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日誌
校外学習(3年)
11月28日(金),3学年は,社会科「安全なくらしをささえている人たち」の学習の一環で,宇都宮市消防局中央消防署を見学しました。消防車や救急車について,装置やその役割などを詳しく説明してくださりました。また,見学の途中で,実際に消防車が出動する様子を見ることができました。児童の質問にも丁寧にお答えくださり,とても勉強になりました。消防署の皆様,大変お世話になりました。
宮っ子「夢」教室
6学年は,総合的な学習の時間の一環で,宮っ子「夢」教室を実施しました。「ひらけ夢のとびら」をテーマに,本校の保護者2名を講師に招き,貴重なお話を聞くことができました。
獣医師の岩田様は,動物たちが健康で幸せに暮らせるように人間ができることを現在の職業とし,具体的な仕事の内容や今後の在り方についてお話をいただきました。
農業に従事する鈴木様は,技術系の仕事から農業に転職した経緯や現在の仕事の内容について詳しくお話をいただきました。
岩田様,鈴木様,貴重なお話や児童の質問にも丁寧にご対応いただきまして,大変ありがとうございました。
運動会
爽やかな秋晴れにも恵まれ,運動会を無事に開催することができました。今年は赤組の優勝,白組の準優勝で幕を閉じました。スローガン「かけぬけろ 限界突破だ その先へ」の下,転倒しても失敗しても最後まで諦めず,全力を出し切る児童の姿が随所に見られました。赤組と白組の最終的な得点差は僅かに10点という大接戦でした。どの競技も大変に盛り上がり,まさに限界突破の大活躍でした。皆様,大変お世話になりました。
3年生 社会科(学校の消火設備調べ)
3年1組の社会の「地域の安全を守るはたらき」の学習で,学校の火事を防ぐための設備調べを行いました。授業中に,学校にどんな設備(消火栓,火災報知器,防火シャッターなど)がどこにあるかを調べました。子供たちは,いろいろな場所に火事を防ぐための設備があることに気付いていました。後ほど,3年2組でも設備調べを行います。
お弁当の日
今日は、陽北地域学校園共通の「お弁当の日」です。テーマは、「野菜を2種類以上使って作ったお弁当」です。
学年に応じて「ねらい」があり、高学年になると「栄養のバランスを考えた献立作り」や「一品でも自分で調理」となります。子供たちは、「うんめ~」「○○だ!」「見て 見て」「このおかずの作り方、知ってる?」などと楽しそうでした。「おにぎりを自分で作った」「おかずをお弁当箱につめた」「このおかずは自分ひとりで作った」などと教えてくれる児童もたくさんいました。
各ご家庭では、子供たちと一緒に、計画の相談、買い物での食材選びや調理など、大変お世話になりましrた。
教育実習研究授業
先週10日(月)より、宇都宮大学の学生が教育実習に来ています。教員を志し、令和5年度、6年度の2年間は、学生ボランティアとして本校で子供たちの学習支援を行ったり、休み時間には一緒に遊んだりしてくれていました。
今日は、体育の「マット運動」の研究授業を行いました。安全に運動ができるように気を配りながら、理解しやすいように見本を見せたり、よくできている児童に「いいよ!」と声をかけたりしながら、1人1人に目を向けていました。子供たちは、飛び前転や開脚前転などの技を一生懸命に練習していました。
運動会の練習
全体練習2日目です。今日は,応援合戦と綱引き,紅白対抗リレーの練習です。赤団は,大きな声で元気いっぱいの応援です。
白団も負けないくらい大きな声が出ています。1年生もがんばっています。
赤団も白団も,団長を中心にまとまってきました。
学校生活の様子
本日は,第2回音楽集会を全校朝会で行いました。6年生による発表です。まず,「クラッピングファンタジー第7番楽しいマーチ」を全員でリズムアンサンブル,その後リコーダーの演奏と合唱を発表しました。練習の成果を十分に発揮できました。
