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日誌
学校の様子
きょうの給食
1月25日 12時15分
きょうの献立です。
菜めし,牛乳,鶏肉と大豆のみそ炒め,かんぴょうの卵とじ いちご(とちおとめ)
きょうの献立です。
菜めし,牛乳,鶏肉と大豆のみそ炒め,かんぴょうの卵とじ いちご(とちおとめ)
朝の会
1月25日 8時30分 朝の会の時間です
朝の会では,歌を歌ったり,スピーチをしたり,学級ごとに工夫して活動しています。
かぜやインフルエンザで欠席の児童も多くなりましたが,登校している子どもたちは元気に頑張っています。体調を崩している子もゆっくり休んで,早く元気になってくださいね。

朝の会では,歌を歌ったり,スピーチをしたり,学級ごとに工夫して活動しています。
かぜやインフルエンザで欠席の児童も多くなりましたが,登校している子どもたちは元気に頑張っています。体調を崩している子もゆっくり休んで,早く元気になってくださいね。
きょうの給食
1月24日 12時15分
きょうの献立です。
麦入りごはん,牛乳,チキン味噌カツ,ゆで野菜サラダ,なめこの味噌汁。
きょうの献立です。
麦入りごはん,牛乳,チキン味噌カツ,ゆで野菜サラダ,なめこの味噌汁。
6年理科
1月24日 午前9時 1時間目です
理科室から,ものをたたく音が聞こえます。6年生が,化石調べをしていました。6年生では,地層やさまざまな岩石のでき方などについて学習します。






理科室から,ものをたたく音が聞こえます。6年生が,化石調べをしていました。6年生では,地層やさまざまな岩石のでき方などについて学習します。
雪遊び
1月23日 午後1時10分 昼休みです
子どもたちは雪遊びに夢中です。校庭のあちらこちらに,大小の雪だるまが転がっています。ちっちゃな,かわいらしい作品も見られました。


子どもたちは雪遊びに夢中です。校庭のあちらこちらに,大小の雪だるまが転がっています。ちっちゃな,かわいらしい作品も見られました。
きょうの給食
1月23日 12時15分
きょうの給食です
麦入りごはん,牛乳,あじのカレームニエル,おひたし,ゆばの味噌汁です。
きょうの給食です
麦入りごはん,牛乳,あじのカレームニエル,おひたし,ゆばの味噌汁です。
真っ白です!
1月23日 午前7時 真っ白です!
さらさら・・・ ふわふわ・・・ きれいな雪です


雪合戦,雪だるま・・・ たくさん遊べそうです!
さらさら・・・ ふわふわ・・・ きれいな雪です
雪合戦,雪だるま・・・ たくさん遊べそうです!
きょうの給食
1月22日 12時15分
今週は,明保小学校の給食週間です。県内の特産物や料理がたくさん登場します。
きょうの献立は・・・
麦入りごはん,牛乳,焼き餃子,もやしとニラのごまあえ,とちまろ呉汁・・・
今週は,明保小学校の給食週間です。県内の特産物や料理がたくさん登場します。
きょうの献立は・・・
麦入りごはん,牛乳,焼き餃子,もやしとニラのごまあえ,とちまろ呉汁・・・
学校保健・学校給食委員会
1月18日 午後1時10分
学校保健・学校給食委員会を開催しました。PTAの委員の方にお集まりいただき,食育や体力増強に関して学校の取組を説明しました。その後,給食試食会を挟んで学校歯科医の先生に「歯や口腔の健康」について講話をいただきました。
学校保健・学校給食委員会を開催しました。PTAの委員の方にお集まりいただき,食育や体力増強に関して学校の取組を説明しました。その後,給食試食会を挟んで学校歯科医の先生に「歯や口腔の健康」について講話をいただきました。
読み聞かせ
1月18日 午前8時20分 朝の活動です
きょうは読書の日ですが,低学年はクレヨンの会の皆様による読み聞かせです。教室はシーンとして,子どもたちは聴き入っているようですが,時折,笑い声も聞かれます。きっと楽しいお話を読んでくれているのでしょう。




きょうは読書の日ですが,低学年はクレヨンの会の皆様による読み聞かせです。教室はシーンとして,子どもたちは聴き入っているようですが,時折,笑い声も聞かれます。きっと楽しいお話を読んでくれているのでしょう。
5年禁煙教育
1月17日 午前11時 3時間目です
5年生は,校医さんを講師に招いての禁煙教育に参加しています。講師の先生からは,たばこの害について,その恐ろしさを写真やデータを用いて具体的に教えていただきました。成長期にある子どもたちには特に与えられる害が大きいことなど,子どもたちにとっては印象の強い講話となりました。


5年生は,校医さんを講師に招いての禁煙教育に参加しています。講師の先生からは,たばこの害について,その恐ろしさを写真やデータを用いて具体的に教えていただきました。成長期にある子どもたちには特に与えられる害が大きいことなど,子どもたちにとっては印象の強い講話となりました。
5年理科
1月15日 午前10時 2時間目です
5年生が理科の授業を行っています。「もののとけ方」についての学習です。「溶ける」とはどんな状態を言うのか,また,溶けたものは消えてなくなるのか,などということについて実験を通して学習を進めていきます。
きょうは,食塩を溶かして,その様子を観察しました。




5年生が理科の授業を行っています。「もののとけ方」についての学習です。「溶ける」とはどんな状態を言うのか,また,溶けたものは消えてなくなるのか,などということについて実験を通して学習を進めていきます。
きょうは,食塩を溶かして,その様子を観察しました。
あいさつ運動
1月15日 午前7時50分
子どもたちが登校してきます。今週はあいさつ運動週間です。縦割り班の当番の子どもたちが元気に挨拶をしています。保護者・地域の皆様も,是非,お近くの登校班集合場所等で,子どもたちに一声かけてあげてください。よろしくお願いいします!

子どもたちが登校してきます。今週はあいさつ運動週間です。縦割り班の当番の子どもたちが元気に挨拶をしています。保護者・地域の皆様も,是非,お近くの登校班集合場所等で,子どもたちに一声かけてあげてください。よろしくお願いいします!
物を大切にする心
1月12日 午前10時50分 3時間目です
6年生は,地域の高齢者の方をお招きしての「ふれあい学習」です。子どもたちは自宅から使い古しのタオルを持参して,雑巾縫いに取り組みます。実習に入る前に,雑巾を使い始めた歴史や物を大切に使おうとする当時の人々の思いなどについてもお話しいただきました。
さあ,グループごとに地域の方に教わりながら雑巾縫いが始まります。







きょうはお忙しいところ,また,寒い中お越しいただきまして,ありがとうございました。完成した雑巾は,在校生に引き継ぎ,大切に使わさせていただきます。
6年生は,地域の高齢者の方をお招きしての「ふれあい学習」です。子どもたちは自宅から使い古しのタオルを持参して,雑巾縫いに取り組みます。実習に入る前に,雑巾を使い始めた歴史や物を大切に使おうとする当時の人々の思いなどについてもお話しいただきました。
さあ,グループごとに地域の方に教わりながら雑巾縫いが始まります。
きょうはお忙しいところ,また,寒い中お越しいただきまして,ありがとうございました。完成した雑巾は,在校生に引き継ぎ,大切に使わさせていただきます。
委員会活動
1月11日 午後3時20分 6時間目です
6時間目は委員会活動です。今年度の委員会活動もきょうを含めてあと2回。次年度へ向けての準備,計画を進めている委員会も多く見られました。


集会委員会の5年生は,6年生へ向けて感謝の気持ちを伝える集会の準備です。

環境・掲示委員会の子どもたちは,昇降口の掲示物を作成しています。

集会委員会の6年生は,学校への感謝の思いを伝える企画を考えています。

放送委員会では,5年生の子どもたちが中心となって,6年生卒業後の校内放送に向けての計画を話し合っているようです。
6時間目は委員会活動です。今年度の委員会活動もきょうを含めてあと2回。次年度へ向けての準備,計画を進めている委員会も多く見られました。
集会委員会の5年生は,6年生へ向けて感謝の気持ちを伝える集会の準備です。
環境・掲示委員会の子どもたちは,昇降口の掲示物を作成しています。
集会委員会の6年生は,学校への感謝の思いを伝える企画を考えています。
放送委員会では,5年生の子どもたちが中心となって,6年生卒業後の校内放送に向けての計画を話し合っているようです。
きょうの様子
1月9日 午前10時20分 休み時間です
冬休み明けの集会がありました。


1月9日 午後1時20分 昼休みです
校庭に元気な子どもたちの声が戻ってきました。

冬休み明けの集会がありました。
1月9日 午後1時20分 昼休みです
校庭に元気な子どもたちの声が戻ってきました。
2018年初めての登校
1月9日 午前7時50分
子どもたちが登校してきます。2018年,最初の登校となります。
2018年は干支でいうと戌年。十二支には,それぞれの動物にちなんで意味が込められているようです。調べてみると,戌年の特徴として,勤勉,真面目,努力家,安産・・・といった言葉が並びます。つまり,「何かに挑戦して真面目に努力を重ね,新たなものを生み出す」には最適の年!と言えるのかもしれません。
さて,子どもたちは,今年1年,どんなことに挑戦していくのでしょうか。楽しみです!

