ＮＥＷＳ

先週15日（木）は1学期最後のクラブ活動を行い，学年関係なく，一人一人が意欲を持って楽しく活動しました。

【手芸・折り紙】

【屋外スポーツ】

【イラスト】

 【バドミントン】

 2学期も，より充実した活動ができるといいなと思います。

１学期も残すところ３週間あまりとなりました。

今週14日（水）の朝の活動の時間に，全学年で１学期を振り返る「ふりかえりタイム」を行いました。

低・中学年は担任の先生と一緒に，高学年は自分で，４月からの「自分」のことを振り返りながら，自分自身が頑張ったこと，また何かを頑張っていた友達のことなどをカードに記録しました。

自分自身を理解したり，周りにいる人のよさを認め受け入れたり，新たな目標をもって挑戦しようという意欲をもったり。この「ふりかえりタイム」だけでなく，日々の子どもたちの様子をしっかり見つめ，各学年において時機を逸することなく，そのような機会を適切に設けながら，「誇り」「自信」を持たせ，さらに「主体性」を育んでいきたいと思います。

5年生が夏休みに取り組んだ理科研究の作品をご紹介します。

疑問に思ったこと，不思議に感じたことなどについて，進んで調べたり実験したりと意欲的に取り組み，素晴らしいと思います。

日課変更に伴い，7月には実施できなかった「なかよしタイム」。一昨日13日（火）のロング昼休みに，久しぶりに実施することができました。

２班ごとに分かれて活動スタート！

今日の感想と次回の遊びの計画を立てて，本日の活動は終了。

やや蒸し暑い中ではありましたが，全校生一緒の活動はとっても楽しかったようです。教室に向かう子どもたちは，みんな笑顔いっぱいでした。

3年生の外国語活動の時間に，タブレットと英語を使って，「自分の好きなもの」を伝え合う活動に挑戦しています。

今回は，好きなものの絵や写真をタブレットにまとめる作業に取り組みました。

いろいろな教科で，たくさんタブレットを使う機会が増えた3年生。どんどんスムーズに操作できるようになり，今後の活用がとても楽しみです。

昨日12日（月）の業間休みを使って，竜巻が発生した際の避難の仕方を全校生で確認しました。

9月1日は「防災の日」。99年前の1923年（大正12年）の9月1日に起きた「関東大震災」を忘れない，災害等への備えに対する心がまえを新たにする日です。

今回の訓練の最後に，竜巻や突風等が起きた場合に命を守る行動として，①頑丈な建物の中に逃げる　②頭を守る　③できるだけ低い姿勢をとる　の３点を子どもたちに伝えました。ぜひご家庭でも話題にしていただき，緊急時の避難方法や避難場所などについて，ぜひお子さんと話し合ってみてください。

先週9日（金）の午前中，福祉教育・総合的な学習の時間の活動の一つとして，3・4年生合同で「盲導犬ふれあい教室」を行いました。

身体的な不自由をかかえている方の思いを考えたり感じたりする貴重な機会となりました。

ご指導くださった東日本盲導犬協会の久野様，大変にありがとうございました。

6年生の外国語の時間に，担任の殿塚先生とALTのアラン先生と一緒に，今年の夏休みの出来事を英文でまとめる学習に挑戦しました。

はじめにカードゲームでウオーミングアップ！

続いて，「Ｉ　Went～」「Ｉ　ate～」といった表現を使って，聞き手を意識した英文作りに挑戦しました。

 考えた英文を，小グループに分かれて互いに伝え合ったり，さらに文を付け加えたりする活動を行いました。

英文や英会話にもすっかり慣れてきた6年生。中学校進学に向けて，１回１回の外国語の授業での学びを大切にしてもらいたいと思っています。

先週に引き続き，1･2･4･6年生が夏休みに取り組んだ作品や自由研究などをご紹介します。

1年生は，あさがおの観察日記を書きました。

学年に応じ，工夫しながら作品作りに取り組みました。素晴らしいですね。

一昨日5日（月）の５時間目に，宇都宮南警察署生活安全課の南部様を講師にお迎えし，6年生児童と保護者の方を対象に「スマホ携帯出前講座」を行いました。

スマホを使って，ネット上の掲示板に安易に書き込みをすることの恐ろしさ，オンラインゲームなどにおける高額な請求トラブル，写真や動画の投稿の危険性などについて，スライドや動画を通して丁寧に説明してくださいました。

「軽い気持ちでやったことでも，取り返しのつかないことになる。」「使い方を間違えると，リスクが高まる。」これからますます広がっていく高度情報化社会の中で，安全に情報機器を使いこなすことの必要性，大切さを学ぶ貴重な機会となりました。