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1万5000冊達成!
毎日,朝や休み時間に図書室をとても多くの人が利用しています。

今日は4月から数えて1万5000冊の貸し出しを達成しました。1日に平均すると約200冊の本が毎日借りられることになります。

記念すべき本を借りた5年生ににインタビューすると「あと31冊で150冊になります。なるべく早く達成したいです」とのことでした。
今日は4月から数えて1万5000冊の貸し出しを達成しました。1日に平均すると約200冊の本が毎日借りられることになります。
記念すべき本を借りた5年生ににインタビューすると「あと31冊で150冊になります。なるべく早く達成したいです」とのことでした。
湯で野菜(5-2)
夏休み前の調理実習を締めくくる5年2組の授業が,今日行われました。

みんな意欲的で,準備も万全。調理の時にも慣れない手つきながら,一生懸命取り組んでいました。中には練習してきた人も。みんな上手にできて,茹でた野菜に舌鼓をうっていました。

これですべてのクラスの実習が終了しましたが,学習したことを生かして夏休みにはお家で取り組んでほしいと思います。
みんな意欲的で,準備も万全。調理の時にも慣れない手つきながら,一生懸命取り組んでいました。中には練習してきた人も。みんな上手にできて,茹でた野菜に舌鼓をうっていました。
これですべてのクラスの実習が終了しましたが,学習したことを生かして夏休みにはお家で取り組んでほしいと思います。
アルミ缶回収
昨日は朝のアルミ缶回収の日でしたが,雨のため持ってくることが難しかった人がいたため,今日も引き続きアルミ缶回収を行いました。
環境委員会の子どもたちが,みんなの持ってきたアルミ缶を袋に集め,多くのアルミ缶を回収することができました。昨日と今日の回収は3.5袋でした。


ご家庭のご協力に感謝いたします。
環境委員会の子どもたちが,みんなの持ってきたアルミ缶を袋に集め,多くのアルミ缶を回収することができました。昨日と今日の回収は3.5袋でした。
ご家庭のご協力に感謝いたします。
夢プロ報告会(6年生)
今日の夢プロ報告会は6年生です。
さすがに6年生は夢や目標も,自分の課題に向き合ったり大きな夢や目標のステップになっているものが多いように感じました。

6-1 6-2
この達成感を次の目標につなげてほしいと思います。
さすがに6年生は夢や目標も,自分の課題に向き合ったり大きな夢や目標のステップになっているものが多いように感じました。
6-1 6-2
この達成感を次の目標につなげてほしいと思います。
夢プロ報告会(1・2年生)
今週は,クラスごとに夢プロ報告会を行っています。
夢プロとは,本校が力を入れている夢や目標をもって生活しながら,一人一人達成感を感じられるようにする取り組みです。
月曜日は1年生,火曜日は2年生が頑張ったことを報告し認定書をもらい,最後にクラスごとに写真を撮りました。

1-1 1-2

2-1 2-2
頑張った笑顔がどの教室にも咲き乱れていました。
夢プロとは,本校が力を入れている夢や目標をもって生活しながら,一人一人達成感を感じられるようにする取り組みです。
月曜日は1年生,火曜日は2年生が頑張ったことを報告し認定書をもらい,最後にクラスごとに写真を撮りました。
1-1 1-2
2-1 2-2
頑張った笑顔がどの教室にも咲き乱れていました。
ドリームタイム
今日は,2回目のドリームタイムがありました。
外での活動を予定していたグループもありましたが,給食のころには雨が降り出し,教室を中心にした活動になりました。



活動場所をのぞいてみると,どのグループも笑い声が聞こえてくるなど,盛り上がっていました。
上級生のおかげで,グループの仲がずいぶん打ち解けてきたようです。
外での活動を予定していたグループもありましたが,給食のころには雨が降り出し,教室を中心にした活動になりました。
活動場所をのぞいてみると,どのグループも笑い声が聞こえてくるなど,盛り上がっていました。
上級生のおかげで,グループの仲がずいぶん打ち解けてきたようです。
天気の急変
ここのところ,急な大雨や雷が続いています。
昨日は,雷が近づいていたため15分下校時刻を早めました。今日も5時間目には雷が鳴っていましたが,遠のいたため普通通りの下校にしました。


子どもたちの安全を最優先するため,急に下校時刻を早めたり遅くしたりすることもあるかもしれません。保護者の方にはご迷惑をおかけしますが,天気が怪しい時にはメールをご確認いただければと思います。
昨日は,雷が近づいていたため15分下校時刻を早めました。今日も5時間目には雷が鳴っていましたが,遠のいたため普通通りの下校にしました。
子どもたちの安全を最優先するため,急に下校時刻を早めたり遅くしたりすることもあるかもしれません。保護者の方にはご迷惑をおかけしますが,天気が怪しい時にはメールをご確認いただければと思います。
避難訓練(竜巻)
今日は業間休みに竜巻の避難訓練がありました。


ここのところ不安定な天気が続き,県内でも竜巻が発生しているという情報があります。今日は,「窓から離れる」など,竜巻が発生した場合の危険から逃れる基本行動について確認し,練習しました。
自分の身を守る行動を身に付けていきたいと思います。
ここのところ不安定な天気が続き,県内でも竜巻が発生しているという情報があります。今日は,「窓から離れる」など,竜巻が発生した場合の危険から逃れる基本行動について確認し,練習しました。
自分の身を守る行動を身に付けていきたいと思います。
大いちょうランチ
今日の給食は,夏の「宮っ子給食」でした。テーマは「宇都宮の平和を願って」です。
今から76年前の今日,宇都宮空襲があり,市役所前にある大イチョウも空襲に遭い,黒焦げになりましたが,次の年には芽吹いたといわれています。このことから復興のシンボルとして言い伝えられているそうです。

本日の汁物は「大イチョウ汁」です。1-1のみんなに「美味しい?」と聞いたところ,みんな大きくうなづいていました。
宇都宮を感じながら,美味しくいただきました。
今から76年前の今日,宇都宮空襲があり,市役所前にある大イチョウも空襲に遭い,黒焦げになりましたが,次の年には芽吹いたといわれています。このことから復興のシンボルとして言い伝えられているそうです。
本日の汁物は「大イチョウ汁」です。1-1のみんなに「美味しい?」と聞いたところ,みんな大きくうなづいていました。
宇都宮を感じながら,美味しくいただきました。
いじめゼロに向けての標語
これが,いじめゼロ運動の中で行った標語コンクールのクラスの代表作品です。廊下や階段に掲示されています。
1年1組 お友達 みんなでなかよく 遊ぼうよ
1年2組 いじめの め ぬいて咲かそう 笑顔の花
2年1組 いじめゼロ 友達いっぱい にっこにこ
2年2組 いじめゼロ 友達いっぱい 仲間の輪
3年1組 やめようよ 言葉を出して とめようよ
3年2組 いじめない みんなの笑顔が 好きだから
4年1組 ありがとう そんな言葉が みらいをかえる
4年2組 ありがとう 広がる笑顔に エアタッチ
5年1組 気が付いたら 声をかけよう だいじょうぶ?
5年2組 わるぎない その一言が 一生の傷
6年1組 だいじょうぶ? その一言で 広がる笑顔
6年2組 いじめゼロ宣言 しない!させない!みのがさない!
「いじめをゼロにしよう」という気持ちを大切にしていきたと思います。
湯で野菜(5-2)
今日は,5年2組が家庭科で湯で野菜を調理しました。
調理の基本を学ぶこの単元では,調理器具の名称から切り方や茹で方を学んできました。
そして迎えた今日は,ホウレン草やアスパラガス,ブロッコリーなど各々がゆでたい野菜を持ち寄り,食べごろになるのを見計らって茹でました。


