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児童の活動紹介

夏の校内読書月間 図書委員会読み聞かせ

 7月1日(火)から18日(金)まで,夏の校内読書月間が開催されています。読書月間のイベントとして,9日(水)の朝の読書の時間に,1~4年教室で図書委員さんが読み聞かせを行いました。図書委員さんはグループごとに練習を重ね,当日は緊張しながらも堂々とした読み聞かせを披露してくれました。

 どのクラスも静かにお話の世界に入り込んでいる姿が印象的でした。

宇都宮市水泳競技大会

7月8日(火)

 宇都宮市の水泳競技大会に6年生の代表5名が参加しました。大会に向けて,一人一人が目標をもって練習を積み重ねてきた成果を発揮して,皆,力泳することができました。

 また,昨日(7/7)の放課後には,泳力を高めることを目標に練習に参加していた14名の6年生・5年生の集大成として「田西水泳記録会」を実施しました。一人一人が精一杯泳ぐ姿に,見守った教職員全員が労いの拍手を送りました。練習期間を通して,子供たちは泳げる距離がのびたり,整ったフォームで泳げるようになったりと,各々成果をあげました。

 自分で目標を決めて,努力を積み重ね,あきめずに頑張りぬくことは,大きな自信につながっていきます。子供たちの「田西っ子プライド」を誇らしく思います。

本日の給食

7月8日(火)

献立:米粉パン 牛乳

   黒豆きな粉クリーム

   ハンバーグ

   ゆで野菜

   モロヘイヤスープ

 今日は,夏バテ防止や健康維持に効果的と言われる,モロヘイヤを使ったスープが提供されました。モロヘイヤは夏に旬を迎える野菜で,少しぬめりがあるのが特徴です。卵やトマト,ベーコンも入っていて,具だくさんでマイルドな味つけ,食べやすいように工夫されたおいしいスープでした。ごちそうさまでした。

1年生 生活科(夏の遊び)

 1年生が生活科でシャボン玉遊びをしました。ラップの芯,うちわの骨,プラスチックケース,ハンガーなど思い思いの道具を使ってシャボン玉作りにチャレンジしました。シャボン液の付け方や吹くときの息の強さなど,自分なりに色々と工夫する姿が見られました。

 きれいなシャボン玉ができると,みんなが笑顔いっぱいに追いかけて,とても楽しそうでした。

    

  

  

  

本日の給食

7月7日(月) 七夕献立

献立:セルフ五目ちらし寿司 牛乳

   七夕汁

   手作り七夕ゼリー

 手作り七夕ゼリーは,グレープゼリーの中に星型の杏仁豆腐が入っているさっぱりとしたゼリーです。子供たちは,喜んで食べていました。今夜は天の川が見られるといいですね。

朝会(安全マップについて)

7月7日(月) 朝会

 地域協議委員会地域協働活動推進員様が来校し,安全マップの解説をしてくださいました。安全マップは,田原西小学区の危険箇所を分かりやすく絵地図にまとめたもので,地域協議会と子供会が中心となって毎年更新作業が行われ,最新版が各家庭に配付されています。

 今日は,夏休み間近ということで,登下校や家の近くで遊ぶ際の安全確保,水の事故への注意喚起,「こども110番の家」の説明などについて,安全マップをもとに詳しいお話をしていただきました。

 学校から再度,最新版の安全マップを配付します。子供たちには,今日朝会で聴いたお話を心に留めて,改めて安全マップを確認し,安心・安全な毎日を過ごしてほしいと思います。

 地域協働活動推進員様,早朝より大変お世話になりました。

  

夏の宮っ子ランチ(給食)

7月4日(金) 

献立:十六穀ご飯 牛乳

   宮っ子ランチ餃子

   からしあえ

   大いちょう汁

 今日は,夏の宮っ子ランチが提供されました。宮っ子ランチは,宇都宮にゆかりのある食物や特産品を使った献立となっています。太平洋戦争後の混乱期を宇都宮の人々が生き抜いてきたことに誇りをもち,自分たちも頑張ろうと気持ちを奮い立たせる思いが込められた献立です。

 宮っ子ランチ餃子には,にらやもやしなど宇都宮の特産品がぎっしりと詰まっています。いちょうの形をしたかまぼこやいちょう切りの人参や大根が入った大いちょう汁は,おいしいだけでなく,見た目も華やかです。

 おいしくてボリューム満点の宮っ子ランチでした。今日も,おいしい給食をありがとうございました。

第2回地域協議会

7月1日(火) 

 第2回地域協議会を開催しました。雷鳴が響き,雲行きが怪しい中でしたが,地域協議委員の皆様がお集まりくださいました。今回の会議では,今年度の学校評価書の説明,安全マップ作成や親子クリーン作戦へのご協力依頼,挨拶標語の投票などを行いました。地域協働活動推進員さんから,9月に行われる「田原学校園教育講演会」と「「音楽のつどい」についての計画・準備の進捗状況のお話もありました。

 今年度は,既に地域協議委員様に,3年生の書写と5年生の家庭科への学習支援ボランティアのご協力をいただいています。例年どおり,あいさつ運動,読み聞かせや登下校の見守りにおいてもお世話になっています。引き続きのご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

 

第2回ファミリー班活動

7月1日(火)

