日誌

　１月２３日（月）２校時，一人一授業として，５年生道徳の授業が行われました。

　「心のレシーブ」という教材文をもとに、「男女で協力するために大切なことは何だろう。」ということについて考えました。自分の考えをスクールタクトでまとめグループで話合い，考えを深めました。

　今回の学習を生かして，長なわ大会や６年生を送る会などでも，男女仲良く協力して取り組んでいきましょう。

　１月２３日（月）の給食は，冬の宮っこランチ「黄ぶなランチ」です。

　宇都宮では，「黄ぶな」の張り子を飾って厄よけや無病息災を願う風習が受け継がれています。それにちなんで「黄ぶなランチ」の献立は，黄色・赤色・緑色をした食材の入った「かんぴょうの卵とじ汁」や「ゆずゼリー」，宇都宮や栃木県の旬の食材を使った「里芋コロッケ」「にらともやしのごま和え」となっています。

　地元の食材から，黄ぶなパワーをもらって，今年1年，健康に過ごしましょう！

　１月２０日（金），３年ぶりに，６年生が進学先の中学校を訪問して授業や部活動の見学をしました。

　まず，中学校１年生～３年生の授業の様子を参観しました。図書室も見学させてもらいました。

　次に，生徒会執行部による中学校生活のガイダンスがありました。中学校の生活や学習について分かりやすく説明してくれたので，小学校との違いを知り中学校生活がイメージできたのではないかと思います。

　最後は，子供たちが１番楽しみにしていた部活動見学。「〇〇部に入りたい」と，中学校での生活への夢が膨らんだようです。

　１月２０日（金）４校時，一人一授業として，１年生の国語の授業が行われました。

　「ことばあつめよう」の学習で，四つのまとまりの言葉をつないで，挿絵にあった文を作りました。

　タブレット端末を使ったので簡単に文字を選び直すことができ，じっくりと考えて挿絵に合った文を考えることができました。

　同じ挿絵を見ながら文を考えましたが，個性あふれる言葉選びに，思わず笑いも起きました。

 　１月２０日（金）２校時，ジャンプ学級２組で一人一授業が行われました。

　まず，クイズ大会のための問題を一問作成しました。以前にやったことを思い出しながら，慣れた様子で画像の順番をイメージして写真を撮り，「これはなに？」クイズを作っていました。

　クイズ大会は，大盛り上がり。難問も多く，参観していた先生方も一生懸命に考えて答えていました。とても楽しいクイズ大会でした。

　1月１９日（木）５校時，「一人一授業」の取組として，5年生の理科の授業が行われました。

　「流れる水のはたらき」で学習したことを生かして各々が前時までに調べた情報をグループで共有し，川の氾濫を防ぐにはどのようにしたらいいのかということについて，考えを深めました。

　学習を通して，様々な防災対策を知るとともに，昔の人の苦労や工夫に気付くことができました。

　１月１９日（火），木工ボランティアとして７名の方々にお越しいただき，４年生の図画工作「トントンつないで」の学習のお手伝いをしていただきました。

　木工ボランティアさんが，優しく教えてくださったり見守ってくださったりしたおかげで，のこぎりや金づちを正しく安全に使って，スムーズに作業を進めることができました。一人一人，作りたいもののイメージがはっきりしていたので，思いのほか早く作品が仕上がりました。

　１月１８日（水）の東小タイムに，環境運動委員会主催のドッジボール大会がありました。

　６年生の環境運動委員の子供たちによるルール説明の後，縦割り班対抗で試合を行いました。

　５・６年生は利き手でない方の手で投げるというルールでしたが，下級生を当てるときにはより加減をしてボールを投げる優しい姿が多く見られました。

　１月１８日（水）３校時，「一人一授業」の取組として，４年生の音楽の授業がありました。

　授業では，タブレット端末を活用した「日本の音階を使った旋律づくり」を行いました。グループごとに順番を決めて，一人一人が作った旋律をつなげて一つの曲に仕上げました。どのグループも「始まり」「つながる」「終わる」を意識して，話合いながら協働的に旋律作りをしたので，つなげて演奏すると素敵な曲になりました。

　１月１７日（火），５・６年生が，宇都宮ブレックス「キッズモチベーションプロジェクト」のプログラムに参加しました。

　宇都宮ブレックスのコーチ２名に，バスケットボールの基本動作を教えていただきました。２人組でボールを使った運動をした後，４チームに分かれてシュートゲームをしました。どのチームも１回目より２回目の方が，多くシュートが入りました。

　「今日は楽しかったですか。」というコーチの最後の問いかけに，みんな笑顔で手を挙げて答えていました。