6月16日（金）現職教育の様子　ハラスメント防止

現職教育として，ハラスメント防止の研修を行いました。

ハラスメントはあってはならないものです。宇都宮市行政経営部人事課作成の研修資料を視聴しました。

6月16日（金）水泳指導ボランティアによるプール学習の様子

準備運動をしっかり行います。　安全第一に取り組みます。

3つのコース別に分かれて，水泳の学習に取り組んでいます。

呼吸しながらばた足やかえる足で長く泳いだり、よりよい姿勢や動きで泳ぐことを意識して泳ぎました。

水中で鼻や口から息を吐き、顔を上げたときに一気に口で息を吸う練習を連続してできるようにしています。

息つぎの仕方，手の入り方，バタ足の仕方等，しっかりしています。

少ないけりやストロークで泳ぐことを意識して泳ぎました。児童の泳力はどんどん伸びています。

水泳指導ボランティアのお陰で，児童は，安全・安心に，水泳の授業に取り組むことができます。ありがとうございます。

 6月16日（金）1年　教室の様子 　図画工作“なが～い”の様子

1人1枚　なが～い　絵を描きました。

自分より長い絵を，縦に描いたり，横に描いたりしました。

教室の廊下には，児童のいろいろな作品も掲示しています。

教室の窓に，いろいろな色の折り紙を，切ったり，ちぎったりして，教室を飾りました。

日の光が入ると，さらにきれいに見えます。

児童全員の作品を掲示しました。

児童から，「ぼくのさくひんはこれ。」「わたしは，クレヨンのつかってえがいた。」「たのしかった。」「また，やってみたい。」の話がありました。次の授業が楽しみです。

6月15日（木）ALTによる，WHITE Stream Radio（お昼の英語の放送）の様子

お昼の校内放送，英語による放送です。みんなしっかり聞いていました。学校栄養士はお昼の給食の様子を毎日確認しています。

『　Ｈｅｌｌｏ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ！　　Ｗｅｌｃｏｍｅ　ｔｏ　ＷＨＩＴＥ 　ＳＴＲＥＡＭ 　ＲＡＤＩＯ　！　』

