今日は「おにぎりの日」。大きなおにぎりや、自分の好きな具の入ったおにぎり。チャーハンのおにぎり。自分にあったおにぎりをもってきて、子どもたちはうれしそうです。

　３年生の総合的な学習の時間に、講師として瑞穂野地区連合自治会長の坂本様をお招きして、瑞穂野地区について勉強しました。

　坂本様が「昔の農業は機械がなかった。だから、動物に手伝ってもらっていたんだよ。何の動物かわかるかな？」
　すると、一人の児童が「ラクダ！」
「？？？」「ラクダはいなかったね。」
　そのあとすぐに「牛」「馬」などが出てきました。ほっとしたところで今度は「にわとり」との声が・・・。
「ニワトリは小さすぎて、手伝えないね。」
　昔の農家では、牛や馬が大切に扱われていた話などもしてくださいました。他にも鬼怒川が氾濫した話など、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

今年の「ふれあい文化教室」は茶道の体験。おいしい和菓子とお茶をいただき満足そうでしたが、「足が痛かった～。」との声も。正座には慣れていなかったんですね。でも、子どもたちは「楽しかった。」「またやってみたい」と言っていました。「中学校の修学旅行で京都に行けば、お寺とかでできたりするよ。」というと「行ってみた～い。」との声も。
講師の先生からは、「５・６年生ともに良い子たちで素晴らしい授業になりました。今までで最高レベルの授業でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。

今年の「ふれあい文化教室」は茶道の体験。おいしい和菓子とお茶をいただき満足そうでしたが、「足が痛かった～。」との声も。正座には慣れていなかったんですね。でも、子どもたちは「楽しかった。」「またやってみたい」と言っていました。「中学校の修学旅行で京都に行けば、お寺とかでできたりするよ。」というと「行ってみた～い。」との声も。
講師の先生からは、「５・６年生ともに良い子たちで素晴らしい授業になりました。今までで最高レベルの授業でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。

調理実習は密を避けるため、クラスを半部ずつにして実施しました。今日のテーマはじゃがいも？ジャーマンポテトやポテトサラダ作りにチャレンジしていました。みんなおいしくできたかな？ご家庭でも話題にしてはいかがでしょう。

今日は３年生が、タブレットを活用して文字入力の練習をしていました。これからの社会を見据えて、どんどん活用させていきたいと思います。

今日は、学校支援ボランティアとして毎年子どもたちに田植えや稲刈りを体験させてくださっている渡邊様が、１年生にプレゼントを持ってきてくださいました。突然のプレゼントに１年生は大喜び。お世話になっているのは本校児童なのにプレゼントまでいただき恐縮です。

【教室レク（フルーツバスケット・爆弾）】

























【紙飛行機大会】

【ビンゴ大会】

【教室レク（フルーツバスケット・爆弾）】

















【紙飛行機大会】

【教室レク（フルーツバスケット・爆弾）】

































【紙飛行大会】