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学校の様子
学校行事等の様子
表彰朝会
今朝は、教育長奨励賞(1~5年生)、あいさつ金賞(1~5年生)、あいさつ運動標語、書き初め、理科展の表彰を行いました。(6年生は15日に行います。)卓球やマリンバ演奏で、全国大会で頑張っている人たちもいます。
自分の得意とすることや興味関心のある分野をこれからも楽しく学習していってほしいと思います。



自分の得意とすることや興味関心のある分野をこれからも楽しく学習していってほしいと思います。
卒業制作(6年1組)
18日に栃木県技能協会から講師の先生をお招きして、「ものづくり体験(卒業制作)」を行いました。それぞれが一生懸命に作り、思い出に残こる「落款」ができあがりました。



廊下の掲示
クラスの廊下には、学習の足跡として子供たちの作品等が掲示されています。
また、ALTによる英語のボード(誕生石や誕生花)やクラブの活動内容なども掲示しています。


また、ALTによる英語のボード(誕生石や誕生花)やクラブの活動内容なども掲示しています。
クラブ活動〈振返り)
今日のクラブの時間は、1年間の振り返りを行いました。コロナ禍の中、思うように時間も活動もとれない状況でしたが、子供からは「一生懸命に活動できた。」、「来年度はもっと異学年と交流したい。」など自分の活動を振り返った反省や想いが発表されていました。
これからも興味のあることにどんどん取り組んでほしいと思います。

これからも興味のあることにどんどん取り組んでほしいと思います。
プログラミング教育
4年生は、講師の先生をお招きしてパソコンを使って表し方を工夫したり、条件で分かれるプログラムを実際に試したりしました。プログラミングすることを何回も練習することで、自分の考えを分かりやすく整理する力も育てていきたいと思います。
授業後は、学校支援の方々によりパソコンの消毒を行ない、感染防止に努めています。


授業後は、学校支援の方々によりパソコンの消毒を行ない、感染防止に努めています。
授業の様子
子供たちは、学習に一生懸命に取り組み、自分の考えを発表したりまとめたりしています。体育の授業では、チームになりどのようにボールを蹴ったらよいかを話し合いながら作戦を考えています。ソーシャルディスタンスを取りながらも友達と意見を交流しながら学び合い活動を行っています。

(道徳:正直について考えを深めています)(外国語の時間:担任とALTの授業)

(体育:ボールゲーム)
(道徳:正直について考えを深めています)(外国語の時間:担任とALTの授業)
(体育:ボールゲーム)
プログラミング学習
4年生の総合的な学習の時間に、講師の先生をお招きして、プログラミングを学習する目的やプログラミング的思考(順序よく並べる力、分かりやすく表す力 など)について学習しました。子供たちは一生懸命に学習に取り組み、「次の学習(プログラムを作る授業)も楽しみ。」と話していました。3時間目は、自動車を安全に動かせるようにしていきます。


スケート教室
4年生は,宇都宮市スケートセンターでスケート教室を行いました。「たくさん転んじゃた。」「滑っていたら暑くなりました。楽しかったです。」など,たくさんの思い出ができたようです。

図工の時間
3年生の図工では,のこぎりで角材を切り,その木切れを組み合わせて工夫しながら作品を作っています。立体的に仕上げたり形を工夫したりしながら一生懸命に活動しています。どんな作品ができあがるか楽しみにしてください。
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図書室 昼休みの様子
昼休みに本の貸し出しを行っています。図書委員は,予約されている本の情報を確認しながら,貸し出しを行っています。色々な本に触れ,心の栄養にしてほしいと願っています。

図工の作品作りを昼休みの時間を活用して進めていました。糸のこぎりやきりを安全に使って進めています。どんな作品ができるか楽しみです。

今日は初午です。給食に「御赤飯」と「しもつかれ」が出ました。しもつかれは栃木県の郷土料理です。「ちょっと苦手です」という子供たちもいますが,「おいしい」と食べている子もたくさんいました。学校栄養士と調理員で工夫して食べやすいしもつかれです。

図工の作品作りを昼休みの時間を活用して進めていました。糸のこぎりやきりを安全に使って進めています。どんな作品ができるか楽しみです。
今日は初午です。給食に「御赤飯」と「しもつかれ」が出ました。しもつかれは栃木県の郷土料理です。「ちょっと苦手です」という子供たちもいますが,「おいしい」と食べている子もたくさんいました。学校栄養士と調理員で工夫して食べやすいしもつかれです。
掃除の様子
窓を開けて過ごしているので,埃がいっぱいです。校長室掃除の6年生は,机の下の埃に気付き,椅子をどけながら拭き掃除をしてくれています。また,床をきれいに磨いてくれたり,窓のさんを拭いてくれたり進んで掃除に取り組んでいます。

昇降口も水拭きしています。
健康教育
4年生は,体育で「ベースボール型ゲーム」を行っています。グループごとに役割を踏まえて作戦を考えながら楽しく活動しています。

今日も6年生が1年生の長なわ跳びのサポートをしました。「1年生が跳べるようになってうれしい。」「6年生が優しく教えてくれた。」など異学年交流が難しいコロナ禍ですが,貴重な機会となりました。

(跳ぶタイミングを優しく教えています。)
給食で,しいたけとブロッコリーのオイスター炒めが出ました。ブロッコリーに含まれるビタミンCの話が放送で紹介されました。食事,運動,睡眠をしっかりとり,寒さを乗り切りましょう。

(保健室前掲示)
今日も6年生が1年生の長なわ跳びのサポートをしました。「1年生が跳べるようになってうれしい。」「6年生が優しく教えてくれた。」など異学年交流が難しいコロナ禍ですが,貴重な機会となりました。
(跳ぶタイミングを優しく教えています。)
給食で,しいたけとブロッコリーのオイスター炒めが出ました。ブロッコリーに含まれるビタミンCの話が放送で紹介されました。食事,運動,睡眠をしっかりとり,寒さを乗り切りましょう。
(保健室前掲示)
クラブ見学
今日のクラブ活動は,3年生が来年度のクラブを選択できるよう,「クラブ見学」の時間として進めました。
3年生は,少人数のグループとなり,礼儀正しく参観し,「ラケットスポーツに入りたい。」「手芸が好きです。」などと興味関心をもって参観していました。上級生も自分たちの活動をしっかりと行いながら,3年生に活動を紹介している姿が見られました。


3年生は,少人数のグループとなり,礼儀正しく参観し,「ラケットスポーツに入りたい。」「手芸が好きです。」などと興味関心をもって参観していました。上級生も自分たちの活動をしっかりと行いながら,3年生に活動を紹介している姿が見られました。
0時間目 昔遊び(1年生)
新型コロナウイルス感染症で休校になった分を含め,2月まで,朝の時間を活用し0時間目として学習に取り組んでいます。冬休み前は,どの学年も国語と算数を行っていましたが,1月から学年に応じて教科や内容を決めて進めています。
子供たちは,一生懸命に取り組んでいます。


