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本日 体育祭を実施いたします。
午後の天候に不安があるため、
開会式を8:15に開始いたします。
また、プログラムの順番に変更があります。
来賓玄関前に、変更のプログラムを掲示します。
ご理解とご協力をお願いいたします。
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5月13日(土)開催の体育祭を明日に控え、様々な準備が進んでいます。
給食メニューは、「体育祭応援給食」として赤組応援の「チキンライス」、黄組応援の「オムレツ」、青組応援の「富士山ゼリー」が提供されました。さらに、食事中に体育祭予行やクラスでの練習を編集した映像を流して、明日へ向けた雰囲気づくりを図りました。
各係の準備も入念に行い、明日の体育祭開催を待ちます。天気の好転を願います。
【本日の給食メニュー】
【美術部員によるスローガン表示】
【準備に取り組む生徒】
【Tomorrow is the Sports Festival, so today's school lunch is the "Sports Festival Cheer Lunch.】
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※ホームページの一番下に、体育祭「城山YOSAKOI」練習用動画を掲載しました。
【A video of the "Shiroyama YOSAKOI" practice has been posted at the bottom of the homepage.】
【All students participated in the gymnastics practice.】
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【学校説明の様子】
【PTA各部会の様子】
【PTA総会の様子】
【All-school parent-teacher conferences and PTA general meetings were held.】
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5月13日(土)開催の体育祭に向けて、各クラスで自主的に朝の練習が始まっています。長縄跳びを練習するクラス、ムカデ競争やリレーの練習をするクラスなど、学級委員や保健体育委員を中心に熱量高く練習をしています。本日4/25(火)から体育祭までの授業日数は12日間です。例年になく短期間での準備に追われていますが、生徒も職員も頑張っています!
※ホームページの一番下に、体育祭「城山YOSAKOI」練習用動画を掲載しました。
【Morning practice for the gymnastic festival.】
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〇「震度6強の地震の後、理科室から火災が発生した」ことを想定して、避難訓練を実施しました。
【Evacuation drills were conducted.】
〇4月19日(水)に宇都宮市西消防署城山分署の職員の方をお招きして,職員研修として心肺蘇生法講習を実施しました。
【The "CPR Training" was conducted.】
〇部活動紹介の様子
〇交通安全教室の様子
【Introduction of club activities and traffic safety classes were held.】
〇4月12日の献立
・お赤飯 ごま塩
・牛乳
・お花の豆腐ハンバーグ
・おひたし
・すまし汁
・お祝いいちごゼリー
12日から新1年生の給食が始まりました。赤飯やお祝いのなると,
いちごゼリーで,新入生の入学をお祝いした献立となりました。
〇4月13日の献立
・麦入りご飯
・牛乳
・餃子
・ナムル
・手作り麻婆豆腐
13日は中華の献立でした。麻婆豆腐は給食室で手作りです。
【Physical measurements were taken.】
〇92名の新入生を迎え、入学式を実施しました。
【An entrance ceremony was held to welcome 92 new students.】
〇エピペン・嘔吐物処理研修
〇総合的な学習の時間(ふるさと学習、あったか活動)
【Staff training was conducted. EpiPen and Vomit Disposal Hometown study】
3月31日(金)、「制服回収BOX」に制服やコート、指定カバンのご寄付をいただきました。本日4月5日(水)、NPO法人栃木県こども応援なないろ理事長の皆川様に、回収した制服等をお渡ししました。
本当に必要なご家庭にリユースした学生服を届けるための「学生服リユース事業」が拡充していくことに期待します。
【Thank you for your donation of uniforms and other items.】
令和4年度離任式を体育館で実施しました。1・2年生と卒業生が大勢参加してくれました。
離任者紹介
離任者あいさつ
生徒代表のことば
歓送
【A separation ceremony was held.】
令和4年度修了式を体育館で実施しました。
表彰伝達
令和5年度前期生徒会役員任命式
修了証授与 1学年
修了証授与 2学年
作文発表
学校長から
校歌斉唱
【The completion ceremony for the 2022 academic year was held.】
