国の通知によりまして，新学期以降のマスク着用の考え方につきまして別紙の通り，一斉メール配信しました。ご理解とご協力をお願いします。

 

(別紙)050324　新学期以降の学校におけるマスク着用.pdf

　いよいよ令和５年のスタートです。今年もよろしくお願いします。写真は陽北中の生徒さんが作成してくれた門松です。年末年始の錦小玄関に飾らせていただきました。ありがとうございました。

　令和５年１月

　さくら連絡網でもお知らせしましたが，添付の通り１２月２８日(水)～令和５年１月５日(水)まで，学校閉庁日となります。電話も自動応答対応となりますのでよろしくお願いします。

 

041223　保護者様.docx　この件に関しては宇都宮市教育委員会教育長（学校教育課）扱いとなりますのでご了承ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お問い合わせ先
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宇都宮市教育委員会事務局
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校教育課教職員グループ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　電話：６３２－２７２６

 

学校給食施設への空調設備設置工事の実施に伴う学校給食提供の停止について

 

日頃より，本校の教育活動に御理解と御協力をいただき感謝申し上げます。

さて，この度，より一層安全安心な給食を提供するため，給食施設内の温度及び湿度を適切に保つことを目的に学校給食施設に空調設備を導入することとなりました。

つきましては，空調設備設置の工事実施に伴い，学校給食施設が使用できなくなりますことから，工事期間中は給食の提供を停止することとなりました。

保護者の皆様には，大変御迷惑をおかけいたしますが，下記のとおり，御協力くださいますようお願いいたします。

  

１　給食提供の停止期間について

　令和４年２月２７日(月)から令和４年３月１７日(金)までの１９日間の予定

　※　３月１６日(木)卒業式の日は必要ありません。（お弁当持参は１４日間です）

　※　工事の進捗等により，多少前後する可能性がありますので，御了承願います。

 

２　保護者の皆様へのお願い

（１）お弁当の持参について

　　　給食提供停止期間中は，家庭からお弁当の持参をお願いします。牛乳の提供もありせんので，必要に応じ飲料水，お茶類の御準備もお願いします。

（２）給食費について

　　　工期の変更により日数が変わる場合があるため２月，３月分の給食費は通常通り集金させていただき，年度末に給食提供の停止日数分を返金いたします。【041220】給食提供中止期間の保護者通知.pdf

1年遠足(宇都宮動物園)

　

2年遠足(子ども総合科学館）

3年遠足(大谷・県庁）

4年遠足(益子)

5年校外学習(宮染め)

体験学習（黄ぶな絵付体験）　

6年修学旅行(日光)

　修学旅行(那須)

　令和４年度　１２月３日（土）第３回授業参観　授業予定表 　日頃より本校の教育活動に対しまして，ご理解・ご協力をいただき，ありがとうございます。さて，第３回目の授業参観の各クラスの教科と場所の予定についてお知らせいたします。今回の授業参観は，土曜日の授業参観ということもあり，児童１名につき参観者１名までの参観で実施することにいたします。尚、新型コロナウイルス拡大防止のため，分散での授業参観になりますので，お時間の確認をお願いします。

詳細は先日配付のプリントをご覧ください。

○確認事項

１　上履き，筆記用具をご持参ください。名札の着用をお願いします。

２　児童昇降口からお入りください。受付は各クラスです。

３　下校は通常の学年下校です。授業終了後，お子さんを一緒に連れてお帰りにならないようご注意ください。下校の仕方に変更があるときは担任までご連絡ください。

《お願い》

・土曜参観（オープンスクール）ということを鑑み，今回の第３回授業参観は児童１名につき参観者１名までとさせていただきます。例えば兄弟がいる場合は，それぞれのクラスで保護者の方お一人が参観して頂くことができます。新型コロナウイルス拡大防止の観点から，各クラスにお二人以上の保護者の方が入室することのないようにお願いします。また，小さなお子様等のご同伴はご遠慮ください。