授業の最後には,茹でた野菜にドレッシングやマヨネーズをかけて,美味しくいただきました。


いよいよ来週は,調理シリーズの最後を締めくくる5年1組です。
調理の基本を学ぶこの単元では,調理器具の名称から切り方や茹で方を学んできました。
そして迎えた今日は,ホウレン草やアスパラガス,ブロッコリーなど各々がゆでたい野菜を持ち寄り,食べごろになるのを見計らって茹でました。
授業の最後には,茹でた野菜にドレッシングやマヨネーズをかけて,美味しくいただきました。
いよいよ来週は,調理シリーズの最後を締めくくる5年1組です。
ドリームタイム
今日は,1年生から6年生で編成された縦割り班で遊ぶ「ドリームタイム」が昼休みにありました。
あいにくの雨模様のため,校庭での活動はできなくなりましたが,各教室や体育館では,フルーツバスケットや震源地ゲーム,ハンカチ落としなどを楽しく行いました。


初めての交流に,始めはちょっぴりぎこちなかった子どもたちも時間が経つにつれ,どの場所でもみんなの笑顔があふていました。
来週にも夏休み前の活動を予定しています。
あいにくの雨模様のため,校庭での活動はできなくなりましたが,各教室や体育館では,フルーツバスケットや震源地ゲーム,ハンカチ落としなどを楽しく行いました。
初めての交流に,始めはちょっぴりぎこちなかった子どもたちも時間が経つにつれ,どの場所でもみんなの笑顔があふていました。
来週にも夏休み前の活動を予定しています。
歯の健康教室(3年生)
今日は,学校歯科医の綱川先生や歯科衛生士さんを講師に招き,3年生が歯の健康教室を実施しました。
まず,DVDで歯の役割や虫歯ができる理由などの説明があり,次に「なぜ歯垢ができるの?」といった子どもたちの質問に綱川先生が答えてくれました。そして,歯の大切さを理解した上で,上手な歯の磨き方を歯科衛生士さんに教わました。

磨き残しのわかる薬品をみんな持ち帰りましたので,ぜひうちで試してみてください。(真っ赤になる場合がありますので,汚れてもいい服装で行ってください)
まず,DVDで歯の役割や虫歯ができる理由などの説明があり,次に「なぜ歯垢ができるの?」といった子どもたちの質問に綱川先生が答えてくれました。そして,歯の大切さを理解した上で,上手な歯の磨き方を歯科衛生士さんに教わました。
磨き残しのわかる薬品をみんな持ち帰りましたので,ぜひうちで試してみてください。(真っ赤になる場合がありますので,汚れてもいい服装で行ってください)
薬物乱用防止教室(6年生)
今日は,宇都宮東警察署の方を講師に招き,6年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。
普段,身の回りにある薬の正しい服用から,薬物を服用すると体にどのような害があり,その後の生活がどうなるかなど,薬物の危険性について説明を受けました。


また,誘われた時の断り方をロールプレイしたり,薬物のレプリカを観察したりしました。

今のうちから正しい知識を身に付けることで,決して薬物に手を染めない強い気持ちを育んでいきたいと思います。
普段,身の回りにある薬の正しい服用から,薬物を服用すると体にどのような害があり,その後の生活がどうなるかなど,薬物の危険性について説明を受けました。
また,誘われた時の断り方をロールプレイしたり,薬物のレプリカを観察したりしました。
今のうちから正しい知識を身に付けることで,決して薬物に手を染めない強い気持ちを育んでいきたいと思います。
QRコード読み取り(1年生)
今日は1年生がタブレットを使って,QRコードの読み取りを行いました。

立ち上げたときに行うIDとパスワードの入力も少しずつ慣れてきたようです。今日は,カメラのアプリを起動し,算数ドリルや教科書にあるQRコードを読み込みました。


カメラに向かって,QRコードを読み込ませるのは,なかなか大変そうでしたが,うまく読み込めた時には,大喜びでした。
1・2年生もいよいよ今週末に持ち帰る予定です。
立ち上げたときに行うIDとパスワードの入力も少しずつ慣れてきたようです。今日は,カメラのアプリを起動し,算数ドリルや教科書にあるQRコードを読み込みました。
カメラに向かって,QRコードを読み込ませるのは,なかなか大変そうでしたが,うまく読み込めた時には,大喜びでした。
1・2年生もいよいよ今週末に持ち帰る予定です。
久しぶりの外遊び!!
今日は,梅雨の中休み。
業間休みや昼休みには,久しぶりに子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。




体を動かすとやっぱり気持ちが良く,子どもたちの笑顔が校庭に溢れていました。
業間休みや昼休みには,久しぶりに子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。
体を動かすとやっぱり気持ちが良く,子どもたちの笑顔が校庭に溢れていました。
スマホ出前講座(6年生)
今日は6年生がスマホ出前講座を受講しました。講座では,「自分で自分のことを守る」ために,
・ながら歩きをしない ・伝わりにくいことを知る
・だまされない ・依存症にならない
・高額なお金を使わない
など,実例を交えながら陥りやすい危険の説明がありました。


うちで「ルールを決める」ことが大切という話もありましたので,ぜひご家庭でも話し合ってみてください。
・ながら歩きをしない ・伝わりにくいことを知る
・だまされない ・依存症にならない
・高額なお金を使わない
など,実例を交えながら陥りやすい危険の説明がありました。
うちで「ルールを決める」ことが大切という話もありましたので,ぜひご家庭でも話し合ってみてください。
交通安全教室
今日は,上学年と下学年に分かれて,体育館で交通安全教室を実施しました。
講師として,市役所生活安心課の方を招き,歩行者の交通ルールや自転車の乗り方を学びました。
☆下学年


☆上学年


並列で歩くことやヘルメットの大切さを体感する実験を行うなど,身の回りにある危険について,考える機会になりました。
お家でも交通ルールの確認をしてみてはいかがですか?
講師として,市役所生活安心課の方を招き,歩行者の交通ルールや自転車の乗り方を学びました。
☆下学年
☆上学年
並列で歩くことやヘルメットの大切さを体感する実験を行うなど,身の回りにある危険について,考える機会になりました。
お家でも交通ルールの確認をしてみてはいかがですか?
夏休み用に3冊まで貸し出し中
夏休みまで約2週間。
今日から図書室では,夏休み用に一人3冊の貸し出しが可能になり,早速多くの子どもたちが図書室を訪れていました。


長い夏休みに備え,嬉しそうに本を選ぶ姿があちこちで見られました。
今日から図書室では,夏休み用に一人3冊の貸し出しが可能になり,早速多くの子どもたちが図書室を訪れていました。
長い夏休みに備え,嬉しそうに本を選ぶ姿があちこちで見られました。
毎日消毒をしています
本校には,スクール・サポート・スタッフとして竹内さんが,毎日校内のドアノブや水道の蛇口,トイレなど,多くの人が触りそうな場所をきれいに消毒してくれています。


毎日安心して過ごせるのは,このように献身的に働いてくれる方がいるだと思います。
毎日安心して過ごせるのは,このように献身的に働いてくれる方がいるだと思います。
いじめゼロを目指して
「いじめゼロ宣言 しない させない 見逃さない」(6-2)
これは,今日の給食の時に,発表された標語です。今日は,給食の時に,代表委員会が準備した「いじめゼロ」への取り組みがありました。
はじめは,あらかじめ代表委員が作成した,いじめをなくす劇をビデオで観ました。次に,みんなが考えたいじめゼロの標語の中で,クラスで選んだ作品が読み上げられました。


いじめゼロを目指した取り組みは,これからも継続的に行っていきたいと思います。
これは,今日の給食の時に,発表された標語です。今日は,給食の時に,代表委員会が準備した「いじめゼロ」への取り組みがありました。
はじめは,あらかじめ代表委員が作成した,いじめをなくす劇をビデオで観ました。次に,みんなが考えたいじめゼロの標語の中で,クラスで選んだ作品が読み上げられました。
いじめゼロを目指した取り組みは,これからも継続的に行っていきたいと思います。
3色野菜炒め パート2
今日は6-2の調理実習がありました。感染症対策のため,分散で2時間かけて行っているため,1週間に1クラスしかできません。
6-2は待ちわびていたようで,休み時間には準備万端,授業前に家庭科室の前で待つ姿も。