〇城山未来塾ジオラマ班で製作していた「多気山城跡ジオラマ」が完成しました。
地域協議会 大森会長、指導をいただいた大塚先生にご臨席をいただき
「ジオラマ完成式」を実施しました。
https://www.shimotsuke.co.jp/articles/-/721953
【A ceremony was held to celebrate the completion of the Shiroyama Mirai Juku diorama.】
令和5年度前期生徒会立会演説会・投票を体育館で実施しました。
【Student council meeting for the first semester of 2023 and voting were held.】
〇3月13日(月)、卒業証書授与式を実施しました。
【A graduation ceremony was held.】
卒業式予行を実施しました。いよいよ13日(月)は卒業式本番です。
表彰伝達
卒業式予行
英語スピーチコンテストの表彰を行いました。ALTのフィリップ・グロウ先生が表彰文(英文)を読み上げ、学校長より表彰状が授与されました。
フィリップ先生には、スピーチコンテストに向けて、発音等きめ細やかに多くの時間指導していただきました。
【フリップ先生から指導を受けた感想】
・1年生:指導を受けることで発音が良くなりました。スピーチの勉強ができて良かったです。
・2年生:指導を受ける中で、新しい英単語をたくさん覚えることができました。
・3年生:フィリップ先生との会話(練習)を通して英語が好きになりました。
【Awards were presented for the English speech contest.】
〇今年度の地域学校園の各小中学校での活動は、「SDGsの取り組み>城山地域学校での活動」に掲載しています。
城山中 2.6.12.14 生徒会SDGsビンゴ(弁当を残さず食べる).pdf
【Activities at each elementary and junior high school in the Regional Schools this year are listed
under "SDG Initiatives > Activities at Shiroyama Regional Schools.】
今年度の「宇都宮市教職員表彰」に本校から2名が受賞しました。
*授業・指導部門:髙山隼人教諭
*校務部門:荒井範子教諭
今後の更なる活躍に期待します。
【Received the Utsunomiya City Teachers' Commendation.】
〇3学年の代表生徒がお礼のスピーチを行い、各先生方にお礼状を送りました。
【Representative students from the three grades gave thank-you speeches and sent thank-you letters to each teacher.】
〇2月24日(金) 生徒会主催「3年生を送る会」を実施しました。
【On Friday, February 24, the Student Council held a "Farewell Party for Third Grade Students”.】
〇城山未来塾ジオラマ作成班では、大塚先生の指導の下
多気山城址のジオラマ作成に取り組んできました。
下地が完成し、着色作業を行っています。
【The Shiroyama Mirai Juku diorama creation team is finally in the final stages of its work.】
〇来年度入学する地域学校園の児童へSDGs活動の啓発をすること。
今後、他地域 、他国のグループとの情報交換に向けて、情報発信の経験を積ませることを目的に
城山東小学校の6年生とGoogle Meetで交流学習を実施しました。
【Information on the Shiroyama Junior High School SDGs Initiative was sent to Shiroyama Higashi Elementary School.】
2月14日(火)、宇都宮中央地区防犯協会城山支部長の手塚様と城山地区市民センターの手塚様が来校されました。
同支部では、地区の防犯意識の高揚や啓発を図り、身近に起こり得る犯罪を未然に防ぐための事業を推進しています。
例年、中学生の防犯標語を募集していましたが、今年度は意識啓発のためにシャープペンシルと赤ボールペンを生徒一人一人に配付することになりました。
日々の学習でこの物品を使いながら、防犯意識を高めていってほしいと思います。
【The head of the Shiroyama Branch of the Utsunomiya Central Area Crime Prevention Association and a member of the Shiroyama Civic Center visited the school and gave a mechanical pencil to each student to raise crime prevention awareness and raise awareness.】
〇2月17日(金)6校時に,2年生を対象に「デートDV防止出前講座」を実施しました。
阿部先生と町田先生が,講師の先生とロールプレイングをしました。
阿部先生はデートDVをしてしまう役を,町田先生はデートDVを受けてしまう役を演じました。
【An "on-site lecture on prevention of dating DV" was held for second-year students.