『　Ｔｏｄａｙ，　ｗｅ 　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｇｕｅｓｔ．』

しっかりと，堂々と，英語で話していました。

6月14日（水）先生とお話ししよう週間の様子

学級担任が，6/12（月）～6/23（金）の2週間，業間，昼休み等の時間を活用し，児童一人一人と，たくさんのいろいろな話をしました。

先生との話の順番を待つ児童は，廊下等で待ちます。　本を読んだりして静かに待ちます。

6月14日（水）図書の貸し出しの様子　

アジサイの花がたくさん咲いています。

児童の貸し出しに応じて，児童が花をつけています。

これからも，きれいな花をたくさん咲かせてください。

学年ごとに展示コーナーを設置しました。

足元には，感染症対策として，ステップの印をつけています。

本の貸し出しの時は，静かに並んで待っています。

6月14日（水）授業参観の様子　　今日は，2年生の図画工作科の授業です。

教育活動の実態に触れ，教職のあり方について認識を深めています。

先生方の授業を参観しました。

教員の働き掛けに対応して，児童がどのように思考し，行動するか観察しています。

声の大きさ，話し方，本時のねらい，児童への言葉かけ，板書計画，ICT機器の活用，ワークプリントの工夫，児童への指示の出し方等，学習しました。

今回の教育実習では，国語，算数，理科，社会，音楽，体育，総合的な学習の時間，道徳等，たくさんの教科の指導法について参観しました。

参観することで，教員としての専門的な知識や技能を修得しています。

今回は，図画工作科の教科の指導法について，学習しました。

６月１４日（水）お昼の放送のの様子

県民の日の由来等の放送をしました。栃木県も150周年を迎えました。白沢小も創立150周年です。おめでとうございます。

6月14日（水）3年　学校で働く人にズームイン取材の様子　

どのような仕事をしていますか？　どのようなことを大切にしていますか？　どんなことに気を付けていますか？　嬉しい時はどのような時ですか？…　

学校では、たくさんの職員が活躍しています。　　いろいろな先生方の事務や業務に従事する仕事を取材しました。

6月12日（月）誠和工業前掲示板作成の様子　　

地域と連携した情報発信　　　　　　　　　　３・４年生保護者の方々による子供たちへのメッセージ

白沢小学校創立150周年を記念して，全面リニューアルしました。

誠和工業前の掲示板をぜひご覧ください。

6月12日（月）機動班による学校環境整備の様子

安全第一に，樹木剪定をしている様子です。

6月12日（月）お昼の放送の様子　委員会活動の様子　～内科検診のうけ方～

保健委員会では，養護教諭の指導のもと，児童主体の活動として取り組みました。

6月12日（月）3年　白沢小ではたらく人にズームインの様子

仕事や職業観についての話を聞き，学習や生活と職業を関連して考えます。

6月12日（月）:いじめゼロ　ありがとうのふわふわ雲　３・４年生の保護者の方から　掲示物の様子

「いじめはどの児童にも，あらゆる場面で起こりうる」「いじめは許されない行為である」ことを日常的に指導していきます。

いじめゼロ集会やいじめアンケート，標語などにより，意識化を図ります。

いじめのない　心やさしいクラスにしよう　　　　　

さまざまな場面で，いじめの不当性を指導します。道徳の授業等で児童の心を育てます。

毎週水曜日は　あいさつ運動　の日です　　　　けんかのない明るいクラス

いじめをしない　みんな　なかよし　それが，わがクラス　　　　階段に掲示しています

いじめを未然に防ぐことを目的とした自己肯定感を高める活動を充実していきます。

３・４年生　保護者の方から　　ありがとうふわふわ雲　　昇降口に掲示しています。

授業中もしっかりと先生の話を聞いていてとてもえらいですね。

いつも笑顔であいさつしてくれてうれしく思います。たくさん元気もらっています。ありがとうございます。

みんなはいつも明るくてすばらしいですね。こちらも明るい気持ちになりました。

 きれいなお花や立派な野菜を大切に育てていてすばらしいですね。　見ると心があたたかくなります。　ありがとう。

６月8日（木）クラブ活動の様子

学年や学級の所属を離れ，第4学年以上の同好の児童をもって組織するクラブにおいて，異年齢集団の交流を深め，共通の興味・関心を追求する活動を行っています。

クラブの計画や運営，クラブを楽しむ活動をしています。

今年の活動について，みんなで話し合っています。

教室，体育館，校庭，特別教室等，いろいろな場所を効果的に活用しています。　

活動目標を立てて，活動していきます。

充実した活動にしていきます。

6月8日（木）生活科　植物観察の様子　２年

生活科の授業では，植物を育てる学習があります。 

一人一台端末を活用して記録します。記録を累積し，次の学習に生かします。

３年理科でも，植物を育てる学習や観察する学習があります。自分で植物を世話し，観察し，育てることは楽しいです。

植物が生命をもっていることや成長していることに気付くとともに，生き物に親しみをもち，大切にしようとすることを学習しています。

6月8日（木）縦割り班による清掃活動の様子

清掃活動のあいさつ　　　　　　　　　　　　６年生中心に今日の清掃活動を確認します。

普通教室，特別教室，階段，オープンスペース等，しっかり清掃活動に取り組んでいます。

限られた清掃活動の時間を集中して取り組んでいます。

異学年の交流活動を上級生がリーダーになって主体的に行っています。…縦割り班による清掃活動

　清掃活動を振り返っての“反省会”も縦割り班毎に実施し，次の活動に生かしています。　　　　清掃の反省会の様子

6月8日（木）お昼のALTとの外国語活動の様子～英語による会話の様子～

今日の天気，好きな食べ物，好きなもの，どんなことをしたいのか等，英語による会話…楽しかったです。

６月8日（木）教育実習生，国語科授業参観の様子

教育実習生が授業参観しました。国語科の授業について研究しました。　

導入，展開，終末…それぞれの留意点を学びました。授業に生かしていきます。

6月8日（木）プール開き後のプールでの活動の様子

令和５年度のプール開きです。どうぞこれからよろしくお願いいたします。

準備運動をしっかり行い，安全・安心なプール学習に取り組んでいきます。

令和5年度のプールの学習，とても楽しいです。