1年生の生活科「昔遊び」では,竹トンボや羽子板を使って遊んでいました。
「むずかしい~。」「できた~。」など楽しそうな声が響いていました。

子供たちは,一生懸命に取り組んでいます。
1年生の生活科「昔遊び」では,竹トンボや羽子板を使って遊んでいました。
「むずかしい~。」「できた~。」など楽しそうな声が響いていました。
委員会活動
体育委員会では,コロナ禍の中,室内でできる運動を考え,ビデオに撮影し紹介してくれました。このビデオは,各クラスで活用できるようになっています。
ソーシャルディスタンスを保ちながらできるので,御家庭でも楽しんでください。

(板目じゃんけん) (ジェスチャーじゃんけん)
飼育委員会では,自慢のペット紹介コンテストを行いました。
かわいいペットの写真が紹介され,心が癒されました。
動物を大切にする気持ちを育てています。
ソーシャルディスタンスを保ちながらできるので,御家庭でも楽しんでください。
(板目じゃんけん) (ジェスチャーじゃんけん)
飼育委員会では,自慢のペット紹介コンテストを行いました。
かわいいペットの写真が紹介され,心が癒されました。
短なわ
体育では,体つくり運動として「なわ跳び」を行っています。今日は,6年生が1年生に短なわの跳び方を教えたり,手本を見せたりしながら活動しました。6年生は優しく声をかけ丁寧に接していました。優しく頼もしい6年生です。

給食調理員の皆様
今日は,栃木県の「やしおますたまりづけ」が献立に出ました。やしおますは,栃木県水産試験場で品種改良された虹鱒です。子供たちのために丁寧においしく調理してくれる調理員さんに感謝をしながら,静かにおいしくいただきました。

(ごまあえ,いなかじる) (本校の調理員の皆様)
今日のお昼の放送で,調理員さんへの質問と回答を給食委員が話してくれました。
心に残った回答その1:「おいしい給食の秘訣は,調理員さんのチームワークによるものです。」これかもチームワークを大切においしい給食をお願いします。

(栄養士・給食委員)
(ごまあえ,いなかじる) (本校の調理員の皆様)
今日のお昼の放送で,調理員さんへの質問と回答を給食委員が話してくれました。
心に残った回答その1:「おいしい給食の秘訣は,調理員さんのチームワークによるものです。」これかもチームワークを大切においしい給食をお願いします。
業間の子供の様子
業間(2時間目と3時間目の休み時間)に,子供たちはなわ跳びやボール遊びなど元気に体を動かしています。低,中学年の子供たちも,二重跳びやあや跳びなどに挑戦しています。

給食の様子 代表委員会
給食週間の取り組みとして,給食の時間に,給食委員がビデオ放送で「おはしの持ち方」について説明しました。1年生は,ビデオを見ながらおはしを順番に持ち直したり,動かしたりしながら確認していました。

代表委員会を昼休みに行い,あいさつ運動の反省と今後の課題について話し合いました。代表委員は,一人一人自分の考えを発表し,よりよい方法を考えていました。(すばらしい!)
コロナ禍の中ですが,気持ちのよい挨拶が交わせるよう心がけていきましょう。

代表委員会を昼休みに行い,あいさつ運動の反省と今後の課題について話し合いました。代表委員は,一人一人自分の考えを発表し,よりよい方法を考えていました。(すばらしい!)
コロナ禍の中ですが,気持ちのよい挨拶が交わせるよう心がけていきましょう。
授業の様子
本日,学習支援の早乙女先生が着任しました。
主に4年生の学年で指導にあたりますので,よろしくお願いいたします。

【4年生の授業】
主に4年生の学年で指導にあたりますので,よろしくお願いいたします。
【4年生の授業】
給食週間
1月18日~22日を給食週間とし,「郷土料理の食べ歩き旅」と題して,1週間特別メニューの献立です。
今日は,「麦入りご飯,牛乳,さといもコロッケ,もやしとニラの胡麻和え,かんぴょうの卵とじ,いちご(JAの提供)」の栃木県のかんぴょうを使った宮っ子ランチ献立です。栃木県の特産物を理解したり,食べ物に感謝し,食習慣を見直したりできるように取り組みました。

校内放送:(給食委員と学校栄養士) (放送委員)

いちごが甘かったです。かんぴょうもおいしかったです。
今日は,「麦入りご飯,牛乳,さといもコロッケ,もやしとニラの胡麻和え,かんぴょうの卵とじ,いちご(JAの提供)」の栃木県のかんぴょうを使った宮っ子ランチ献立です。栃木県の特産物を理解したり,食べ物に感謝し,食習慣を見直したりできるように取り組みました。
校内放送:(給食委員と学校栄養士) (放送委員)
いちごが甘かったです。かんぴょうもおいしかったです。
子供の様子
3年生の算数では,「小数と分数の大きさをくらべる」学習をしています。小数と分数の関連を考えたり,小数を分数に直したりしながら,考えていました。
授業の終わりには,自分が分かったこと,頑張ったことの振り返りをノートにまとめました。

授業の終わりには,自分が分かったこと,頑張ったことの振り返りをノートにまとめました。
授業の様子
6年生の算数「並べ方と組み合わせ」の学習では,ものの組み合わせ方について,起こり得る場合を順序よく整理しながら,調べる方法を考えノートにまとめています。
色々な方法が見つかり,自分が進めやすいやり方で問題の解決にあたっています。


5年生は,昨日冒険活動教室を行いました。往復のバスの中では,静かに過ごし,冒険活動教室では,一生懸命に取り組む姿に多くの方々からお褒めの言葉をいただきました。また,「仲間との絆を深めよう!」のもと,友達と仲良く元気に活動できました。立派な5年生です!
色々な方法が見つかり,自分が進めやすいやり方で問題の解決にあたっています。
5年生は,昨日冒険活動教室を行いました。往復のバスの中では,静かに過ごし,冒険活動教室では,一生懸命に取り組む姿に多くの方々からお褒めの言葉をいただきました。また,「仲間との絆を深めよう!」のもと,友達と仲良く元気に活動できました。立派な5年生です!
授業の様子
4年生の国語の「数え方を生み出そう」では,どのような事例を挙げて考えを述べているのか,接続語などに注意しながら読み深めていました。


3年生の国語では,「赤とんぼ」の歌詞に注目しながら,情景や思いを深めています。
♪おわれていたのは♪の「負われる」の意味を調べながら考えました。

3年生の国語では,「赤とんぼ」の歌詞に注目しながら,情景や思いを深めています。
♪おわれていたのは♪の「負われる」の意味を調べながら考えました。
授業等の様子
6年生の国語では,戦争や平和について書かれた作品を読み,登場人物の心の動きに着目し,友達と意見を交流しながら考えを深めました。

