日誌

　　　　　　　にじいろの会による読み聞かせ　｛心｝

　にじいろの会の方による読み聞かせが復活しました。子供たちは，本の世界に引き込まれていました。しばらくの間，中央前方には集まらずに自分の座席で聞くことにします。
 

　　　　　　　　親学講座＆引き渡し訓練　｛魅｝　　　　　　　　　　　　　
　
　２年ぶりに親学講座を開催することができました。宇都宮市教育委員会生涯学習課　社会教育主事の先生を講師にお迎えし，「子育て新時代～子供の自己肯定感を育もう～」と題して講演をいただきました。
　様々な問題を乗り越えていくために必要な自己肯定感を育む極意や自己肯定感を低めない叱り方などを教えていただきました。大人も自分自身を大切にすることを忘れずにとのことでした。
　貴重なご講演をくださった講師の方と，ご多用の折お集まりくださった保護者の皆様に感謝いたします。
　親学講座の後，引き渡し訓練を行いました。
　
　

学校探検  ～質問編～　｛学｝

　１年生は，４月と５月に校舎内を見て回りましたが，今回は，1グループで１つの部屋を担当して，じっくり見て質問をしてきて，お友達に伝えるというミッションがありました。代わる代わる質問して一生懸命メモしていました。中学生の

サポートがありがたかったです。

　
　
　

 

　　　　　　　　　　　　表彰朝会　｛心｝

　放送にて朝会を行いました。まず，宮っ子チャレンジウィークで来校している中学生から自己紹介してもらいました。次に，城山東キラリ賞とミニバスの表彰をしました。
キラリ賞は，あいさつ・親切・清掃・奉仕活動・自主学習・ＳＤＧ_Ｓなどについて頑張っている人を表彰します。受賞者が３６名でしたので，学年１名ずつ放送室で授与しました。
　校長からは，「それぞれが誰かの役に立っていること」と，「なりたい自分を思い描こう」と言う話がありました。
　

　城山中学校の２年生３名が本校で１週間，職業体験に来ています。礼儀正しく，爽やかなあいさつをして，図書の整理や授業のサポートをし，業間休みには外で子供たちと遊んでくれます。　
　

縦割り班遊び　｛心・体｝

　ロング昼休みを利用して，全校生が縦割り班ごとに遊びました。６年生が中心になって，遊び方を説明し，へび鬼，陣取り，しっぽとり，ドッジボールなどをしました。みんな楽しそうでした。
　
　

児童理解に関する研修　｛魅｝　

　スクールカウンセラーの先生に講師をお願いして，児童理解と学級経営に関する校内研修を行いました。アンケートの結果は，その日のスナップ写真のようなものだと考えるとよいというお話をいただきました。一人一人に目を向け児童をどのように成長させたいかにより，関わり方を考えることが大切であることを確認しました。
　

　梅雨の晴れ間となり好天に恵まれ，3・4年生が那須烏山市の山あげ会館と大田原市のなかがわ水遊園へ遠足に行きました。ユネスコ無形文化遺産の山あげ祭りについて学び，水族館で生き物を見て，繭玉クラフトで金魚を作るなど，３・４年生混合グループで仲良く活動しました。
　
　
　
　

　
　　保護者の皆様へ

　本日は，ご多用のところお迎えにお越しくださいましてありがとうございました。
　皆様のご協力により，円滑に下校していただくことができました。この先も，下校時の雷雨の折には，雨雲レーダー等を参考に，雷がおさまるまで学校で待機させるか，本日のようにお迎えをお願いするなどして，対応してまいります。
　ご理解とご協力をお願いいたします。

　　　　　　　　　神わざ！小物入れ   {学}

　４年生が図工で小さな箱をつないで、カラフルな動物・鳥・船・バスなどの形をイメージした小物入れを作りました。楽しそうに作り，できた作品を見合っていました。