日 誌
数学科研究授業
本日5校時、2年1組において数学の研究授業を行いました。
今回の研究授業は、数学の教科指導員の先生をお招きして行いました。

2年1組の生徒は、星形五角形の5つの角の和について、意欲的に取り組みました。
グループ学習でも積極的に意見交換していました。




授業の後に授業研究会を行い、教科指導員の先生からご指導を頂きました。

これからも、生徒の学力向上のために、授業力の向上を目指して取り組んでいきます。
今回の研究授業は、数学の教科指導員の先生をお招きして行いました。
2年1組の生徒は、星形五角形の5つの角の和について、意欲的に取り組みました。
グループ学習でも積極的に意見交換していました。
授業の後に授業研究会を行い、教科指導員の先生からご指導を頂きました。
これからも、生徒の学力向上のために、授業力の向上を目指して取り組んでいきます。
3学年球技大会
本日、5,6校時3年生は、クラス対抗球技大会を実施しました。
競技は、サッカー(男子)、バスケットボール(女子)、バレーボール(男女混合)の3種目で競いました。
外で行われたサッカーは、男子の迫力あるプレーが随所に見られました。






体育館では、女子チームによるバスケットボールで熱戦が繰り広げられました。






男女混合のバレーボールでは、全員が一致団結し勝利を目指していました。




3年生にとって思い出に残る楽しいイベントになりました。
競技は、サッカー(男子)、バスケットボール(女子)、バレーボール(男女混合)の3種目で競いました。
外で行われたサッカーは、男子の迫力あるプレーが随所に見られました。
体育館では、女子チームによるバスケットボールで熱戦が繰り広げられました。
男女混合のバレーボールでは、全員が一致団結し勝利を目指していました。
3年生にとって思い出に残る楽しいイベントになりました。
専門委員長任命式
本日1校時、テレビ放送を使い、生徒会専門委員長の任命式と各専門委員会の活動報告を行いました。




各専門委員長から活動報告がありました。


最後に生徒会長から、先日行われた魅力ある学校づくり地域協議会にて、「地域で目指す生徒像」について話し合った内容について報告がありました。

「地域で目指す生徒像」
1.挨拶を中心にコミュニケーションのとれる生徒
2.失敗を恐れずチャレンジする生徒
3.ルールや決まりの本質を知る生徒
この生徒像には、生徒の想いや地域の願いが込められています。
地域で目指す生徒像の実現に向けて、瑞穂野地域全体で取り組んでいきます。
各専門委員長から活動報告がありました。
最後に生徒会長から、先日行われた魅力ある学校づくり地域協議会にて、「地域で目指す生徒像」について話し合った内容について報告がありました。
「地域で目指す生徒像」
1.挨拶を中心にコミュニケーションのとれる生徒
2.失敗を恐れずチャレンジする生徒
3.ルールや決まりの本質を知る生徒
この生徒像には、生徒の想いや地域の願いが込められています。
地域で目指す生徒像の実現に向けて、瑞穂野地域全体で取り組んでいきます。
学習支援員の着任
本日、学習支援員の先生が着任しました。学習支援員の先生は本校で2人目となります。
2学年所属で、全学年の数学などの支援にはいります。

よろしくお願いします。
2学年所属で、全学年の数学などの支援にはいります。
よろしくお願いします。
前PTA会長・前校長掲額式
本日、前PTA会長と前校長の掲額式を会議室で行いました。

PTA会長と校長先生から挨拶を頂きました。

PTAから花束を贈呈しました。

前PTA会長は、瑞穂野中の卒業生でもあり、いつも笑顔で中学生に接し、様々な場面で支えていただきました。現在は瑞穂野中学校魅力ある学校づくり地域協議会の会長として、瑞穂野中を支援して頂いています。

前校長は5年間瑞穂野中学校に勤務し、本校の発展にご尽力くださいました。明るく優しいお人柄は、みんなから愛され、信頼されていました。

これからも瑞穂野中をよろしくお願いいたします。
PTA会長と校長先生から挨拶を頂きました。
PTAから花束を贈呈しました。
前PTA会長は、瑞穂野中の卒業生でもあり、いつも笑顔で中学生に接し、様々な場面で支えていただきました。現在は瑞穂野中学校魅力ある学校づくり地域協議会の会長として、瑞穂野中を支援して頂いています。
前校長は5年間瑞穂野中学校に勤務し、本校の発展にご尽力くださいました。明るく優しいお人柄は、みんなから愛され、信頼されていました。
これからも瑞穂野中をよろしくお願いいたします。