・ご来校前に体温を測り，健康状態をご確認いただき，体温・体調チェックカードをご提出ください。複数のクラスを参観される場合は，最初に行ったクラスにご提出ください。 ・　密を避けるため，保護者様同士の距離を保ってくださるようお願いいたします。

・　各教室廊下に消毒液を設置しますので，ご活用ください。 ・ Aグループの方は２時間目の授業が終了しましたら，早めのご退出をお願いします。

・ Bグループの方は１０:１０より早く校舎内に入ることはご遠慮ください。

 

満開の桜の中，着任式・始業式が行われ、２～６年生が校庭に集まりました。

各クラス２列で間隔をとって並びました。

着任式では、新しくいらした先生方を紹介され，６年生の代表があいさつを行いました。

続いて、始業式です。

新しい担任の先生が発表され，新年度のめあてを６年生が発表しました。

校長から、今年度みんなにがんばってほしい「想」と「創」について話を聞きました。

　本校の2階西通路の「ギャラリー」に卒業をお祝いする素敵な掲示物がありましたが，このたび掲示ボランテイアの皆様が，来年度の入学式に向けてリニューアルしてくださいました。

　新入生が，錦小学校のことをよく知ってもらえるように，錦小学校の校舎や校庭の様子などの写真をきれいな模様の台紙に貼り付けてあります。卒業生への掲示物と同様に掲示ボランテイアの皆様の深く温かな愛情を感じることができる素晴らしい掲示物です。
　多くの児童が見てその素晴らしさに感心，感動しています。入学式後には，新入生も喜んで見ることでしょう。保護者の皆様や地域の皆様が来校された折には，ぜひご覧いただければと思います。
　ボランテイアの皆様，今回も本当にありがとうございました。

　　

　　

　３月２４日（水）に令和２年度の修了式を行いました。

　新型コロナウイルスの感染防止のため，校庭で行いました。普段の体育館での儀式とは異なり，さわやかな春の中，１年間の締めくくりを迎える場としてちょうど良かったと思います。

　まず，修了証の授与があり，各学年の代表児童が，きちんとした態度で校長から修了証を受け取りました。
　次に，校長の話では，「艱難，汝を玉にす（かんなん，なんじをたまにす）「人は困難や苦労を乗り越えることによって，立派な人間に成長する」という言葉を紹介して，１年間，新型コロナウイルス感染症の防止のためにマスクの使用や学校行事の削減や縮小，制限など通常の学校の活動ができず，大変だったが，児童がよく頑張ったことをほめ，引き続き頑張りましょうという話がありました。
　また，これまでお世話になった家族や地域の方々，学校の先生方に感謝の気持ちを伝えましょうという話もありました。

　最後に，児童の作文発表では，５，４，３，２，１年生の代表児童が朝礼台の上で今年度頑張ったことについて堂々と発表することができました。
　錦小の児童達は，今年度，たいへんよく頑張って学校生活を頑張りました。来年度のより一層の活躍を期待しています。
　保護者の皆様，地域の皆様，関係の皆様，これまでのご支援，ご協力，大変ありがとうございました。

  本校の2階西通路には，「ギャラリー」があり，コンクール等に出品した
児童の習字や絵画を常時展示しています。そのギャラリーに卒業をお祝い
する素敵な掲示物が，お目見えしました。

　この掲示物は，掲示ボランテイアの皆様による力作です。2月17日（水）
に半日をかけて制作，準備をしていただき，2月19日（金）の6年生を送る
会を行う中，午前中いっぱいをかけて飾り付けをしていただきました。
　卒業する６年生に対しての教職員からのメッセージがきれいな花と共にき
れいに飾ってあります。掲示ボランテイアの皆様の深く温かな愛情を感じる
ことができる素晴らしい掲示物です。
　卒業する6年生をはじめ，多くの児童が見てその素晴らしさに感心，感動
しています。保護者の皆様や地域の皆様が来校された折には，錦小に一足早
く咲いた花々とメッセージをぜひご覧いただければと思います。
　ボランテイアの皆様，本当にありがとうございました。

　
　あらかじめご自宅でも製作してくださっていました

　
　天井からも素敵な花を飾ってくださいました

　

