学校生活の様子をお知らせします。

きょうのメニューは，麦入りご飯，牛乳，白身魚の西京焼き，ゆで野菜，豚肉とじゃがいもの煮つけです。

きょうは，食事マナーのお話です。

食事をするときは，背筋を伸ばして椅子に深く腰掛け，背もたれにはもたれないようにします。机に対してまっすぐに座り，机との間にこぶし2つ分ぐらいの隙間をあけ，足の裏を床に付けます。姿勢をよくして，食器を正しく持って食べると，見た目にも美しくなります。ついやってしまうのが，肘をついて食べる姿勢です。気付かないうちに肘をついて食べていることがあるので気を付けましょう。

きょうもおいしくいただきます！

きょうは，七夕献立です。昔から，7月7日，七夕の日にはそうめんが食されてきました。これは，天の川，また，織姫の使う糸に見立てたものと言われています。きょうは，汁物にそうめんを入れて「七夕汁」という名前で提供します。星形のかまぼこも入っています。ちらしずしはセルフなので，自分で酢飯のご飯に具を混ぜる楽しみもあります。

きょうのメニューは，酢飯，セルフ五目ちらし寿司，牛乳，七夕汁，七夕デザートです。

きょうもおいしくいただきます！

きょうは市の水泳大会が開催されます。5年生，6年生の選手の子供たちは，これまで放課後の限られた時間に集中して練習を重ねてきました。朝，8時前に，元気に子供たちは出発しました。悔いの残らないよう，自分の実力を発揮できることを願っています。ファイト！

テーマは「説得力のある投稿のポイントを見付けよう」です。子供たちは，投稿されたいくつかの文章の中から，説得力のあるものを選んで，その理由とともに，説得力のあるポイントについてグループで話し合います。体験談が入っているもの，有名人の言葉があるもの，具体的な数値が示されているもの，ことわざが添えられているものなど，いくつかのポイントが示されました。

授業の振り返りでは，「友達と話し合うことで，新しいポイントにも気付くことができた」「自分が文章を書くときに，そのポイントを意識していきたい」などの意見も出ました。

子供たちは，落ち着いて話し合い，自分の考えを伝え合っている様子が見られました。自分の考えが，それぞれに深まり，広がっていったようです。

今月の食に関する地域学校園のめあては「暑さに負けない食習慣を身に付けよう」です。暑い夏は，のど越しのよい麺料理がおいしいですね。麺はエネルギーのもとになる食品。でも，それだけでは夏バテになってしまいます。肉や魚，野菜もしっかりと食べたいものです。プルコギは韓国料理です。韓国の調味料「コチュジャン」を使うので，甘辛い味になってご飯がすすみます。玉ねぎやニラなどの野菜もたっぷり使うので，栄養のバランスもよく，元気になれます。

聞き慣れない名前の「タイピーエン」というのは，熊本県では有名な料理で，麺に春雨を使用した，野菜たっぷりのヘルシーな麺料理です。B級グルメとしても人気です。熊本県に行くことがあったら是非食べてみたい料理です。

きょうのメニューは，麦入りご飯，牛乳，プルコギ風炒め物，タイピーエン，冷凍パインです。

きょうもおいしくいただきます！

テーマは「かたかなで書く言葉」です。片仮名で書く言葉にはどんな言葉があるのでしょう。子供たちはグループで話し合って，思いつく言葉をどんどん書き出していきます。見ると，野菜や果物，遊具，道具，学用品，国名，アニメのキャラクターまで，子供たちは，予想以上に片仮名で書く言葉を知っています。

さて，片仮名で書く言葉には，何かきまりがあるのでしょうか。このあと，子供たちから出たいくつかの言葉を例にとってきまりを見つけていきます。どんな話し合いになるのか楽しみですね。

きょうは「好き嫌い克服」メニューです。

テーマは「海藻（ひじき）を食べよう」です。麦入りご飯，牛乳，オキヒラスのネギ塩焼き，野菜のニンニク醤油和え，ひじきの炒り煮が献立です。

海藻の体の中でのはたらきは，「体をつくる」もとになる食品なので，赤・黄・緑の三色に分けると，野菜の緑ではなく，赤の食品になります。カルシウムが豊富に含まれ，骨や歯を丈夫にします。ほかにも，マグネシウムやカリウム，食物繊維やEPAなど栄養が豊富ですが，低カロリーなのも特徴です。生活習慣病の予防や，美容に気を付けたい人にもピッタリの食品です。「苦手だなあ・・・」という人も，少しずつでも口にできるといいですね。