楽しく活動した後,出来栄えを聞いてみると「美味しかった」というものから,「しょっぱかった」「薄かった」「ニンジンが硬かった」など,反省の弁も。


夏休みに家で作ってみることを宿題にする予定ですが,それも楽しみにしているようでした。
6-2は待ちわびていたようで,休み時間には準備万端,授業前に家庭科室の前で待つ姿も。
楽しく活動した後,出来栄えを聞いてみると「美味しかった」というものから,「しょっぱかった」「薄かった」「ニンジンが硬かった」など,反省の弁も。
夏休みに家で作ってみることを宿題にする予定ですが,それも楽しみにしているようでした。
プールの衛生検査
今日は,プールの水質検査があり,学校薬剤師の綱川先生が来校しました。
検査の結果ですが,プールの水質,透明度,プールやシャワーの衛生面など良好で問題なしということでした。
安心して子供たちに活用してほしいと思います。
検査の結果ですが,プールの水質,透明度,プールやシャワーの衛生面など良好で問題なしということでした。
安心して子供たちに活用してほしいと思います。
学校園の会議がありました
昨日は,清原中,清原東小,清原北小,清原南小,ゆいの杜小の6校の先生方が集い,「児童生徒指導部会」「宮っ子心の教育部会」「宮・未来キャリア教育部会」「元気アップ教育部会」に分かれ,部会ごとに研修を行いました。

また,その前には清原中の授業を参観する時間もあり,どのクラスもとても集中して授業に臨んでいる姿が印象的でした。

毎回,学校園で情報交換しながら,研修を積む良い機会になっています。
また,その前には清原中の授業を参観する時間もあり,どのクラスもとても集中して授業に臨んでいる姿が印象的でした。
毎回,学校園で情報交換しながら,研修を積む良い機会になっています。
QRコードの読み取り(2-1)
今日は,2年1組ではタブレットを使って,QRコードの読み取りに挑戦しました。


まずは,ログインから始まりましたが,IDやパスワードの入力に慣れてきた様子です。その後,カメラのアプリを起動し,QRコードをかざすと,生活科の動画が流れたり,音楽の虫の音が聴こえてきたり。喜んで教科書にあるQRコードを探しては,試みていました。

2年生も覚えるのは早く,どんどん読み取っていました。
まずは,ログインから始まりましたが,IDやパスワードの入力に慣れてきた様子です。その後,カメラのアプリを起動し,QRコードをかざすと,生活科の動画が流れたり,音楽の虫の音が聴こえてきたり。喜んで教科書にあるQRコードを探しては,試みていました。
2年生も覚えるのは早く,どんどん読み取っていました。
音楽昼会
朝,全校生が体育館に集まることが難しい昨今,集会の代わりに,お昼に放送による催しを行っています。
今日は,音楽昼会。県民の歌や宇都宮の歌を放送で流し,それぞれの教室で歌いました。


マスク越しではあるものの,声を合わせる心地よさも感じる場面を,これからも作っていきたいと思います。
今日は,音楽昼会。県民の歌や宇都宮の歌を放送で流し,それぞれの教室で歌いました。
マスク越しではあるものの,声を合わせる心地よさも感じる場面を,これからも作っていきたいと思います。
小中乗り入れ授業(国語)
今日は清原中の佐藤先生がきて,6年生のそれぞれのクラスで国語の授業をしてくれました。6年生の中学校への不安を和らげるため行っているこの授業ですが,楽しみながら漢字の成り立ちについて学びました。


佐藤先生から「中学校と言っても,小学校で学んだことに少しずつ積み上げていくんだよ」といったお話があったり,質問コーナーがあったり,子どもたちも中学校へ前向きな気持ちを持つことができたようです。
あと2教科,このような授業を予定しています。
佐藤先生から「中学校と言っても,小学校で学んだことに少しずつ積み上げていくんだよ」といったお話があったり,質問コーナーがあったり,子どもたちも中学校へ前向きな気持ちを持つことができたようです。
あと2教科,このような授業を予定しています。
ピッタリ10mを目指して(3-1)
今,3年生の算数では「長さ」の学習をしています。今日は3-1では,外に出て10mを予想しながら,予想した実際の長さを測りました。

はじめは「m」しか読めなかった巻き尺のメモリも,何度も測っているうちに「9m10,20,30…,1,2,3cm,だから9m33cm」と,読めるようになってきました。

「長さ」の単元は案外苦手な子も多いです。楽しみながら繰り返すことで,定着していきたいと思います。
はじめは「m」しか読めなかった巻き尺のメモリも,何度も測っているうちに「9m10,20,30…,1,2,3cm,だから9m33cm」と,読めるようになってきました。
「長さ」の単元は案外苦手な子も多いです。楽しみながら繰り返すことで,定着していきたいと思います。
葉っぱから水!?(6年生)
今日は,6年生が理科で,朝のうちに駐車場に咲く雑草の葉にビニール袋をかけて,蒸散の実験を行いました。

しばらくすると袋に水滴がつき,「どのようにして水が出てきたのかな?」と言った声が聞かれました。このあと,葉の仕組みについて考えていく予定です。

体験を交えながら,思考力を養っていければと思います。
しばらくすると袋に水滴がつき,「どのようにして水が出てきたのかな?」と言った声が聞かれました。このあと,葉の仕組みについて考えていく予定です。
体験を交えながら,思考力を養っていければと思います。
野菜の収穫始まる(2年生)
うっとうしい梅雨の季節の中,気温が高い日もあり,2年生が育てている野菜の収穫が始まりました。
自分で考えることを大切にしているため,虫がついたりツルが伸びたりするたびに,どうすればいいか自分で考えています。


それだけに収穫はうれしいもの。翌日には「昨日ね,冷やし中華に入れたよ」「塩をつけて,そのまま食べておいしかったよ」と教えてくれます。
失敗もありながら,収穫の喜びや難しさに気づいてくれればと思います。
自分で考えることを大切にしているため,虫がついたりツルが伸びたりするたびに,どうすればいいか自分で考えています。
それだけに収穫はうれしいもの。翌日には「昨日ね,冷やし中華に入れたよ」「塩をつけて,そのまま食べておいしかったよ」と教えてくれます。
失敗もありながら,収穫の喜びや難しさに気づいてくれればと思います。
3年生と4年生のドッジボール対決!
毎週火曜日と木曜日は子どもたちが楽しみにしているロング昼休みです。クラスで相談して遊んだり,思い思いの遊びを楽しんだり。
そんな中,ひときわ大きな集団が校庭にありました。聞いてみると,4-2が3-2にドッジボールの試合を申し込んだとのこと。

白熱した試合が繰り広げられました。結果,3年生の2勝1敗。帰りに4年生に聞いてみると「手加減したんです。でも強かった…」ということでした。

学年を超えた交流のひとときが,みんなとっても楽しかったようです。
そんな中,ひときわ大きな集団が校庭にありました。聞いてみると,4-2が3-2にドッジボールの試合を申し込んだとのこと。
白熱した試合が繰り広げられました。結果,3年生の2勝1敗。帰りに4年生に聞いてみると「手加減したんです。でも強かった…」ということでした。
学年を超えた交流のひとときが,みんなとっても楽しかったようです。
3色野菜炒め
感染症対策のため,5・6年生が楽しみにしている調理実習もやり方を模索していましたが,今日はまずは6年1組がピーマン,キャベツ,ニンジンを使った「3色野菜炒め」の調理実習を行いました。


例年はグループで調理していましたが,今年は全くの個人作業です。「切る」「炒める」「盛り付ける」といった作業を一人でこなしました。慣れた包丁さばきから,ちょっぴり危なかしいものまで様々でしたが,みんな「おいしい!」と言いながら,自分で作ったものを食べていました。