【算数の授業風景】

(6年生の様子) (2年生の様子)
【給食の様子】
ハンガリアシチューで体が温まりました。スイートポテトもおいしかったです。
自分で食べられる量を考え,おかわりをする子供もたくさんいます。
【算数の授業風景】
(6年生の様子) (2年生の様子)
【給食の様子】
ハンガリアシチューで体が温まりました。スイートポテトもおいしかったです。
自分で食べられる量を考え,おかわりをする子供もたくさんいます。
子供の様子(あいさつ運動)
冬休み明け第一日目ですが,あいさつ運動を行い,元気な挨拶の輪が広がりました。久しぶりに会った友達と手を振り合ったり,声をかけあったりしながら仲良く教室に入る姿が見られました。
宇都宮市で新型コロナウイルス感染症の拡大により「緊急事態宣言」が出されました。新しい生活様式を徹底しながら,学習等を行っていきます。

宇都宮市で新型コロナウイルス感染症の拡大により「緊急事態宣言」が出されました。新しい生活様式を徹底しながら,学習等を行っていきます。
子供の様子
今日で冬休み前の授業が終わります。次に登校するのは,令和3年です。年末年始,事故やけがに気をつけ,楽しいお正月をお過ごしください。
今朝は,表彰朝会を行いました。また,校長から今年がんばったことやあきらめずに取り組んだ気持ちを大切に,来年も自分の目標をもち,具体的にやっていくことを考える冬休みにしてほしいと話がありました。

授業の様子(1年生の音楽:鑑賞) (5年生の国語:意見文)

今日は,クリスマス給食が出ました。ケーキは自分の好きなものを選択しました。 どのクラスもおいしそうに給食を食べていました。

今朝は,表彰朝会を行いました。また,校長から今年がんばったことやあきらめずに取り組んだ気持ちを大切に,来年も自分の目標をもち,具体的にやっていくことを考える冬休みにしてほしいと話がありました。
授業の様子(1年生の音楽:鑑賞) (5年生の国語:意見文)
今日は,クリスマス給食が出ました。ケーキは自分の好きなものを選択しました。 どのクラスもおいしそうに給食を食べていました。
授業の様子
5年生の算数は,少人数担当の先生が加わり,ティームティチングで授業を進めています。今日は場面を想定しながら百分率の計算を行いました。色々な問題を解き,計算力を身につけてください。

授業等の様子
今日の算数は,歩合の表し方について学習しました。野球の打率など何割何分何厘が日常の生活に使われていることに気付き,割合を表す小数と百分率との関係をまとめていました。(5年生)

(自主学習も毎日しっかり行っています。)
音楽の授業の即興演奏で「沖縄らしい曲をつくろう」では,音の並び方や終わる音に注意しながら楽しそうにリコーダーで曲創りをしていました。音の並び方を考え,沖縄らしい曲ができあがりました。(5年生)

(感染防止のためリコーダーの後始末をしっかりと行います。)
代表委員会では,令和3年1月に行う「あいさつ運動」に向けて,12月に行ったあいさつ運動を振り返り,よりよくするための話し合いを行いました。
お互いに挨拶を交わし合うことで,すがすがしい気持ちになります。これからも挨拶を大切にしていきましょう。
音楽の授業の即興演奏で「沖縄らしい曲をつくろう」では,音の並び方や終わる音に注意しながら楽しそうにリコーダーで曲創りをしていました。音の並び方を考え,沖縄らしい曲ができあがりました。(5年生)
(感染防止のためリコーダーの後始末をしっかりと行います。)
代表委員会では,令和3年1月に行う「あいさつ運動」に向けて,12月に行ったあいさつ運動を振り返り,よりよくするための話し合いを行いました。
お互いに挨拶を交わし合うことで,すがすがしい気持ちになります。これからも挨拶を大切にしていきましょう。
授業等の様子
1つの数を,かけ算や足し算などを使い表す学習で,算数カレンダー作りを行いました。九九も間違えずにつかえるようになってきています。また,ノートの使い方も上手になりました。(2年生)

数直線を使って,数の勉強をしています。100以上の数も読むことができるようになっています。また,廊下に掲示してある「おもい出して書こう」を見ると,しっかりと自分の思いや考えが書かれています。(1年生)

今日は冬至です。給食にかぼちゃのシチューと柚子ゼリーが出ました。おいしくいただきました。
数直線を使って,数の勉強をしています。100以上の数も読むことができるようになっています。また,廊下に掲示してある「おもい出して書こう」を見ると,しっかりと自分の思いや考えが書かれています。(1年生)
今日は冬至です。給食にかぼちゃのシチューと柚子ゼリーが出ました。おいしくいただきました。
授業等の様子
漢字の読み方や送り仮名への関心を高めていくために,授業の初めに漢字ドリルを使って個々に音読をしています。これから新しい漢字がたくさん出てくるので,漢字をしっかり覚え,活用してほしいと思います。(2年生)

今年度,別の学校のお友達との交流会は,コロナ禍の中,お手紙やポスターを使って行いました。お友達が喜んでくれるよう,お友達の好きなキャラクターを生かし,工夫して作成しました。(4年生)
今年度,別の学校のお友達との交流会は,コロナ禍の中,お手紙やポスターを使って行いました。お友達が喜んでくれるよう,お友達の好きなキャラクターを生かし,工夫して作成しました。(4年生)
授業の様子
小数のかけ算の授業では,今までに習ったことを活用しながらやり方を考え,発表していました。計算をするだけでなく,やり方や簡単にできる方法などを一生懸命に考え,ノートにまとめていました。(4年生 算数)

国語の授業では,自分の考えをもって理由を伝える学習を行いました。クラスをよりよくするために,自分の考えを伝え合いながら進めていました。(5年生)

国語の授業では,自分の考えをもって理由を伝える学習を行いました。クラスをよりよくするために,自分の考えを伝え合いながら進めていました。(5年生)
登校指導
今年最後の登校指導がありました。交通指導員や安全ボランティアの皆様,毎朝子供たちの安全な登校に御支援をいただきありがとうございました。これからますます寒くなりますので,お体に気をつけてください。

あいさつ運動強化週間 6年生による落ち葉清掃
今週は,あいさつ運動強化週間です。朝の登校時に代表の子供たちがたすきをかけ,挨拶を積極的に行っています。寒い毎日ですが,挨拶の声でお互いに温かい気持ちになる朝にしていきたいと思います。