子どもたちが登校してきます。2018年,最初の登校となります。
2018年は干支でいうと戌年。十二支には,それぞれの動物にちなんで意味が込められているようです。調べてみると,戌年の特徴として,勤勉,真面目,努力家,安産・・・といった言葉が並びます。つまり,「何かに挑戦して真面目に努力を重ね,新たなものを生み出す」には最適の年!と言えるのかもしれません。
さて,子どもたちは,今年1年,どんなことに挑戦していくのでしょうか。楽しみです!
雪!
12月27日 午前10時 雪が舞っています!
でも・・・子どもたちは元気です。「子どもの家」の子どもたちが元気に遊んでいます。程なくして天気も穏やかになりました。午後からは,日差しもたっぷりです。

でも・・・子どもたちは元気です。「子どもの家」の子どもたちが元気に遊んでいます。程なくして天気も穏やかになりました。午後からは,日差しもたっぷりです。
大好き!
12月25日 午後1時20分 昼休みです
子どもたちは縄跳びが大好きです。ジャンピングボードの周りには,いつもたくさんの子どもたちが集まり,順番を待っています。傍らには,長縄跳びを楽しんでいる子どもたちもいます。みんな元気いっぱいです。






明日から冬休み。ちょっぴりさみしくなる校庭・・・。
・・・2018年も子どもたちの笑顔と笑い声が広がる校庭であってほしいです。
子どもたちは縄跳びが大好きです。ジャンピングボードの周りには,いつもたくさんの子どもたちが集まり,順番を待っています。傍らには,長縄跳びを楽しんでいる子どもたちもいます。みんな元気いっぱいです。
明日から冬休み。ちょっぴりさみしくなる校庭・・・。
・・・2018年も子どもたちの笑顔と笑い声が広がる校庭であってほしいです。
明日から冬休み
12月25日 午前10時20分
冬休み前の集会が行われました。校長先生は,ある1冊の本を示して話されました。「世界の子どもたちの中には,まだまだ生活に苦しんでいたり,困っていたりする子がたくさんいます。子どもであっても働かなくては生きていけない人もいます。そういった子どもたちの姿にも思いを巡らせながら,自分の生活を振り返ってみるのも大切なことかもしれません。」


さて,冬休みには家族や親せきの方など,色々な人と交流する機会が多くなることでしょう。明保小の子どもたちが,周りの人たちにしっかりと挨拶をして,感謝の気持ちをもって穏やかに新年を迎えられることを願っています。



最後に,児童指導担当の先生からお話を聴きました。
「ヘルメットを着用しましょう」「スマホ・ケータイの取扱いに気を付けましょう」「お年玉の使い方を考えましょう」などの話がありました。いずれも,子どもたちが安全に健やかに生活するためには大切なことです。保護者の皆様,是非,冬休みの機会にじっくりとお子様と話し合ってみてください。
冬休み前の集会が行われました。校長先生は,ある1冊の本を示して話されました。「世界の子どもたちの中には,まだまだ生活に苦しんでいたり,困っていたりする子がたくさんいます。子どもであっても働かなくては生きていけない人もいます。そういった子どもたちの姿にも思いを巡らせながら,自分の生活を振り返ってみるのも大切なことかもしれません。」
さて,冬休みには家族や親せきの方など,色々な人と交流する機会が多くなることでしょう。明保小の子どもたちが,周りの人たちにしっかりと挨拶をして,感謝の気持ちをもって穏やかに新年を迎えられることを願っています。
最後に,児童指導担当の先生からお話を聴きました。
「ヘルメットを着用しましょう」「スマホ・ケータイの取扱いに気を付けましょう」「お年玉の使い方を考えましょう」などの話がありました。いずれも,子どもたちが安全に健やかに生活するためには大切なことです。保護者の皆様,是非,冬休みの機会にじっくりとお子様と話し合ってみてください。
おはようございます!
12月22日 午前8時

今週は,今年最後のあいさつ運動が行われました。寒い中でしたが,みんな頑張って声掛けをしてくれました。保護者の方にもご協力いただきありがとうございました。
おはようございます!
きょうは「冬至」です。江戸時代のころから「柚子湯に入れば風邪をひかない」という習慣ができたと言われています。また,「カボチャを食べると長生きする」とも言われているようです。他にも日本にはいろいろな風習があるようです。調べてみるのも面白そうですね。
今週は,今年最後のあいさつ運動が行われました。寒い中でしたが,みんな頑張って声掛けをしてくれました。保護者の方にもご協力いただきありがとうございました。
きょうは「冬至」です。江戸時代のころから「柚子湯に入れば風邪をひかない」という習慣ができたと言われています。また,「カボチャを食べると長生きする」とも言われているようです。他にも日本にはいろいろな風習があるようです。調べてみるのも面白そうですね。
3年国語
12月21日 午前10時 2時間目です
3年生の国語の授業です。「物語を読んで場面のあらすじをまとめる」ことが授業のテーマです。子どもたちは,「だれが」「どんなことをして」「どうなったか」の手がかりをもとに大切な言葉を本文から抜き出していきます。友達と相談し合いながら、言葉をつなげて「あらすじ」をまとめています。










3年生の国語の授業です。「物語を読んで場面のあらすじをまとめる」ことが授業のテーマです。子どもたちは,「だれが」「どんなことをして」「どうなったか」の手がかりをもとに大切な言葉を本文から抜き出していきます。友達と相談し合いながら、言葉をつなげて「あらすじ」をまとめています。
5年体育
12月20日 午後2時 5時間目です
体育館では5年生が跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳び,台上前転など,自分のペースに合わせて新しい技に挑戦していきます。友達同士アドバイスをし合ったり,動画を見てポイントを確認したりしながら練習を積み重ねています。どの子も意欲的に活動していました。
















体育館では5年生が跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳び,台上前転など,自分のペースに合わせて新しい技に挑戦していきます。友達同士アドバイスをし合ったり,動画を見てポイントを確認したりしながら練習を積み重ねています。どの子も意欲的に活動していました。
4年国語
12月20日 午前11時50分 4時間目です
4年生の国語の授業を参観しました。子どもたちは「食に関する和と洋」をテーマに言葉集めをします。その中からペアを作り比較していきます。どんな観点で比較するかを考えていくことがきょうの学習のねらいとなっています。子どもたちはグループで話し合いながら,楽しく学習を進めていきました。










4年生の国語の授業を参観しました。子どもたちは「食に関する和と洋」をテーマに言葉集めをします。その中からペアを作り比較していきます。どんな観点で比較するかを考えていくことがきょうの学習のねらいとなっています。子どもたちはグループで話し合いながら,楽しく学習を進めていきました。
スケート!!
12月19日 午前8時50分
4年生がスケート教室に出発します。「楽しみな人?」と聞いてみたところ,「ハーイ」と,たくさんの手が挙がりました。ちょっぴり不安だという子もちらほら見られます。初めて経験する子は不安もあるのでしょう。どの子にも素敵な思い出が残ることを願っています。










4年生がスケート教室に出発します。「楽しみな人?」と聞いてみたところ,「ハーイ」と,たくさんの手が挙がりました。ちょっぴり不安だという子もちらほら見られます。初めて経験する子は不安もあるのでしょう。どの子にも素敵な思い出が残ることを願っています。
2年国語
12月18日 12時10分 4時間目です
2年生の国語の授業を参観しました。題材は「かさこじぞう」です。「じいさまの人柄を行動や会話から読み取る」ことがテーマです。子どもたちは友達と話し合った後,全体で発表しています。


2年生の国語の授業を参観しました。題材は「かさこじぞう」です。「じいさまの人柄を行動や会話から読み取る」ことがテーマです。子どもたちは友達と話し合った後,全体で発表しています。
3年音楽
12月15日 午前8時50分 1時間目です
音楽室から元気な子どもたちの歌声が響いてきます。子どもたちは歌が大好きなようです。鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏も頑張りました。指の動かし方に苦労しながらも頑張って練習していました。




音楽室から元気な子どもたちの歌声が響いてきます。子どもたちは歌が大好きなようです。鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏も頑張りました。指の動かし方に苦労しながらも頑張って練習していました。
6年校外学習
12月15日 午前8時30分 6年生出発!
6年生が校外学習に出かけます。県庁や城址公園,裁判所を見学します。社会科「わたしたちの生活と政治」に関連させての学習,そして,宇都宮の歴史に触れる学習になります。よく見て,よく聴いて,学習を深めてほしいと思います。










6年生が校外学習に出かけます。県庁や城址公園,裁判所を見学します。社会科「わたしたちの生活と政治」に関連させての学習,そして,宇都宮の歴史に触れる学習になります。よく見て,よく聴いて,学習を深めてほしいと思います。
1年国語
12月14日 午前9時40分 2時間目です
1年生は国語の授業で,「ことばあそびうたを つくろう」という学習です。楽器を鳴らしたときの音を聴いたり様子を見たりして,擬声語や擬態語を入れた言葉を考えていきます。友達同士,自分の考えた言葉を伝え合って言葉の世界を広めていきます。








