2020年1月の記事一覧

　いよいよカレンダーの組み立て作業が始まりました。今日の活動は，1～４年生は，「1月から11月までのカレンダーを一枚ずつ組み合わせること」，6年生は，「カレンダーの上の「芯」となる部分厚紙を型に合わせて線を引き，切ること」「組み合わせたカレンダーの点検」でした。1～4年生は，重なった紙から一枚だけを取ること，6年生は，それぞれの仕事を丁寧に行うことに気を付けながら活動しました。時間一杯，集中して活動に取り組む姿に成長を感じました。
　　　　

　引き続きカレンダーの作成を行っています。今日は，1から3年生が「１０月のハンコを押す」活動，4，6年生は「9月（お月見の月）の彩色」をしました。活動時間と各自の目標（「～枚ハンコを押す」や「時間いっぱい色を染める」など）を確認してから活動を行いました。
　カレンダー作成の活動を始めた11月下旬に比べると，一人で確実にできる活動が増えて，感心するばかりです。完成は，もうすぐ！！です。
　　　

　それぞれの学年の題材に合わせて，版画の作成をしました。1年生は，専用のシールを好きな形に切って画用紙にはり，シールの周りにスポンジで彩色しました。2，３年生は，紙版画。6年生は，自分の版画にしたい形を残して，周囲をカッターで切り落とし，彩色しました。自分の想像を超えた版画の出来上がりに大喜びでした。
　　　

　今年度もスペースUのカレンダー作りを行っています。学年に応じて，工程ごとに作業を分担しています。今年度は，1年生・2年生は，「日曜日を囲む丸いスタンプを押す」，3年生・4年生は，「スタンプを押すことや絵具で色を染める」を行っています。年をまたいでしまいましたが，彩色・スタンプを12月まで作成し，さらに組み立てる作業まで丁寧に，みんなで力を合わせて行いたいと思います。
　　

　年が明けて，学校が始まった1月８日。お天気は，あいにくの雨。子ども達が，初もうででおみくじを引いたと話していたので，室内で過ごす休み時間に「開運スペースおみくじ」を作ることにしました。おみくじに書く言葉は，みんなで相談し，「自分がひいたら嬉しい言葉」としました。自分の好きな「もの」や「こと」や「ラッキー」，「大吉」などなど思い思いの言葉を記しました。
　おみくじは，職員室の先生方や先生方，交流学級やスペースの前を通りかかった子ども達などなどいろいろな人に引いて頂きました。「自分が言われてうれしい言葉」は，それを伝えた相手も嬉しいと思ってくれることを実感できた，楽しいひとときでした。