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スペースU サンタさんにお願い
クリスマスまであと少しということで,図工の時間に簡単なポップアップのクリスマスカードを作りました。
カードのクリスマスツリーに,シールでデコレーションしたり,サンタの折り紙を貼ったりしてカードを仕上げ,最後にサンタさんにメッセージを書きました。
さて,サンタさんにお願いは届くでしょうか?
(もう,サンタさんが来てしまった子もいたようです(^_^;))
カードのクリスマスツリーに,シールでデコレーションしたり,サンタの折り紙を貼ったりしてカードを仕上げ,最後にサンタさんにメッセージを書きました。
さて,サンタさんにお願いは届くでしょうか?
(もう,サンタさんが来てしまった子もいたようです(^_^;))
スペースU ニンジン大きくなったかな?
鉢植えで育てていたニンジンはどうなっているのか,子どもたちは気になっていたところですが,寒さも厳しくなってきたので,ニンジンが凍ってしまう前に収穫することにしました。
まずは2年生の植木鉢で育てたニンジンを抜いてみました。


小さい植木鉢なので,5センチくらいになればよいかな?と思っていましたが,大きいものは7センチ程に育っていました。
小さいながらも,土の中からオレンジ色のニンジンが出てきたときはとても嬉しそうでした♪
もう少し大きい鉢植えのほうのニンジンは,大きいものは13センチもありました。

抜くときにはなかなかの手ごたえがあったようで,子どもたちは驚いた様子でした。
また来年度も野菜の栽培に挑戦してみたいと思います。
まずは2年生の植木鉢で育てたニンジンを抜いてみました。
小さい植木鉢なので,5センチくらいになればよいかな?と思っていましたが,大きいものは7センチ程に育っていました。
小さいながらも,土の中からオレンジ色のニンジンが出てきたときはとても嬉しそうでした♪
もう少し大きい鉢植えのほうのニンジンは,大きいものは13センチもありました。
抜くときにはなかなかの手ごたえがあったようで,子どもたちは驚いた様子でした。
また来年度も野菜の栽培に挑戦してみたいと思います。
スペースU 氷は溶けるとどうなるの?
今日の宇都宮の最低気温はマイナス3度くらいだったようです。
渡り廊下から中庭の池を見てみると何だかいつもと違う様子でした。
みんなで池の様子を見に行ってみると,薄く氷が張っていました。
恐るおそる触ってみると,氷の感触や冷たさに驚いていました。

薄く張った氷を割れないように取って,透かした見たり,手で割ってみたりして氷の感触を楽しみました。



「教室に持って帰る」と大切に持ってきましたが,残念ながら溶けて水になってしまいました。
また,季節感を感じることができるような体験をしたいと思います。
渡り廊下から中庭の池を見てみると何だかいつもと違う様子でした。
みんなで池の様子を見に行ってみると,薄く氷が張っていました。
恐るおそる触ってみると,氷の感触や冷たさに驚いていました。
薄く張った氷を割れないように取って,透かした見たり,手で割ってみたりして氷の感触を楽しみました。
「教室に持って帰る」と大切に持ってきましたが,残念ながら溶けて水になってしまいました。
また,季節感を感じることができるような体験をしたいと思います。
スペースU クリスマスまで,あと2週間
12月に入り,段々と寒さが増したと感じますが,子供たちは寒さに負けず,元気に過ごしています。
先日は,図工の時間にクリスマスリースを作りました。クリスマスまで2週間となり,もう少し雰囲気を出そうとクリスマスツリーの飾りつけをしました。キラキラしたモールやボール,ベルなどを好きなところに飾りつけました。
子供たちはそれぞれサンタさんにお願いしたことがあるようです。よい子で頑張っていると願いが叶うでしょうか?