今日は,6年生が学校内外の落ち葉清掃を行ってくれました。6年生が協力してきれいな学校にしてくれました。
今日は,6年生が学校内外の落ち葉清掃を行ってくれました。6年生が協力してきれいな学校にしてくれました。
子供は風の子
業間の時間(2時間目と3時間目の休み時間)は,20分あります。子供たちは外に出て,楽しそうにボール遊びや鬼ごっこなどをしています。「子供は風の子」といいますが,元気に遊んでいる姿を見ると,教師も元気になります。これからも手洗いやうがいを徹底し体調管理に努めていきたいと思います。

体育の時間も元気に一生懸命活動しています。
体育の時間も元気に一生懸命活動しています。
スクール・サポート・スタッフ(SSS)の配置
本日,2月末まで毎週火曜日にスクール・サポート・スタッフとしてお世話になる麦倉先生が着任しました。主に1年生に入っていただきますので,よろしくお願い致します。

今日の給食は,けんちんうどんと肉まんでした。温かくとてもおいしかったです。
今日の給食は,けんちんうどんと肉まんでした。温かくとてもおいしかったです。
学校の様子
人権週間に合わせて,人権に関する標語を考え,クラスの代表となった標語を東昇降口廊下に掲示しています。土曜授業の際に御覧になった方もいらっしゃると思いますが,「みつけよう きみとぼくの いいところ」「きみはきみ ぼくはぼく みんなちがっていいんだよ」「区別なし その心こそが 第一歩」「友達と 仲良くすれば いい気持ち」など,心に響く言葉が掲示されています。これらの言葉を生活につなげていけるようにしたいと思います。
(教室掲示)
2年生はかけ算の学習をしています。音楽に合わせて九九を学習する声が廊下に響き渡っています。難関の7,8,9の段間違えずに覚えてくださいね。
2年生はかけ算の学習をしています。音楽に合わせて九九を学習する声が廊下に響き渡っています。難関の7,8,9の段間違えずに覚えてくださいね。
土曜授業(分散授業参観)・PTA奉仕作業
今日は市一斉の土曜授業日(小学校)で,分散授業参観を行いました。元気に頑張っている姿が見られたことと思います。保護者の皆様には,新型コロナウイルス感染症拡大防止に御協力をいただきありがとうございました。




また,廊下の窓拭きやトイレ掃除,テープの貼り換えなどの作業をPTA事業部の皆様と多くの保護者の皆様が行ってくださいました。一緒に子供たちも手伝ってくれて,明るくきれいな学校になりました。心より感謝を申し上げます。

また,廊下の窓拭きやトイレ掃除,テープの貼り換えなどの作業をPTA事業部の皆様と多くの保護者の皆様が行ってくださいました。一緒に子供たちも手伝ってくれて,明るくきれいな学校になりました。心より感謝を申し上げます。
人権週間
11月30日(月)~12月11日(金)を人権週間として,人権教育を考える週間としています。学校では,自分の大切さとともに他の人の大切さを認めていくこととし,友達のよさを認め合う活動を行っています。

(校長室前廊下)

(各クラスの掲示)
(校長室前廊下)
(各クラスの掲示)
避難訓練 おにぎりの日 表彰式
今日は,「竜巻による避難訓練」を行いました。放送が流れると,校庭にいた子供たちは体育館に急いで避難したり,教室にいた子供たちは机の下に身を隠したり,命を守る行動をしていました。

今日は「おにぎりの日(陽南地域合同)」です。自分でおにぎりを握ったという子供がたくさんいて「びっくり!」です。これからも食事に関心をもって,おいしくいただきましょう。

昨日,スポーツ少年団,音楽関係の表彰式を行いました。これからも楽しく,そして一生懸命に努力してくださいね。「おめでとうございます。」
今日は「おにぎりの日(陽南地域合同)」です。自分でおにぎりを握ったという子供がたくさんいて「びっくり!」です。これからも食事に関心をもって,おいしくいただきましょう。
昨日,スポーツ少年団,音楽関係の表彰式を行いました。これからも楽しく,そして一生懸命に努力してくださいね。「おめでとうございます。」
お話し給食(ドラえもん)
今日は,読書週間とのコラボ給食でした。ドラえもんから「翻訳こんにゃくサラダ」,山形食パンにチョコクリームでかく「暗記パン」,スモールライトで小さくなった「どらやき」です。子供たちは,ドラえもんの音楽を聴きながらおいしそうに食べていました。
明日は,陽南地域学校園の「おにぎりの日」です。どんなおにぎりができるかな?


明日は,陽南地域学校園の「おにぎりの日」です。どんなおにぎりができるかな?
表彰朝会
今日は,作文や図画工作関係等の表彰朝会をテレビ放送で行いました。
自分の得意とすることにこれからもどんどん取り組んでほしいと思います。

自分の得意とすることにこれからもどんどん取り組んでほしいと思います。
研究授業
昨日,人権教育に関する研究授業を行い,市教育委員会 指導主事橋本様から御指導をいただきました。
4年生は,自分のこととしてしっかりと捉え,これからの生活にどう活かしていくかを自分の言葉でまとめるなど一生懸命に授業に取り組みました。また,何気ない言葉や態度で相手が嫌な思いをすることについても考えを深めていました。


(研究会の様子)
4年生は,自分のこととしてしっかりと捉え,これからの生活にどう活かしていくかを自分の言葉でまとめるなど一生懸命に授業に取り組みました。また,何気ない言葉や態度で相手が嫌な思いをすることについても考えを深めていました。
(研究会の様子)
図書ボランティア
今日は,図書ボランティアの皆様で本の修理を行ってくださいました。子供たちが図書室を利用できる環境を整えていただき感謝申し上げます。子供たちにも本を大切に扱うよう指導していきます。
今週は,図書委員会が給食時に読み聞かせを行い,その本を図書室廊下で紹介しています。


今日の献立は,餃子飯,おひたし,メンチカツ,スープでした。餃子飯は,餃子の具をごはんと和えたものです。おいしかったです。
今週は,図書委員会が給食時に読み聞かせを行い,その本を図書室廊下で紹介しています。
今日の献立は,餃子飯,おひたし,メンチカツ,スープでした。餃子飯は,餃子の具をごはんと和えたものです。おいしかったです。
「おにぎりの日」に向けて
12月2日の「おにぎりの日」に向けて,給食委員会では,おにぎりの握り方についてビデオ撮影し,お昼の時間にテレビ放送で紹介しました。これは,子供たちの食への関心を高め,感謝の心を育むことなどを目的として行います。ぜひ,御家庭でおにぎりに入れる具や作り方についてお話をして,「おにぎりの日」を迎えてください。
分散授業参観2日目 本日の給食
分散授業参観並びに学級懇談会2日目です。多くの保護者の方に足をお運びいただきありがとうございました。新しい生活様式を保ちながら,一生懸命に学習に取り組んでいる様子が見られたことと思います。