1年生は国語の授業で,「ことばあそびうたを つくろう」という学習です。楽器を鳴らしたときの音を聴いたり様子を見たりして,擬声語や擬態語を入れた言葉を考えていきます。友達同士,自分の考えた言葉を伝え合って言葉の世界を広めていきます。
わ!大きい!
12月14日

重たいよ~

きょうの給食。米粉パン,肉団子のスープ,ゆで野菜サラダ,みかんヨーグルト,牛乳です。スープには白菜も使われています。きょうもおいしくいただきます!
重たいよ~
きょうの給食。米粉パン,肉団子のスープ,ゆで野菜サラダ,みかんヨーグルト,牛乳です。スープには白菜も使われています。きょうもおいしくいただきます!
4年図工
12月12日 午後3時10分 6時間目です
4年生が版画に挑戦しています。根気のいる作業ですが,皆,頑張っています。作品を仕上げる充実感や満足感を味わえるよう,最後まで丁寧に彫り進めてほしいです。












4年生が版画に挑戦しています。根気のいる作業ですが,皆,頑張っています。作品を仕上げる充実感や満足感を味わえるよう,最後まで丁寧に彫り進めてほしいです。
3年生出発!
12月12日 午前8時45分 3年生が校外学習に出発します
社会科の学習として,シリアル工場と博物館を見学します。生産の様子や工夫,昔の道具や人々の暮らしの様子について調べてきます。子どもたちは「見学のしおり」を手に元気にバスに乗り込みます。










社会科の学習として,シリアル工場と博物館を見学します。生産の様子や工夫,昔の道具や人々の暮らしの様子について調べてきます。子どもたちは「見学のしおり」を手に元気にバスに乗り込みます。
1日の始まり
12月12日 午前8時10分 おはようございます
学校の1日が始まります。清々しく落ち着いた雰囲気の曲に乗せて放送委員のアナウンスが流れます。さあ,きょうも1日頑張りましょう。
学校の1日が始まります。清々しく落ち着いた雰囲気の曲に乗せて放送委員のアナウンスが流れます。さあ,きょうも1日頑張りましょう。
5年算数
12月11日 午後2時15分 5時間目です
5年生の教室を覗いてみました。分数と整数の割り算の授業です。子どもたちは図をかいて計算の仕方を考えています。



5年生の教室を覗いてみました。分数と整数の割り算の授業です。子どもたちは図をかいて計算の仕方を考えています。
1年国語
12月8日 午後2時20分 5時間目です
1年生の国語の授業を参観しました。「すきなものクイズ」大会の練習です。出題者と解答者に分かれてクイズを出し合います。この過程で,子どもたちは,声の大きさや話す速さ,話を聴く態度などについて学んでいきます。さあ,1年生の皆さん,相手を見ながらきちんと話して,しっかり聴きましょうね。








1年生の国語の授業を参観しました。「すきなものクイズ」大会の練習です。出題者と解答者に分かれてクイズを出し合います。この過程で,子どもたちは,声の大きさや話す速さ,話を聴く態度などについて学んでいきます。さあ,1年生の皆さん,相手を見ながらきちんと話して,しっかり聴きましょうね。
みんな上手です!
12月8日 午前9時 1時間目です
家庭科室では6年生が調理実習に取り組んでいます。テーマは「身近な食品でおかずを作ろう」です。どのグループもジャガイモを使います。以前にもジャガイモを使って調理しましたが,今回は,そのまとめ,応用になります。さあ,いよいよ調理開始です。まずは,ジャガイモの皮むきからスタートのようです。みんな包丁を上手に使って皮をむいています。がんばっていますね。写真はその皮むきの様子です。









家庭科室では6年生が調理実習に取り組んでいます。テーマは「身近な食品でおかずを作ろう」です。どのグループもジャガイモを使います。以前にもジャガイモを使って調理しましたが,今回は,そのまとめ,応用になります。さあ,いよいよ調理開始です。まずは,ジャガイモの皮むきからスタートのようです。みんな包丁を上手に使って皮をむいています。がんばっていますね。写真はその皮むきの様子です。
ありがとうございます!
12月8日 午前10時10分
ありがとうございます!きれいになりました。
毎週金曜日に地域のボランティアの方が草取りや落ち葉はきなど,敷地内の整備をしてくれています。大変助かっています。夏の暑い日やきょうのような寒い日も朝早くから作業をしてくださっています。特に濡れた落ち葉は重く,運ぶのが大変です。
明保小学校はたくさんの方に支えられています。
ありがとうございます!きれいになりました。
毎週金曜日に地域のボランティアの方が草取りや落ち葉はきなど,敷地内の整備をしてくれています。大変助かっています。夏の暑い日やきょうのような寒い日も朝早くから作業をしてくださっています。特に濡れた落ち葉は重く,運ぶのが大変です。
明保小学校はたくさんの方に支えられています。
クレヨンの会スペシャル
12月8日 午前8時15分 朝の活動の時間です
5日,7日,8日の3日間,低学年・中学年・高学年に分けて,クレヨンの会の皆さんが,「クリスマススペシャル」を企画してくれました。毎年,内容を小学生向けに考えてくれて,衣装や演出も工夫して楽しい時間を提供してくれています。今年は,「金のガチョウ」を題材とした劇を披露してくれました。さあ!楽しいお話の始まりです。
【低学年】




【中学年】




【高学年】









クレヨンの会の皆さん,お忙しいところありがとうございました。!
5日,7日,8日の3日間,低学年・中学年・高学年に分けて,クレヨンの会の皆さんが,「クリスマススペシャル」を企画してくれました。毎年,内容を小学生向けに考えてくれて,衣装や演出も工夫して楽しい時間を提供してくれています。今年は,「金のガチョウ」を題材とした劇を披露してくれました。さあ!楽しいお話の始まりです。
【低学年】
【中学年】
【高学年】
クレヨンの会の皆さん,お忙しいところありがとうございました。!
4年図工
12月7日 午前11時 3時間目です
図工室では・・・
きょうは4年生が版画の作品作りに取り組んでいます。まず,背景を多色刷りにして,最後に黒のインクをかけて仕上げます。すると,彫り進めた部分はカラーになり,彫り残した部分は黒色になります。子どもたちは作品の仕上がりをイメージしながら作業しています。








図工室では・・・
きょうは4年生が版画の作品作りに取り組んでいます。まず,背景を多色刷りにして,最後に黒のインクをかけて仕上げます。すると,彫り進めた部分はカラーになり,彫り残した部分は黒色になります。子どもたちは作品の仕上がりをイメージしながら作業しています。
え?!歩こうよ・・・
12月6日 午後1時30分 明保タイムです
保健委員会ではクイズスタンプラリーを開催しました。校内を歩きながら安全に関するクイズに答えていくゲームです。低学年の子は,早くスタンプを押してもらいたくて急いでいます。
え!ちょっと待って!ここでけがをしちゃったら大変ですよ。







声を掛けると周りに注意して歩き始めました。スタンプも順番を守って押してもらっています。
保健委員会ではクイズスタンプラリーを開催しました。校内を歩きながら安全に関するクイズに答えていくゲームです。低学年の子は,早くスタンプを押してもらいたくて急いでいます。
え!ちょっと待って!ここでけがをしちゃったら大変ですよ。
声を掛けると周りに注意して歩き始めました。スタンプも順番を守って押してもらっています。
お弁当の日
12月6日 きょうはお弁当の日です。
子どもたちはお弁当を持参しての昼食になります。お家の人と一緒にメニューを考えたり,一緒に買い物に出かけたりと,食の大切さについて考える一日となりました。子どもたちの中には自分の力だけでお弁当作りに挑戦した児童もいて,その出来栄えに満足しているようでした。笑顔あふれる楽しい会食の時間となりました。

















子どもたちはお弁当を持参しての昼食になります。お家の人と一緒にメニューを考えたり,一緒に買い物に出かけたりと,食の大切さについて考える一日となりました。子どもたちの中には自分の力だけでお弁当作りに挑戦した児童もいて,その出来栄えに満足しているようでした。笑顔あふれる楽しい会食の時間となりました。
3年理科
12月5日 午後2時20分 5時間目です
3年生が鏡を使って光を反射させています。的をねらって反射させたり,鏡を合わせて反射させたりと思い思いに活動しています。「光のせいしつ」の学習ですが,子どもたちは遊びの中から,その性質について気付いていくようです。





3年生が鏡を使って光を反射させています。的をねらって反射させたり,鏡を合わせて反射させたりと思い思いに活動しています。「光のせいしつ」の学習ですが,子どもたちは遊びの中から,その性質について気付いていくようです。
6年租税教室
12月5日 午前11時10分 3時間目です
6年生は,税理士の方を講師にお招きして租税教室を実施しました。「何のために税金があるのか。税金はどのように使われているのか。」をテーマに学習します。クイズやDVD視聴などを通して,講師の方から分かりやすく説明していただきました。


6年生は,税理士の方を講師にお招きして租税教室を実施しました。「何のために税金があるのか。税金はどのように使われているのか。」をテーマに学習します。クイズやDVD視聴などを通して,講師の方から分かりやすく説明していただきました。
クレヨンスペシャル
12月5日 午前8時15分 朝の活動です
きょうからクレヨンスペシャルが始まります。低学年・中学年・高学年の3回に分けて,朝の読み聞かせの時間に,クレヨンの会の皆さんがスペシャルな時間を用意してくれています。さて,今年はどんなお話になるのでしょう?