第2回地域協議会を実施しました。今回は,給食の試食と5校時の授業を参観していただきました。主な協議内容は,「あいさつ標語」優秀作品の選出と学校評価アンケートについてです。委員の皆様,大変お世話になりました。
5年生 冒険活動教室保護者説明会
12月11日(木)から13日(土)まで、5年生は冒険活動教室が予定されています。今日は、保護者説明会が開かれました。3日間の活動予定や活動内容など、写真を見ながの説明がありました。もちろん、親子で一緒にです。
小学校生活の中で初めての宿泊学習です。不安なことがあるかもしれませんが、子供たちが楽しみにしている行事のひとつです。学校の中ではできない体験も予定されています。その名のとおり、多くの冒険ができることでしょう。
サツマイモの収穫
4年生は,中庭でサツマイモを栽培していました。今日は全員で収穫です。株元の周囲をスコップで掘り,その後,手で土をほぐしながら芋を傷つけないように注意して掘り出しました。サツマイモが出てくると,あちこちで大きな歓声が聞こえてきました。
ガーデニングお助け隊
11月7日(金)ガーデニングお助け隊の活動がありました。
今回は、花壇の除草と夏に植えたプランターの草花を「パンジー」と「ビオラ」に植えかえました。学校では、たくさんの花が咲くよう、水やりや咲き終わった花の除去などの世話をしていきます。
南校舎の前に飾りました。冬の間、色とりどりの花がみんなの心に潤いを届けてくれることでしょう。ボランティアの皆さん。ありがとうございました。
校外学習(1年)
1年生は,生活科の校外学習で,錦中央公園に行きました。きれいに色づいた落ち葉や木の実など,小さな秋をたくさん見つけることができました。
錦まつり
11月1日(土)錦まつり
昨年度は、雨天のためにスポーツ少年団の体験会や育成会の出店ができませんでしたが、今年度は、前日の雨がやみました。天気に恵まれ、予定通り実施することができました。
校庭にお囃子会の軽やかな音が鳴り響き、お祭りらしい楽しい雰囲気のもと、野球スポーツ少年団・サッカースポーツ少年団、ミニバスケットボールスポーツ少年団の体験会も楽しく行いました。
育成会ごとの出店やクイズ、「かたりぃず」さんによる読み語り、PTA事業部によるリサイクル体育着の販売、PTA主催のビンゴ大会など、大盛り上がりでした。
計画や準備など多くの保護者の皆様のおかげで、子供たちが「錦まつり」を楽しみ、笑顔がいっぱいでした。
手洗い授業
上手な手洗いを楽しく学び,衛生的な習慣を身につけてほしいと,養護教諭が,1年生を対象に「手洗い授業」を行いました。手を洗った後,どれだけ汚れが残っているかを実際に見ることができました。
手洗いのコツをつかむことができました。
茶道体験教室
北校舎1階生活科室で,6年生を対象に茶道体験教室を開催しました。児童は,畳を敷いた教室で,本格的な道具を用いた茶道の作法を体験することができました。講師は,岩上様,亀井様,竹中様,柴田様(本校職員)の皆様です。大変お世話になりました。
ふれあい読書会
秋の校内読書週間の一環として,図書委員による読み聞かせを行いました。10月23日(木)に続いて本日2回目です。前回は各学年1組を,本日は2組を対象に,図書委員数名が堂々とした態度で読み聞かせを行うことができました。
かたりぃず読み語り(第4回)
読み語りボランティアかたりぃずの皆様による,今年度4回目の読み語りがありました。星様,上野様,西口様,久木田様,堀越様,小林様,三浦様,鈴木様,高徳様,大変お世話になりました。
花いっぱい運動
27日(月)栽培委員会とボランティアのみんなで、パンジーの苗を植えました。植物の苗の植え方は、生活科や理科で学習したので、協力し合いながら手際よく、上手に植えることができました。
今日植えたパンジーのプランターは、錦地区市民センターにも飾る予定です。