今日の給食には,新メニューのカルシウムが豊富なちりめんじゃこを加工した「じゃこボール」が出ました。調理員の皆さんが,じゃこボールにして食べやすく工夫してくれましたが,残食が多かったです。
今日の給食には,新メニューのカルシウムが豊富なちりめんじゃこを加工した「じゃこボール」が出ました。調理員の皆さんが,じゃこボールにして食べやすく工夫してくれましたが,残食が多かったです。
車いすの贈呈式 分散授業参観
昨日は,緑が丘地域まちづくり協議会,同連合自治会,同社会福祉協議会,同民生委員児童委員協議会から子供たちの福祉教育に活用できるよう車いすを1台寄附いただき,その贈呈式を行いました。子供たちの教育に当たり御支援をいただき本当にありがとうございました。心よりお礼申し上げます。

19日(木)20日(金)の2日に分けて分散授業参観を行います。今年度初めての授業参観となり,お子様の成長を見ていただけたことと思います。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため,保護者の皆様にも検温,マスクの着用等大変お世話になりました。


19日(木)20日(金)の2日に分けて分散授業参観を行います。今年度初めての授業参観となり,お子様の成長を見ていただけたことと思います。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため,保護者の皆様にも検温,マスクの着用等大変お世話になりました。
サーキュレーターの贈呈式 グリーンボランティア活動の様子
緑が丘地区連合自治会よりサーキュレーター14台が贈呈されました。全ての特別教室に設置することができます。コロナ禍の中,子供の健康管理に向けて,換気を行いながら進めていきたいと思います。
会長の金田様から,このような時期だからこそ,我慢する気持ちももちながら,工夫して楽しく生活してほしいとお言葉をいただきました。学校への御支援に深く感謝申し上げます。

(4年生とグリーンボランティアの皆様による落ち葉掃き)
会長の金田様から,このような時期だからこそ,我慢する気持ちももちながら,工夫して楽しく生活してほしいとお言葉をいただきました。学校への御支援に深く感謝申し上げます。
(4年生とグリーンボランティアの皆様による落ち葉掃き)
修学旅行に行ってきました。
今年度は,福島県喜多方市,会津若松市に11月11日,12日の1泊2日で出かけました。
喜多方ラーメンをグループごとに食べ,会津藩校日新館で,茶道か赤べこ作り,そして座禅を体験しました。2日目は,晴天のもと会津若松市内を,バスの時刻表を見ながらグループごとに活動し,楽しい思い出ができました。

(喜多方市に到着しました。喜多方ラーメンおいしかった。)
(茶道体験:上手にお茶を点てることができました。)

(赤べこ体験:オリジナルの赤べこが作れました。)


(座禅体験:足の組み方や呼吸法を教えていただき,心が落ち着きました。)

(食事風景:新型コロナウイルス感染症対応で静かに前向きで食べました。)

(飯盛山:鶴ヶ城はどこだ・・) (さざえ堂見学:歴史を感じました。)

(鶴ヶ城見学:会津若松市を一望できました。)
喜多方ラーメンをグループごとに食べ,会津藩校日新館で,茶道か赤べこ作り,そして座禅を体験しました。2日目は,晴天のもと会津若松市内を,バスの時刻表を見ながらグループごとに活動し,楽しい思い出ができました。
(喜多方市に到着しました。喜多方ラーメンおいしかった。)
(茶道体験:上手にお茶を点てることができました。)
(赤べこ体験:オリジナルの赤べこが作れました。)
(座禅体験:足の組み方や呼吸法を教えていただき,心が落ち着きました。)
(食事風景:新型コロナウイルス感染症対応で静かに前向きで食べました。)
(飯盛山:鶴ヶ城はどこだ・・) (さざえ堂見学:歴史を感じました。)
(鶴ヶ城見学:会津若松市を一望できました。)
授業の様子
1,2年生は,学期に5回ずつ,外国語活動の時間にALTと学習に取り組んでいます。今日の授業では,好きな食べ物を尋ねる活動を楽しんでいました。(2年生)

4年生の授業の様子(社会科新聞制作)

6年生の体育の様子(ベースボール型のゲーム)
4年生の授業の様子(社会科新聞制作)
6年生の体育の様子(ベースボール型のゲーム)
清掃の時間
この時期,風が強い日は砂や落ち葉が昇降口に入ります。子供たちは一生懸命に掃除に取り組んでいます。学校周りの地域の方々にも道路の落ち葉はきをしていただき,きれいにしていただいております。本当にお世話になり,ありがとうございます。

今日は,地産地消元気アップ推進事業献立で,栃木県産のあゆの甘露煮が出ました。
今日は,地産地消元気アップ推進事業献立で,栃木県産のあゆの甘露煮が出ました。
ジュニア芸術祭表彰作品
ジュニア芸術祭で表彰を受けた作品を職員室前に掲示しています。
子供たちが一生懸命に取り組み,表彰を受けた作品です。
これからも自分の特技を生かし,頑張ってほしいと思います。
子供たちが一生懸命に取り組み,表彰を受けた作品です。
これからも自分の特技を生かし,頑張ってほしいと思います。
第2回地域協議会の開催
今日は,今年度初めて対面で行う地域協議会を開催しました。御多用の中,出席いただきありがとうございました。
給食や授業の様子など,「新しい生活様式」のもと,子供たちが明るく元気に過ごしている姿を見ていただきました。これからも,「よりよい学校づくりの応援団」として,御支援,御協力をよろしくお願いいたします。

給食や授業の様子など,「新しい生活様式」のもと,子供たちが明るく元気に過ごしている姿を見ていただきました。これからも,「よりよい学校づくりの応援団」として,御支援,御協力をよろしくお願いいたします。
元気に楽しく
今日の給食は,モロのからあげ,切り干し大根のポン酢和え,船頭鍋(清原地区)の宮っ子ランチ献立でした。子供たちは船頭鍋をおいしそうに食べていました。お昼休みには,外で担任の先生やお友達と鬼ごっこをしたり縄跳びをしたりしながら元気に遊んでいます。

グリーンボランティア
今日は,グリーンボランティアの皆様と1年生で校内の落ち葉掃き,落ち葉拾いを行いました。グリーンボランティアの皆様のお陰であっという間にきれいになりました。本当にお世話になりました。最後に,用具の名称や使い方を聞いて,子供たちは初めて見る道具に驚いていました。



熊の手のような「熊手」です 「十能」は初めて聞きました。
熊の手のような「熊手」です 「十能」は初めて聞きました。
HAPPY HALLOWEEN・家庭科のバックつくり
10月30日はハロウィンの前日です。昼休みにALTが学校を周り,「Trick-or-treat」と言った子供にシールをプレゼントしてくれました。子供たちは大喜びで掛け声をかけていました。


6年生は,家庭科の授業にナップサックを製作しています。昼休みに仕上げをしたい人が集まり,一生懸命に取り組んでいました。世界に一つだけのバックに笑顔があふれていました。