きょうからクレヨンスペシャルが始まります。低学年・中学年・高学年の3回に分けて,朝の読み聞かせの時間に,クレヨンの会の皆さんがスペシャルな時間を用意してくれています。さて,今年はどんなお話になるのでしょう?
おはようございます
12月5日 午前7時30分 おはようございます
霧の濃い朝を迎えました。子どもたちが登校します。



霧の濃い朝を迎えました。子どもたちが登校します。
授業研究会
12月4日
校内の授業研究会を開きました。4年生の国語の授業を参観した後,子どもたちの「学び」について協議しました。話合いの深め方やワークシートの活用の仕方など,グループごとに意見を出し合いました。実践から学んだことをもとに,今後の学級経営や授業実践に活かしていきたいと思います。私たちも日々向上を目指します。





校内の授業研究会を開きました。4年生の国語の授業を参観した後,子どもたちの「学び」について協議しました。話合いの深め方やワークシートの活用の仕方など,グループごとに意見を出し合いました。実践から学んだことをもとに,今後の学級経営や授業実践に活かしていきたいと思います。私たちも日々向上を目指します。
4年国語
12月4日 午後2時10分 5時間目です
4年生の国語の授業です。物語を読んで筆者が伝えたいことをみんなで考え,話し合う授業です。校内の授業研究会でしたのでたくさんの先生が参観しました。子どもたちも緊張しているようでしたが,話合いは温かい雰囲気で進められ,互いの意見をよく聴き合っている様子でした。









4年生の国語の授業です。物語を読んで筆者が伝えたいことをみんなで考え,話し合う授業です。校内の授業研究会でしたのでたくさんの先生が参観しました。子どもたちも緊張しているようでしたが,話合いは温かい雰囲気で進められ,互いの意見をよく聴き合っている様子でした。
5年図工
12月4日 午前10時 2時間目です
図工室を覗いてみると,5年生が木版画に取り組んでいます。丁寧に掘り進めています。根気のいる作業ですが,自分の作品を丁寧に仕上げられるように頑張ってほしいです。印刷は来年になりそうでしょうか?





図工室を覗いてみると,5年生が木版画に取り組んでいます。丁寧に掘り進めています。根気のいる作業ですが,自分の作品を丁寧に仕上げられるように頑張ってほしいです。印刷は来年になりそうでしょうか?
土曜授業
12月2日 きょうは土曜授業です。登校時から下校時までの子どもたちの様子を保護者や地域の皆様に公開しました。朝の会や休み時間の様子など,授業以外の生活の場面も参観していただくことができたのではないかと思います。























校内人権週間
12月1日
学校では12月4日(月)~8日(金)を校内の人権週間として設定しました。友達や家族など身近な人々を大切に思いながら生活する。友達同士,互いを思いやり認め合って生活る。これらのことを踏まえて,自分の生活を振り返る機会としています。各学級の廊下には児童一人一人が作成した人権標語が掲示されています。


人権週間・・・・
国際連合は,1948年12月10日に「世界人権宣言」を採択しました。のちに,世界的に人権活動を推進するため,この日(12月10日)を「人権デー」と定めました。日本では,法務省が12月4日~10日を人権週間と定めており,この期間,各地で啓発活動が行われます。
学校では12月4日(月)~8日(金)を校内の人権週間として設定しました。友達や家族など身近な人々を大切に思いながら生活する。友達同士,互いを思いやり認め合って生活る。これらのことを踏まえて,自分の生活を振り返る機会としています。各学級の廊下には児童一人一人が作成した人権標語が掲示されています。
人権週間・・・・
国際連合は,1948年12月10日に「世界人権宣言」を採択しました。のちに,世界的に人権活動を推進するため,この日(12月10日)を「人権デー」と定めました。日本では,法務省が12月4日~10日を人権週間と定めており,この期間,各地で啓発活動が行われます。
3年社会
11月30日 午後2時10分 5時間目です
3年生の教室を覗いてみました。グループごとに社会の発表の練習をしています。スパーマーケットを見学したときのことを紙芝居風にまとめているようです。気付いたことを分かりやすく伝えようと,内容を工夫したり,発表の練習をしたり,グループごとに相談を重ねて取り組んでいました。




3年生の教室を覗いてみました。グループごとに社会の発表の練習をしています。スパーマーケットを見学したときのことを紙芝居風にまとめているようです。気付いたことを分かりやすく伝えようと,内容を工夫したり,発表の練習をしたり,グループごとに相談を重ねて取り組んでいました。
お祭り!
11月30日 午前9時30分 2時間目です
2年生は,1年生を迎えての「子ども祭り」です。これまでに,ゲームのルールを決めたり,プレゼントを作ったり・・・グループごとに相談し合いながら,楽しいお祭りにしようと工夫して準備してきました。さあ,準備が整ったようです。



1年生のお客さんが到着です。司会者からの説明を聞いてお祭りの始まりです。

「子どもみこし」が入場します!「ワッショイ!ワッショイ!」元気な掛け声に乗って,1年生・2年生の前を歩いていきます。




さあ,いよいよお店が開きます。2年生が元気に1年生のお客さんに声を掛けます。どのお店も笑顔がいっぱいです。2年生が1年生に丁寧に説明しています。













2年生は,去年のことを思い出しながら1年生を迎え入れます。1年生にとっては,この経験が来年につながるのです。そして,2年生は,今度はお家の方を招いてのお祭りです。
2年生は,1年生を迎えての「子ども祭り」です。これまでに,ゲームのルールを決めたり,プレゼントを作ったり・・・グループごとに相談し合いながら,楽しいお祭りにしようと工夫して準備してきました。さあ,準備が整ったようです。
1年生のお客さんが到着です。司会者からの説明を聞いてお祭りの始まりです。
「子どもみこし」が入場します!「ワッショイ!ワッショイ!」元気な掛け声に乗って,1年生・2年生の前を歩いていきます。
さあ,いよいよお店が開きます。2年生が元気に1年生のお客さんに声を掛けます。どのお店も笑顔がいっぱいです。2年生が1年生に丁寧に説明しています。
2年生は,去年のことを思い出しながら1年生を迎え入れます。1年生にとっては,この経験が来年につながるのです。そして,2年生は,今度はお家の方を招いてのお祭りです。
1年生活科
11月29日 午前11時 3時間目です
1年生は「お手伝い名人になろう」をテーマに,保護者,地域の方にご協力いただき,自分たちのできる「お手伝い」に挑戦しています。
洗濯物たたみ,トイレ掃除,食器洗い,アイロンかけ,ニンジンの皮むき・・・・
いろいろな仕事に挑戦しています。保護者の皆様が丁寧に教えてくださっています。「上手にできたね。」の言葉ににっこり微笑む姿も。みんな小さな手で頑張っていますね。
自分たちにできそうなお手伝いはまだまだたくさんありそうです。これを機にお手伝いに興味をもって取り組んでくれるようになるとうれしいですね。家族の一員としてしっかり役割を果たしてほしいと思います。


















1年生は「お手伝い名人になろう」をテーマに,保護者,地域の方にご協力いただき,自分たちのできる「お手伝い」に挑戦しています。
洗濯物たたみ,トイレ掃除,食器洗い,アイロンかけ,ニンジンの皮むき・・・・
いろいろな仕事に挑戦しています。保護者の皆様が丁寧に教えてくださっています。「上手にできたね。」の言葉ににっこり微笑む姿も。みんな小さな手で頑張っていますね。
自分たちにできそうなお手伝いはまだまだたくさんありそうです。これを機にお手伝いに興味をもって取り組んでくれるようになるとうれしいですね。家族の一員としてしっかり役割を果たしてほしいと思います。
中学生と一緒に
11月28日 午前7時50分 あいさつ運動です
きょうは地域学校園の宮の原中学校の生徒さんがあいさつ運動に参加してくれました。
元気な声で呼びかけています。挨拶の輪が広がってくれると嬉しいですね。





きょうは地域学校園の宮の原中学校の生徒さんがあいさつ運動に参加してくれました。
元気な声で呼びかけています。挨拶の輪が広がってくれると嬉しいですね。
落ち葉がいっぱい!
11月27日 午後1時35分 清掃の時間です
きょうは,学年ごとに落ち葉清掃や草取りを行いました。学校はこの時期,落ち葉でいっぱいになります。学校業務嘱託員さんが毎日清掃をしてくれていますが,次から次に葉っぱが落ちてきます。
ふわふわな落ち葉のじゅうたんの上を歩く感触も味わってみたいのですが,アスファルトの上の濡れた落ち葉は滑りやすく危ないですね。やっぱりきれいにしたいものです。通学路の十郎が峰の清掃も行いました。