他のクラスも工夫して実施していきたいと思います。
例年はグループで調理していましたが,今年は全くの個人作業です。「切る」「炒める」「盛り付ける」といった作業を一人でこなしました。慣れた包丁さばきから,ちょっぴり危なかしいものまで様々でしたが,みんな「おいしい!」と言いながら,自分で作ったものを食べていました。
他のクラスも工夫して実施していきたいと思います。
仮設プレハブ校舎撤去
児童増により,平成30年度から4年生がお世話になっていた仮設プレハブ校舎ですが,分離による児童減に伴い,4月から取り壊していました。


その工事がいよいよ終了しようとしています。今は,仮設プレハブがった場所もきれいに整地され,ちょっぴり広くなりそうです。
その工事がいよいよ終了しようとしています。今は,仮設プレハブがった場所もきれいに整地され,ちょっぴり広くなりそうです。
朝の読み聞かせ
今日は,子どもたちお待ちかねの朝の読み聞かせがありました。


百円玉で買えるものを集めた絵本あり,大阪弁の絵本あり,落語あり,心温まる恐竜ありと,どれも子どもたちにとって面白そうなものばかりでした。

次の読み聞かせも楽しみです。
百円玉で買えるものを集めた絵本あり,大阪弁の絵本あり,落語あり,心温まる恐竜ありと,どれも子どもたちにとって面白そうなものばかりでした。
次の読み聞かせも楽しみです。
心肺蘇生法研修
今日は,職員研修で清原分署から隊員の方をお呼びして,心肺蘇生法研修を行いました。研修では,胸部圧迫やAEDの使い方について教わった上で,実技を行いました。


専門家からのアドバイスをもらい,指導を受けることができ,緊急時の対応について確認することができました。
専門家からのアドバイスをもらい,指導を受けることができ,緊急時の対応について確認することができました。
校内美化活動
金曜日は梅雨の晴れ間をぬって,校内美化活動をお昼休みに行いました。

普段から真面目に清掃活動に取り組んでいますが,校庭や校舎の北側などは,普段はなかなかできません。そこで、今回は学年で場所を割り振り,手の行き届かない場所を重点的にきれいにしました。



どの学年も汗をかきながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。
普段から真面目に清掃活動に取り組んでいますが,校庭や校舎の北側などは,普段はなかなかできません。そこで、今回は学年で場所を割り振り,手の行き届かない場所を重点的にきれいにしました。
どの学年も汗をかきながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。
横断旗を寄贈していただきました
18日に地元の団体から,横断旗50本を寄贈していただきました。
通学路に交通量が多い場所が多く,安全に配慮が必要なだけにとてもありがたく思います。

改めて地域のいろいろな方々に支えられていることを実感します。これから,安全ボランティアの皆さんと相談しながら,有効に活用していきたいと思います。
通学路に交通量が多い場所が多く,安全に配慮が必要なだけにとてもありがたく思います。
改めて地域のいろいろな方々に支えられていることを実感します。これから,安全ボランティアの皆さんと相談しながら,有効に活用していきたいと思います。
クラブ
4年生以上の人気の教科にクラブがあります。今日はその3回目でした。
自分の興味関心によって,室内スポーツ,屋外スポーツ,パソコン,サイエンス,百人一首,イラスト・漫画,工作の7つのクラブに分かれて活動しています。

屋内スポーツ 屋外スポーツ・ニュースポーツ

パソコン サイエンス

百人一首 イラスト・漫画

工作
それぞれのクラブは自主的に活動内容を決め,楽しく取り組んでいます。
自分の興味関心によって,室内スポーツ,屋外スポーツ,パソコン,サイエンス,百人一首,イラスト・漫画,工作の7つのクラブに分かれて活動しています。
屋内スポーツ 屋外スポーツ・ニュースポーツ
パソコン サイエンス
百人一首 イラスト・漫画
工作
それぞれのクラブは自主的に活動内容を決め,楽しく取り組んでいます。
アルミ缶回収
今日は小雨の中,アルミ缶回収を行いました。
環境委員は登校するとすぐに空き缶を集めるかごの周りにスタンバイ。空き缶を家から持ってきた人のお手伝いをしてくれました。


今日の収穫は,大きなごみ袋2袋分でした。ご協力ありがとうございました。
環境委員は登校するとすぐに空き缶を集めるかごの周りにスタンバイ。空き缶を家から持ってきた人のお手伝いをしてくれました。
今日の収穫は,大きなごみ袋2袋分でした。ご協力ありがとうございました。
ログイン完了!(1・2年生)
昨日と今日はICT支援員の宮下先生が来てくれるので,1・2年生がアカウントとパスワードを入力して,ログインの仕方を教わりました。
1・2年生はアルファベットを学習していないため,入力するのはなかなか難しいのですが,みんな粘り強くキーボードから探し出し,無事にログインできると,満面の笑みで,「楽しい!」と操作を繰り返していました。


1・2年生も7月には持ち帰りを実施する予定です。
1・2年生はアルファベットを学習していないため,入力するのはなかなか難しいのですが,みんな粘り強くキーボードから探し出し,無事にログインできると,満面の笑みで,「楽しい!」と操作を繰り返していました。
1・2年生も7月には持ち帰りを実施する予定です。
エプロンシアター(2-2)
今日は朝から不安定な天気でした。すると2年2組では,業間休みに担任の先生のエプロンシアターが始まり,子どもたちも大喜び。

人形を使いながらの迫力満点の「3びきやぎのがらがらどん」に,2-2の子どもたちも引き込まれていました。
人形を使いながらの迫力満点の「3びきやぎのがらがらどん」に,2-2の子どもたちも引き込まれていました。
QRコード読み取り
今日はICT支援員さんの宮下先生が来校する日です。
3年生は宮下先生に教わりながら,タブレットで理科の教科書にあるQRコードの読み取りを行いました。


タブレットにQRコードを合わせて,うまく見ることができたときには大喜びでした。
タブレットの中には,今日の段階ではQRコードがうまく読めないものありました。宮下先生のお話では,バージョンアップがうまくできていないことが原因のようです。まだまだ手探りの部分もありますが,うまくいかないことがあっても,どんどん取り組んでいきたいと思っています。
3年生は宮下先生に教わりながら,タブレットで理科の教科書にあるQRコードの読み取りを行いました。
タブレットにQRコードを合わせて,うまく見ることができたときには大喜びでした。
タブレットの中には,今日の段階ではQRコードがうまく読めないものありました。宮下先生のお話では,バージョンアップがうまくできていないことが原因のようです。まだまだ手探りの部分もありますが,うまくいかないことがあっても,どんどん取り組んでいきたいと思っています。
県民の日給食
6月15日は県民の日です。
そこで今日の給食は「県民の日給食」です。メニューは鮎の甘露煮,きゅうりのキムチ和え,かんぴょうの味噌汁,県民の日ゼリーでした。

栃木県の食材を感じながらおいしくいただきました。
そこで今日の給食は「県民の日給食」です。メニューは鮎の甘露煮,きゅうりのキムチ和え,かんぴょうの味噌汁,県民の日ゼリーでした。
栃木県の食材を感じながらおいしくいただきました。
朝の水やり
最近では,登校してすぐに下学年の子どもたちは,水やりを行うのが日課になっています。
1年生はあさがお,2年生はそれぞれが育てている野菜(ミニトマト,キュウリ,ナスなど),3年生はホウセンカかマリーゴールドです。「みてみて,大きくなったよ」そんな声があちこちから聞こえてきます。

1年生

2年生

3年生
みんな,せっせと水やりをしながら,大きな花や実がなるのを,首を長くして待っています。
1年生はあさがお,2年生はそれぞれが育てている野菜(ミニトマト,キュウリ,ナスなど),3年生はホウセンカかマリーゴールドです。「みてみて,大きくなったよ」そんな声があちこちから聞こえてきます。
1年生
2年生
3年生
みんな,せっせと水やりをしながら,大きな花や実がなるのを,首を長くして待っています。
スポーツテスト実施中
生涯にわたって運動やスポーツを楽しむことを目的に, 毎年スポーツテストを実施しています。今年も全学年で様々な種目の測定を行っています。



