今日は、６年生の卒業アルバム写真撮影がありました。コロナが再び流行する心配もあるので、例年より早めの撮影です。

まずは校庭で全体写真のようです。

いよいよ撮影。マスクを外します。・・・マスクを外した顔をはじめて見た児童もいて、私もびっくり！！！みんな、マスクがない方がやっぱりいいですね！

私に気づいた児童がVサイン。ありがとう。

次はソーランの法被を着ての写真撮影。みんな、かっこよく写っていますよ。運動会やふれあい祭りで、カッコイイ踊りを見せてくださいね。

気分がのってきたところで突然の雨。みんな全速力で校舎に避難しました。「髪型がくずれたら大変だ～」との声。



この後、６年生を見失ってしまいました。どこに行ったのかと探していると・・・。
教室には寄せ書きが。多分、これをバックに記念撮影するのでしょう。

いました、いました。今度は図書室で写真撮影をしていました。珍しく３階の廊下側窓を開けて撮影してみました。本校は児童数が少ない分、たくさん写真が撮れていいですね。

さて、最後はクライマックスの個人写真の撮影です。

順番が近づいてきた子どもたちの表情には緊張感が漂います。一人は緊張しますよね。（私も、自分の写真が大きく載るのかと思うと、思わず緊張してしまいました。）

今日は一部の写真のみを掲載しました。卒業アルバムには、お子さんの素敵な笑顔いっぱいの写真がたくさん掲載できると思います。楽しみにしていてください。

今日の社会科は「命とくらしを支える水」。市役所上下水道局の職員の方に来ていただいて授業を実施しました。

質問「水槽の右側と左側、赤い色の水はどちらの方が早く沈んだでしょうか？」　※向かって右半分には、斜めの板が数枚入れられています。

質問「マンホールのふたのかたちは、どちらでしょうか？」　答え：丸の形
質問「なぜ、丸型になっていると思いますか？」　答え：丸だとふたがずれても下に落ちないため。資格だと落ちる場合がある。

実物の下水道管を持たせてもらい「思ったより重い。」との感想でした。

子どもたちの体力向上には、まずは運動量を確保することが欠かせません。今の体育の授業は一昔前とくらべると運動量が多くなるよう工夫されていますので、紹介します。

２６名の子どもたちが、４つのグループに分かれて台上前転の練習をしています。一グループの人数が少ないため、効率的です。

これは、ステージ上からマットをたらして、その上を回転。回転した後、立ち上がる練習をしています。

跳び箱に頭をつけるのが不安な子のために、マットを敷いて柔らかくして不安を和らげます。

通常の跳び箱は、２種類の高さを準備して、低い方ができたら高い方に挑戦。子どもたちはファイトを燃やします。

今日の体育は、１　マットとステージの高さを活用して着地の練習　２　跳び箱にマットをのせて不安を解消　３　高さの違う跳び箱を準備してステップアップ　という工夫をしていました。最近は、他の教科でも色々と工夫されています。今日は体育の指導法を紹介してみました。

今日は暑さもそれほどではなかったため、子どもたちは、校庭で思いっきり遊ぶことができました。

久しぶりに曇り空を見た気がします。

サッカーはいつでも男の子たちに大人気。

学校農園周辺で遊んでいる子を発見。近づいてみると手にはミニトマトが。後ろの作物は、子どもたちに背丈より高くまで育ちました。

二人で、収穫の喜びを表すポーズです。

カメラを持った私を見つけて、女の子が近寄ってきました。「今、逆上がりの練習をしているので撮ってください。」駆け上がるスピードが速くなってきました。きっともうすぐできるようになるね。がんばって！

「校長先生～。」どこからか声が聞こえてきました。見渡してみると、ろくぼくの上にも子どもたちの姿が。元気よく手を振ってくれました。

６年生の女の子たちにはブランコが大人気でした。

「校長先生。〇〇ちゃんは逆上がりができるんですよ。写真撮ってあげてください。」みんな、良い笑顔で撮れましたよ。

今度は隣から「校長先生。△△くんもできるんですよ。カッコイイところ撮ってあげてください。」良いタイミングでシャッターを押せました。

昼休みも終わろうとする頃、校庭にうずくまる低学年の男の子を発見。近寄ろうとすると、私より早く６年生の女の子たちが到着。「どうしたの？おなかが痛いの？」男の子、うなづく。「保健室に連れて行ってあげるね。」「（校長）あっ、保健の先生、今日いないよ。」「じゃ、担任の先生のところに行こうね。」

さすがに６年生になると立派なものです。おなかの痛い男の子は、優しいお姉さんたちに付き添われて教室にいる先生のところへとむかっていきました。

図書室の先生。児童から返却された本を、１冊１冊丁寧に消毒しています。

６年生の教室では、テストをやっていました。教室の半分は机を南側に、残り半分は北側に向けています。最近は、テストのときはこのような形にするのが主流となっています。

３年生の夏休みの作品でしょうか。こうも毎日暑いとかき氷が恋しくて、思わずシャッターを押しました。

これも夏休みの作品。近づいて見ると、丁寧に作られているのがわかります。

これは、１年生の作品です。