きょうは,学年ごとに落ち葉清掃や草取りを行いました。学校はこの時期,落ち葉でいっぱいになります。学校業務嘱託員さんが毎日清掃をしてくれていますが,次から次に葉っぱが落ちてきます。
ふわふわな落ち葉のじゅうたんの上を歩く感触も味わってみたいのですが,アスファルトの上の濡れた落ち葉は滑りやすく危ないですね。やっぱりきれいにしたいものです。通学路の十郎が峰の清掃も行いました。
2年生活科
11月27日 午前11時15分 3時間目です
2年生は「お祭り」の準備です。1年生へのプレゼントを作ったり,お店のポスターを作ったり,ゲームの説明を紙に書いて分かりやすくしようと工夫したり・・・・。それぞれのグループで役割を分担しながら仕事を進めています。1年生や保護者の皆さんに楽しんでもらおうとみんなで協力して頑張っているようです。




2年生は「お祭り」の準備です。1年生へのプレゼントを作ったり,お店のポスターを作ったり,ゲームの説明を紙に書いて分かりやすくしようと工夫したり・・・・。それぞれのグループで役割を分担しながら仕事を進めています。1年生や保護者の皆さんに楽しんでもらおうとみんなで協力して頑張っているようです。
4年国語
11月24日 午後2時10分 5時間目です
4年生の国語の授業を参観しました。物語「世界一美しいぼくの村」を読んで,筆者の思いに迫る学習です。子どもたちは,グループになって互いの考えに触れます。「戦争の悲惨さ」「家族のきずなの強さ」「故郷への思いの大きさ」など,さまざまな考えをもち始めました。






4年生の国語の授業を参観しました。物語「世界一美しいぼくの村」を読んで,筆者の思いに迫る学習です。子どもたちは,グループになって互いの考えに触れます。「戦争の悲惨さ」「家族のきずなの強さ」「故郷への思いの大きさ」など,さまざまな考えをもち始めました。
1年図工
11月24日 12時 4時間目です
1年生の教室を覗いてみました。みんな絵を描くのに集中しています。自分の作品をじっくり見つめて,色を丁寧に染めています。テーマは「いもほり」のようです。大きなサツマイモを掘り当てた喜びが画用紙いっぱいにあふれています。





1年生の教室を覗いてみました。みんな絵を描くのに集中しています。自分の作品をじっくり見つめて,色を丁寧に染めています。テーマは「いもほり」のようです。大きなサツマイモを掘り当てた喜びが画用紙いっぱいにあふれています。
寒いです!
11月24日 午前7時15分 おはようございます
窓を開けると冷たい空気が流れ込んできます。今朝も気温が低いですね。でも,気持ちのよい青空が広がっています。児童の皆さん,寒さに負けず頑張りましょう!
窓を開けると冷たい空気が流れ込んできます。今朝も気温が低いですね。でも,気持ちのよい青空が広がっています。児童の皆さん,寒さに負けず頑張りましょう!
紙芝居・・・
11月22日 午後1時30分 明保タイムです
保健委員会の子どもたちが紙芝居を作りました。低学年を中心に児童が集まっています。
さあ,紙芝居「手をあらおう」のはじまり,はじまり・・・・
主人公の男の子が外遊びから帰るとおやつのドーナツが用意されていました。男の子は手を洗うのも忘れて,おいしそうなドーナツをむしゃむしゃむしゃ。・・・・
さて,このあと,男の子に何が起きるのでしょう?
低学年の子どもたちは,紙芝居に夢中になっています。男の子のようにならないように,外から帰ったらしっかり手洗いしましょうね。






保健委員会の子どもたちが紙芝居を作りました。低学年を中心に児童が集まっています。
さあ,紙芝居「手をあらおう」のはじまり,はじまり・・・・
主人公の男の子が外遊びから帰るとおやつのドーナツが用意されていました。男の子は手を洗うのも忘れて,おいしそうなドーナツをむしゃむしゃむしゃ。・・・・
さて,このあと,男の子に何が起きるのでしょう?
低学年の子どもたちは,紙芝居に夢中になっています。男の子のようにならないように,外から帰ったらしっかり手洗いしましょうね。
持久走記録会
11月22日 午前9時
きょうは校内持久走記録会の日です。学年別,男女別にコースを走りました。子どもたちは,体育の時間や休み時間に練習を重ねてきました。練習の成果を発揮して,悔いのないように走り切れることを願っています。































































きょうは校内持久走記録会の日です。学年別,男女別にコースを走りました。子どもたちは,体育の時間や休み時間に練習を重ねてきました。練習の成果を発揮して,悔いのないように走り切れることを願っています。
もうすぐお祭り!
11月21日 10時 2時間目です
2年生が体育館でお祭りの練習をしています。「ワッショイ!ワッショイ!・・・」大きな掛け声とともに,セリフも覚えて唱えます。元気よく声を出して盛り上げることが大切ですね。みんな力を合わせて頑張っています。来週には,1年生や保護者の方をお招きして盛大に「子ども祭り」を開催します。





2年生が体育館でお祭りの練習をしています。「ワッショイ!ワッショイ!・・・」大きな掛け声とともに,セリフも覚えて唱えます。元気よく声を出して盛り上げることが大切ですね。みんな力を合わせて頑張っています。来週には,1年生や保護者の方をお招きして盛大に「子ども祭り」を開催します。
6年算数
11月20日 午後2時10分 5時間目です
6年生の算数の学習を参観しました。拡大図と縮図の学習です。きょうは,拡大図の意味と特徴を理解します。子どもたちは,友達と話し合いながら拡大図をかき進める中で,その特徴を理解していきます。互いに自分の考えを出し合いながら学習を進めています。







授業後に研究会を開きました。授業の組み立て方,児童同士の交流のさせ方,児童の意見の取り上げ方 等 先生方同士で意見を出し合いました。先生も,互いに意見を聴き合いながらより良い授業づくりを目指しています。

6年生の算数の学習を参観しました。拡大図と縮図の学習です。きょうは,拡大図の意味と特徴を理解します。子どもたちは,友達と話し合いながら拡大図をかき進める中で,その特徴を理解していきます。互いに自分の考えを出し合いながら学習を進めています。
授業後に研究会を開きました。授業の組み立て方,児童同士の交流のさせ方,児童の意見の取り上げ方 等 先生方同士で意見を出し合いました。先生も,互いに意見を聴き合いながらより良い授業づくりを目指しています。
2年 生活科
11月16日 午前9時50分 2時間目です
2年生の教室では,生活科で行う「子ども祭り」の準備をしていました。グループごとに,祭りで使う道具を作ったり,景品を作ったり・・・。楽しそうに作業を進めています。




2年生の教室では,生活科で行う「子ども祭り」の準備をしていました。グループごとに,祭りで使う道具を作ったり,景品を作ったり・・・。楽しそうに作業を進めています。
図書委員さん頑張る!
11月16日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは読書の日。1,2学年の教室には図書委員の子が読み聞かせに入っています。読み方の練習を積み重ね,ペープサートやパネルシアターの準備もしてきたようです。1年生,2年生に楽しんでもらおうと頑張りました。






きょうは読書の日。1,2学年の教室には図書委員の子が読み聞かせに入っています。読み方の練習を積み重ね,ペープサートやパネルシアターの準備もしてきたようです。1年生,2年生に楽しんでもらおうと頑張りました。
1年給食
11月15日 12時20分
1年生の給食の様子です。お箸を上手に使って豆をつまんでいます。みんな仲良く食べていますね。






1年生の給食の様子です。お箸を上手に使って豆をつまんでいます。みんな仲良く食べていますね。
お話会
11月15日 午後1時10分 お昼休みです
クレヨンの会の皆さんによるお話会が始まりました。まず,絵本の読み聞かせを1冊。次にパネルシアターです。「アラジンと魔法のランプ」を見せてくれました。辺りを暗くして蛍光塗料を使って登場人物を浮かび上がらせています。工夫して子どもたちを楽しませています。







クレヨンの会の皆さんによるお話会が始まりました。まず,絵本の読み聞かせを1冊。次にパネルシアターです。「アラジンと魔法のランプ」を見せてくれました。辺りを暗くして蛍光塗料を使って登場人物を浮かび上がらせています。工夫して子どもたちを楽しませています。
6年家庭科
11月15日 午前11時40分 4時間目です
6年生が3時間目からの続きで調理実習に臨んでいます。ジャガイモをふかしているようです。塩と胡椒で味付けをして,みんなおいしそうに食べていますね。子どもたちは調理実習が大好きです。










6年生が3時間目からの続きで調理実習に臨んでいます。ジャガイモをふかしているようです。塩と胡椒で味付けをして,みんなおいしそうに食べていますね。子どもたちは調理実習が大好きです。
3時間目
11月15日 午前10時50分
ドウダンツツジやイチョウが鮮やかに色付いています。
校庭から元気な子どもたちの声が聞こえてきます。5年生が砂場で作業しています。聞いてみると,理科の実験の準備ということが分かりました。テーマは「流れる水のはたらき」です。砂を固めて傾斜を作り,水を流して地面の様子を観察しようというのです。流れる水と地面の変化を関係づけて考えていく学習になります。




4年生は校庭の中央でリレーの練習です。グループごとにバトンパスの練習をしたり,作戦を練ったりしているようです。友達の様子を見てアドバイスを送っている様子も見られますね。