きょうもおいしくいただきます！

１年生が育てているアサガオの花が開き始めました。「先生，見て！咲いたよ」「友達の〇〇さんは２つ咲いてるんだよ」と嬉しそう。「ぼくのは，まだ咲いてない。でも，つぼみがいっぱいあるよ」「ほんとだね。これからいっぱい咲きそうだね。」アサガオを介して子供たちとの会話も増えます。

「これ，きのう咲いてたんだ。でもしぼんじゃった。このあと，どうなるんだろう？また，咲くのかなあ」こんなことをつぶやいている子もいます。「これはね・・・」と思わず口に出しそうになりましたが，「うーん，そうだね。どうなるんだろうね。これからもよく見てみようね。先生も楽しみ。」そんな風に話をしました。

こういった体験が，のちに理科の学習にも生かされていきます。

6年生が日本の伝統文化に親しむ時間です。今回は「津軽三味線」の演奏を聴いたり体験したりします。子供たちは，まず，三味線の素材は何か，皮には何が使われているかなど，三味線のつくりについての説明を聞きました。象牙や亀の甲羅が使われていることも知りました。

続いて演奏体験です。グループに分かれて一人一人演奏の仕方を教えてもらいます。曲目は「ミッキーマウスマーチ」です。初めは，先生に指を一緒に動かしてもらいながら，ゆっくりと音を出していましたが，次第に一人でも音をつないで演奏できるようになってきました。各グループからミッキーマウスマーチの楽しい旋律が聞こえてきます。

 「難しいけど楽しかった」「指の動かし方が感覚的で難しかった」「ギターとは違うなあ」「弦のはじき方も難しかった。うまくバチではじかないといい音が出ないなあ」

子供たちは体験して色々な感想をもったようです。「またやってみたい」という子もいます。体験することは，子供の心を大きく動かしますね。

きょうのメニューは「夏の宮っ子ランチ」です。

十六穀ごはん，牛乳，宮っ子揚げ餃子，辛し和え，大いちょう汁，ミヤリーマスカットゼリーです。

きょうの夏のメニューは，平和を願って「大いちょう献立」です。宇都宮市は，太平洋戦争の末期（1945年）に空襲を受け，衣食住が不足していました。戦時中や戦後は，白米はとても貴重な食べ物で，「ひえ」や「あわ」などの雑穀を食べたりしてしのいでいました。宇都宮餃子は全国的にも有名ですが，戦時中，中国にいた陸軍の兵士たちが，終戦後に宇都宮に本場の餃子の味を持ち帰ってきたのが始まりと言われています。「大いちょう汁」は，空襲で黒焦げになった旭町の大いちょうが翌春芽吹き，復興のシンボルとして人々の心の支えとなりました。その「大いちょう」にちなんで，すべてをいちょう切りにした汁物です。さあ，児童の皆さん，栄養たっぷりな地元の食材でスタミナをつけて，色々なことにどんどん挑戦してみましょう！

きょうもおいしくいただきます！

きょうのメニューは，ガーリックトースト，牛乳，ゆで野菜，ミートボールと野菜のカレー煮です。

きょうもおいしくいただきます！

6月もきょうで終わり。1年生も学校生活に慣れ，給食当番の仕事も分担して手際よくできるようになりました。

さて，今月は食事マナー週間もありましたが，子供たちは，学校でも家でもマナーに気を付けて食事をしているでしょうか。学校では，配膳の仕事を分担してやるので，準備も早く終わりますね。家でも家族のみんなで役割を分担すると，食事の準備が早く終わります。子供たちはお手伝いをしていますか？

食器を並べたり，おかずを運んだり，盛り付けたり，使った食器を流しに運んだり，子供たちにできることがたくさんあります。小学生の皆さん！これからもどんどんお手伝いをして家族の会話を楽しんでください。

写真は3年生と6年生の朝の会の様子です。3年生の学級では，スピーチを行っています。クラスのいいところを発表していました。周りの子もよく聞いています。質問もいくつか出たようです。6年生の学級では歌を歌っていました。歌詞を覚えられると，次第に声も大きく出るようになるでしょう。各学級では，児童の交流の時間として朝の会を工夫して行っています。

挨拶運動もきょうが最終日となりました。中学生の皆さん，ありがとうございました。中学生が来ることを楽しみにしている子もいて，子供たちの笑顔も増えたように思います。また，PTA会長様をはじめ，保護者の皆様にもお忙しいところご協力をいただき，挨拶の輪が広がりました。ありがとうございました。運営委員会の皆さんも3日間頑張りました。きょうで，第1回の地域学校園挨拶運動は終了となりますが，期間中，広がった挨拶の輪をこれからもどんどん広められるよう頑張っていきたいです。