 今年度2回目のファミリー班活動を行いました。前回は,顔合わせと1年間の計画を立てる活動だったので,1年生が入ってファミリー班で遊ぶのは今日が初めてです。

 校庭で遊ぶ班と室内で遊ぶ班に分かれています。昨日までと比べると日差しが弱く曇っていたので,校庭で遊ぶことができました。ドッジボールや鬼ごっこをして,思いきり体を動かして遊ぶ姿がたくさん見られました。

 室内では,「ハンカチ落とし」や「だるまさんが転んだ」,いす取りゲームなどでどの班も楽しく過ごしていました。

5年生 歯みがき大会

6月27日(金)5年生は「全国歯みがき大会」に参加しました。

自分の歯肉の状態を鏡で確認したり,動画を見ながら,歯肉炎や正しい歯のみがき方を勉強したりしました。

今まで知らなかったこともたくさんあったようで,楽しく歯と口について学ぶことができました。

振り返りでは,「歯肉炎にならないようにやさしく歯をみがく」,「歯こうを落とせるように一か所20回以上みがく」など学んだことをこれからの歯みがきにつなげていきたいという気持ちが見られました。

本日の給食 半夏生献立

7月1日(火) 半夏生献立

献立:ごこくご飯 牛乳

   夏野菜のカレー

   フルーツポンチ

   たこ焼き

 今日は,半夏生の日です。給食の時間に学校栄養士の先生から「半夏生」についてのお話が放送されました。夏至から数えて11日目を指して,田植えを終える目安の日とされていた半夏生。

 関西地方では,田植えが終わったあとに豊作を願ってたこを食べる風習があるということで,今日はその半夏生の風習にちなんだ「たこ焼き」が提供されました。頭に鉢巻を巻いたかわいらしいたこの形をした「たこ焼き」

 子供たちは,何日も前から楽しみにしていました。見た目も楽しめるおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

うさぎのお世話体験(1・2年生)

6月27日(金)はつらつタイム

 1・2年生が,うさぎのお世話体験を行いました。これは,自然環境委員会の児童が企画して,各学年の児童(希望者)が実際にうさぎのえさやりや飼育小屋の掃除などを体験する活動です。

 厳しい暑さの中でしたが,1・2年生4名が参加し,自然環境委員会の3名の上級生が,お世話や掃除の仕方を優しく教えてくれました。子供たちが一番楽しそうだったのは,何といってもえさやりです。うさぎのたぬちゃんは,にんじんが大好物のようで,喜んで食べている姿を見ることができました。

 参加した1・2年生は,楽しい時間を過ごして満足な様子でした。自然環境委員会の皆さん,お疲れさまでした。有意義な活動になりましたね。

 

4年生 国語

 4年生が,6月26日と27日の2日にわたって,自分で選んだ物語の山場を読み取り,まとめる学習をしていました。山場を読み取りやすい物語ばかりではなく,山場を見つけ出すことに苦心する姿も見られましたが,先生に相談しながら,みんなが自分の考えをまとめることができました。

 完成したワークシートを友達同士で交換しながら読み合う姿が見られ,皆が達成感を味わっていることが伝わってきました。

 集中して取り組んだ4年生。読書の楽しみ方の幅が広がっていきますね。

3年生 リコーダー講習会

 6月25日(水)2校時に,講師の先生をお招きして3年生を対象にリコーダー講習会を実施しました。

 講習会の前半は,先生が各種リコーダーを紹介しながら,子供たちに親しみのあるジブリやハリーポッターの曲などをたくさん演奏してくださいました。リズミカルな演奏に合わせて体を動かす子や手拍子をする子もいました。

 後半は,「自由の女神のポーズ!」,「シャボン玉をつくるときの息」,「2」(タンギング),指番号の歌など,リコーダーを吹くときのコツを,短くわかりやすい表現で,ユーモアたっぷりに教えていただきました。

 講師の先生の美しいリコーダー演奏と巧みな話術に引き込まれて,あっという間に時間が過ぎてしまいました。

「先生のようにジブリの曲を吹けるようになりたい。」「ハリーポッターの曲を吹いてみたい。」など,子供たちは,今日の講習会を通して,リコーダーで演奏することに興味関心をもったようです。これからの音楽の授業が楽しみです。

 

2年生 図画工作「ならべて 見つけて いろいろな色水」

6月25日(水)

 2年生が図画工作で色水をつくる活動をしました。ペットボトルやプリンカップ,卵パックなどに絵の具と水を入れると,透明な水がどんどん色水に変わっていきます。子供たちは,夢中になって色々な色水をつくっていました。できた色水を友達同士で見せ合ったり,「ジュースみたい!」「ミルクティーだよ。」などと感想を交流し合ったりして,活動を存分に楽しむ様子が見られました。

 

教材園

6月24日(火)

 食育の一環として栽培しているサツマイモ,生活科や理科の学習で各学年が植え付けて観察している野菜や植物が一雨ごとに大きく育ってきています。同時に雑草も伸び始めました。各学年とも,農園活動として除草の時間も設けられています。農作物や植物を育てることによって,土に親しんだり,除草をしたりすることは貴重な体験となります。自他の生命を大切にする心をもち,働くことの大切さを実感していってほしいと思います。