この後の結果を受け,一人一人が自分の体力を知り,目あてをもって,運動に親しむようにしていきたいと思います。
この後の結果を受け,一人一人が自分の体力を知り,目あてをもって,運動に親しむようにしていきたいと思います。
上下水道お届けセミナー(4年)
4年生が社会で上水道について学んでいるため,今日は宇都宮市水道局より講師をお招きして,上下水道の仕組みについて説明をしてもらいました。

途中には,ろ過装置を使った実験で,雨水がきれいになって水道から出てくる様子を観察しました。


いつもは何気なく飲んでいる水が,とても貴重なことを学ぶ機会になったようです。
途中には,ろ過装置を使った実験で,雨水がきれいになって水道から出てくる様子を観察しました。
いつもは何気なく飲んでいる水が,とても貴重なことを学ぶ機会になったようです。
オンライン工場見学(3年生)
今日は3年生がZoomによるカルビーの工場見学を行いました。

例年は実際に行って見学するのですが,このような状況のため初めてのオンライン見学。それでも,製造や包装の過程を現場から説明してもらったり,事前に送ってもらったフルグラの原料を調べたりと,3年生にとって貴重な経験をすることができました。


衛生のために何度もチェックをしたり,おいしく食べるために材料を工夫したりするなど,工場の工夫についていろいろ分かったようです。
例年は実際に行って見学するのですが,このような状況のため初めてのオンライン見学。それでも,製造や包装の過程を現場から説明してもらったり,事前に送ってもらったフルグラの原料を調べたりと,3年生にとって貴重な経験をすることができました。
衛生のために何度もチェックをしたり,おいしく食べるために材料を工夫したりするなど,工場の工夫についていろいろ分かったようです。
クイズウォークラリー
今週は,代表委員会が準備計画して,「クイズウォークラリー」を実施しています。


「クイズウォークラリー」では,代表委員が「学校にピアノは何台あるでしょう」のように,学校に関するクイズを考えて,校舎のいろいろなところに配置しました。それを友達と協力しながら探して,クイズを解いています。
代表委員会のおかげで,学校のことに詳しくなりながら,楽しく活動しています。
「クイズウォークラリー」では,代表委員が「学校にピアノは何台あるでしょう」のように,学校に関するクイズを考えて,校舎のいろいろなところに配置しました。それを友達と協力しながら探して,クイズを解いています。
代表委員会のおかげで,学校のことに詳しくなりながら,楽しく活動しています。
結果良好です!
毎日,学校では3密を防ぐため日々換気に努めていますが,今日は学校薬剤師の綱川先生に来ていただき,教室環境について検査してもらいました。

検査の結果は,二酸化炭素濃度や粉じんが基準値より大きく下回り,綱川先生からは「よく換気されていて,良い教室環境です」と,お墨付きをいただきました。

今後も,教室環境に気を配っていきたいと思います。
検査の結果は,二酸化炭素濃度や粉じんが基準値より大きく下回り,綱川先生からは「よく換気されていて,良い教室環境です」と,お墨付きをいただきました。
今後も,教室環境に気を配っていきたいと思います。
授業参観・学級懇談会
今日は5校時に授業参観が行われ,多くの保護者の方に出席いただきました。感染症拡大防止のため,分散により実施しましたが,普段の学級やお子様の学習の様子を見ていただけたと思います。


また,その後には学級懇談会にて,今年度の学年・学級経営についてや子どもたちの様子について各担任からお伝えしました。

お忙しい中,ご出席いただきありがとうございました。
また,その後には学級懇談会にて,今年度の学年・学級経営についてや子どもたちの様子について各担任からお伝えしました。
お忙しい中,ご出席いただきありがとうございました。
教育相談実施中!
新年度から2か月。担任と子どもたちが話す機会を確保するために,教育相談を昼休みに行っています。

一人一人じっくりと話をするこの機会はとっても貴重です。困っていることや楽しみなことを聞いたりしながら,子どもたちに寄り添っていければと思います。
一人一人じっくりと話をするこの機会はとっても貴重です。困っていることや楽しみなことを聞いたりしながら,子どもたちに寄り添っていければと思います。
水泳指導が始まりました
今週に入り,暑い日が続いていますが,プール指導が本格化しました。
昨年は残念ながらプールに入れなかったので,三密にならないようにしながら,入り方からていねいに取り組んでいます。



暑い中プールに入る様子は本当に気持ちよさそうです。楽しく泳力の向上を目指したいと思います。
昨年は残念ながらプールに入れなかったので,三密にならないようにしながら,入り方からていねいに取り組んでいます。
暑い中プールに入る様子は本当に気持ちよさそうです。楽しく泳力の向上を目指したいと思います。
すでに50冊!
朝の会の前に,図書室に行くとさっそく本を選んだり貸りたりする姿が見られます。
図書館司書の横山先生の話では,新学期から6月1週目ですでに50冊貸りた人が23人もいるということです。


本を貸りることがしっかりと習慣になっているのは,とても良いことだと思います。
図書館司書の横山先生の話では,新学期から6月1週目ですでに50冊貸りた人が23人もいるということです。
本を貸りることがしっかりと習慣になっているのは,とても良いことだと思います。
キラキラウィーク・朝ごはんを食べよう週間
今週は,「キラキラウィーク・朝ごはんを食べよう週間」ということで,清原地域学校園で朝食と歯磨きを励行する取り組みを行っています。チェック表を配付して,毎日取り組んでいますので,ご家庭でもご協力をお願いします。
小中学校園あいさつ運動
今日は,朝から清原中の生徒会学年委員の8人の卒業生が来てくれて,6年生と一緒にあいさつ運動を行ってくれました。

コロナ禍の昨今,大きな声であいさつするのが難しい状況にあります。そこで,今回は「手のひらあいさつ運動」を行いました。


手のひらで心と心を通じ合わせていきたいと思います。
コロナ禍の昨今,大きな声であいさつするのが難しい状況にあります。そこで,今回は「手のひらあいさつ運動」を行いました。
手のひらで心と心を通じ合わせていきたいと思います。
サツマの苗植え
今日は,2校時に農園活動の一環として,全校生でサツマイモの苗植えを行いました。

縦割り班ごとに1畝を担当し,5・6年生を中心にマルチに穴をあけ,苗を植えていきました。これから,大きくなるのが楽しみです。


今日の活動のため,PTAのOB会の方々がお手伝いをしてくださりました。ありがとうございました。
縦割り班ごとに1畝を担当し,5・6年生を中心にマルチに穴をあけ,苗を植えていきました。これから,大きくなるのが楽しみです。
今日の活動のため,PTAのOB会の方々がお手伝いをしてくださりました。ありがとうございました。
公園であそぼう
今日は,1年生の生活科で近くの3号緑地公園に行ってきました。
公園で,四季折々の植物や生き物の様子を観察するこの単元。みんな,初夏の公園狭しと葉っぱや花,虫などを探していました。



友だちと仲良く探したり,見つけたものを見せ合ったりする姿もあちこちで見られました。
公園で,四季折々の植物や生き物の様子を観察するこの単元。みんな,初夏の公園狭しと葉っぱや花,虫などを探していました。
友だちと仲良く探したり,見つけたものを見せ合ったりする姿もあちこちで見られました。
お気に入りを紹介しよう(タブレット)
今日は,ICT支援員の宮下先生と柳先生が来校し,高学年の持ち帰りで実施予定の「お気に入りを紹介しよう」を実際にやってみました。

お気に入りのものをタブレットを使って,写真に撮り,紹介文を書くこの活動。タブレットにもだいぶ慣れてきたようで,やり方を示した紙を自分で見ながら作業を進めていました。


今週末は,3年生以上がタブレットを持ち帰り,中学年はオフラインでの起動を,高学年は今日の授業の活動を家で行う予定です。
お気に入りのものをタブレットを使って,写真に撮り,紹介文を書くこの活動。タブレットにもだいぶ慣れてきたようで,やり方を示した紙を自分で見ながら作業を進めていました。
今週末は,3年生以上がタブレットを持ち帰り,中学年はオフラインでの起動を,高学年は今日の授業の活動を家で行う予定です。
教育実習のまとめとして…
今月初旬から教育実習に来ている大竹先生が,5年1組で研究授業を行いました。