校外学習(6年)
24日(金),6年生は,校外学習で中川染工場を見学しました。21日(火)に続いて2日目です。普段は決して目にすることができない工場の内部や作業工程を見学することができ,地元の伝統文化に触れる最高の機会となりました。2日間,大変お世話になりました。
就学時健康診断
次年度本校に入学予定のお子様と保護者の皆様にお集まりいただき,就学時健康診断と保護者説明会を実施しました。保護者説明会では,入学までの準備についてやPTA活動,子ども会育成会や子どもの家について,それぞれ担当から説明がありました。
校外学習(6年)
6年生は,伝統工芸「宮染め」で有名な中川染工場を見学しました。工場は学区内にあり,学校から西に数百メートル程の田川沿いにあります。生産伝統を受け継ぎ,当時のままの姿で今も染工場として稼働しています。貴重な工場内の様子を見学することができました。中川染工場の皆様,大変お世話になりました。
錦文化祭
10月18日(土),錦地域コミュニティセンターを会場に,第19回錦文化祭が開催されました。文化祭は,16日(木)から作品展示会や日替わり企画などが行われており,18日は演奏会や模擬店などの野外催し物で賑わいました。本校PTAの模擬店では,児童が飲み物を販売していました。
伝統文化教室(4年)
本日2,3校時,4年生を対象とした伝統文化教室がありました。内容は,箏に関する学習です。講師は,津留﨑先生です。箏の歴史や日本の音階について丁寧な説明がありました。箏の演奏に合わせ,みんなで「さくら」や「夕やけ小やけ」などを歌いました。津留﨑先生ありがとうございました。
2学期始業式
10月16日(木),2学期の始業式を行いました。短い学期間休業でしたが,児童はたのしい休日を過ごしリフレッシュできたようです。2年,4年,6年の代表児童が,2学期に頑張りたいことを堂々と発表することができました。
錦地区体育祭
10月12日(日)錦地区体育祭です。昨日は雨のために準備が行えませんでした。本日は、晴天に恵まれ、ややひんやりした空気の中開会しました。本校の多くの保護者の方々や子供たちが、選手として参加しました。高学年は審判などのお手伝いもあり、大活躍です。今年度は、綿菓子コーナーが設置され、自分で綿あめを作っておいしそうに食べる姿もありました。
地域の皆様が力を合わせて作り上げた錦地区体育祭。勝敗はつきますが、笑顔で楽しく競技に参加していました。
1学期終業式
終業式の前に,1年2組担任 宇野 姫菜 講師 の離任式を行いました。2学期からは,市内の小学校で勤務いたします。今まで大変お世話になりました。
終業式では,校長から「骨のある人」についての話が,その後,児童指導主任から「安全な過ごし方」についての話がありました。また,1学期に頑張ったことについて,3名の児童が発表をしました。
校内研修
校内研修の一環として,一人一授業を実施しています。本日は,3年生の音楽で公開授業を行いました。「ふじ山」の曲に合った歌い方について,児童は様々な意見を発表していました。
表彰朝会
全校朝会を実施し,各分野で活躍した児童を表彰しました。宮っ子心の教育表彰では,教育長奨励賞を11名の児童に手渡しました。
栃木県学生音楽コンクール,宇都宮市小学生水泳競技大会,宇河地区フレッシュバスケットボール大会,六校対抗学童軟式野球大会,宇都宮市小学生柔道大会で入賞した児童に賞状を渡しました。
第2回 避難訓練
竜巻発生を想定した避難訓練を実施しました。業間終了前に学校の近くで竜巻が発生したとの校内放送で,児童は校舎内に避難し,シェイクアウトやシェルター等により,自分の命は自分で守るための安全行動をとることができました。
あいさつ運動(3日目)
あいさつ運動最終日です。3,4年生を中心にたくさんの児童が参加し,大きな声であいさつをしていました。陽北中学校の生徒の皆さんと先生方,3日間ありがとうございました。
