導法を工夫している」に関連
【学校マネジメントB7】「学校は道徳教育や授業様々な活動等を通して『心の教育』を推進し豊かな人間性を育てている」に関連
7月15日(水)5校時に6月10日(水)予定であったオープンスクールが開催されました。保護者や北雀宮保育園の職員の方々など多くの皆様が来校され、授業での子供たちの姿を通して学校の取組について理解を深める機会となりました。3-2では外国語活動をALTのエレン先生と一緒に進め、英語に慣れ親しんでいました。2-1では1人1台端末を使い授業を進めていました。3-3、4-2では算数、4-1、4-3では国語、6-1は総合的な学習の時間、6-2、6-4では家庭科、6-3では社会科を通して主体的に学習に取り組んでいました。いずみではフルートの伴奏で音楽に親しんでいました。その他のクラスでは道徳を通して、豊かな人間性を育てる授業を進めていました。
【学校マネジメントA4】「児童は,健康や安全に気を付けて生活している。」に関連
7月16日(木)にスマホ出前講座が行われました。ネット上のゲームで親に相談することなしに課金てしまった場合、請求書は保護者に来てしまう。写真のデータが拡散される仕組みや、拡散したデータを回収することの大変さなどをまなびました。丁寧にわかりやすく教えてくださったので、よく理解していたと思います。
【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連
今回は、7月14日(火)に行われた科学クラブの様子をお伝えします。スライム作りに取り組みました。水50ml、洗濯のり50ml、ほう砂少々を空のペットボトルの中に入れて、振るだけでできました。ほとんどの児童が成功し、楽しそうでした。
【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連
7月17日(金)夏休み前朝会の前に歯と口の健康週間作文・ポスター・標語コンクール、市水泳競技大会Cブロック平泳ぎ、バレーボール県大会準優勝の入賞者が表彰されました。それぞれの分野で結果を残すことができて素晴らしいです。皆さんも夏休みも国語や図工関係の作品に取り組んで応募したり、様々なスポーツにおいて練習や競技に参加して体を鍛えたりしていきましょう。
2024年 4月 1日 1200000件アクセス
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2025年 3月 6日 1830000件アクセス
2025年 3月 10日 1840000件アクセス
2025年 3月 15日 1850000件アクセス
2025年 3月 17日 1860000件アクセス
2025年 3月 20日 1870000件アクセス
2025年 3月 24日 1880000件アクセス
2025年 3月 30日 1890000件アクセス
2025年 4月 5日 1900000件アクセス
2025年 4月 12日 1910000件アクセス
2025年 4月 17日 1920000件アクセス
2025年 4月 24日 1930000件アクセス
2025年 5月 4日 1940000件アクセス
2025年 5月 14日 1950000件アクセス
2025年 5月 18日 1960000件アクセス
2025年 5月 28日 1970000件アクセス
2025年 6月 2日 1990000件アクセス
2025年 6月 4日 2000000件 突破
2025年 6月 6日 2010000件アクセス
2025年 6月10日 2020000件アクセス
2025年 6月14日 2030000件アクセス
2025年 6月18日 2040000件アクセス
2025年 6月24日 2050000件アクセス
2025年 6月28日 2060000件アクセス
2025年 7月 4日 2070000件アクセス
2025年 7月 9日 2080000件アクセス
2025年 7月13日 2090000件アクセス
2025年 7月18日 2100000件アクセス
2025年 7月25日 2110000件アクセス
2025年 8月 1日 2120000件アクセス
2025年 8月 8日 2130000件アクセス
2025年 8月 13日 2140000件アクセス
2025年 8月 19日 2150000件アクセス
2025年 8月 23日 2160000件アクセス
2025年 8月 26日 2170000件アクセス
2025年 8月 31日 2180000件アクセス
2025年 9月 4日 2190000件アクセス
2025年 9月 8日 2200000件アクセス
2025年 9月 10日 2210000件アクセス
2025年 9月 16日 2220000件アクセス
2025年 9月 18日 2230000件アクセス
2025年 9月 23日 2240000件アクセス
2025年 9月 30日 2250000件アクセス
2025年10月 6日 2260000件アクセス
2025年10月12日 2270000件アクセス
2025年10月17日 2280000件アクセス
2025年10月27日 2300000件アクセス
2025年12月 6日 2400000件アクセス
2026年 4月 1日 2700000件アクセス
2026年 7月 31日 3000000件 突破
2026年 9月 21日 3200000件アクセス
2026年10月 22日 3300000件アクセス