研究授業は,教員同士が授業を見て,より良い指導になるように意見交換する研究会です。教育実習のまとめとして,国語の授業を行い,他の先生が参観しました。

大竹先生の直向きな姿に応え,みんながとても一生懸命に取り組んでいたのが印象的でした。
研究授業は,教員同士が授業を見て,より良い指導になるように意見交換する研究会です。教育実習のまとめとして,国語の授業を行い,他の先生が参観しました。
大竹先生の直向きな姿に応え,みんながとても一生懸命に取り組んでいたのが印象的でした。
福祉・介護のお仕事
今日は4年生が福祉施設の職員の方や社会福祉協議会の方に来ていただき,福祉や介護についてのお話をお聞きしました。

主に高齢者の方の様子や施設で行っていることなどの説明があったり,車椅子に乗ったり押したりする体験を行ったりと貴重ない体験をすることができました。



みんな熱心にメモを取ったり質問したり。これから総合の時間の学習に生かしていきたいと思います。
主に高齢者の方の様子や施設で行っていることなどの説明があったり,車椅子に乗ったり押したりする体験を行ったりと貴重ない体験をすることができました。
みんな熱心にメモを取ったり質問したり。これから総合の時間の学習に生かしていきたいと思います。
学習状況調査(4・5・6年生)
今日は,1時間目から上学年でテストが行われ,6年生は国語と算数の全国学力・学習状況調査を,4・5年生は国語と算数と理科のとちぎっ子学習状況調査を実施しました。

6-1 6-2

5-1 5-2

4-1 4-2
それぞれの教室では,鉛筆に走る音だけが響いていて,終わった後はさすがに疲れたようです。
今まででの学習の成果として,結果が出次第,日々の授業に生かしていきたいと思います。
6-1 6-2
5-1 5-2
4-1 4-2
それぞれの教室では,鉛筆に走る音だけが響いていて,終わった後はさすがに疲れたようです。
今まででの学習の成果として,結果が出次第,日々の授業に生かしていきたいと思います。
プール清掃(6年生)
来週から水泳指導が始まるのに備えて,今日は6年生が体育の時間にプール清掃をしてくれました。
すでにフロアは機動班の方できれいにしてくれていたので,主に下級生が使うプールの台を組み立てるなど,水泳指導の準備をしました。


きびきびと学校のために仕事をする様子は,さすが6年生でした。
すでにフロアは機動班の方できれいにしてくれていたので,主に下級生が使うプールの台を組み立てるなど,水泳指導の準備をしました。
きびきびと学校のために仕事をする様子は,さすが6年生でした。
タブレット持ち帰りの準備(中学年)
今日はICT支援員の柳先生の指導の日です。
3・4年生は週末の持ち帰りに向け,ログインIDやパスワードを入れ方を確認しました。関心が高いだけに覚えも早く,スムーズに入力できるようになりました。


みんな,週末の持ち帰りを楽しみにしています。
3・4年生は週末の持ち帰りに向け,ログインIDやパスワードを入れ方を確認しました。関心が高いだけに覚えも早く,スムーズに入力できるようになりました。
みんな,週末の持ち帰りを楽しみにしています。
農園活動
本校の特色の1つである農園活動。
昨年度は新型コロナウィルス感染症対策のため,実施を見合わせましたが,今年度は実施予定です。
今日は,PTAのOB会の方や地域の方々にお手伝いをいただき,農園でサツマイモを植えるための準備であるマルチ張りを5・6年生で行いました。
始めは要領のつかめなかった子どもたちも,畝を進めるにつれ上手になり,ボランティアの皆さんに教わりながら,1時間で縦割り班ごとにマルチを貼ることができました。



来週は全校生でサツマイモの苗を植える予定です。
昨年度は新型コロナウィルス感染症対策のため,実施を見合わせましたが,今年度は実施予定です。
今日は,PTAのOB会の方や地域の方々にお手伝いをいただき,農園でサツマイモを植えるための準備であるマルチ張りを5・6年生で行いました。
始めは要領のつかめなかった子どもたちも,畝を進めるにつれ上手になり,ボランティアの皆さんに教わりながら,1時間で縦割り班ごとにマルチを貼ることができました。
来週は全校生でサツマイモの苗を植える予定です。
引き渡し訓練(1年生)
今日は,1年生の引き渡し訓練を行いました。
引き渡し訓練は,地震や雷雨でのお迎えを想定して行うため,本来は全学年で行えればよかったのですが,今年度は1年生のみで行いました。


1年生の保護者の方には,お忙しいところ,また小雨の中,ご協力をいただきありがとうございました。
引き渡し訓練は,地震や雷雨でのお迎えを想定して行うため,本来は全学年で行えればよかったのですが,今年度は1年生のみで行いました。
1年生の保護者の方には,お忙しいところ,また小雨の中,ご協力をいただきありがとうございました。
ドリームタイム(縦割り班活動)
本校の特色の1つに,異学年による縦割り班での活動があります。主に農園活動や昼休みの共遊が活動の中心です。


今日はその1回目で,顔合わせとして,6年生が中心になって自己紹介をしたり,今後の計画を立てたりしました。


1年生から6年生までみんなが楽しく活動しながら,社会性を育んでいきたいと思います。
今日はその1回目で,顔合わせとして,6年生が中心になって自己紹介をしたり,今後の計画を立てたりしました。
1年生から6年生までみんなが楽しく活動しながら,社会性を育んでいきたいと思います。
歯科検診
今日は歯科検診があり,1・4・5年生が学校医の綱川先生に診ていただきました。


検診した後には,綱川先生から「歯の磨き方がしっかりできている」とのお話をいただきました。結果については後日お知らせします。
検診した後には,綱川先生から「歯の磨き方がしっかりできている」とのお話をいただきました。結果については後日お知らせします。
アルミ缶回収
ごみを減らし,資源を大切する気持ちを育むために,美化委員会を中心に月に1回アルミ缶回収を行っています。
今日は今年度の1回目でした。朝から家にあるアルミ缶を持ってきて,美化委員会でまとまりにして、大きなごみ袋4個分になりました。


ご協力ありがとうございました。
今日は今年度の1回目でした。朝から家にあるアルミ缶を持ってきて,美化委員会でまとまりにして、大きなごみ袋4個分になりました。
ご協力ありがとうございました。
タブレットの設定(3,4年生)
今日は,3年生と4年生がタブレットのパスワード等の設定を行いました。
ローマ字は3年生で習うため,まだそれほど親しみがないだけにアカウントやパスワードを入力するのは,なかなか大変です。
ICT支援員の柳先生に教わりながら,一つ一つ丁寧に確認しながら進めました。


印象的だったのは,みんなとっても楽しそうなことです。この後,6月初めには家庭への持ち帰りを実施したいと思います。
ローマ字は3年生で習うため,まだそれほど親しみがないだけにアカウントやパスワードを入力するのは,なかなか大変です。
ICT支援員の柳先生に教わりながら,一つ一つ丁寧に確認しながら進めました。
印象的だったのは,みんなとっても楽しそうなことです。この後,6月初めには家庭への持ち帰りを実施したいと思います。
避難訓練
今日は避難訓練を実施しました。
新しい教室になって初めての訓練ということで,避難の仕方を教わったり,避難の際の注意などを確認したりしました。