(サンタさん,よろしくお願いいたします♪)
先日は,図工の時間にクリスマスリースを作りました。クリスマスまで2週間となり,もう少し雰囲気を出そうとクリスマスツリーの飾りつけをしました。キラキラしたモールやボール,ベルなどを好きなところに飾りつけました。
子供たちはそれぞれサンタさんにお願いしたことがあるようです。よい子で頑張っていると願いが叶うでしょうか?
(サンタさん,よろしくお願いいたします♪)
スペースU もうすぐクリスマス☆
11月も今日で終わり,明日からはいよいよ12月です。
12月と言えば子供たちが楽しみにしているクリスマスです!
スペース学級でもクリスマスの雰囲気を出すために,先日収穫したサツマイモのツルで作ったリースに飾り付けをしました。
クリスマスカラーのリボンをまいて,学校で拾い集めた松ぼっくりなどを使ってきれいに飾り付けをしました。
それぞれの個性が出た,素敵なリースができました♪
みんなのところにサンタさんが来てくれるといいです。
しばらく廊下に掲示して,クリスマスが近くなったら持ち帰ります。


12月と言えば子供たちが楽しみにしているクリスマスです!
スペース学級でもクリスマスの雰囲気を出すために,先日収穫したサツマイモのツルで作ったリースに飾り付けをしました。
クリスマスカラーのリボンをまいて,学校で拾い集めた松ぼっくりなどを使ってきれいに飾り付けをしました。
それぞれの個性が出た,素敵なリースができました♪
みんなのところにサンタさんが来てくれるといいです。
しばらく廊下に掲示して,クリスマスが近くなったら持ち帰ります。
スペースU ニンジン大きくなってるかな?
毎日水をあげて,ぐんぐんと葉が伸びてきた鉢植えのニンジンですが,
土の中はどうなっているのかな?と子供たちは気になっています。
土の中のニンジンを大きく生長させるためには間引きをしないといけません。
先週と今週と少しづつ間引いてみたところ,段々とニンジンらしい姿の根っこになってきました。

よーく洗って,ちょっとかじってみると,「ニンジンの味がする。」
と感動していました。
残りのニンジンはもう少し様子を見てみようと思います。
土の中はどうなっているのかな?と子供たちは気になっています。
土の中のニンジンを大きく生長させるためには間引きをしないといけません。
先週と今週と少しづつ間引いてみたところ,段々とニンジンらしい姿の根っこになってきました。
よーく洗って,ちょっとかじってみると,「ニンジンの味がする。」
と感動していました。
残りのニンジンはもう少し様子を見てみようと思います。
スペースU スペース学級収穫祭
運動会明けに予定していたサツマイモ掘りですが,連休や学年行事の都合もあり,予定より早めに掘ることにしました。
本来ですと,毎年この時期には和光クラブさんが準備してくださる大きなサツマイモ畑で,市内の支援学級の児童が集まる合同収穫祭が行われるのですが,コロナ禍の影響で本年度は中止となってしまいました。
ですが,和光クラブさんから頂いたサツマイモの苗のおかげで,スペース学級収穫祭を行うことができました。
サツマイモのツルを切ってから,一生懸命掘り進めると…立派なサツマイモが次々に出てきました!



サツマイモは,大きいものから中くらいのサイズのものが60本近くとれました♪

例年ですと,収穫したサツマイモを使って調理実習も行いたいところですが,調理活動はなかなか難しいところです…
子供たちはお土産にたくさんのサツマイモを持ち帰り,とても嬉しそうでした。
今年はお家で美味しく調理していただければと思います。
本来ですと,毎年この時期には和光クラブさんが準備してくださる大きなサツマイモ畑で,市内の支援学級の児童が集まる合同収穫祭が行われるのですが,コロナ禍の影響で本年度は中止となってしまいました。
ですが,和光クラブさんから頂いたサツマイモの苗のおかげで,スペース学級収穫祭を行うことができました。
サツマイモのツルを切ってから,一生懸命掘り進めると…立派なサツマイモが次々に出てきました!
サツマイモは,大きいものから中くらいのサイズのものが60本近くとれました♪
例年ですと,収穫したサツマイモを使って調理実習も行いたいところですが,調理活動はなかなか難しいところです…
子供たちはお土産にたくさんのサツマイモを持ち帰り,とても嬉しそうでした。
今年はお家で美味しく調理していただければと思います。
スペースU トリックオアトリート!
今年は10月31日が運動会のため,ちょっと早いハロウィンも行いました。
図工の時間に作った,かぼちゃの帽子とランタンを持って,職員室にイタズラをしに行ってみました♪

