アルバム

普段，なわとびの練習に一生懸命励んでいる１年生。この日は６年生がなわとびと，大なわとびのコツを教えにきてくれました。

なわとびの持ち方やジャンプをする位置など，６年生の話を真剣に聞き，実際に飛ぶ姿を見せてもらいました。

お兄さん，お姉さんに優しく教えてもらい，とても嬉しかったようです。

２月２７日（火）に６年生を送る会がありました。

５年生が準備やリハーサルを重ね、当日を迎えました。６年生も「この日を楽しみにしていました」と話してくれたように、各縦割り班でのレクレーションを１年生から６年生までみんなで楽しめるよう工夫することができました。

【全体会の様子】

【各班での活動の様子】

５年生は、初めて下学年の前で音頭を取りました。なかなかうまくできない班もあったようですが、６年生が「私たちはこうしたらいいのかな」とさりげなく動いてくれたり、下級生に声を掛けてくれたりサポートしてくれる、そんな優しい６年生の姿も見られました。こういう優しさに気付いた時、きっと５年生も「次は自分がこうしたい」と強く思うことでしょう。

６年生、卒業までの残りわずかな小学校生活、友達と仲良く、お世話になった人への感謝の気持ちを忘れずに過ごしてください。

そして、これからの５年生の活躍に期待しています。

３日目はみぞれから次第に雪に変わってくるような天気でした。

予定していた登山ではなく、ネイチャークラフトを行いました。

ネイチャークラフトでは、テーマを「テーマパーク」として、それぞれが思い描くテーマパークのものを作成しました。

活動後は、お昼を食べて、退所式を行いました。

楽しい思い出やみんなと協力することの大切さを改めて感じることができた３日間となりました。

学校に戻って、帰校のあいさつをしました。

子どもたちのふりかえりからも

・友達と協力するとできないと思っていたこともできて、うれしかった

・夜、ウノをしたりおしゃべりをしたりとても楽しかった

・苦手な食べ物も食べられて、うれしかった

など、活動だけでなく、生活のことや自分のことを見つめ直すよい機会となったようです。

【２日目】

２日目はあいにくの雨模様で、午前中は室内イニシアティブゲームに、午後はニュースポーツに変更して活動を行いました。

午前中　室内イニシアティブゲーム

午後　ニュースポーツ

活動が終わった後は、夕食を取り、お風呂に入り、くたくたになってすぐに静かに就寝しました。

３日目へ続く……

2/20～22の３日間、冒険活動教室に行ってきました。

【１日目】

入所式を行い、園内オリエンテーションをしました。

グループで地図を読む子や「ああじゃない？」「こうじゃない？」と意見を出す子など、みんなで協力して暗号を解くことができました。

暗号は「しぜんは〇〇〇〇だ」でしたね。

午後は、火起こし・草木染めの体験でした。

たまねぎの皮からきれいな黄色の染料ができました。

２月１日（木）にご飯とみそ汁の調理実習を行いました。

先週に引き続き、たくさんのボランティアの方に来ていただき、安全に実習を行うことができました。ありがとうございます。

とても少食なクラスですが、みそ汁もごはんも「おいしい～♪」と言って、いつもよりたくさん食べていました。

だしを取るのに使ったにぼしも「たべてみようかな」と挑戦する人もいて、食べたことがないものも挑戦してみようとする心意気が素晴らしいですね！

来る２月２７日の６年生を送る会に向けて、５年生は準備が始まっています。

実行委員の８名は、休み時間にプレゼントカード用の飾りを準備したり、役割を決めたりしています。

５年生全体では、各たてわり班でのレクリエーションや教室掲示などを作成しています。

　レクリエーションも去年までやっていたものだけでなく、自主学習で調べてきたものなど６年生も１年生もみんなが楽しめるような遊びを計画中です。

　本番、うまくいくように５年生みんなで頑張っています。

１月２５日にご飯とみそ汁の調理実習をしました。

朝から米を洗い、水にひたして、鍋でご飯を炊きました。

みそ汁は、煮干しからだしを取りました。

たくさんの実習見守りボランティアさんにきていただき、安全においしくできました。

ご飯は、いい感じで蒸らして、おこげができて、「おいしい～」と笑顔があふれていました。

ニュースで話題になっている，大谷翔平選手からのプレゼントが届きました。

学校が始まったらお見せします。お楽しみに！

１８日（月）は２年１組，１９日（火）は２年２組が１年生を招待して東っ子ランドを行いました。

東っ子ランドは，２年生が６グループに分かれ，１年生が作るおもちゃを用意して一緒に作って遊ぶ学習です。

２年生は，１年生が作れるおもちゃを考え，準備をしてきました。

「１年生が作るから，色だけぬれるように絵をかいておこう。」

「好きな絵を選べるように，何種類か用意しておこう。」

など，１年生が来ることを細かく想像し，各グループで様々な工夫を考えていました。

当日は少し緊張しながらも，１年生を楽しませることができました。

【２－１】

【２－２】

振り返りでは，

「はじめはおもちゃの説明が難しかったけど，友達の説明を聞いていたらだんだんできるようになった。」

「〇〇さんが優しく丁寧に１年生に教えていてすごいと思いました。」

「１年生が教えてもらってた時，ちゃんと”ありがとうございます”と言っていて偉いなと思いました。」

など，自分の頑張りだけでなく友達や１年生の頑張りに気付いている子どもたちがいました。

２年生の成長に担任としても大変感動いたしました。

残り約３か月で３年生になります。

２年生のまとめを行い，立派な３年生としてスタートを切れるようにしていきたいと思います。