ドウダンツツジやイチョウが鮮やかに色付いています。
校庭から元気な子どもたちの声が聞こえてきます。5年生が砂場で作業しています。聞いてみると,理科の実験の準備ということが分かりました。テーマは「流れる水のはたらき」です。砂を固めて傾斜を作り,水を流して地面の様子を観察しようというのです。流れる水と地面の変化を関係づけて考えていく学習になります。
4年生は校庭の中央でリレーの練習です。グループごとにバトンパスの練習をしたり,作戦を練ったりしているようです。友達の様子を見てアドバイスを送っている様子も見られますね。
避難訓練
11月14日 午前11時 3校時です
Jアラート情報を利用した避難訓練を実施しました。子どもたちが自分で判断し,適切な行動をとれることが重要になります。
写真は1年生の様子です


Jアラート情報を利用した避難訓練を実施しました。子どもたちが自分で判断し,適切な行動をとれることが重要になります。
写真は1年生の様子です
地域協議会
11月14日 午後2時15分
きょうは地域協議会が開催され,給食の試食と教職員との懇談がありました。委員の皆様に,各学級に分かれて子どもたちと一緒に給食を召し上がっていただきました。多くの委員さんから「給食が工夫されていておいしい」「バランスが良いメニューですね」「食感もよく素材の味を楽しめました」等のご意見をいただきました。また,落ち着いて和やかな雰囲気の中で食事ができ,楽しいひと時となったようでした。一方で,好き嫌いのある子を目にして心配する声もいただきました。家庭と連携しながら,少しずついろいろな味を楽しめるようになってもらえればと考えています。
給食後,教職員との懇談会を実施しました。子どもたちの学習や生活の様子を説明し,その後,「子どもの育成(子育て)」について,学校,地域,保護者,それぞれの立場から意見を出し合いました。委員の皆さんからは貴重なご意見をうかがうことができありがとうございました。
写真は,各部会ごとの話合いの様子です。

きょうは地域協議会が開催され,給食の試食と教職員との懇談がありました。委員の皆様に,各学級に分かれて子どもたちと一緒に給食を召し上がっていただきました。多くの委員さんから「給食が工夫されていておいしい」「バランスが良いメニューですね」「食感もよく素材の味を楽しめました」等のご意見をいただきました。また,落ち着いて和やかな雰囲気の中で食事ができ,楽しいひと時となったようでした。一方で,好き嫌いのある子を目にして心配する声もいただきました。家庭と連携しながら,少しずついろいろな味を楽しめるようになってもらえればと考えています。
給食後,教職員との懇談会を実施しました。子どもたちの学習や生活の様子を説明し,その後,「子どもの育成(子育て)」について,学校,地域,保護者,それぞれの立場から意見を出し合いました。委員の皆さんからは貴重なご意見をうかがうことができありがとうございました。
写真は,各部会ごとの話合いの様子です。
感謝の集い・めいほ祭
11月11日 【感謝の集い】
児童会主催の「感謝の集い」が開催されました。
お世話になっている地域や保護者のボランティアの方々をお招きし,学年ごとに感謝のメッセージを添えて,歌や合奏を披露しました。子どもたちの歌声や奏でる楽器の音色に,微笑みながらリズムをとってくださる方も多く,楽しんでいただけたのではないかなと思います。子どもたちの感謝の気持ちが伝わりましたならばうれしく思います。
いつも本当にありがとうございます。皆様方のお蔭で120%の教育活動を実践することができます。














11月11日【めいほ祭】
感謝の集い後,PTA主催の「めいほ祭」が開催されました。PTAの各委員会の保護者の皆さんが,子どもたちのためにたくさんの企画を用意してくれました。ポスター作りや役割分担,通知作成,会場準備,実践販売など,ご尽力いただきありがとうございました。
「みんなのステージ」では,歌やダンス,チアリーディング,楽器演奏,お笑いなど,バリエーションに富んだ華やかな発表が続き,大いに盛り上がりました。子どもたちが,この日のために一生懸命に練習を積み重ねてきたことがうかがえ,うれしくなりました。子どもたちにとっても,保護者の皆様や地域の皆様にとっても楽しいひと時となったことでしょう。PTAの皆様,お忙しいところお時間を費やしていただきましてありがとうございました。






児童会主催の「感謝の集い」が開催されました。
お世話になっている地域や保護者のボランティアの方々をお招きし,学年ごとに感謝のメッセージを添えて,歌や合奏を披露しました。子どもたちの歌声や奏でる楽器の音色に,微笑みながらリズムをとってくださる方も多く,楽しんでいただけたのではないかなと思います。子どもたちの感謝の気持ちが伝わりましたならばうれしく思います。
いつも本当にありがとうございます。皆様方のお蔭で120%の教育活動を実践することができます。
11月11日【めいほ祭】
感謝の集い後,PTA主催の「めいほ祭」が開催されました。PTAの各委員会の保護者の皆さんが,子どもたちのためにたくさんの企画を用意してくれました。ポスター作りや役割分担,通知作成,会場準備,実践販売など,ご尽力いただきありがとうございました。
「みんなのステージ」では,歌やダンス,チアリーディング,楽器演奏,お笑いなど,バリエーションに富んだ華やかな発表が続き,大いに盛り上がりました。子どもたちが,この日のために一生懸命に練習を積み重ねてきたことがうかがえ,うれしくなりました。子どもたちにとっても,保護者の皆様や地域の皆様にとっても楽しいひと時となったことでしょう。PTAの皆様,お忙しいところお時間を費やしていただきましてありがとうございました。
学校の様子2
11月10日 学校の様子です。
きょうもALTの先生が来校しています。きょうは6年生の授業です。子どもたちが迎えに来ました。


今週は校内読書週間です。給食の時間には学年の代表児童が読書感想文を発表しています。
きょうもALTの先生が来校しています。きょうは6年生の授業です。子どもたちが迎えに来ました。
今週は校内読書週間です。給食の時間には学年の代表児童が読書感想文を発表しています。
学校の様子
11月10日 学校の様子です
【なかよし給食の様子】
【今度は12月6日です】
4年生は,「クルマ原体験教室」に参加しています。車の持つパワーとコントロールに対する理解を深めています。





【今度は12月6日です】
4年生は,「クルマ原体験教室」に参加しています。車の持つパワーとコントロールに対する理解を深めています。
学校の様子
11月9日 今日の学校の様子です


もうすぐ「めいほ祭」です。掲示板には,各PTA委員会からのポスターがずらり。
登校してきた子どもたちも,ポスターを見ながら「どこにいこうかな?」と友達と楽しそうに話しています。保護者の皆様,いつもありがとうございます。


きょうはALTの先生が来校しています。子どもたちが先生を迎えにきました。
「Please come to our class・・・」英語で会話をしながら先生を迎えます。
みんな上手になってきました。


「感謝の集い」に向けて学年の発表を練習しています。お客様により良い発表をお見せしようと頑張っています。どうぞ楽しみにお待ちください。
もうすぐ「めいほ祭」です。掲示板には,各PTA委員会からのポスターがずらり。
登校してきた子どもたちも,ポスターを見ながら「どこにいこうかな?」と友達と楽しそうに話しています。保護者の皆様,いつもありがとうございます。
きょうはALTの先生が来校しています。子どもたちが先生を迎えにきました。
「Please come to our class・・・」英語で会話をしながら先生を迎えます。
みんな上手になってきました。
「感謝の集い」に向けて学年の発表を練習しています。お客様により良い発表をお見せしようと頑張っています。どうぞ楽しみにお待ちください。
縦割り班遊び
11月8日 午後1時20分 縦割り班で仲良く遊ぼう!
なかよく給食を食べた後は,縦割り班ごとに遊びます。1年生がとっても楽しそうです。上級生が1年生のペースに合わせてルールを考えてくれているからです。







なかよく給食を食べた後は,縦割り班ごとに遊びます。1年生がとっても楽しそうです。上級生が1年生のペースに合わせてルールを考えてくれているからです。
おにぎりの日
11月8日 12時30分 給食の時間です
きょうは「おにぎりの日」です。子どもたちは自宅からおにぎりを持参しています。上級生は「自分でにぎったよ」という子も多かったようです。下級生は「お家の人といっしょに」という子もいました。
ある子は「おにぎりを2個つくりました。2つとも梅干を入れました。」と笑顔で答えてくれました。「しゃけやおかか,ツナ,なめたけ,カレー,リンゴ・・・・」いろいろなおにぎりがあります。オムライスをおにぎりにして持ってきた子もいました。
縦割り班でなかよく食べています。











きょうは「おにぎりの日」です。子どもたちは自宅からおにぎりを持参しています。上級生は「自分でにぎったよ」という子も多かったようです。下級生は「お家の人といっしょに」という子もいました。
ある子は「おにぎりを2個つくりました。2つとも梅干を入れました。」と笑顔で答えてくれました。「しゃけやおかか,ツナ,なめたけ,カレー,リンゴ・・・・」いろいろなおにぎりがあります。オムライスをおにぎりにして持ってきた子もいました。
縦割り班でなかよく食べています。
おいしいよ!
11月8日 12時30分 給食です
「おにぎりをつくろう!」
きょうの給食の時間は自分でおにぎりをつくります。
さて,上手ににぎれるかな????