1年生もいよいよ端末の活用が始まります。アカウントやパスワードの入力に悪戦苦闘しながらも担任の先生やICT支援員さんに教えていただきながら頑張って設定しています。友達にやり方を教えてあげる子もいて，ほほえましい光景が見られました。これから，どのように活用が進んでいくのか楽しみです。

きょうのメニューは，麦入りご飯，牛乳，肉シュウマイ，切り干し大根のナムル，夏の肉じゃがです。

きょうのサラダは「切り干し大根のナムル」です。切り干し大根は，大根を千切りにしてほした保存食です。今ほど食べ物が豊かでなかった昔は，冬場の食糧不足をこのように工夫した食品で補っていました。大根を乾燥させることで，甘みと旨味も増します。きょうのナムルは，乾物の切り干し大根を茹でて固めにもどし，ドレッシングであえた料理です。煮物よりも歯ごたえがあります。

きょうもおいしくいただきます！

きょうは，地域学校園挨拶運動の2日目です。きょうもたくさんの中学生が参加しています。そして，保護者の方も来校して挨拶運動に協力してくださいました。登校する子供たちも笑顔で挨拶をして昇降口に向かいます。

昼休みにブラスバンド部の子供たちが演奏会を開いてくれました。音楽室は，楽しみに聴きに来た子供たちでいっぱいです。ミッキーマウスマーチや夕焼け小焼け，聖者の行進など，楽しい曲，素敵な曲の演奏を披露してくれました。練習は大変のようですが，みんな頑張って続けているのです。ブラスバンドの演奏を直接聴く機会はあまり多くありません。演奏した子供たちにとっても，演奏を聴いた子供たちにとっても，貴重な時間となりました。

演奏後，ある男の子は「すごいです」と感想を言ってくれました。聞くと，お姉さんが中学校からブラスバンド部に入って練習を重ねているとのことでした。家で演奏に触れる機会もあり，それだけ馴染みもあるのでしょう。こういう機会を通して子供たちとの時間を共有すると，ちょっとした会話でも楽しくなります。

きょうのメニューは，麦入りご飯，牛乳，五目厚焼き玉子，おひたし，豚肉とゴボウの煮物です。

きょうのお椀のおかずは，汁物ではなく煮物です。ゴボウには食物繊維が特に多く含まれています。食物繊維は，腸内で乳酸菌の繁殖を増進して腸を整え，便通をよくする働きがあります。

きょうもおいしくいただきます！

3年生が，リモートで地域のシリアル工場を見学しました。シリアルができるまでの様子，シリアルの原料，製品の輸送先，働く人の努力や工夫などについて，説明を聞いたり映像で確認したりしながら学習を進めます。最後にはたくさんの質問の手が挙がりました。働く人が，手洗いやアルコール消毒をしたり，エアーシャワー，クリーンローラーなどを使用したりして，幾重にも衛生面に気を配っている様子の映像を子供たちは集中して見ています。人々の意識の高さが伝わったことでしょう。

製品が箱詰めされて，ガムテープが貼られる様子を「チャックみたい」と驚いている子，1日につくられる製品の個数を聞いて驚きの表情を浮かべる子など，新しい発見もありました。フルーツにまじって「かぼちゃのタネ」が入っていることを質問した子がいました。「味だけではなく，見た目にも気を付けている」という回答に「なるほど」とうなずく子もいます。見て，聴いて，実際に確かめて，楽しい学習の時間となりました。

中学生の皆さんが挨拶運動に来てくれました。東門，北門，中央昇降口，西昇降口と，たくさんの生徒さんが元気に声をかけてくれます。子供たちも，いつもと違う雰囲気に少し戸惑っている様子もありましたが，笑顔で中学生に挨拶を返す子も多く見られました。中には「1年生のときにお世話になった〇〇さんはいるかなあ」「中学校の〇〇先生はお姉ちゃんの担任の先生なんですよ」と話す子もいます。地域学校園のつながりを感じますね。中学生の皆さん，ありがとうございました。これからも後輩たちをよろしくお願いします！

また，今年は，保護者の方もこの日に合わせて来校し，子供たちに声をかけてくださいました。ご協力ありがとうございます。保護者の皆様，地域の皆様といっしょに，子供たちの挨拶の輪を広げていけたらいいなあ，そう思っています。

運営委員の子供たちも挨拶運動に参加します。登校後に走って挨拶運動に加わります。中学生に負けないくらい元気な声が出ていました。みなさんの力でこれからも元気に挨拶をできるように，学校を盛り上げていきましょう。