今日の訓練では,避難の指示が出てから3分40秒ということで,初めてにもかかわらず素早く避難することができました。

実は,避難訓練の30分くらい前に,本当の地震があり,校舎が大きく揺れてびっくり。災害はいつ起こるかわからないことを実感しました。
新しい教室になって初めての訓練ということで,避難の仕方を教わったり,避難の際の注意などを確認したりしました。
今日の訓練では,避難の指示が出てから3分40秒ということで,初めてにもかかわらず素早く避難することができました。
実は,避難訓練の30分くらい前に,本当の地震があり,校舎が大きく揺れてびっくり。災害はいつ起こるかわからないことを実感しました。
ジャムボード⁉(タブレット)
今回の1人1台端末のタブレットは「クロムブック」です。その中のアプリに「ジャムボード」というのがあり,グループで画面上の付箋を使いながら,相談ができます。
付箋を書いて貼ったり,友達の付箋を意見ごとに移動してまとまりを作ったり,大事な意見の書かれた付箋を大きくしたり…。付箋というツールを使いながら話し合うので,言葉だけよりも話し合いがしやすいようです。
5年1組では,学級目標について「ジャムボード」を使って,グループごとに話し合いました。


高学年は実際の授業でも活用を始めています。
付箋を書いて貼ったり,友達の付箋を意見ごとに移動してまとまりを作ったり,大事な意見の書かれた付箋を大きくしたり…。付箋というツールを使いながら話し合うので,言葉だけよりも話し合いがしやすいようです。
5年1組では,学級目標について「ジャムボード」を使って,グループごとに話し合いました。
高学年は実際の授業でも活用を始めています。
耳鼻科検診
今日は,定期検診の一つである耳鼻科検診を全学年で行いました。

耳と鼻の様子を学校医の蒲先生に一人一人ていねいに診ていただきました。
耳と鼻の様子を学校医の蒲先生に一人一人ていねいに診ていただきました。
安全ボランティアの皆さんとの顔合わせ
本校では,登下校に際してたくさんの地域のボランティアの方々に安全の立証指導をしていただいています。
今日は,集団下校の際に顔合わせを行いました。


毎日,安全に登下校できるのは安全ボランティアの皆さんのおかげです。感謝の気持ちを大切にしたいと思います。
今日は,集団下校の際に顔合わせを行いました。
毎日,安全に登下校できるのは安全ボランティアの皆さんのおかげです。感謝の気持ちを大切にしたいと思います。
春の宮っ子ランチ
宇都宮の特産品や文化を知ることのできる「宮っ子ランチ」。
季節ごとに4回ありますが,今日は春野菜「自然のめぐみキラキラ献立」でした。

メニューは,麦入りご飯,牛乳,豚肉と宮野菜炒め,かんぴょうの胡麻和え,春野菜味噌汁,ミルクプリン(イチゴソース)。


春を満喫するメニューで,彩りもあざやか。おいしくいただきました!
季節ごとに4回ありますが,今日は春野菜「自然のめぐみキラキラ献立」でした。
メニューは,麦入りご飯,牛乳,豚肉と宮野菜炒め,かんぴょうの胡麻和え,春野菜味噌汁,ミルクプリン(イチゴソース)。
春を満喫するメニューで,彩りもあざやか。おいしくいただきました!
朝の読み聞かせ(図書ボランティア)
昨年度は,感染症対策により,一時行っていなかった読み聞かせを5月から再開し,今日は図書ボランティアの皆さんに読み聞かせを行っていただきました。


読み聞かせは,本への親しみを感じる入り口になるとともに,豊かな心を育むのにとてもよい効果があると言われています。
楽しみにしている子も多く,今日もどのクラスも熱心に聞き入っていました。
読み聞かせは,本への親しみを感じる入り口になるとともに,豊かな心を育むのにとてもよい効果があると言われています。
楽しみにしている子も多く,今日もどのクラスも熱心に聞き入っていました。
学校紹介&一緒に遊ぼう(1・2年生)
今日は,1・2年生が合同で生活科を行いました。
始めの全体会では,2年生の代表が司会をしながら,1年生をお迎えし,今日の流れの説明や注意を上手に伝えてくれました。


そのあとは,2年生の選んだ学校のおすすめの場所に案内したり,一緒に読み聞かせやブランコをしたりするなど,グループで交流を行いました。


始めはお迎えする2年生もドキドキ,招待された1年生もドキドキでしたが,次第に打ち溶け,いたるところで笑顔があふれ,楽しい時間を過ごしました。
そして,1年生のために一生懸命準備した2年生が,とても頼もしく感じた時間でもありました。
始めの全体会では,2年生の代表が司会をしながら,1年生をお迎えし,今日の流れの説明や注意を上手に伝えてくれました。
そのあとは,2年生の選んだ学校のおすすめの場所に案内したり,一緒に読み聞かせやブランコをしたりするなど,グループで交流を行いました。
始めはお迎えする2年生もドキドキ,招待された1年生もドキドキでしたが,次第に打ち溶け,いたるところで笑顔があふれ,楽しい時間を過ごしました。
そして,1年生のために一生懸命準備した2年生が,とても頼もしく感じた時間でもありました。
タブレットの準備(中学年)
今日は,3・4年生においてタブレットの配付を行いました。

子どもたちはとても楽しみにしていたようで,配られたタブレットに慎重に,丁寧に自分の名前シールを貼りました。起動して画面がつくと,あちこちから歓声が上がっていました。

来週には,実際にアカウントとパスワードの入力を行う予定です。
子どもたちはとても楽しみにしていたようで,配られたタブレットに慎重に,丁寧に自分の名前シールを貼りました。起動して画面がつくと,あちこちから歓声が上がっていました。
来週には,実際にアカウントとパスワードの入力を行う予定です。
教育実習 ~第1弾~
今日から,教育実習生として本校の卒業生である大竹さんが着任しました。
子どもたちは教育実習の先生が大好きです。給食時の時間に紹介しましたが,早速それを受けて,昼休みには1年生に囲まれていました。

これから4週間,主に5年1組を中心に実習を行いますが,実習生にとっても子どもたちにとっても有意義な時間になるように支援していきたいと思います。

お迎えの言葉を6年生が,とっても上手に伝えてくれました。
子どもたちは教育実習の先生が大好きです。給食時の時間に紹介しましたが,早速それを受けて,昼休みには1年生に囲まれていました。
これから4週間,主に5年1組を中心に実習を行いますが,実習生にとっても子どもたちにとっても有意義な時間になるように支援していきたいと思います。
お迎えの言葉を6年生が,とっても上手に伝えてくれました。
学校のまわりをたんけんしよう!(3年生)
今日は3年生が校外学習で,学校の周りを探検しました。
いろは坂から八坂神社,郵便局,水田,果樹園,工業団地と2時間かけて,見学して回りました。



行ったことやそばを通たことのある道も多かったようですが,それぞれの立地には特色があり,再発見したことも多かったようです。
このあと,地図で確認しながら,それぞれの特徴を考える予定です。
いろは坂から八坂神社,郵便局,水田,果樹園,工業団地と2時間かけて,見学して回りました。
行ったことやそばを通たことのある道も多かったようですが,それぞれの立地には特色があり,再発見したことも多かったようです。
このあと,地図で確認しながら,それぞれの特徴を考える予定です。
第1回代表委員会
本校の特色に,児童会活動があります。子どもたちがより良い学校生活になるように主体的に活動する児童会では,時期に応じた行事や取組を行っています。
その中心になるのが代表委員会です。3年生以上のクラスの代表や各委員会の委員長により構成されています。

その第1回の会議があり,担当の先生から活動についての説明があったり,次回の会議の役割分担を行ったりしました。
とてもやる気のあるメンバーであり,これからどのような行事や取組を計画してくれるのか,今からとても楽しみです。
その中心になるのが代表委員会です。3年生以上のクラスの代表や各委員会の委員長により構成されています。
その第1回の会議があり,担当の先生から活動についての説明があったり,次回の会議の役割分担を行ったりしました。
とてもやる気のあるメンバーであり,これからどのような行事や取組を計画してくれるのか,今からとても楽しみです。
租税教室(6年生)
今日は社会科の授業の一環として,税理士協会から講師の先生をお招きして,租税教室を実施しました。

どんなことに税金が使われているか学んだ他,1億円のレプリカの入ったアタッシュケースを見せてもらったり,1千万円の束を持ってみたり,小学生1人が1年間に約88万円の税金が使われていることを教わったりしました。