 完成です！！　素晴らしい！！

　卒業式まであと1か月足らずとなり，６年生とのお別れの日がだんだんと近付いてきています。
そのような中，来年度リーダーとなる5年生が中心となり，児童会主催の「6年生を送る会」が
2月19日（金）に開かれました。

　今年度は，新型コロナの感染防止のため，残念ながら児童全員が一同に会する形の活動はなく，
縦割り班ごとの活動のみとなりました。会場となったそれぞれの教室には1年生から5年生が班ご
とに丸くなって，お客様である6年生を音楽とともに拍手で迎えました。

　会の最初は，6年生に贈る言葉の発表とプレゼントの贈呈です。班のメンバーが揃って取った
写真のプレゼントのカードに一人一人が書いたメッセージが入っています。それを一人ずつ6年
生に向かって読み上げました。最後に5年生が代表で写真を手渡しました。また，2年生から手
作りの感謝のメダルも渡されました。心のこもった贈り物に，6年生もにっこりとした表情でう
れしさ一杯でした。

　次は，クイズ大会です。6年生と6年担任の先生にアンケートを取ってつくった10問のクイズ
が5年生から出され，6年生を中心に班のメンバー全員で答えを考えていきます。正解発表のたび
に歓声が上がります。

　それから，スライドショーの鑑賞です。6年生がこの錦小学校で過ごした懐かしい6年間の思い
出がしっとりとした素敵なＢＧＭとともに大型テレビに映し出されました。最後は，6年生から
の感謝の言葉とともに下級生一人一人にプレゼントの贈呈がありました。

　毎日の登校でいつも優しくリードしてくれた6年生，運動会や縦割り班活動で力強くリードし
てくれた６年生。残された日々を大切に過ごし，この学び舎を元気に巣立ってほしいと思います。

6年生の入場	プレゼントの贈呈
メダルの贈呈	クイズ大会
スライドショーの鑑賞	6年生から下級生へのプレゼント
皆で記念写真をパチリ！！	6年生の退場

 

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，にしき〇組とにしき〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら
㉗Ｒ２ 学校だより ２月 第27号ＨＰ用.pdfをクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を含めて紹介します。

　

　
　
　

　

　近年，学校給食での食物アレルギー対応が増加傾向にありますが，本校においても食物アレルギーへの配慮が必要な児童がおりますので，関係保護者と連絡を取り合い，給食の代替食や除去食等を提供することにより個別に対応をしているところです。

 

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，５年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら
㉖Ｒ２ 学校だより ２月 第26号ＨＰ用.pdfをクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を含めて紹介します。
　
　

　

　

　

　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，6年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら
㉕Ｒ２ 学校だより １月 第25号ＨＰ用.pdfをクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を含めて紹介します。

　

　

　

　

　

　１月２６日（火）の朝の学習の時間，保健委員会の児童が２～３名に分かれて各教室に向かい，簡単な紙芝居で手洗いの仕方について説明を行いました。
　保健委員会の児童は，マスクをきちんと着用し，教室の前の方に座っている児童との距離をしっかりと取りながら，感染防止に十分に配慮して活動しました。
　紙芝居では，手洗いをすることによって，どれだけの細菌やウイルスが減るのか，効果的な手洗いの仕方はどのようにするのかについて，写真や絵で分かりやすく説明がなされ，聞いていた児童達は，改めて手洗いの大切さや方法について理解を深め，実践への意欲を高めることができました。
　ご家庭でも，児童がしっかりと手洗いをできるようにご指導をお願いいたします。

　　

　　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，6年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら
㉔Ｒ２ 学校だより 1月 第24号ＨＰ用.pdf  をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を含めて紹介します。

  　

　
　
　 

　　
　　
　　
　　