上手ににぎっている子,悪戦苦闘している子・・・・
どの子もおにぎりをほおばりながら笑顔がいっぱいです。自分でつくったおにぎりはおいしいね。みんなと一緒に食べるとおいしさも一段とアップしますね。
「おにぎりをつくろう!」
きょうの給食の時間は自分でおにぎりをつくります。
さて,上手ににぎれるかな????
上手ににぎっている子,悪戦苦闘している子・・・・
どの子もおにぎりをほおばりながら笑顔がいっぱいです。自分でつくったおにぎりはおいしいね。みんなと一緒に食べるとおいしさも一段とアップしますね。
民話の語り
11月7日 午前11時 3時間目です
1年生と3年生は「民話語り」を聴いています。毎年,下野民話の会の皆様をお招きしています。伝統的な言語文化のよさを感じ取り,民話に親しみをもつことがねらいです。時折,子どもたちには難しい言葉も出てきますが,独特な語り口調に引き込まれている様子もうかがえます。




1年生と3年生は「民話語り」を聴いています。毎年,下野民話の会の皆様をお招きしています。伝統的な言語文化のよさを感じ取り,民話に親しみをもつことがねらいです。時折,子どもたちには難しい言葉も出てきますが,独特な語り口調に引き込まれている様子もうかがえます。
いただきまーす!
11月6日 12時30分 給食の時間です

今日のメニューは,麦入りご飯,チキンカレー,ゆで野菜サラダ,牛乳,りんごです。
1年生の教室を覗いてみました。1年生も給食の準備が上手になりました。どのクラスも準備が整い,静かに「いただきます」の挨拶を待っています。
「カレーは好きですか?」の質問に,笑顔で大きくうなずいてうれしそうにしている子がいっぱいです。みんなカレーが好きなのですね。・・・
きょうから校内読書週間が始まりました。実は,今日の給食は「おはなし給食」です。お話に登場するメニューを参考に調理されています。ぜひ,図書室の本も手にとってみてくださいね。




今日のメニューは,麦入りご飯,チキンカレー,ゆで野菜サラダ,牛乳,りんごです。
1年生の教室を覗いてみました。1年生も給食の準備が上手になりました。どのクラスも準備が整い,静かに「いただきます」の挨拶を待っています。
「カレーは好きですか?」の質問に,笑顔で大きくうなずいてうれしそうにしている子がいっぱいです。みんなカレーが好きなのですね。・・・
きょうから校内読書週間が始まりました。実は,今日の給食は「おはなし給食」です。お話に登場するメニューを参考に調理されています。ぜひ,図書室の本も手にとってみてくださいね。
さあ!出発
11月2日 午前6時50分
きょうは市の陸上記録会。選手の児童は全員元気に出発しました。悔いの残らないよう,自分の力を存分に発揮してほしいです。




きょうは市の陸上記録会。選手の児童は全員元気に出発しました。悔いの残らないよう,自分の力を存分に発揮してほしいです。
1年国語
11月1日 11時40分 4時間目です
1年生は国語の学習です。「わたしのはっけん」と題して,身の回りの動植物を観察して,その様子を文章に表します。子どもたちは,ビオラの花やメダカなどを観察して,色や形,大きさ,動きなどをいろいろな言葉で表現します。その後,文章を読み合い,友達の表現のよさにも気付いていきます。皆,落ち着いて学習に取り組んでいます。



授業後に研究会を開きました。子どもたちの主体的な学びについて話し合います。授業を参観して,自分の授業にも取り入れたい点や更に工夫できそうな点などについて意見を交わしました。先生も日々,学び合いなのです。
1年生は国語の学習です。「わたしのはっけん」と題して,身の回りの動植物を観察して,その様子を文章に表します。子どもたちは,ビオラの花やメダカなどを観察して,色や形,大きさ,動きなどをいろいろな言葉で表現します。その後,文章を読み合い,友達の表現のよさにも気付いていきます。皆,落ち着いて学習に取り組んでいます。
授業後に研究会を開きました。子どもたちの主体的な学びについて話し合います。授業を参観して,自分の授業にも取り入れたい点や更に工夫できそうな点などについて意見を交わしました。先生も日々,学び合いなのです。
3年図工
11月1日 午前10時 2時間目です
3年生が図工室で工作に取り組んでいます。のこぎりを使って木片を切り取り,紙やすりで断面をきれいに整え,木片を組み合わせて思い思いの作品を作っています。材料をしっかり押さえて固定しながら上手にのこぎりを使う子。切り取った木片に紙やすりをかけて高さをそろえたり,切り口を滑らかにして感触を確かめたりしている子。切り取った木片をじっと見つめて組み合わせ方を考えている子。さまざまな姿を見ることができました。どの子も一生懸命に作品と向き合っています。皆,頑張っていますね。







3年生が図工室で工作に取り組んでいます。のこぎりを使って木片を切り取り,紙やすりで断面をきれいに整え,木片を組み合わせて思い思いの作品を作っています。材料をしっかり押さえて固定しながら上手にのこぎりを使う子。切り取った木片に紙やすりをかけて高さをそろえたり,切り口を滑らかにして感触を確かめたりしている子。切り取った木片をじっと見つめて組み合わせ方を考えている子。さまざまな姿を見ることができました。どの子も一生懸命に作品と向き合っています。皆,頑張っていますね。
大きなお芋!
10月31日 午前8時30分 サツマイモの収穫に出発です!

農園に到着です。今から縦割り班ごとに芋ほりをします。まず,6年生がマルチを外して準備をしてくれました。



準備完了!いよいよ芋ほりの開始です。大きなお芋が顔を出しています。上学年の子が下学年の子と協力して芋ほりをする様子もほほえましい光景です。程なくしてどの班も袋いっぱいになるほどお芋がとれました。仲良く班のメンバーで分けて持ち帰ります。秋の味覚,おいしくいただきましょう。















農園に到着です。今から縦割り班ごとに芋ほりをします。まず,6年生がマルチを外して準備をしてくれました。
準備完了!いよいよ芋ほりの開始です。大きなお芋が顔を出しています。上学年の子が下学年の子と協力して芋ほりをする様子もほほえましい光景です。程なくしてどの班も袋いっぱいになるほどお芋がとれました。仲良く班のメンバーで分けて持ち帰ります。秋の味覚,おいしくいただきましょう。
持久走練習始まる
10月30日 午前10時20分 休み時間です
きょうから持久走の練習が始まります。ちょっぴり吹く風が冷たく感じますが,子どもたちは半袖,半ズボンで元気に走っています。走っているうちに体もポカポカしてきました。無理をせず,自分のペースで続けていきましょう。
保護者の皆様,お子様の健康管理には,より一層ご留意いただきますようお願いいたします。


きょうから持久走の練習が始まります。ちょっぴり吹く風が冷たく感じますが,子どもたちは半袖,半ズボンで元気に走っています。走っているうちに体もポカポカしてきました。無理をせず,自分のペースで続けていきましょう。
保護者の皆様,お子様の健康管理には,より一層ご留意いただきますようお願いいたします。
委員会活動
10月27日 午後3時30分 6時間目です
きょうは委員会活動がありました。子どもたちが,プランターや花壇に球根や草花の苗を植えています。チューリップに,パンジー,ノースポール,キンギョソウなど,協力して植えています。
来年の春には,桜の花とともにチューリップも新入生を迎えてくれそうです。




きょうは委員会活動がありました。子どもたちが,プランターや花壇に球根や草花の苗を植えています。チューリップに,パンジー,ノースポール,キンギョソウなど,協力して植えています。
来年の春には,桜の花とともにチューリップも新入生を迎えてくれそうです。
4年ふれあい学習
10月27日 午前10時40分 3時間目です
4年生は地域の高齢者の皆さんとのふれあい学習です。鉛筆削りを体験しています。今ではカッターナイフで鉛筆を削ることはほとんどないでしょう。貴重な体験です。みんな苦戦しています。指を真っ黒にしながら頑張っています。でも,昔の人はこうやって使ってきたのです。子どもたちにとっては,生活の変化を身をもって感じ取れるとてもいい機会になりました。










4年生は地域の高齢者の皆さんとのふれあい学習です。鉛筆削りを体験しています。今ではカッターナイフで鉛筆を削ることはほとんどないでしょう。貴重な体験です。みんな苦戦しています。指を真っ黒にしながら頑張っています。でも,昔の人はこうやって使ってきたのです。子どもたちにとっては,生活の変化を身をもって感じ取れるとてもいい機会になりました。
1年生活科
10月26日 午前10時 2時間目です
1年生の子どもたちは,先日拾ってきたどんぐりなどを使って,おもちゃや手作り楽器,飾りなどを作って遊びました。子どもたちは,どんぐりゴマ,やじろべえ,けん玉など,作ったものをニコニコしながら見せてくれました。みんな楽しそうです。作業の後の片付けも頑張っています。







