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野菜が実ってきました。
スペースのみんなで植えて世話をしている,ナスとトマトですが,実がついてだんだん大きくなってきました。
ナスはだいぶ大きくなったので,収穫をしました。


初めての収穫に子供たちは大喜びでした。

トマトも早く採りたい様子でしたが,「赤くなるまで待ってね。」と言うと,「早く赤くならないかなぁ~。」と言いながら,水をあげていました。
また収穫出来たら,家に持ち帰らせたいと思います。
ナスはだいぶ大きくなったので,収穫をしました。
初めての収穫に子供たちは大喜びでした。
トマトも早く採りたい様子でしたが,「赤くなるまで待ってね。」と言うと,「早く赤くならないかなぁ~。」と言いながら,水をあげていました。
また収穫出来たら,家に持ち帰らせたいと思います。
モンシロチョウ観察日記④
先日,サナギから出てきたモンシロチョウを自然に還したところですが,まだ,出てきていないサナギが2つありました。
今朝,子供たちが登校してくると,1匹はもう,サナギから出て羽根を広げているところでした。
もう一個のサナギは,羽根の模様が透けていて,もうすぐ出てきそうだねぇ~と子供たちと話して,朝の読書をしていたところ…

サナギから,出てきていました!
それからゆっくりと羽根を広げていく様子を子供たちと見守っていました。

その後,元気の羽ばたき,おいて置いたはちみつを吸っていました。
今日は天気が悪かったので,明日雨が止んだら外に出してあげたいと思います。
今朝,子供たちが登校してくると,1匹はもう,サナギから出て羽根を広げているところでした。
もう一個のサナギは,羽根の模様が透けていて,もうすぐ出てきそうだねぇ~と子供たちと話して,朝の読書をしていたところ…
サナギから,出てきていました!
それからゆっくりと羽根を広げていく様子を子供たちと見守っていました。
その後,元気の羽ばたき,おいて置いたはちみつを吸っていました。
今日は天気が悪かったので,明日雨が止んだら外に出してあげたいと思います。
モンシロチョウ観察日記③
無事にサナギから誕生したモンシロチョウ。
蜜を吸う様子などを観察できたので,外に出してあげることにしました。


モンシロチョウは外に出るとすぐに花にとまって蜜を吸っていました。
子ども達は元気なチョウの様子を見て喜んでいました。
本能的においしい蜜の匂いがわかるんですね。
まだ,サナギが2つあるので,無事にチョウになることを子供たちと一緒に願っています。
蜜を吸う様子などを観察できたので,外に出してあげることにしました。
モンシロチョウは外に出るとすぐに花にとまって蜜を吸っていました。
子ども達は元気なチョウの様子を見て喜んでいました。
本能的においしい蜜の匂いがわかるんですね。
まだ,サナギが2つあるので,無事にチョウになることを子供たちと一緒に願っています。
モンシロチョウ観察日記②
飼育,観察を続けているモンシロチョウの幼虫ですが,何匹かサナギになれなかったものもいました。
動かなくなってしまったアオムシを見て悲しみを感じるとともに,生き物を育てることの難しさを子供たちは感じていました。
その後,3匹が無事にサナギになり観察をしていました。


週明けに子供たちが登校すると,最初のサナギからチョウが出ていました!
子供たちは「なんでチョウがいるの!?」と小さなサナギから大きな羽のチョウが出てきたことが分からなかったようでした。
学習の時間に,サナギからチョウになることを話したところ,ちゃんとわかったようです。
餌として,はちみつを薄めたものを綿にしみ込ませて置いてみたところ,飲んでくれていたようです。
学習のために少し観察したのち,自然に還してあげようと思います。
動かなくなってしまったアオムシを見て悲しみを感じるとともに,生き物を育てることの難しさを子供たちは感じていました。
その後,3匹が無事にサナギになり観察をしていました。
週明けに子供たちが登校すると,最初のサナギからチョウが出ていました!
子供たちは「なんでチョウがいるの!?」と小さなサナギから大きな羽のチョウが出てきたことが分からなかったようでした。
学習の時間に,サナギからチョウになることを話したところ,ちゃんとわかったようです。
餌として,はちみつを薄めたものを綿にしみ込ませて置いてみたところ,飲んでくれていたようです。
学習のために少し観察したのち,自然に還してあげようと思います。
サツマイモの苗を植えました。
今まで和光クラブさんのご支援のもと,市で行っていた秋の特別支援学級収穫祭が終了となってしまいました。
広い畑で,大きなサツマイモが取れる,子供たちが楽しみにしていた行事なので,無くなってしまったことはとても残念です。
それなら,学校でサツマイモを育てよう!と言うことで,昨年度に学校の裏の空き地を開拓して作った「スペース農園」に今年もサツマイモの苗を植えました。


苗が抜けないようにしっかりとおさえ,元気に育つように水もいっぱい上げました。
早くも,「サツマイモいつとれるの?」と楽しみにしている児童もいましたが,収穫できるのは10月くらいかな,と思います。
収穫を楽しみしながら,お世話をしていきたいと思います。

先に植えた,ナスとトマトは花が咲きました。
こちらも収穫できるのを子供たちは楽しみにしています。
広い畑で,大きなサツマイモが取れる,子供たちが楽しみにしていた行事なので,無くなってしまったことはとても残念です。
それなら,学校でサツマイモを育てよう!と言うことで,昨年度に学校の裏の空き地を開拓して作った「スペース農園」に今年もサツマイモの苗を植えました。
苗が抜けないようにしっかりとおさえ,元気に育つように水もいっぱい上げました。
早くも,「サツマイモいつとれるの?」と楽しみにしている児童もいましたが,収穫できるのは10月くらいかな,と思います。
収穫を楽しみしながら,お世話をしていきたいと思います。
先に植えた,ナスとトマトは花が咲きました。
こちらも収穫できるのを子供たちは楽しみにしています。
モンシロチョウ観察日記①
今日も給食室から新鮮なキャベツの葉を分けていただき,アオムシがモリモリ食べていました。
そのうちの一匹がかごの天井に張り付いてじっと動かなくなり,蛹になる準備をしてるのかなぁ?と子供たちと話していましたが,
お昼過ぎに見てみたら,もう蛹の形になっていました!