あいさつ運動(2日目)
地域学校園あいさつ運動の2日目です。陽北中学校の校長先生も応援に来てくださりました。本校の児童もたくさん参加し,大きな声であいさつをしていました。中学生の皆さん,ありがとうございました。
おにぎりの日
食について親子で共に考える機会を創出し,子供たちの食への関心を高め,感謝の心を育むことなどを目的とし,「お弁当の日」や「おにぎりの日」を設けています。今日は,おにぎりの日です。笑顔でおにぎりを頬張る児童の様子がたくさん見られました。
あいさつ運動
第2回地域学校園あいさつ運動を行いました。本校卒業生である陽北中学校の1,2年生が朝からたくさん来校し,元気にあいさつ運動を行ってくれました。児童も笑顔であいさつをする様子が見られました。
音楽鑑賞会
3校時,「宮ままブラス」による音楽鑑賞会を実施しました。「宮ままブラス」は,2008年8月に結成された宇都宮市で活動しているママさんブラスです。
楽器の特徴を,キャラクターのお面で区別し分かりやすく紹介してくれました。また,曲を演奏する時は,メロディー,ハーモニー,リズムの役割を分担しているとのことでした。
本校職員が演奏に参加し,代表児童が近くで見学することができました。
校外学習(3年)
3学年は,校外学習で近所のスーパーマーケットを訪れました。児童は,店内を見学しながら,担当者からの説明を真剣に聞いていました。商品を配列する際に工夫していることやバックヤードの様子など,新しい発見がたくさんありました。ご協力いただいた関係者の皆様,大変お世話になりました。
授業の様子
6年生算数,面積の授業の様子です。校内研修の一環で,一人一授業を実施しています。お互いに授業を公開し,気軽に意見交換をしながら研修を進めていきます。今日の授業では,日常生活との関連を大切にしながら,数学的な考え方を深めていました。
かたりぃず読み語り(第3回)
読み語りボランティア(かたりぃず)の皆様による,3回目の読み語りがありました。星様(1学年),久木田様(2-1),高徳様(3-1),三浦様(3-2),小林様(4-1),斎藤様(4-2),鈴木様(5学年),上野様(6-1),西口様(6-2),皆様,大変お世話になりました。
ボランティア活動の紹介
本日,掲示ボランティアの皆様が,2階ギャラリーの模様替えをしてくださりました。「秋」をテーマにした掲示物で,通路を通ると涼しさを感じます。ありがとうございました。
先日は,ガーデニングボランティア&学校お助け隊の皆様が,西側3階通路の展示物をきれいにしてくださりました。あちこち埃まみれになっていた場所ですが,見違える程きれいになりました。お世話になりました。
学校生活の様子
本日は,5年生による音楽集会がありました。まず,全校児童で「はじめの一歩」を歌い,その後,5年生が全員で「星笛」を合奏しました。みんなで大きな声を出して歌うことで,さわやかな気持ちになりました。5年生の演奏は,とても素晴らしかったです。
3,4校時は,オープンスクール・授業参観でした。保護者や地域の皆様には,日頃の学習の様子を参観していただきました。児童は,いつもどおり授業に一生懸命取り組んでいました。
3校時,4年生は親子出前講座で,スマホケータイ安全教室を行いました。市教委から講師の先生をお招きし,デジタルタトゥーや長時間使用による悪影響などについてお話をしていただきました。
演劇鑑賞教室
3・4校時,劇団 『歌舞人』 の皆様による、「シンドバッドの冒険」を鑑賞しました。180度体験型・プロジェクションマッピングミュージカルで,巨大な竜が駆け巡るなど最新技術が盛り込まれた劇でした。夢と感動の創造をコンセプトに,子供たちに希望溢れるステージを届けていただきました。
子ども自転車免許事業(4年生)