6年生は,家庭科の授業にナップサックを製作しています。昼休みに仕上げをしたい人が集まり,一生懸命に取り組んでいました。世界に一つだけのバックに笑顔があふれていました。
本日の給食(十三夜のメニュー)
今日の給食は十三夜のメニューで,栗おこわとかんぴょうの卵とじ汁,いかのフライ,おひたしがでました。十三夜には,栗や枝豆を供えることから「栗名月」「豆名月」とも言われているそうです。心を込めて調理してくださる調理員さんに感謝しながら,そして,十三夜の美しい月を思いえがきながら,おいしくいただきました。


図書ボランティア
今年度初めての図書ボランティアの活動を行いました。コロナ禍の中,座席の間隔を開けて図書室の本の修理を行ってくださいました。子供たちに,図書室の本を大切に扱うことを指導していきます。大変お世話になりました。

今日は6年2組で授業公開がありました。国語の授業で,子供たちは授業のねらいを把握し,友達の考えを聞いて自分の考えと比較したり考えを深めたりと意欲的に取り組んでいました。

今日は6年2組で授業公開がありました。国語の授業で,子供たちは授業のねらいを把握し,友達の考えを聞いて自分の考えと比較したり考えを深めたりと意欲的に取り組んでいました。
令和2年度運動会の開催
本日,令和2年度運動会を晴天のもと実施しました。子供たちは競技や演技に一生懸命に取り組み,友達を拍手で応援する姿が見られました。新しい形の運動会でしたが,子供たち一人一人の頑張りが運動会を盛り上げ,心に残る時間となりました。コロナ禍の中,保護者の皆様には御理解と御協力をいただき,スムーズに開催することができました。ありがとうございました。また,保健体育部や役員の皆様等には運営の御協力をいただき,感謝申し上げます。


運動会の準備
明日の運動会に向けて,6年生の代表児童は,業間と昼休みに開会式の練習を行いました。練習時間の少ない中でしたが,しっかりと取り組みました。南教室3階の窓には,スローガンである「どんなときでも 心はひとつ 新たな時代の運動会」を掲示しました。
放課後,明日の運動に向けて先生方がライン引きや放送の準備などを行いました。
明日は天気もいい予報です。心をひとつに楽しみましょう。

放課後,明日の運動に向けて先生方がライン引きや放送の準備などを行いました。
明日は天気もいい予報です。心をひとつに楽しみましょう。
令和2年度緑が丘小運動会スローガン及び挿絵の表彰
今朝,運動会のスローガン及びプログラムの挿絵の表彰を行いました。
今年度は3年2組が考えた「どんなときでも 心はひとつ 新たな時代の 運動会」に決定しました。このスローガンのもと,子供たちは一生懸命に練習に励んでいます。
今年は,コロナウイルス感染症拡大防止のため,保護者の方などの人数制限や検温等の提出などお世話になりますが,御協力をお願いいたします。

今日から4週間,本校で教育実習を行います。主に3年1組で指導にあたってもらいます。どうぞよろしくお願いいたします。
今年度は3年2組が考えた「どんなときでも 心はひとつ 新たな時代の 運動会」に決定しました。このスローガンのもと,子供たちは一生懸命に練習に励んでいます。
今年は,コロナウイルス感染症拡大防止のため,保護者の方などの人数制限や検温等の提出などお世話になりますが,御協力をお願いいたします。
今日から4週間,本校で教育実習を行います。主に3年1組で指導にあたってもらいます。どうぞよろしくお願いいたします。
ダンスの練習
来週の運動会に向け,ダンスの合同練習を校庭で行っています。手の動きやステップの踏み方など曲に合わせて一生懸命に練習に励んでいます。

交通安全指導
先生方全員で交通安全指導を行いました。交通量が多い道路や狭い道路が通学路となっている場所もあるため,子供たちに「自分の命は自分で守る」ことを伝え,交通ルールを守り登下校できるよう指導しています。交通指導員の方々や安全パトロールの皆さんに大変お世話になります。これからもよろしくお願いいたします。

正門前の花壇の花がきれいに咲いています。
正門前の花壇の花がきれいに咲いています。
2学期始業式
本日,2学期が始まりました。始業式で「できなかったことをできるようにしていきたい」「挨拶をしっかりとしあっていきたい」など,子供たちの2学期に向けての抱負を堂々と発表してくれました。子供たちにとって,楽しく元気に充実した生活が送れるよう支援していきます。

1年生や2年生も,校歌を大きな声で歌っていました。きれいな歌声です。

本日5年3組に着任しました。日下教諭です。よろしくお願いいたします。
1年生や2年生も,校歌を大きな声で歌っていました。きれいな歌声です。
本日5年3組に着任しました。日下教諭です。よろしくお願いいたします。
第1学期終業式及び教育長奨励賞の表彰
本日,令和2年度第1学期の終業式をテレビ放送で行いました。子供たちは,6月に学校再開してから一生懸命に勉強に運動に取り組んできました。「清掃を頑張ることで気持ちのよい学校生活が送れたこと」,「学習の中でよく問題を読まずに取り組んでしまうことを反省し次につなげていきたい」など,1学期の生活をしっかりと振り返る発表がありました。
本校では,明日から13日まで学期間休業となります。


(歌声は届きませんが,校歌を歌っている様子です)
【教育長奨励賞の表彰】

本校では,明日から13日まで学期間休業となります。
(歌声は届きませんが,校歌を歌っている様子です)
【教育長奨励賞の表彰】
内科検診
今日は,上学年の内科検診があり,学校医の上山先生に診ていただきました。内科検診は全ての学年で終了しました。健康票を持ち帰るときに御連絡いたします。静かにきちんとした態度で受けることができました。
学習指導員及びスクール・サポート・スタッフの配置
新型コロナウイルス感染症拡大防止に伴う学校教育活動を支援するために,10月1日より,学習指導員の福田先生とスクール・サポート・スタッフの大川原先生が着任しました。福田先生は主に高学年の学習支援を,大川原先生は主に下学年の補助やサポートを行ってくれています。

(左:福田先生 右:大川原先生)

(左:福田先生 右:大川原先生)
あいさつ金賞表彰
昨日,1学期のあいさつ金賞の表彰をテレビ放送で行いました。いつも明るくあいさつができる33人を表彰しました。あいさつは,人と人をつなぐ大切な言葉です。これからもあいさつの大切さを伝えていきたいと思います。

ダンスの練習風景
運動会のダンスの練習が高学年でも始まりました。先生の演技をみて子供たちは拍手するなど温かな雰囲気のもと練習に励んでいます。
授業の様子
算数の時間に,具体物を使って,辺や角に着目し,図形の名称や性質について学習しています。また,4年生は,自分が考えたことを友達に伝えたり教えたりしながら学習を進めています。