蛹になった姿に子供たちはまた驚いていました。
週明けにはチョウが出てくるのでしょうか?
続報をおたのしみに♪
そのうちの一匹がかごの天井に張り付いてじっと動かなくなり,蛹になる準備をしてるのかなぁ?と子供たちと話していましたが,
お昼過ぎに見てみたら,もう蛹の形になっていました!
蛹になった姿に子供たちはまた驚いていました。
週明けにはチョウが出てくるのでしょうか?
続報をおたのしみに♪
はらぺこあおむし
5月に入ってから暖かい日が多くなりましたね。
校庭には色々な花が咲き,チョウやハチなどの昆虫も飛んでいます。
3年生の理科の学習でチョウの成長を観察します。
スペースでも,モンシロチョウの幼虫を育てて観察してみることにしました。
中庭に植えたキャベツについていた幼虫を捕まえて,観察箱に入れました。
給食室からもらったキャベツの葉をあげると,モリモリ食べていました。

子どもたちは,幼虫がキャベツをモリモリ食べて,いっぱい糞をする様子を見て驚いていました。
いっぱい食べて,元気なチョウになって欲しいです。
校庭には色々な花が咲き,チョウやハチなどの昆虫も飛んでいます。
3年生の理科の学習でチョウの成長を観察します。
スペースでも,モンシロチョウの幼虫を育てて観察してみることにしました。
中庭に植えたキャベツについていた幼虫を捕まえて,観察箱に入れました。
給食室からもらったキャベツの葉をあげると,モリモリ食べていました。
子どもたちは,幼虫がキャベツをモリモリ食べて,いっぱい糞をする様子を見て驚いていました。
いっぱい食べて,元気なチョウになって欲しいです。
スペース菜園
5連休が終わり,子供たちが元気に登校してきました。
ゴールデンウィークはそれぞれ楽しいことがあったようで,いっぱいお話をしてくれました。
連休前にも,トマトとナスの苗を植えましたが,まだ少し寂しかったので,苗を少し追加しました。


トマトは昨年と違う品種を植えました。
ちょっと甘いトマトができるようです。
おいしい野菜が収穫できるように,世話をしていきたいと思います。
今月中には,サツマイモの苗も植える予定です。
ゴールデンウィークはそれぞれ楽しいことがあったようで,いっぱいお話をしてくれました。
連休前にも,トマトとナスの苗を植えましたが,まだ少し寂しかったので,苗を少し追加しました。
トマトは昨年と違う品種を植えました。
ちょっと甘いトマトができるようです。
おいしい野菜が収穫できるように,世話をしていきたいと思います。
今月中には,サツマイモの苗も植える予定です。
屋根より高いこいのぼり
早いもので新年度が始まり一か月が経ちました。子供たちは新しい環境にも慣れ,のびのびと元気に過ごしています。
もうすぐこどもの日なので,子供たちがすくすく育つことを願って,こいのぼりを作りました♪
自分で色の組み合わせを考えて,こいのぼりに模様を付けました。それぞれの個性が出たこいのぼりができました。



新聞紙で作った兜もかぶって写真を撮ってみました。立派な武将のように見えるでしょうか?
明日から学校も5連休です。
今年は楽しくお出かけなどはあまりできませんが,家族と過ごす時間を楽しむことができればと思います。
もうすぐこどもの日なので,子供たちがすくすく育つことを願って,こいのぼりを作りました♪
自分で色の組み合わせを考えて,こいのぼりに模様を付けました。それぞれの個性が出たこいのぼりができました。
新聞紙で作った兜もかぶって写真を撮ってみました。立派な武将のように見えるでしょうか?
明日から学校も5連休です。
今年は楽しくお出かけなどはあまりできませんが,家族と過ごす時間を楽しむことができればと思います。
野菜を育てよう
今年も,低学年の生活科の学習と中学年の理科の学習も含めて,野菜を育てて観察することにしました。
昨年度に耕したサツマイモ畑の横に小さな畑を作って,トマトとナスの苗を植えました。
植える前に,「これは何の野菜の苗かわかるかなぁ?」と質問したところ,お兄さんたちは昨年も育てたので,トマトの苗とすぐに答えられました。
ナスの苗は,「色がヒントだよ。」と言うと,1年生の児童もよーく見て「ナス!」と元気に答えられました。


早速,水やりをしっかり行いました。これからも世話をしながら観察していきたいと思います。
昨年度に耕したサツマイモ畑の横に小さな畑を作って,トマトとナスの苗を植えました。
植える前に,「これは何の野菜の苗かわかるかなぁ?」と質問したところ,お兄さんたちは昨年も育てたので,トマトの苗とすぐに答えられました。
ナスの苗は,「色がヒントだよ。」と言うと,1年生の児童もよーく見て「ナス!」と元気に答えられました。
早速,水やりをしっかり行いました。これからも世話をしながら観察していきたいと思います。