1年生の子どもたちは,先日拾ってきたどんぐりなどを使って,おもちゃや手作り楽器,飾りなどを作って遊びました。子どもたちは,どんぐりゴマ,やじろべえ,けん玉など,作ったものをニコニコしながら見せてくれました。みんな楽しそうです。作業の後の片付けも頑張っています。
5年生頑張る
10月26日 午前8時30分
きょうは就学時健康診断があります。5年生が会場の準備をしてくれました。手際よく机,いすを並べています。検診のお手伝いもよろしくお願いします。


きょうは就学時健康診断があります。5年生が会場の準備をしてくれました。手際よく机,いすを並べています。検診のお手伝いもよろしくお願いします。
農園の様子
10月26日 午前7時
きょうの農園の様子です。昨日,機動班の皆さんがイモの弦を切ってくれました。半日以上かかる大変な仕事です。来週には芋ほりが予定されています。サツマイモの栽培,収穫は大変な仕事なのです。子どもたちのために,たくさんの人にお力をいただいていることを私たちは忘れてはいけません。


きょうの農園の様子です。昨日,機動班の皆さんがイモの弦を切ってくれました。半日以上かかる大変な仕事です。来週には芋ほりが予定されています。サツマイモの栽培,収穫は大変な仕事なのです。子どもたちのために,たくさんの人にお力をいただいていることを私たちは忘れてはいけません。
教育実習生の授業
10月25日
宇都宮大学から2名の学生が教育実習に来ています。きょうは,研究授業が行われました。2年生は算数,5年生は社会です。
2年生は「つくったかたちをしらべて,そのひみつを考えよう」がテーマです。紙を切り取って作った正方形の特徴を調べる学習で,子どもたちは,辺の長さや角の大きさに着目して正方形の特徴や性質を見つけていきます。自分で考えたり,友達の考えを聞いたりしながら理解を深めていきます。





5年生の社会は「身のまわりの工業製品に目を向け,学習課題を作ろう」です。まず,子どもたちは,グループごとに工業製品の分類を始めます。どんな観点で分類するのか,それを考える過程で生じた疑問から学習課題を考えていきます。材料や製造過程,生産地など,調べる学習課題が少しずつ見えてきました。




宇都宮大学から2名の学生が教育実習に来ています。きょうは,研究授業が行われました。2年生は算数,5年生は社会です。
2年生は「つくったかたちをしらべて,そのひみつを考えよう」がテーマです。紙を切り取って作った正方形の特徴を調べる学習で,子どもたちは,辺の長さや角の大きさに着目して正方形の特徴や性質を見つけていきます。自分で考えたり,友達の考えを聞いたりしながら理解を深めていきます。
5年生の社会は「身のまわりの工業製品に目を向け,学習課題を作ろう」です。まず,子どもたちは,グループごとに工業製品の分類を始めます。どんな観点で分類するのか,それを考える過程で生じた疑問から学習課題を考えていきます。材料や製造過程,生産地など,調べる学習課題が少しずつ見えてきました。
1年ふれあい学習
10月25日 午前9時30分 2時間目です
1年生は地域の高齢者の方をお招きしてふれあい学習の時間です。昔遊びを教えてもらい,体験しました。お手玉,けん玉,コマまわし,だるま落とし,はねつき,あやとり・・・。子どもたちは,あまりやったことのない遊びに,はじめは大変そうにしていましたが,だんだん遊びに夢中になってきました。おじいさん,おばあさんも一人一人に丁寧に教えてくれたり,手伝ってくれたり,楽しい時間を過ごしていただいているようでした。ありがとうございました。笑顔いっぱいの時間となりました。












1年生は地域の高齢者の方をお招きしてふれあい学習の時間です。昔遊びを教えてもらい,体験しました。お手玉,けん玉,コマまわし,だるま落とし,はねつき,あやとり・・・。子どもたちは,あまりやったことのない遊びに,はじめは大変そうにしていましたが,だんだん遊びに夢中になってきました。おじいさん,おばあさんも一人一人に丁寧に教えてくれたり,手伝ってくれたり,楽しい時間を過ごしていただいているようでした。ありがとうございました。笑顔いっぱいの時間となりました。
農園の様子
10月25日 午前7時
農園の様子を見に行きました。こんな感じです。きょうは機動班の皆さんにつる切りをお願いしようと思っています。雨が降らないといいのですが・・・


農園の様子を見に行きました。こんな感じです。きょうは機動班の皆さんにつる切りをお願いしようと思っています。雨が降らないといいのですが・・・
もう,そんな時期・・・
10月24日 午前10時30分 3時間目の始まりです

6年生が卒業アルバム用の写真を撮影しています。
先週,修学旅行に出かけ,また1つ大きな行事を終えました。これからは写真撮影や文集作成,中学校訪問など,卒業へ向けての活動も増えていきます。もう,こんな時期です。
6年生が卒業アルバム用の写真を撮影しています。
先週,修学旅行に出かけ,また1つ大きな行事を終えました。これからは写真撮影や文集作成,中学校訪問など,卒業へ向けての活動も増えていきます。もう,こんな時期です。
2年英会話の時間
10月20日 午前10時40分 3時間目です
2年生が英会話の学習を進めています。きょうのテーマは「1~10の数字を英語で言ってみよう」です。トランプを使ったゲームを通して慣れていきます。「Do you have a two?」「Yes,I do」・・・相手が言った数字を持っていたらそれを渡します。・・・教室のあちらこちらでこのようなやり取りが聞こえます。








2年生が英会話の学習を進めています。きょうのテーマは「1~10の数字を英語で言ってみよう」です。トランプを使ったゲームを通して慣れていきます。「Do you have a two?」「Yes,I do」・・・相手が言った数字を持っていたらそれを渡します。・・・教室のあちらこちらでこのようなやり取りが聞こえます。
きょうも・・・
10月20日 午前8時20分 雨が降り続いています
4年生は益子に校外学習に出かけます。あいにくの雨模様ですが子どもたちは元気に出発しました。益子では「手びねり」体験を通して伝統工芸のよさを学びます。また,子ども総合科学館も見学します。ここではプラネタリウムを鑑賞し,天体や星座についての関心を高めていきます。皆さん!しっかり学習しましょうね。



4年生は益子に校外学習に出かけます。あいにくの雨模様ですが子どもたちは元気に出発しました。益子では「手びねり」体験を通して伝統工芸のよさを学びます。また,子ども総合科学館も見学します。ここではプラネタリウムを鑑賞し,天体や星座についての関心を高めていきます。皆さん!しっかり学習しましょうね。
修学旅行1日目
10月19日 修学旅行1日目
みんな元気です!渋滞に巻き込まれて到着がだいぶ遅れました。でも,子どもたちは元気です。これから班別活動です。雨の中,大変でしょうけれど,頑張って!

みんな元気です!渋滞に巻き込まれて到着がだいぶ遅れました。でも,子どもたちは元気です。これから班別活動です。雨の中,大変でしょうけれど,頑張って!
修学旅行出発式
10月19日 午前6時30分 修学旅行の出発式です。
6年生は修学旅行に出かけます。体育館では出発式が行われています。代表の児童から「これまで学習してきたことを実際に見てこられるのが楽しみ。仲間と一緒に楽しい2日間にしたい。」との挨拶がありました。是非,思い出に残る有意義な2日間にしてほしいと思います。行ってらっしゃーい!


6年生は修学旅行に出かけます。体育館では出発式が行われています。代表の児童から「これまで学習してきたことを実際に見てこられるのが楽しみ。仲間と一緒に楽しい2日間にしたい。」との挨拶がありました。是非,思い出に残る有意義な2日間にしてほしいと思います。行ってらっしゃーい!
校外学習
10月18日 午前10時 2時間目です
日差しがまぶしいです。久しぶりの太陽。きょうは1・2年生が校外学習に出かけます。
1年生はどんぐり拾いです。
「帽子をかぶっているよ」「まだ緑色だね」「形の違うどんぐりがあったよ」・・・
子どもたちは,拾いながらいろいろなことに気付いているようです。どんぐりで何を作るのかな?楽しみですね。




2年生は中央公園(県立博物館)に校外学習に出かけます。路線バスを利用してのお出かけです。先日,「バスの乗り方教室」でしっかり学習しました。きょうは本番です。上手に乗り降りできるでしょうか。乗車中のマナーも忘れずにね。

日差しがまぶしいです。久しぶりの太陽。きょうは1・2年生が校外学習に出かけます。
1年生はどんぐり拾いです。
「帽子をかぶっているよ」「まだ緑色だね」「形の違うどんぐりがあったよ」・・・
子どもたちは,拾いながらいろいろなことに気付いているようです。どんぐりで何を作るのかな?楽しみですね。
2年生は中央公園(県立博物館)に校外学習に出かけます。路線バスを利用してのお出かけです。先日,「バスの乗り方教室」でしっかり学習しました。きょうは本番です。上手に乗り降りできるでしょうか。乗車中のマナーも忘れずにね。
おはようございます!
10月18 午前7時40分 元気に登校!
久しぶりの青空!気持ちがいいです。子どもたちも朝日を浴びて元気に登校してきます。


久しぶりの青空!気持ちがいいです。子どもたちも朝日を浴びて元気に登校してきます。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
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