　12 月 1 ０ 日 木 ）に 2 年生体 育の 「 表現リズム遊び 」 の学習の ために，外部講師の方々 を お 招きし ，ダンス指導をしていただきました。今回 指導いただいたダンス は， 『 ズンバ 』 といわれる ラテン系の音楽とダンスを融合させたダンスフィットネスエクササイズで 宇都宮市主催のスポーツ教室 等 でも実施されているものです。 日本全国その愛好者が増えている 今，話題の ダンスです。
　児童達は， 講師の動きに合わせて 軽快な ラテンのリズムにのりながら 全身を使って楽しく踊ることができていました。 終わった後は，「とても楽しかった」との感想が多く，児童達も大満足だったようです。

　　

　
　

　

　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，５年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら
㉒Ｒ２ 学校だより 12月 第22号ＨＰ用.pdf　　をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を含めて紹介します。
　

　

　　
　
　　　

　

　

  １２月１６日（水）のロング昼休みに，児童会スポーツ委員会主催のドッジボール大会を行いました。毎年恒例の全員参加・学級対抗の大会です。
　ちょうど寒波襲来のため，ときおり雪が舞う寒空の中での実施となりましたが，この日に向けて教え合ったり作戦を立てたりしながら練習を重ね大会に臨んだ児童達は，お互いに声を掛け合い，力いっぱい頑張りました。

　勝敗はともかく，大会をとおして，多くの児童が学級の仲間との一体感やみんなで協力して全力で取り組んだ達成感を得られたのではないかと思います。
　大会の進行等，係の仕事を頑張ったスポーツ委員会の児童の皆さん，ご苦労様でした。

　　　
　　　　　　　　1年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　2年生

　　　
　　　　　　　　3年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4年生

　　　

　　　　　　　　5年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6年生
　
　　　
　　　　　　　　閉会式　　　　　　　　　　　運営を頑張ったスポーツ委員会児童

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，４年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら㉑Ｒ２ 学校だより 12月 第21号ＨＰ用.pdfをクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。

　
　

　

　
　
　
　
　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」を掲載しています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しているものです。
　今回は，４年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑳Ｒ２ 学校だより 11月 第20号ＨＰ用.pdfをクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。
　
　

　
　
　

   １０月３０日（金），さわやかな秋晴れのもと，運動会を行いました。　　　

  幸い，保護者の皆様のご協力のおかげもあり，体調を崩す児童もなく，無事に運動会を終了することができました。保護者の皆様には，運動会当日まで児童の体調管理等，大変お世話になりました。

 
　　
　　　　　　　　１年個人走　　　　　　　　　　　　　　　　　１年団体種目
　　　「ゴールめざしてよーいどん」　　　　　　　　　　　「チェッコリ玉入れ」

　　
　　　　　　　２年個人走　　　　　　　　　　　　　　　　　２年団体種目
　　　「ゴールめざして２０２０」　　　　　　　　　「だるまだ！わっしょい！！」

　　
　　　　　　　　　３年個人走　　　　　　　　　　　　　　　　　３年団体種目
　　　　　　　「走れゲンキッズ」　　　　　　　　「今すぐお届け！！にしきプライム」

　　
　　　　　　　　　４年個人走　　　　　　　　　　　　　　　　　４年団体種目
　　　　「錦小クリーアップ大作戦」　　　　　　　　　「４年生だヨ！　全員集合」

　　
　　　　　　　　　５年個人走　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年団体種目
　　　「東京オリンピック予選！　　　　　　　　　　「走って　引いて　ＧＯ　錦！！」
　　　　　　　　　　　ヒーローは君だ」　

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　６年個人走　　　　　　　　　　　　　　　　　６年団体種目
　　　　　　　　　「Let　it go！」　　　　　　　　　　　　　　　　「ラスト　ラン」

　３日間の短い秋休みをはさみ，１０月１３日（火）から２学期が始まりました。

　朝の時間に行われた始業式は，新型コロナウイルスの感染防止のため，校庭で行いました。普段の体育館での儀式とは異なり，さわやかな秋空のもと，開放感があって，気持ちを新たに新学期を迎える場としてちょうど良かったと思います。