(2年生の様子) (4年生の様子)
運動会に向けて表現(ダンス)の練習が始まりました。みんな一生懸命に振り付けを覚え,練習に励んでいます。(3年生の様子)
(2年生の様子) (4年生の様子)
運動会に向けて表現(ダンス)の練習が始まりました。みんな一生懸命に振り付けを覚え,練習に励んでいます。(3年生の様子)
子供の様子
4連休後ですが,子供たちは元気に一生懸命,学習や運動に取り組んでいます。
1年生の様子:ダンスの完成に向けて,先生の真似をしながら表現しています。

2年生の様子:絵の具やクレヨン,色鉛筆を使って丁寧に仕上げています。


3・4・5年生の様子:理科のめあてにそって実験や観察を行い,自分の考えをまとめています。
6年生:担任の先生との英語の時間の様子
1年生の様子:ダンスの完成に向けて,先生の真似をしながら表現しています。
2年生の様子:絵の具やクレヨン,色鉛筆を使って丁寧に仕上げています。
3・4・5年生の様子:理科のめあてにそって実験や観察を行い,自分の考えをまとめています。
不審者による避難訓練
昨日,校舎の工事のため,各クラスで不審者による避難訓練を行いました。宇都宮市内において,不審者による登校中の事件報道を受け,登下校中の身の守り方,休日の過ごし方について,本日各クラスで話をしました。
1・2年生の下校におきましては,毎日,保護者やボランティアの皆様に心強い御支援をいただき,ありがとうございます。

(低学年の下校の様子)
1・2年生の下校におきましては,毎日,保護者やボランティアの皆様に心強い御支援をいただき,ありがとうございます。
(低学年の下校の様子)
歯科検診
今日は,1年生と6年生の歯科検診を行いました。(2・5年生は10月6日,3・4年生は10月20日予定)自分の番が来るまで静かに待つことができました。
今後,内科検診,眼科検診を行います。

今後,内科検診,眼科検診を行います。
新体力テストの実施
今週は,9日から11日まで,それぞれ2学年ごとに新体力テストを行いました。
6年生は1年生を整列させたり,やり方を教えたりしながら進めました。コロナ渦のため,「上体起こし」については,家庭で行っていただくこととなっておりますのでよろしくお願いいたします。

6年生は1年生を整列させたり,やり方を教えたりしながら進めました。コロナ渦のため,「上体起こし」については,家庭で行っていただくこととなっておりますのでよろしくお願いいたします。
歯の健康教室の実施
3年生を対象に,歯科医師会・歯科衛生士会のご協力により,「歯の健康教室」を行いました。菊池昌司先生からご講話をいただき,その後,歯科衛生士の方々からブラッシングのご指導をいただきました。
食べた後,丁寧にしっかり歯磨きをすることはとても大切なことをお伺いしました。これからも,給食後しっかりと歯磨きを行っていきます。

食べた後,丁寧にしっかり歯磨きをすることはとても大切なことをお伺いしました。これからも,給食後しっかりと歯磨きを行っていきます。
あいさつ運動強化週間(第3日目)
「あいさつ運動強化週間」に合わせ,陽南中学校から「あいさつ運動スローガン」が届き,昇降口や廊下に掲示しました。新型コロナウイルス感染症予防のため,中学生と合同のあいさつ運動はできませんでしたが,中学生が考えてくれた想いを大切に,あいさつを通して笑顔が行き交う学校生活にしていきたいと思います。

あいさつ運動強化週間(第1日目)
正門や南門などに先生や代表委員会の児童が立ち,あいさつ運動を展開しています。また,今日のお昼の校内放送で,代表委員から,「あいさつをされたら,しっかりとあいさつを返して,気持ちのよい緑が丘小にしていきましょう」と話がありました。
あいさつの花が咲き誇る緑が丘小学校にしていきましょう。


あいさつの花が咲き誇る緑が丘小学校にしていきましょう。
代表委員会
9月7日から11日はあいさつ運動週間です。代表委員会では,昨日,どのようにあいさつ運動を行うかを話し合いました。積極的にあいさつ運動を行おうと頑張る姿が見られました。コロナ渦の中ではありますが,人と人をつなぐ「あいさつ」を大切に,行っていきたいと思います。
当番活動
国や県,市のガイドラインを参考に,共用のものを触った前後で手洗いを行うことをしっかりと徹底しながら,それぞれの学級で少しずつ当番活動を始めています。
子供たちは自分の仕事に対して,責任をもって取り組もうとしています。
子供たちは自分の仕事に対して,責任をもって取り組もうとしています。
すてきなこと発見!
環境委員会の子供たちが廊下にほこりがたまっていることに気付き,進んで掃き掃除をしてくれました。廊下がきれいになり,気持ちのよい朝となりました。
これからも進んでよりよい行動をとっていってほしいと思います。

これからも進んでよりよい行動をとっていってほしいと思います。
サーキュレーター・給食の時間
今日,宇都宮市教育委員会よりサーキュレーターが各クラス1台ずつ届きました。サーキュレーターは,空気を循環させるためのものです。新型コロナウイルス感染症予防のため,適宜換気を行っていますので,空気が循環し過ごしやすくなりました。


今日の給食でフローズンヨーグルトが出ました。調理員さんが,子供たちの配膳が終了した時間に合わせ各クラスを回り,担任に渡してくれました。冷えたフローズンヨーグルトをおいしくいただきました。
今日の給食でフローズンヨーグルトが出ました。調理員さんが,子供たちの配膳が終了した時間に合わせ各クラスを回り,担任に渡してくれました。冷えたフローズンヨーグルトをおいしくいただきました。
ノーチャイムデー
毎週水曜日は,時計を見て自分で行動できるよう,授業等の区切りにチャイムを鳴らさない「ノーチャイムデー」です。
子供たちは,時間に遅れないよう時計をみて素早く行動しています。友達同士声をかけあい,行動しています。

(昼休みの様子)

(掃除も時間を確認しながら進めています。)
子供たちは,時間に遅れないよう時計をみて素早く行動しています。友達同士声をかけあい,行動しています。
(昼休みの様子)
(掃除も時間を確認しながら進めています。)
避難者初期支援検討会について
近年の集中豪雨や台風,地震等の大規模災害発生により,学校は,地域住民の方の重要な役割を担っていることから,南生涯学習のセンター長や地区防災会の皆様と連絡体制や体育館の開放区域について話し合いをしました。地区防災会の皆様からは,災害時の対応について,積極的な御意見をいただき,心強く感じました。
緑が丘小学校は,地震時に一時避難場所となります。


(備品の確認)
緑が丘小学校は,地震時に一時避難場所となります。
(備品の確認)
授業や下校の様子
4年生の授業の様子です。子供たちは,自分の考えをまとめたり,表現したりしながら一生懸命に取り組んでいます。


