活動の様子

6月に行ったお掃除教室につづき、第2回目の実施です！

（１回目のお掃除教室記事はこちら）

前回同様、「お掃除の目的」と「掃除道具の使い方」について講話と実習がありました。

お掃除の目的は３つあります。

「か〇て〇に過ごすため」、「物を〇が〇ちさせるため」、「け〇こ〇に過ごすため」です。

（答えは記事下部）

なんと６年生は家庭科でお掃除の授業をしているタイミングだったそう！

ダスキンさんの質問に、はきはき答えていました！

教科で学んだ知識が生かされる場面を目の当たりにしました。すばらしいですね

今回の記事では、授業後の子供たちの感想を紹介します。

 ～２年生～

雑巾のしぼり方（縦しぼり）やほうきの掃き方に触れている子が多かったです。

お掃除の仕方をしっかり覚えることができましたね

～６年生～

さすが６年生！　気付きが多い感想でした。

家庭科　⇒　お掃除教室（学級活動）　⇒　環境（社会や総合）　へと学びがつながる様子も見せてくれました。

お掃除だけでなく、学びについても下級生の立派なお手本ですね！！　ありがとう！！

お掃除教室で学んだことを、学校のお掃除の時間やお家でのお手伝いで活かしてくださいね

【クイズの答え】

「かいてき（快適）に過ごすため」、「物をながもち（長持ち）させるため」、「けんこう（健康）に過ごすため」でした！

　6月の西岡タイムでサマーフェスティバルを行い，縦割り班のメンバーで楽しい昼休みを過ごしました。

2か月かけて一生懸命準備してきた企画委員会主催のイベントです。

今年のゲームは「西岡クイズラリー」！

1・3・6年生，2・4・5年生に分かれてクイズの答えとなる教室を探し，スタンプを集めます。

ゲーム中は下級生とはぐれないように手を繋いで歩く上級生の姿や，協力してクイズを解く姿が見られました。

5・6年生への最終問題は，なぞなぞ！

苦戦していましたが・・・無事，時間内に全班スタンプを集めることができました！お見事です！

企画委員会のみなさん，楽しいイベントをありがとうございました！

　7月2日（火）に「上下水道お届けセミナー」が開催されました。上下水道についての正しい知識を養うことを目的に，講師の先生方による講話や実験などを行いました。

　私たちが使っている水道水がどのように作られ，また，使った水がどのように処理されるかについて学ぶことができました。

給食だより　献立表

更新しました。

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給食だより

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献立表

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https://www.ueis.ed.jp/school/nishigaoka/cabinets/cabinet_files/index/59/5dd00c36fb875ce67583b68614965aba?frame_id=69

授業中，図書室をのぞいてみると，「おすすめの本紹介」を行っていました。これは図書館教育の一環として、児童が自分の好きな本を紹介する活動です。

今回の「おすすめの本紹介」は、学校図書館司書の指導のもと、ビブリオバトルに向けての準備として行われました。その結果、児童たちは本の紹介に対して日に日に意欲を持つようになり、自分の言葉で本の魅力を伝えることに楽しみを見出しています。

授業の後半では、児童たちが読書を楽しんだ後、学校図書館司書による読み聞かせが行われました。読み聞かせの時間は、児童たちが物語の世界に引き込まれ、静かに耳を傾ける姿が印象的でした。

このような取り組みを通して、児童たちの読書意欲が高まり、表現力やコミュニケーション能力の向上にもつながっています。今後も、児童たちの読書活動を支援してまいります。

本校の図書室での活動の様子をぜひご覧ください。