　学校長の話では，今年度から新しくした学校教育目標の３番目，「自分の生き方を考え，誠実で思いやりのある子」を目指しましょうという話がありました。
　具体的には，「学校生活の中で，自分で頑張ることを決め，進んで粘り強く取り組むこと」「友達に優しい気持ちで接すること」「自分でされていやなことは決して友達など周りの人にはしないようにすること」などについて頑張るように，校長からの呼び掛けがありました。

　児童の作文発表では，２，３，５年生の代表の人が朝礼台の上に乗って，２学期のめあてについて堂々と発表することができていました。
　
　　　

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　
　　　　　　　５年生代表　　　　　　　　　　　　　３年生代表
　
　

　　　　　　　２年生代表

新型コロナウイルス感染症のため，様々な制限の中，児童が頑張ってきた１学期も本日が最終日となりました。

児童達の感染防止とともに，今年度から新しくなった学校教育目標の「しっかり学ぶ」「よりよく生かす」「なかよく生きる」「元気でがんばる」を合言葉に，児童達の頑張りを認め，励ましながら，一人一人のよさや可能性を引き出していこうと教職員一丸となって取り組んでまいりましたが，児童達は存分にもてる力を発揮しながら，頑張って学校生活に取り組むことができました。その頑張りと成長に，心から拍手を送りたいと思います。
　今日の終業式は，校庭で行う予定でしたが，校庭の状態が悪いことや気温が低いため，児童は各教室で放送を聞くという形式で行いました。
　作文発表の代表児童３人（１，４，６年）は，放送をとおして，１学期に頑張ったことや２学期に頑張りたいことをしっかりとした声で発表できました。
　
　　　
　　　　　　　６年代表　　　　　　　　　　　　　　４年代表
　
　

　　　　　　　１年代表

　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，しばらく実施を控えていた「わんぱくタイム」ですが，やっと第１回目を行いました。
　この活動は，「学級の仲間と集団で行う活動を通して，互いのかかわりを深め，認め合い，励まし合いながら活動する心を育てる」「わんぱくタイムで体験した遊びを生活の中でも行えるようにし，遊びのバリエーションを広げる」ことを主なねらいとして行うようにしています。
　遊びの内容は，児童達の主体性を重視して決めるようにし，実際の活動には担任も参加しています。

　　
　　１の１どろけい　　　　　　　　　　　　　　１の２　　ドッチビー　
　（どろぼうとけいさつになっての鬼ごっこ）　　（フリスビーのドッチボール）　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　２の１　　ドッジボール　　　　　　　　　　２の２　　どろけい　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　　３の１　　どろけい　　　　　　　　　　　　３の２　イカおに
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（イカと漁師になっての鬼ごっこ）

　　　
　　　　４の１　ドッジボール　　　　　　　　　　　４の２　　どろけい
　　　　
　　　　　５の１　　どろけい　　　　　　　　　　　　５の２　　どろけい

　　　
　　　　６の１　　どろけい　　　　　　　　　　　　　６の２　　どろけい　　　　　　　　　　　　

　１０月６日（火），5年生が宇都宮市篠井町にある冒険活動センターで，自然体験活動をしてきました。例年ですと，２泊３日という期間の中で，じっくりと活動できるわけですが，今年度は，新型コロナウイルス感染症防止のため，市内全校，日帰りの日程となっています。

　しかし，普段の学校生活とは異なる集団生活の中で，「自然の素晴らしさ」や「自分から進んで取り組み，最後まで頑張ることで得られる感動や達成感」，「友達と協力し合い，学び合うことの大切さ」など，多くのことを感じ，学ぶことができたと思います
　５年生には，今回の経験をこれからの生活にぜひ生かしてほしいと思います。
　これまで児童の健康管理や準備などでご協力いただきした５年生の保護者の皆様には，大変お世話になりました。
　
　　
　

　
　　

　　

　

  学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」が始まっています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しています。
　今回は，３年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑯Ｒ２ 学校だより ９月 第16号ＨＰ用.pdf）をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。

　
　
　

　

　
　
　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」が始まっています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しています。
　今回は，３年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑮Ｒ２ 学校だより ９月 第15号ＨＰ用.pdf）をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。

　
　　
　