Mr. Abe and Ms. Machida role-played with the lecturers.】
〇4・5組の生徒から、3年生を送る会で生徒と担任が
胸につけるコサージュをいただきました。
4・5組では、作業学習の一環として、コサージュの製作を行っています。
【Classes 4 and 5 are making corsages as part of their work study.】
〇宇都宮市子ども部子ども未来課より、
「結婚・子育てするなら宇都宮」の案内がありました。
是非ご覧ください。
https://www.city.utsunomiya.tochigi.jp/kurashi/kosodate/miyakosodate/index.html
【The Children's Future Division, Children's Department of Utsunomiya City has provided a guide to "Utsunomiya for Marriage and Child Raising".
Please take a look.】
【The following is an introduction to Shiroyama Higashi Elementary School's SDGs initiatives.】
〇2日目午前のスキー実習を終え、昼食です。
【After the morning ski training on the second day, it is time for lunch.】
〇くもり空の下、2日目のスキー実習を行っています。
【Under cloudy skies, second-year students are conducting their second day of skiing practice.】
〇2年生スキー教室は2日目です。
朝食を取って、スキー場へ向かいます。
〇1日目のスキー実習を終え、夕食を取りました。
その後、立志式に臨みました。
【夕食の様子】
【立志式の様子】
【The second-year students finished their first day of skiing practice and had dinner.
Afterwards, they attended the Risshi Ceremony.】
〇2年生は、Mt.ジーンズスキー場に到着して、スキー実習が始まりました。
【Second-year students arrived at Mt. Jeans ski resort and began their skiing practice.】
〇和久文子先生、福田智久山先生を講師に迎え、箏、尺八の演奏を鑑賞したり、実際に演奏したりして、日本の伝統楽器への興味・関心を深めました。
【The students deepened their interest in traditional Japanese instruments
by watching and actually playing the koto and shakuhachi,
with Waku-sensei and Fukuda-sensei as lecturers.】
1月13日(金)に設置した「制服回収BOX」に、これまで2件のご寄付をいただきました。本日2月2日(木)、NPO法人栃木県こども応援なないろ理事長の皆川様に、回収した制服をお渡ししました。
本当に必要なご家庭にリユースした学生服を届けるための「学生服リユース事業」が拡充していくことに期待します。
【We received two donations for the "Uniform Collection Box.
We handed over the collected uniforms to Mr. Minagawa,
chairman of NPO Tochigi Children's Support Nanairo.】
宇都宮市保健所健康増進課から講師の先生をお呼びして、1学年「たばこに関する健康教育出前講座」を実施しました。
たばこと健康について貴重な話がきけました。
たばこをすすめられた時の対処法「ロールプレイング」
教室で事後アンケート(振り返り)を行いました。
【A lecturer from the Health Promotion Division of the Utsunomiya City
Public Health Center was invited to give a first grade
"Health Education Lecture on Tobacco".】
本日1/27(金)、城山ギャラリーに本校卒業生(現:美術大学生)の内田裕士さんの作品を展示しました。
内田さんは、昨年度の9月、OHYA BASE 小部屋にて「臆病で頑固でプライドが高い<龍>」の絵画展を開催
しています。今回は、その中から1点と新作1点を展示させて頂きました。
生徒のみならず保護者や地域の方も来校の際にご覧になってください。
作品への想いや他の作品に関しては、Instagramアカウント「yuushi_uchida」で検索してください。
【Alumni Works at Shiroyama Gallery】
Today, January 27 (Fri.), we are pleased to announce the opening of an exhibition of works by our alumnus (now an art student), Mr. Yuji Uchida, at the Shiroyama Gallery.
Last September, Mr. Uchida held an exhibition of his paintings titled "Cowardly, Stubborn, and Proud <Dragon>" at the OHYA BASE .
This time, one of his new works was exhibited. This time, one of his paintings and a new work were exhibited.
Not only students, but also parents and local residents are welcome to visit the school and take a look.
For more information about the works, please search his Instagram account "yuushi_uchida".
Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)
本日、今年度最後の生徒会中央委員会を実施しました。
今年度の具体目標は、(1)リーダーとなる「芽と目」を育てる。(2)学校生活の向上を生徒たちが「共に創る」の2つです。
中央委員の生徒は、自分たちが学校生活をより良くしているという自覚を持ち、責任をもって役割を果たしてきました。自分の意見が学校の諸活動に反映される喜びを味わったことと思います。
中央委員会担当教員からは、年度当初よりも協議が活発になり、自覚と主体性が高まったと称賛の言葉がありました。
【中央委員会の様子】
【Student Council "Creating Together】
Today we held our last Student Council Central Committee meeting of the school year.
The specific goals for this school year are
(1) to nurture "buds and eyes" that will become leaders.
(2) "Create together" with students to improve school life.
The students on the Central Committee are aware that they are making school life better, and they have been fulfilling their roles responsibly. I am sure that they have experienced the joy of having their opinions reflected in various school activities.
The teachers in charge of the central committee praised the students for their increased awareness and initiative, as their discussions have become more active than at the beginning of the school year.
Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)
〇たくさんの保護者の方にご来校いただき、説明会を実施しました。
〇家庭科室でガイダンス
〇生徒会による学校生活の紹介
〇生徒会による見送り
本校の椎名貴子教諭が令和4年度文部科学大臣優秀教職員表彰を受けました。今までの学習指導(国語科および道徳)の実績を評価されたものです。
1月17日(火) 霞が関の文部科学省庁舎にて表彰式が行われ、栃木県を代表して出席してきました。
これからも活躍を期待しています。
令和5年1月10日(火)冬季休業明け全校集会(TV放送)を実施しました。
学校長の話
1 見えている物は真実?
2 疑問をもとう
3 アウトプットをして、対話を
4 多様な見方考え方で世界が広がる
生徒の様子
12月13日(火)、第7回生徒会専門委員会を実施後、中央委員会を開催しました。
各専門委員長と生徒会役員から活動報告を行い、その内容について活発な協議が展開しました。
3年生の参加は今回が最後となるため、3年学級委員長から下級生にエールが送られました。
また、ゲスト参加の1,2年学級副委員長の感想からは、今後の活動への意欲が感じられました。
【中央委員会の様子】
【協議(質疑応答)の様子】
【3年生からのエール】
今年度の地域学校園内の各小中学校での取組は、「SDGsへの取組>城山地域学校園の取組」に掲載してます。
〇2年生
〇3年生
〇手洗いチェックとは,特殊な液体を手に付け,ブラックライトを当てると,
洗い流せていない部分が光り、洗い残しを確認するものです。