本日,4年生を対象に「子ども自転車免許事業」を実施しました。この事業は,児童が自転車の交通ルールや安全な乗り方を学び,安全確認の大切さや自分で自分の身を守ることを再確認することで交通安全の意識を向上させ,自転車の事故防止を図ることを目的としています。 本日は,宇都宮東警察署,市民まちづくり部生活安心課の方々が来校し,一人一人に付き添い,丁寧にご指導してくださりました。大変お世話になりました。
授業の様子(4年)
今日は,暑さが少し落ち着いてきました。体育の授業も,久しぶりに外で行うことができました。4年生の様子です。1組は,タグラグビーの練習をしています。「外で体を動かすと気持ちがいい」という声が聞こえてきました。
2組の様子です。ティーボールに取り組んでいます。みんなルールをきちんと把握しゲームを楽しんでいます。
全校朝会
本日より,1学期後半が始まりました。朝,体育館で全校朝会を行いました。
まず,お休みしていたかがやきルームの戸田先生を紹介し,あいさつを頂きました。その後,校長先生より,講話があり,「ロバを売りにいく親子」のイソップ物語の話をもとに,自分で判断して行動することの大切さについて話がありました。さらに,「目的を失ってはいけない」ということも話があり,1学期のこり40日,目的をもって取り組んでいく話がありました。
職員研修(3日目)
7月25日(金),Q-U活用に関する研修を行いました。各クラスのQ-U集計結果から,子供たちの学校生活がより充実するための手立てを検討し,今後の学級経営に活用していくための研修です。
プール納め
7月24日(木)プール納め。
令和7年度も水泳指導中の事故がなく、無事に行うことができました。これも、暑い中、ご協力いただいた見守りボランティアの皆様のおかげです。ありがとうございました。夏季休業中の錦こども会育成会によるプール開放も、連日たくさんの子供たちが参加して、楽しそうな声が響いていました。
校内職員研修
7月23日(水),危機管理マニュアルとエピペンに関する職員研修を行いました。食物アレルギーによるショック症状が起きた場合を想定した研修では,様々な問題点を話し合うことができました。
24日(木)は,いじめ対策に関する職員研修を行いました。事例検討会では,グループごとに話合いを行い全体で意見交換をしました。また,いじめの定義や対応方法を全員で再確認することができました。
プール開放(育成会)
7月22日(火)から24日(木)まで、錦地区こども会育成会による「夏休みプール開放」です。本日は第1日目。たくさんの子供たちが参加しています。普段の水泳の授業では使用できない浮き輪やビーチボールなどで遊び、楽しそうです。日よけのためにタープの準備、児童の安全を確保するための見守りなど、多くの保護者の皆様にお世話になっています。
夏休み前全校集会
明日より,夏休みに入ります。本日,全校朝会を行いました。
まず,始めに市の水泳大会などの表彰を行った後,かがやきルーム担当の吉田先生の離任式や,校長先生のお話,最後に児童指導主任のお話がありました。今年は,夏休み明けの登校は9月1日になります。事故や安全に気を付けて,元気にまた会えることを楽しみにしています。
ふれあいウォークラリー
2・3校時,縦割り班活動「ふれあいウォークラリー」を実施しました。実行委員会が主に企画・運営を,6年生が準備を担当し,16のミニゲームと8つのクイズをラリー形式で行いました。
「開会式」「ボーリング」「ピンポン玉」「風船リフティング」です。
「つり」「新聞紙」「いないのだあれ」「ボールを箱に」です。
「輪投げ」「ボトルフリップ」「射的」「箱の中身は何だろう」です。
「つないで協力ゲーム」「迷路」「サッカー」「バスケットボール」です。
限られた時間でしたが,全校児童が最後まで真剣に活動をしていました。
授業の様子(3年)
3年音楽「いろいろな声で表現しよう」の様子です。授業実践力養成サポート事業の一環で,外部から指導者がお見えになりました。児童は,いろいろな声で自分の「ヤッホー」をつくり,楽しく表現していました。