今日は,熱中症対策のため,置き傘を日傘として活用していくことも話をしました。
今日は,熱中症対策のため,置き傘を日傘として活用していくことも話をしました。
給食
今日の給食の献立は,「国産牛を使ったセルフ牛丼・ひややっこ・こまつなとじゃこのいためもの」でした。1年生も食べ方が上手になり,冷奴のふたを開け,おいしそうに食べていました。
調理員の皆さんが,じゃこをカリカリに揚げてから混ぜ,子供たちが食べやすいように工夫してくれました。

調理員の皆さんが,じゃこをカリカリに揚げてから混ぜ,子供たちが食べやすいように工夫してくれました。
熱中症対策
今日は,熱中症対策(マスクの着脱)について,既に体育の時間はマスクを着用していませんが,授業中の外し方や下校時の対応について,学年に応じて担任から話をしました。
マスクを外したときは,人との距離を保つことや話をしないようにすることなど,新しい生活様式に慣れながら熱中症予防も行っていきます。

【5年生の授業の様子】

距離を保って短時間の意見交換 音楽室での授業
マスクを外したときは,人との距離を保つことや話をしないようにすることなど,新しい生活様式に慣れながら熱中症予防も行っていきます。
【5年生の授業の様子】
距離を保って短時間の意見交換 音楽室での授業
1学期後半が始まりました
夏休み明け,1学期後半の授業が始まりました。朝の登校時も交通指導員の皆様や地域のボランティアの方々の見守りのもと安全に登校することができました。暑い中,これからもお世話になります。よろしくお願いいたします。
子供たちは,一生懸命学習に取り組んでいました。残暑厳しい毎日です。お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。

【6年生の授業の様子】

子供たちは,一生懸命学習に取り組んでいました。残暑厳しい毎日です。お子様の体調管理をよろしくお願いいたします。
【6年生の授業の様子】
外遊び
梅雨空の日が続いていますが,子供たちは,業間や昼休みに先生や友達と元気に楽しく遊ぶ姿が見られます。明日から夏休みに入ります。検温をしていただき,体調管理に配慮して楽しい夏休みを過ごしてください。


1年生の掲示物
1年生の廊下には,心に残ったできごとを絵や言葉でまとめたものが掲示されています。授業や休み時間で楽しかったことや給食を残さず食べたことなど,一人一人の思いが伝わってきます。

とちぎっ子学習状況調査の実施
4年生と5年生は,例年実施している「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。子供たちは,真剣な態度で問題に取り組みました。
夏休みまでの残り2日間しっかりと学習を進めていきます。

夏休みまでの残り2日間しっかりと学習を進めていきます。
着衣水泳(6年生)
6年生は,着衣のまま水に入ったときの感覚や対処の仕方について,指導員の塩谷様から指導を受けました。「体が重い」,「沈んでしまう」など服を着て水に入ると感覚が違うことに気付き,安全確保につながる運動と関連を図りながら体験することができました。

水泳指導(6年生)
今日は,6年生の水泳運動の「安全確保につながる運動」を行いました。
各クラスごとに,水泳指導員の塩谷様と担任,そして副校長の3人で指導にあたりました。背浮きや浮き沈みをしながら,タイミングよく呼吸したり,手足を動かしたりして続けて長く浮くことができるように練習していきます。


※ 他の学年は,新型コロナウイルス感染症対策のため,プールでの水泳指導は行いません。
各クラスごとに,水泳指導員の塩谷様と担任,そして副校長の3人で指導にあたりました。背浮きや浮き沈みをしながら,タイミングよく呼吸したり,手足を動かしたりして続けて長く浮くことができるように練習していきます。
※ 他の学年は,新型コロナウイルス感染症対策のため,プールでの水泳指導は行いません。
下校の様子
今年度は,新型コロナウイルス感染症対策のため,1,2年生による下校班のほか,3~6年生はそれぞれの学年で下校班を編成して下校をしています。保護者の皆様や地域のボランティアの方々の御協力で安全な下校ができています。また,下校途中で立哨を行ってくださっている方々にも深く感謝申し上げます。


食物アレルギー対応(学校給食)
食物アレルギーを有する子供のために,医師の診断のもと,食物アレルギー対応食を提供しています。その食材を除去して提供する除去食と別のものを提供する代替食の2通りで実施しています。命にかかわる大切なことですので,保護者との面談を通して行っています。


※ 校長は,子供が食べる給食の30分くらい前に「検食」を行っています。
※ アレルギーの対応食は,器の色を変えて緑色の器で出しています。
※ 校長は,子供が食べる給食の30分くらい前に「検食」を行っています。
※ アレルギーの対応食は,器の色を変えて緑色の器で出しています。
栽培委員の活動
栽培委員による花壇の花植えを17日(金)に行いました。きれいな花でいっぱいになり,学校が明るくなりました。

トウガンスープ
今日の給食で,トウガンスープがでました。1,2年生は,栄養士の先生から半分に切ったトウガンや給食調理の方がトウガンを切って調理している写真を見て,「メロンみたいだね。」「トウガンを初めて見る。」「おかわりをしたい。」など,食材に関心をもちながら給食を食べていました。

掲示作品(2年生)
2年生は生活科の「生き物となかよし」の時間に,生き物を調べまとめました。お友達のすばらしいところや自分が頑張ったところを教えてくれました。よく観察してまとめています。

家庭科の時間
5年生から学ぶ家庭科の授業の様子です。玉止め,玉結び,ボタン付けを学習しています。「まっすぐ縫えた。」「ボタン付けが難しい。」と頑張って取り組んでいます。
音楽の時間
今日から,3密にならないように窓を開け,一人一人の席を離し,音楽室で授業を行うこととしました。また,リコーダーの後始末もしっかりと行い,授業後の手洗いも徹底して行いました。久しぶりのリコーダーの練習で,子供たちはとても楽しかったと話していました。当たり前にできることのすばらしさを実感する毎日です。


【低学年:教室でリズム学習の様子】
【低学年:教室でリズム学習の様子】
昼休みの様子
昼休みは密にならないようクラスの半分の子供たちが外に出て遊んでいます。先生と一緒に遊んだりお友達と話したりしながら楽しく過ごしています。
また,昼休みの時間を活用して,飼育委員会では,キジや文鳥に餌やりや清掃を一生懸命に行ってくれています。


(先生はボールを受けるのが上手!) (先生は走るのが速いなぁ)

(仲良く遊んでいます) (友達と話をする時間が楽しいです)
また,昼休みの時間を活用して,飼育委員会では,キジや文鳥に餌やりや清掃を一生懸命に行ってくれています。
(先生はボールを受けるのが上手!) (先生は走るのが速いなぁ)
(仲良く遊んでいます) (友達と話をする時間が楽しいです)
アンケート
アンケートがありません。
アンケート
アンケートがありません。