12月5日(月)・6日(火)は1年生の希望者を対象に実施します。
〇宇都宮中央警察署より職員を派遣していただき、
校内に不審者が侵入したことを想定して、
不審者対応避難訓練を実施しました。
11月28日(月)大谷資料館の地下空間にて、3年生が合唱を披露しました。この企画は、地域協議会の方々が、「中学校卒業前に思い出に残る経験と地域の魅力を誇りに」という想いから実現しました。当日は、NHKや下野新聞の取材が入り、当日夕方のTV番組や翌日の記事にて紹介されました。
夕食・キャンドルファイヤーの様子
夕食
キャンドルファイヤー
班別選択活動が終了しました。みんなよく頑張りました。
アドベンチャーゲーム
ぼうけん木のぼり
基地づくりキャンプ
マウンテンバイク
登山が終了しました。下山後の振り返りの様子です。
下山後の3組
下山後の2組
下山後の1組
登山中の様子
冒険活動センター到着。いよいよ活動開始です。
センター到着
入所式
登山開始
11月24日(木)昨晩までの雨も上がり、1年生冒険活動いよいよ出発しました。
〇図書委員会によるビブリオバトルを実施しました。
この活動は、図書委員がお勧めの本を3分間で紹介し、観衆が最も読みたいと思えた本を選ぶものです。
11月22日(火)読書の時間には、各クラスで図書委員が、ビブリオバトルの原稿を基にお勧めの本を紹介しました。
図書委員会では、生徒の皆さんにより多くの本を読んでいただけるよう、また、図書室を利用していただけるよう
活動していきます。
〇11月20日(日)に開催された「フェスタin大谷」に生徒がボランティアとして参加しました。
〇11月20日(日) 河内体育館で行われた市P連バレーボール大会に参加しました。
1回戦 一条中学校と対戦して、0対2で敗退でした。
応援、ありがとうございました。
〇城山あったか活動は、
・地域の方(自治会長等)や保護者との話合い活動を通して、
自分たちが生活する地域の一員としての自覚をもち、
「よりよいまちづくり」に積極的に参画できるようにさせる。
≪SDGsの目標11「住み続けられるまちづくりを」≫
ことなどをねらいとして実施しました。
【活動の様子】
【今日の給食】
・ウインナーと大豆のパスタ
・牛乳
・ポテトスープ
・手作りべーキャップルパイ
今日は城山地域学校園統一で,
小説の「百年厨房」とコラボした献立です。
お話の中に出てくる「べーキャップル」を
給食でアレンジして,アップルパイにしました。
その名も「手作りべーキャップルパイ」です。
りんごは,フルーツパーク古賀志さんから,
旬の「フジ」を納品してもらいました。
べーキャップルは
ベイクド・アップルのことを言います。
小説に出てくるヨシエ婆が子どものころ,
憧れの食べ物だったのが,
この「ベーキャップル」です。
焼きりんごを給食では,アップルパイに
アレンジしました。
ひとつひとつ手作りで,給食室頑張りました!
こんがりおいしそうに焼けました。
生徒たちの配膳の様子。
みんなおいしく食べてくれたようです。
城山のおいしいりんご。
焼きたてホカホカベーキャップルパイになりました。
大谷を舞台とした時代をつなぐ料理がたくさん
出てくる「百年厨房」。
ぜひ,読んでみてください。
「百年厨房」の料理を,大谷の飲食店が
アレンジして,再現している
フェスタイン大谷も
11月20日(日)まで開催中です。
地域町おこしのイベントに,
給食でも携わってみました。
〇「宇都宮ブリッツェン」と一緒に交通安全教室を実施しました。
11月10日(木)~12日(土)、県新人大会が開催されました。
本校は、野球部の他、バドミントン女子個人戦、卓球男子個人戦、弓道男女個人戦に出場しました。
バドミントン競技において、女子個人戦の決勝戦では惜敗しましたが、見事準優勝に輝きました。
【バドミントン】
【卓球】
【弓道】
〇1回戦 馬頭中・南那須中に7対1で勝利。
2回戦 坂西中に3対2で惜敗。
応援、ありがとうございました。
〇今日は城山地域学校園統一で,ドイツの作家ミヒャエル・エンデによる児童文学作品「モモ」のお話給食を実施しました。