イタズラをされては困ってしまう先生方に,ちょっと良いものを貰えたので,イタズラはしないで帰りました♪
図工の時間に作った,かぼちゃの帽子とランタンを持って,職員室にイタズラをしに行ってみました♪
イタズラをされては困ってしまう先生方に,ちょっと良いものを貰えたので,イタズラはしないで帰りました♪
スペースU 収穫の秋
春に植えたサツマイモの苗が,夏の日差しを受けて,ぐんぐんつるを伸ばして生長しました。
「土の上の葉っぱは伸びているけど,土の中にはちゃんとサツマイモはできているのかなぁ?」と,子供たちは心配しているので,試しに一本掘ってみることにしました。
すると,中からちょうどよい大きさのサツマイモが3本出てきました♪この調子だと,他のつるにもサツマイモができているかなぁ?と期待しています。
収穫は運動会が終わってから,行いたいと思います。

次に,夏にトマトを植えていた植木鉢ににんじんの種を蒔きました。
「何か育てる野菜は無いかなぁ?」と児童と話していたところ,「にんじんがいい!」と言う意見が多かったので,蒔いてみました。
ぐんぐん芽が伸びていますが,少しずつ間引きをしながら,様子を見ていきたいと思います。(植木鉢なので目標は5cmです。)
「土の上の葉っぱは伸びているけど,土の中にはちゃんとサツマイモはできているのかなぁ?」と,子供たちは心配しているので,試しに一本掘ってみることにしました。
すると,中からちょうどよい大きさのサツマイモが3本出てきました♪この調子だと,他のつるにもサツマイモができているかなぁ?と期待しています。
収穫は運動会が終わってから,行いたいと思います。
次に,夏にトマトを植えていた植木鉢ににんじんの種を蒔きました。
「何か育てる野菜は無いかなぁ?」と児童と話していたところ,「にんじんがいい!」と言う意見が多かったので,蒔いてみました。
ぐんぐん芽が伸びていますが,少しずつ間引きをしながら,様子を見ていきたいと思います。(植木鉢なので目標は5cmです。)
スペースU 作品展に参加&見学してきました。
毎年,宇都宮市教育センターで行われる
『栃木県宇河地区 特別支援学級児童生徒作品展覧会』に
スペース学級の児童も図工や書写の時間に制作した作品を出品しました。
10/1~10/6までの開催ですが,2日(金)に東武電車を利用して,作品展を見学に出かけてきました。
本校は南宇都宮駅が近いので,東武宇都宮駅まで電車を利用し,そこから教育センターまで歩いて行きました。自立活動の時間などに切符の買い方や電車の乗り方のマナーや,歩く時の交通ルール,見学時に気を付けることなどを事前に学習しました。
学習したことを活かして,上手に切符を購入したり,安全に気を付けて歩いたりすることができました。作品展では,自分たちの作品が展示されていることが嬉しい様子でした。また,他の学校の児童の作品や中学生のすごい作品に感動していました。
コロナ禍でなかなか校外学習に行けない状況ですが,安全に配慮して,出来るだけ色々な経験ができるように考えていきたいと思います。

『栃木県宇河地区 特別支援学級児童生徒作品展覧会』に
スペース学級の児童も図工や書写の時間に制作した作品を出品しました。
10/1~10/6までの開催ですが,2日(金)に東武電車を利用して,作品展を見学に出かけてきました。
本校は南宇都宮駅が近いので,東武宇都宮駅まで電車を利用し,そこから教育センターまで歩いて行きました。自立活動の時間などに切符の買い方や電車の乗り方のマナーや,歩く時の交通ルール,見学時に気を付けることなどを事前に学習しました。
学習したことを活かして,上手に切符を購入したり,安全に気を付けて歩いたりすることができました。作品展では,自分たちの作品が展示されていることが嬉しい様子でした。また,他の学校の児童の作品や中学生のすごい作品に感動していました。
コロナ禍でなかなか校外学習に行けない状況ですが,安全に配慮して,出来るだけ色々な経験ができるように考えていきたいと思います。