　
　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」が始まっています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しています。
　今回は，２年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑭Ｒ２ 学校だより ９月 第14号ＨＰ用.pdf）をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。
　
　　

　
　
　
　　　
　

　　

　

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」が始まっています。
　これは，校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介しています。
　今回は，第３回，２年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑬Ｒ２ 学校だより ８月 第13号ＨＰ用.pdf）をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。
　
　　　
　
　

　
　
　

　

　夏休みの閑散とした学校から一転，半月ぶりに児童達の元気な笑顔と笑い声が戻ってきました。新型コロナウイルス感染症拡大による学校休業に伴う授業時間確保のため，今年は，１６日間という短い休みでした。
　
　そのような中でも，児童達から話を聞くと，「夜，じっくりと星空を観察できました。」「時間を忘れて好きな本を読むことができました。」「家で育てているナスがよく取れました。」など，楽しく充実した夏休みになった児童も見られるようです。

　
　夏休み明けの児童達の授業の様子を全学級見て回りましたが，どの学級の児童も集中して学習に取り組めており，これから再び始まる学校生活への意気込みが十分に感じられました。児童達が一日も早く学校での規則正しい生活リズムを取り戻し，自分のよさを発揮しながら充実した楽しい学校生活が送れるように，全職員が全力で支援していきたいと思います。

　
　　保護者の皆様，地域の皆様には，今後も本校の教育活動につきまして，ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

  ここ数日，梅雨らしい天気が続いております。気温の低い日もあり，体調を崩す児童が見られます。また，新型コロナウイルス感染症の陽性者も全国的に増加傾向にあり，栃木県内においても児童，生徒の感染者が見られ，学校休業が行われた学校もあります。

 　本校では，毎朝，児童の提出した「健康観察シート」の確認とともに，健康観察を行い，児童の健康状態の把握に努めております。

　
    この健康観察で発熱，風邪症状等を確認した場合には，児童を早退させることになっております。（市教育委員会からの指示）

　
    発熱や風邪症状があるにもかかわらず，無理をして登校した場合，もし，新型コロナウイルス感染症にり患をしていたときには，学校での感染拡大につながる恐れもあります。
  もしもの場合もお考えいただき，児童がこうした体調不良のときには，無理に登校させず，自宅でゆっくりと静養させ，体調，体力の回復に努めていただくようにお願いいたします。

　
    なお，発熱や風邪症状での休みの場合には，欠席にならず，出席停止扱いとなります。

        　　　　　　　　　しっかりと手洗いを行う児童たち

学校だよりでは，第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」が始まりました。
　校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介していきます。今回は，１年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑩Ｒ２ 学校だより ７月 第10号ＨＰ用.pdf）をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。

　学校だよりの６月３０日発行の第９号から新コーナー「おじゃまします！！教室訪問！！」が始まりました。
　校長が各学級を訪問し，授業での児童達の学習活動に見られるよさや教員の「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の取り組みの様子を取り上げ，紹介していきます。記念すべき第１回は，１年〇組です。詳しいコーナーの記事については，こちら（⑨Ｒ２ 学校だより ６月 第９号 ＨＰ用.pdf）をクリックしてご覧ください。
　ここでは，スペースの関係で学校だよりに掲載できなかった写真を紹介します。

　　　　　

　５，６年生の児童には，委員会活動（児童会活動）の時間が，月に１回程度あります。　
　例年通りならば，第１回目の委員会活動は，４月の予定でした。第１回目の委員会の集まりで委員長や副委員長などの選出をする組織づくりと年間の活動計画の立案を行い，１年間の活動がスタートします。しかし，今年度は，６月から学校が本格的に再開したため，６月１１日が第１回目となりました。

　５年生にとっては，初めての委員会なので，興味や関心の高い児童が多く，積極的に活動を行おうとする姿が見られます。活動は，委員会の時間のほかに，常時活動として，普段の生活の中でも定期的に行っています。

