最近のトピック

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栃木SCの出前授業

 5年生を対象とした「栃木SC ゆめプロジェクト」という出前授業が、10月30日(水)に実施されました。クラス対抗のPK合戦の後に、栃木SCの選手を交えたミニゲームを行いました。最後に、プロのサッカー選手を目指した動機や、どんな努力をしてきたの等の質問の答えを聞きながら、子供たちは自分の夢にも思いを巡らせていたようです。 
 
     
       < ミニゲームの様子 >            < 選手に質問コーナー >

ふれあい文化教室

 本日、6年生を対象にした「ふれあい文化教室」が実施されました。日本の伝統的な楽器である、琴と尺八を子供たちが体験するものです。琴では、実際に爪を付けて「さくらさくら」を練習してみました。尺八は、音が出るまで苦労していたようです。最後には、リコーダーも交えながら「さくらさくら」を、全員で演奏しました。

    
         < 琴の練習 >                 < 尺八の音出し >          

2年生の校外学習

 10月26日(金)に、2年生の校外学習を実施しました。午前は栃木県立こども科学館で、様々な展示物を体験しながら科学の楽しさに触れました。午後は宇都宮市立南図書館を訪問して、司書の方から書架や所蔵庫、貸出しの仕組み等について説明をうけました。子供たちは、初めて見る図書館のバックヤードに興味深々でした。

   
        < 科学館で体験 >               < 南図書館の見学 >

清東祭

 秋晴れの10月20日(土)に、PTA主催による「清東祭」が開催されました。開会式に続いてPTAバンドやフルート、音楽クラブの児童の演奏が行われた後に、様々な模擬店や展示、昔遊びやバザーが校舎や校庭、体育館を使って繰り広げられました。子供たちは、さわやかな秋の一日を楽しく過ごすことが出来たようです。ご協力いただいた皆様に、心から感謝いたします。

   
       < 音楽クラブの演奏 >             < 模擬店の様子 >

演劇鑑賞教室

 10月17日(水)に、演劇鑑賞会を行いました。今年は、影絵劇団「かしの木」と、トリオのアンサンブル「ドルチェ・ヴィータ」による、小さな音楽会と「百万回生きた猫」の影絵劇を鑑賞しました。真っ暗になった体育館のスクリーンに、美しい影絵が映し出されると、子供たちは息をひそめて見入っていました。

   
       < 影絵の前で演奏 >              < 影絵人形の操り体験 >

第2学期始業式

 本日から、第2学期が始まりました。始業式では、学校長が「ドラエもん」の話題を取り上げながら「上手くいかなくても、それを反省して、少しでも前進できるように頑張っていきましょう。」と子供たちに語りかけました。その後、3年生の代表が2学期に向けて、自分の抱負を発表しました。

     
     < 校長の話を聞く子供たち >            < 作文を読む3年生 >

第1学期終業式

 本日は、第1学期の終業式でした。校長からは「1学期は、どの学年もとてもよく頑張りました。皆さん一人一人は、どうだったでしょうか。通知票を見ながら、家の人とよく話し合ってみましょうね。」という話がありました。表彰や4年生の作文発表の後に、全員で校歌を歌いました。第2学期は10月11日から始まります。

   
        < 校長の話 >               < 作文を読む4年生 >

なかよしタイム

 1年生から6年生まで構成された縦割り班で遊ぶ「なかよしタイム」が、昼休みの時間に行われました。ドッジボールや鬼ごっこなど、6年生を中心として、それぞれの班が工夫した活動に取り組んでいました。久しぶりの青空の下で、子供たちの歓声が校庭に響きわたっていました。

   
     < ダルマさんが転んだ >           < へびおにでジャンケン >

小中合同あいさつ運動

 本日、登校時間に合わせて「小中合同あいさつ運動」を行いました。清原中学校の生徒が本校の運営委員会の児童と一緒に、登校してくる子供たちに「おはようございます」と、声をかけてくれました。少し戸惑いながらも、子供たちは挨拶を返していました。清原地域学校園の取組として、しっかりと根付いてた活動になっています。

   
       < 声をかける中学生 >           < あいさつ運動の参加者 >

不審者対応の避難訓練

 本日、東警察署のスクールサポーターの指導のもと、不審者に対する避難訓練を実施しました。昇降口から侵入した不審者役の署員を複数の教師がサスマタを使って確保する、というものでした。子供たちは体育館に避難した後、スクールサポーターから自分の身を守るための行動について教えていただきました。

   
    < サスマタの使い方の指導 >             < 子供たちへの講話 >