「金褐色にパリっと焼けたパン」
「金の液体のように見えるはちみつ」
「ずんぐりしたポットから両方のカップ
にチョコレートをついで」の文章から、
パンはクロワッサン
チョコレートドリンクはミルメークココア
で再現しました。
【今日の給食】
・クロワッサン
・はちみつ
・牛乳 ミルメークココア
・アンサンブルエッグ
・海藻サラダ
・わんたんスープ
「モモ」は「時間どろぼうとぬすまれた時間を人間に返してくれた女の子の不思議な物語」です。おいしそうな食事シーンの描写もあります。
生徒は本に興味を持って,給食もよく食べていました。
〇栃木県立盲学校の生徒が来校し、
2年2組の生徒と保健体育の授業で
「サウンドテーブルテニス」を行い
交流学習を実施しました。
今日は城山地域学校園統一おすすめ献立でした。「これが城山の味だっペアー」献立です。
・ブリッツェン米
・牛乳
・みや美(び)豚(とん)~城山のタレがけ~
・ごま和え
・箕(み)うどん風すいとん
・焼き栗
城山の地場産物をたっぷり使った献立です。
ブリッツェン米は,つやつやのおいしい新米でした。
【みや美(び)豚(とん)~城山のタレがけ~ 】
古賀志の大柿畜産のみや美豚と,
下荒針町にある阿部梨園のにっこり梨を使った料理です。
みや美豚を炒めています。みや美豚を炒めています。
すりおろした梨を,醤油と酒で煮詰めて作った特製の「城山のタレ」。
豚肉の上にかけて完成。柔らかいみや美豚に,
梨のおかげでさっぱり甘い城山のタレがかかっておいしくできました。
【箕(み)うどん風すいとん】
箕うどんとは,古賀志の郷土料理です。
うどんの「み」とは農作業で使う道具のことで,
農作物の豊作を願って始まった料理だそうです。
城山中では普通のすいとんですが,
本来なら練った小麦粉をこの箕のような形にすることが特徴。
【焼き栗】
古賀志の北條農園さんの焼き栗。
城山の自然の恵みを最大限に活かして栽培された立派な栗です。
ホクホクとした食感が特徴で,甘みもたっぷり香ばしく焼きあがっていました。
贅沢に1人2個ずつで提供です。
城山のおいしい食材を,たっぷり使い,大満足な献立になりました。
生徒たちもたくさん食べてくれました。なんと,どのクラスもほぼ完食!
みや美豚~城山のタレがけ~は,完全完食!!!
嬉しい限りです。これからも地産地消をすすめながら,
おいしい給食を提供していきます。
11月24日(木)~26日(土)に実施予定の冒険活動教室に向けての保護者説明会を実施しました。
〇女子バスケットボール部
〇弓道部(男女)
〇野球部
●バドミントン
東京都バスケットボール成年男子チームが、決勝を控えた10月5日(水)も本校体育館で練習を行いました。練習の見学をしていた生徒のリクエストに応え、豪快なダンクシュートを披露していただいたり、写真撮影をしたりと触れ合いを重ねることができました。また、選手およびスタッフ全員のサイン入りボールを寄贈していただきました。
決勝戦でも、東京都のベンチには美術部員が制作した国体のぼり旗(日環アリーナ用)が置かれていました。東京都のチームスタッフからは、「選手チーム一同、城山中学校の皆さんのお陰でとても力をいただけました。大変感謝しております。」とメッセージをいただきました。
【選手と共に記念撮影】
【サイン入りボール】
【決勝戦のベンチの様子】
【決勝後の記念撮影】
〇男子卓球部
〇女子卓球部
〇男子バスケットボール部
〇男子ソフトテニス部
〇女子バレーボール部
〇野球部
10月7日(金)体育館で1学期終業式を実施しました。
10月5日(水)とちぎ国体を観戦してきました。種目は剣道です。栃木県チームの試合も観戦することができました。
バスに乗り込んで出発
カンセキスタジアムの前を歩いていきます。
ユウケイ武道場に到着
試合を観戦中(緊迫した雰囲気!)
地元開催のとちぎ国体を観戦できて良い経験になりました。
【今日の給食】
今日は、「とちぎ国体観戦給食」です。
揚げパンは、「キャラメル味」か「ミルク味」の選択です。
いちご一会国体ゼリーです。
城山中学校 初登場「揚げパン ミルク味」!!