　ここでは，さっそく始まった児童達の常時活動への取り組みを紹介します。


　　運営委員会の人たちが，朝のあいさつ運動をしています。
　

　
　　　雨の日などは，各教室に行ってあいさつの大切さを呼びかけました。
　　　新型コロナの関係で大声は出しません。
　
　放送委員会では，朝の活動前や給食のときに音楽などをかけています。
　６年生が優しくアナウンスの仕方を教えてくれました。

　
　　スポーツ委員会では，毎朝，体育館の窓開けをして体育館の換気が十分にできる
　ようにしています。

　
　　図書委員会では，業間や昼休みに，本の貸し出し作業をしています。　　

　
　　給食委員会は，毎日の給食の献立の栄養が分かるように食材の絵を張っていま
　す。
　
　栽培委員会では，花壇の花の水やりをしています。
　
　保健委員会は，毎朝，教室の換気を呼びかけたり，確認チェック表にシールを張ったりしています。

　錦小学校では，児童の安全な登下校のために，教職員による登校指導・下校指導を定期的に行っています。６月１５日は，登校指導の日で，教職員が自分の分担された場所において児童達の登校の様子を見て，きちんと安全に登校している班や班長を称賛したり，必要に応じて指導を行ったりしました。
　学校再開・通常登校になって３週目に入りましたが，新しい班長さんのもと，ほとんどの班が整然と登校できているようです。さすが，錦小の児童達です。１年生も上級生に見守られながら，暑い日や雨の日なども弱音を吐くことなく歩いていますので，とても頑張り屋の児童達が多いと思います。１年生の保護者の方の中には，児童の安全面を考えて毎朝付き添ってきてくださる方々もいらっしゃいます。ありがとうございます。
　

　　　　　　　　　　見通しの悪いところは一時停止をしましょうね。　　　　　　　　

　
　　　　　　　低学年の人もしっかり足元を見て歩いていますね。　　　　　　　　　

　
　　　　　　　　　　　先生に元気よくあいさつができました。　　　　　

　
　　　　　　　　　　　ちょうどよい間隔を取って歩いていますね。
　　
　　　　　　　班長さんの後をついて，まとまって歩いています。
　
　　
　　　　　　　　きちんと１列に並んで歩いていますね。素晴らしいです。

  新型コロナウイルス感染症対策をしながらの学校教育活動中ですが，学校で火災が発生した場合に児童が安全な行動をとれるように，本日（６月１２日）の２校時，「第１回の避難訓練」を実施しました。今回は，家庭科室から出火したという想定で，避難の心構えや新しい学年における避難経路の確認を主なねらいとして行いました。

　１年生にとっては，小学校で初めての避難訓練ですが，担任教師の説明，指示をしっかりと聞き，黙ってすみやかに校庭への避難行動をとることができました。

　校庭に避難した後，校長の話があり，「【おかしもち】　お…おさない，か…かけない、し…しゃべらない，も…もどらない，ち…ちかづかない」の合い言葉を改めて児童に確認させ，安全な避難の仕方についてより意識を高めさせました。

   　　　　校庭に出たら，慌てずに　集合場所に向かいます。

　　　　　　　友達との距離を十分にとって集合しました。

　
　　　　校長先生から，安全な避難の仕方について話を聞きました。
　　
　
　　　姿勢よくしっかりと話を聞くことができる，さすが「錦の子」です。

　学校休業中には，あさがおや野菜の家庭での世話につきまして，保護者の皆様には，大変お世話になりました。また，苗や植木鉢の移動につきましても，お手数をおかけしました。

　おかげさまで，あさがお，野菜ともに，ほとんどが順調な生育ぶりが見られます。１，２年の児童たちも，毎朝の水やりを頑張りながら，自分の育てている植物の成長（生長）の変化を楽しんでいます。
　

　

　

　

　先週は，暑い日が続きましたが，児童達は学校再開第１週目を元気に過ごすことができました。

　そのような中，虫たちも活発な動きが見られるようで，校庭にあるツバキやサザンカの木の葉に「チャドクガ」の幼虫（毛虫）が大量発生していることが分かりました。この「チャドクガ」の幼虫（毛虫）に刺されると，赤い発疹、かゆみ、炎症やかぶれ、痛みなどの症状が出ます。

