6月8日（木）さつまいもの成長の様子

どんどん成長しています。これからが楽しみです。

6月7日（水）図書ボランティアの様子　～本の花　咲かそう～

一つ一つ丁寧に製作して頂きました。

ボランティアの皆さんのお陰です。ありがとうございます。

全校児童，とても喜びます。

これからの図書室の掲示物が楽しみです。

たくさんの　本の花が咲かせましょう。

6月7日（水）読み聞かせボランティア「ぶどうの会」の様子

どの児童も，目を輝かせて，集中して聞いていました。

「ぶどうの会」の皆様のおかげで，たくさんの本の世界に触れることができます。

本にふれることができて，とても幸せです。ありがとうございます。

6月6日（火）ふれあい農園，学年農園手入れの様子

苗の植え付けの仕方を指導している様子です。　　　先生の話を真剣に聞いています。　　　　　　　　　

宇都宮大学共同教育学部教職ボランティアも活動しました。毎週１回，ボランティアとして活動します。

花に水やりをしました。

6月5日（月）一斉下校の様子

安全に登下校できるよう確認します。

右みて　左みて　右みて　安全を確認して　渡ります

6月5日（月）教育実習生着任の様子

これから3週間どうぞよろしくお願いいたします。

お昼の放送で，着任のあいさつをしました。

6月5日（月）3年リコーダー講習会の様子

講師は東京リコーダー協会の先生です。

たくさんの種類のリコーダーを演奏しました。

楽器により，音色が違っていました。

6月5日（月）プールが満水になりました。

これからの体育科のプール学習楽しみです。安全第一に取り組みます。

6月2日（金）救急法及び心肺蘇生法講習の様子

宇都宮消防署の専門職員より，救急法及び心肺蘇生法を教わりました。

3班に分かれて，教職員が演習しました。

周りの人の協力も得られるよう，大きな声をかけていきます。

命を守ることは何より大切なことです。全教職員が，真剣に取り組みました。

AEDの操作法も確認しました。

6月1日（木）委員会活動の様子

委員会活動として，5月27日（土）の運動会で使用した用具の整理整頓をしました。

これからも委員会活動をよろしくお願いいたします。

6月1日（木）福祉・介護のお仕事　出前講座の様子

体育館で，4年生の出前講座を実施しました。

福祉人材・研修センターの先生方に教えていただきました。

インターネットのＺＯＯＭも活用し，福祉・介護の話を聞くことが出来ました。

6月1日（木）機動班による運動会テント返却の様子

ふれあい運動会のため，古里中学校から借用したテントを返却しました。

熱中症防止になりました。

6月1日（木）4年ふれあい教材園農園活動の様子

担任の先生から，苗植えのやり方を教わりました。

ていねいに植え付けをしました。

大きく育つよう祈りました。

水やりもしっかりしました。

6月1日（木）1年生ふれあい農園植え付けの様子

ふれあい教材園で，さつまいもの苗を植えました。

植えた後，水やりもしました。

元気に，大きく育つようにみんなで祈りました。

6月1日（木）学校業務嘱託員による花壇準備の様子

農機具を活用して農園の準備をしました。

栃木県立宇都宮白楊高等学校から苗を購入し，準備しました。

このあと，学年毎に植え付けをします。

6月1日（木）機動班によるプール清掃の様子

落ち葉がたくさんあります。

機動班による清掃の様子です。

電動機器も使用して，しっかり清掃します。

排水口点検の様子　　　　　２重にネットで安全を確保します。　　　　　　　　　　　　ボルトでしっかり固定します。

低学年ステップを，ひもでしっかり連結，固定します。

安全確保のロープは何重にも固定します。

5月30日（火）ふれあい運動会終了後の朝の会の様子

5月27日（土）のふれあい運動会を勤務日の関係で参加できなかった教職員に，5・6年生の児童の皆さんが，南中ソーランを披露してくれました。

とても素晴らしい演技をありがとうございました。体育館中に自信に満ちた声が響き合っていました・・・

5月18日（木）毎日朝の水やりの様子

朝からペットボトルを持って水やりをする姿が，毎日見られます。

植物の世話を通して，生き物への愛着や親しみを育てています。

「大きくなってほしい」という願いを大切にしています。　　種や種まきの様子を観察日記で絵や言葉で記録しています。　

5月17日（水）エピペンを使用した研修の様子　　養護教諭が研修の講師となり，研修しました。

アナフィラキシーは、アナフィラキシー・ショックに至り、生命を脅かす危険な状態になることがあります。

「もしも」のために，アナフィラキシーにそなえます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教職員がペアになり，エピペンの実際の使い方を再確認しました。

アナフィラキシーがあらわれたときに使用し，医師の治療を受けるまでの間，症状の進行を一時的に緩和し，ショックを防ぐための補助治療剤（アドレナリン自己注射薬），それがエピペンです。

いつでもエピペンを注射できるように，日頃からエピペン®の適切な管理を心がけます。

色覚異常は，早期発見し，状態に合った生活上の対処を行えば，安心安全な生活を営むことができます。色覚異常（先天色覚異常/後天色覚異常）について研修しました。

5月15日（月）縦割り班による清掃活動の様子

縦割り班で，校内の清掃活動に取り組んでいます。

5，6年生の指導のもとに，下級生もしっかりと清掃しています。上級生のリーダーシップも発揮されています。

教室だけでなく，水道，廊下，階段，手すり等もしっかりと清掃しています。

理科室，家庭科室，図工室等の特別教室も，縦割り班で清掃しています。

清掃活動を振り返っての“反省会”も縦割り班毎に実施し，次の活動に生かしています。