10月1日(土)~3日(月)の3日間、東京都バスケットボール成年男子チームが本校体育館で練習を行いました。3日(月)は、保健体育の授業で見学したり、シューティングのリバウンド体験をしたり、また最後には選手全員と記念写真を撮影することが出来ました。国体選手の凄さを実感できる貴重な体験となりました。
また、本校美術部員が制作した国体のぼり旗は東京都選手団を歓迎する物でした。10月2日(日)の試合会場にて、東京都の選手が「城山中学校」制作であることを発見し、記念撮影をしていました。偶然の出来事ですが、何かご縁があるのではと感じます。
【城山中学校制作のぼり旗をベンチ内に立てて戦う東京都チーム】
【ベスト4入りを果たした東京都チームとのぼり旗】
10月4日(水)生活安全委員会が中心となってTV放送による「いじめゼロ集会」を実施しました。
開会の言葉(生活安全委員長)
TV放送で参加する生徒
いじめゼロ宣言
〇生徒会執行部企画「脱出」を実施しました。
生徒会執行部の生徒が中心となって、
クイズの出題や体育館からの「Meet」中継など
ICT機器を使用しながらの、楽しい行事になりました。
〇玄関近くの金木犀(キンモクセイ)がよい香りを放ちながら咲いています。
〇宇都宮市教育委員会指導主事 和田千明先生を講師に迎え、
道徳の研究授業を実施しました。
〇城山地域学校園では、各校で様々なSDGsへの取組を行っています。
令和4年度からは、それらの活動状況を共有できるように、
活動ごとに1枚のシートにまとめて公開していきます。
今回は、「城山中学校 城山あったか活動の準備」と
「 生徒会SDGsクイズ 」です。
画像の下のpdfファイルをクリックすると、
それぞれの活動ごとにシートをダウンロードできます。
⇒城山中 11 城山あったか活動(夏季休業中の課題).pdf
9月16日(金)、総合的な学習の時間にて「あったか活動」事前学習を実施しました。
今年度第1回目の自治会単位(13班編成)による活動として、活動の目的と課題を確認し、組織づくりをし、具体的な活動内容を話し合いました。
各自が夏休みの宿題として考えてきた「自分たちの住む地域の特徴(魅力・問題点や課題)」を共有し、活動内容を決めようとしましたが、実際に活動する内容を絞ることは難しく、どの班も試行錯誤の連続でした。
準備されたことを実行するのではなく、自分たちの手で一から築き上げる難しさに直面したようでした。
10月19日(水)には、自治会長会議にて活動内容を提案する予定です。
〇放送室に生徒の信条「強く 賢く 美しく」と「SDGs」をあしらったタペストリーが届きました。
〇こいけレディースクリニック より小池俊充先生を講師に迎え、
3年生性サポート事業を実施しました。
【生徒感想】
・性感染症の種類は、とても多くどれも危険なものなので、
気をつけなければならないと思いました。
9月6日(火)より、水沼龍峰様(鶴田町在住)の作品を多数展示しています。
「書」は言葉を題材として書く「芸術」です。
生徒たちが昼休み等を利用して、一つの作品とじっくり向き合うことで、感性が磨かれていくことが期待できます。
また、2年生の美術の授業で扱う「篆刻」にも注意して鑑賞してほしいと思います。
保護者の皆様も来校された際に、ぜひご覧になってください。
〇宇河地区栄養教諭・学校栄養士で作成した「とちぎフードマップ」が
昇降口に展示されました。
「皆さんはどのいちごが好きですか?」
いちご以外にも、栃木県では梨やにら、トマトなど
様々な食品が生産されています。
(このパネルは栃木県農政課が作成しました)
〇OHYA BASEへ行ってきました。
〇「地域の環境や産業、文化を探求する学習を通し、自ら課題を設定し主体的に解決すること
で学び方やものの考え方を身に付けるとともに、自己を見つめよりよい生き方を考えていく
ための資質・能力を育成する。また、互いのよさを生かしながら、積極的に社会に参画しよ
うとする態度を養う。」ことをねらいとして実施します。
〇1年生の活動の様子【古賀志山】
8月26日(金)放送による夏季休業明け全校集会を実施しました。
学校長からはプレゼンを使い以下の内容の話がありました。
1 部活動の活躍について(振り返り)
2 城山あったか活動について
3 夏季休業中の生活(自主と自律)
4 ラーニング ピラミッドについて
話の最後に「メタ認知」「目標設定」のキーワードが提示されました。
まだまだ暑い日が続くと思いましが、頑張っていきましょう!!
プレゼンを使って話をする学校長
生徒は真剣に話を聞いています。
〇4・5組でお世話をしている学校農園「SHIROYAMA9」が
収穫の時期を迎えています。
ミニトマト、なす、カボチャ、キュウリなど
夏野菜がたくさんとれそうです。