　すぐに，担任から児童への注意喚起を行うとともに，「チャドクガ」のいる樹木に近付かないように，立ち入り禁止のテープで囲いました。また，職員が可能な範囲で駆除を行うとともに，すぐに市教委に連絡をし，専門業者が先週土曜日（６月６日）早朝に駆除作業を行いました。
　本日（６月８日）確認したところ，無事に駆除は成功しましたが，再度の害虫発生の可能性もありますので，児童には引き続き注意するよう指導いたしました。保護者の皆様や学校近隣にお住まいの方々も，今後，来校時には，ご注意いただければと思います。

　　　
　　校庭正門（東門）バックネット裏のツバキの木は，
　害虫がつかないように枝を切りました。

　
　　校庭西側のブランコ付近のツバキの木にも
　たくさんの「チャドクガ」が見られました。
　　すべて駆除しました。

　

　　　駆除した「チャドクガ」

　
　　藤棚の隣のサザンカにも，「チャドクガ」がついて
　いました。サザンカは，ツバキの仲間で，「チャドクガ」
　が好む樹木だそうです。

　６月１日から通常登校となり，２か月ぶりに学校が再開しました。児童たちは，元気に登校して初日の学校生活を無事に終えました。
　長期間の家庭での生活から学校生活のリズムに変えてためには，少し時間がかかると思います。学校では，児童の心身の状況をよく観察しながら，無理のないように指導・支援を行ってまいりたいと思います。

　   　１年生が入った初めての登校班
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　での登校　　　　

　　　　先生の話をしっかりと聞く子供たち

　       外遊びの後の手洗い

【５月１８日（月）更新】

●６月の行事予定、PTA行事の変更について●

【５月１３日（水）更新】

●分散登校について●

【５月７日（木）更新】

●５／８（金）の登校日について●

【４月２７日（月）更新】

●５月の予定について●
　学校では現在、５月１１日の学校再開に向けて準備を進めております。この度の臨時休業等で、４・５月の様々な行事や検診等が延期や中止となりました。つきましては、日課が以下のようになりますので、お知らせいたします。

【４月２３日（木）更新】

●運動会延期について●
　さて，新型コロナウィルス感染症拡大に伴い，５月３０日（土）に予定している運動会実施の可否について検討してまいりましたが，昨今の状況を踏まえ，１０月以降に延期といたします。

【４月２１日（火）更新】

●臨時休業の延長と登校日について●

　宇都宮市の方針により新型コロナウィルス感染拡大防止のため、本市の全ての公立小中学校について、４月２３日(木)から５月１０日(日)まで、臨時休業の延長が決定しました。また、市教委の方針で、５月に登校日を設けることになりました。生活についてはこれまで通り、ご家庭で感染予防に努め、児童が規則正しい生活が送れますようお願いいたします。
　学習については、追加の課題を配付いたしますが、児童の安全確保と、感染拡大防止の観点から、配付物引き取り等の学校への来校日等は設けず、職員が分担して、ご家庭にお届けする予定です。
　つきましては、以下の点についてご確認いただき、ご協力をお願いいたします。

【４月１５日（水）更新】

●ご家庭への電話連絡について●

 

　新型コロナウイルス感染症対策での学校休業中ですが，市教委の指示により，休業中の児童の様子について，電話でお伺いすることになっております。
　つきましては下記の要領で，担任より各ご家庭にお電話をいたします。兄弟姉妹関係については調整を行い，各ご家庭に1回の電話となるようにいたしますので，お忙しいところ恐縮ですが，ご協力よろしくお願いします。

●元気いっぱいの1年生が入学しました●

５０名の元気いっぱいの１年生が入学しました。
新型コロナウイルス感染予防のため、式典の内容を精選し、時間を短縮して行いました。
また、窓や出入口のドアを開け、換気を良くするとともに、児童や保護者、教職員の座席の間隔をあけ、マスクの着用をお願いしました。
担任の呼名に、１年生は元気よく返事をしていました。