専門的な知識を織り交ぜながらのお話で,税金について考える貴重な経験になりました。
どんなことに税金が使われているか学んだ他,1億円のレプリカの入ったアタッシュケースを見せてもらったり,1千万円の束を持ってみたり,小学生1人が1年間に約88万円の税金が使われていることを教わったりしました。
専門的な知識を織り交ぜながらのお話で,税金について考える貴重な経験になりました。
タブレットの持ち帰りを実施します
先日,5・6年生がタブレットの初期設定を行いました。そこで,明日タブレットの持ち帰りを実施します。
学校でも,それぞれのクラスで改めてパスワードの入力も含め,立ち上げの確認しました。


さすが5・6年生,キーボード入力とタッチパネルを器用に操りながら,早速立ち上げまでスムーズに進めることができるようになってきました。
来週からは他の学年でも少しずつ始めていきたいと思います。
学校でも,それぞれのクラスで改めてパスワードの入力も含め,立ち上げの確認しました。
さすが5・6年生,キーボード入力とタッチパネルを器用に操りながら,早速立ち上げまでスムーズに進めることができるようになってきました。
来週からは他の学年でも少しずつ始めていきたいと思います。
眼科検診
ゴールデンウイーク明けの今日は,学校眼科医の福島先生に目の検診を実施していただきました。
福島先生からは,ここのところ紫外線が強いため,目に負担を与えている場合があるので,帽子をかぶるなど,気を付けたほうが良いと話がありました。

視力も含め,このあと改めて検査が必要な場合には保護者の方にお知らせします。
福島先生からは,ここのところ紫外線が強いため,目に負担を与えている場合があるので,帽子をかぶるなど,気を付けたほうが良いと話がありました。
視力も含め,このあと改めて検査が必要な場合には保護者の方にお知らせします。
明日から5連休です!
GWに入り,学校でも明日から5連休になります。楽しいGWになるように給食のビデオ放送で,牛久先生から,次の3つのお話がありました。

1 新型コロナウイルス感染症予防について
手洗い・うがい・消毒を心がけよう。また,なるべく人込みは避けよう。
2 交通安全について
自転車の乗り方に気をつけるとともに,ヘルメットをなるべくかぶろう。
3 スマートフォン・携帯電話・ゲーム機の使い方について
無料通話アプリなど,書き込む内容や使い方に気を付けよう。また,ゲームの課金などは,うちの人と相談しよう。
GWには楽しい時間を過ごし,次に登校する6日には子どもたちの笑顔に会えることを楽しみにしています。
1 新型コロナウイルス感染症予防について
手洗い・うがい・消毒を心がけよう。また,なるべく人込みは避けよう。
2 交通安全について
自転車の乗り方に気をつけるとともに,ヘルメットをなるべくかぶろう。
3 スマートフォン・携帯電話・ゲーム機の使い方について
無料通話アプリなど,書き込む内容や使い方に気を付けよう。また,ゲームの課金などは,うちの人と相談しよう。
GWには楽しい時間を過ごし,次に登校する6日には子どもたちの笑顔に会えることを楽しみにしています。
プレハブ解体工事始まる
昨年度までお世話になったプレハブは,人数が少なくなったので使わなくなり,今日から解体に向けての工事が始まりました。


7月中に工事が終わり,校庭がより広く使えるようになる予定です。
工事中は安全のため警備員さんが立っていたり,工事車両が正門を出入りしたりするなど,ご不便をおかけすることもあると思いますが,よろしくお願いします。
7月中に工事が終わり,校庭がより広く使えるようになる予定です。
工事中は安全のため警備員さんが立っていたり,工事車両が正門を出入りしたりするなど,ご不便をおかけすることもあると思いますが,よろしくお願いします。
一人一台端末
今日,5・6年生がうちで決めてきたパスワードをもとに,タブレットの設定を一人ずつ行いました。
みんな,初めての起動では満面の笑みで,画面が浮かび上がるのを待っていました。ICT支援員の柳先生の説明を受け,ワクワクを抑えながら一つ一つの作業を慎重に行っていました。


5-1


5-2


6-1


6-2
5・6年生は5月初旬に,そのほかの学年も5月中には持ち帰る予定です。
また,このタブレットは中学校まで使用する予定のため,長い付き合いになりそうです。設定後は大切に格納ボックスにしまっていました。
みんな,初めての起動では満面の笑みで,画面が浮かび上がるのを待っていました。ICT支援員の柳先生の説明を受け,ワクワクを抑えながら一つ一つの作業を慎重に行っていました。
5-1
5-2
6-1
6-2
5・6年生は5月初旬に,そのほかの学年も5月中には持ち帰る予定です。
また,このタブレットは中学校まで使用する予定のため,長い付き合いになりそうです。設定後は大切に格納ボックスにしまっていました。
緑あふれる季節
4月も下旬に入り,学校の木々や草花も初夏の装いです。
校庭や学校の周りの木々は緑も深まり,花壇には色とりどりの花が咲いています。

花壇の花々については,飼育栽培委員の5・6年生が,当番として朝の登校後に世話をしてくれています。

緑に包まれ,爽やかなこの季節は,校庭で遊ぶ子どもたちも気持ちよさそうです。休み時間短しと,思い思いの遊びを楽しんでいます。
校庭や学校の周りの木々は緑も深まり,花壇には色とりどりの花が咲いています。
花壇の花々については,飼育栽培委員の5・6年生が,当番として朝の登校後に世話をしてくれています。
緑に包まれ,爽やかなこの季節は,校庭で遊ぶ子どもたちも気持ちよさそうです。休み時間短しと,思い思いの遊びを楽しんでいます。
内科検診
新学期には,一人一人の健康状態を把握するため,さまざまな検診を行っています。
その始めとして,今日は1・4・5年生の内科検診を行い,学校医の鈴木先生に診てもらいました。


細やかに健康状態を把握することで,早期の対応に役立てていきます。
その始めとして,今日は1・4・5年生の内科検診を行い,学校医の鈴木先生に診てもらいました。
細やかに健康状態を把握することで,早期の対応に役立てていきます。
授業参観・PTA総会
今日は,授業参観やPTA総会を実施しました。
今年度の初めての授業参観では,感染症対策により4.5時間目に分散でそれぞれのクラスの様子を見ていただきました。国語や算数など普段の授業の様子を公開しました。



また,PTA総会では,令和3年度の予算案や活動計画案,役員について審議の上,承認を受けました。更には,ゆいの杜小との分離のため,新しくなったPTA会則についても承認を受けました。

お忙しい中ご出席をいただき,お世話になりました。また,感染症対策にもご協力をいただきありがとうございました。
今年度の初めての授業参観では,感染症対策により4.5時間目に分散でそれぞれのクラスの様子を見ていただきました。国語や算数など普段の授業の様子を公開しました。
また,PTA総会では,令和3年度の予算案や活動計画案,役員について審議の上,承認を受けました。更には,ゆいの杜小との分離のため,新しくなったPTA会則についても承認を受けました。
お忙しい中ご出席をいただき,お世話になりました。また,感染症対策にもご協力をいただきありがとうございました。
体の動きを高める運動(5-1)
体育では,高学年になると力強い動きを高める運動が本格的に入ってきます。
そこで,5年生や6年生は体育館にある登り棒を登る活動を取り入れています。
今日は5年1組の体育にお邪魔しました。
まずは,自分の体を支える倒立にも挑戦。肋木に足をかけながら,自分なりに倒立に近づけています。

そして,いよいよ登り棒。周りからの声援を受けながら,登り棒に掴まるところから始めました。中にはいきなり上まで登れる人も。


楽しみながら高めていきたいと思います。
そこで,5年生や6年生は体育館にある登り棒を登る活動を取り入れています。
今日は5年1組の体育にお邪魔しました。
まずは,自分の体を支える倒立にも挑戦。肋木に足をかけながら,自分なりに倒立に近づけています。
そして,いよいよ登り棒。周りからの声援を受けながら,登り棒に掴まるところから始めました。中にはいきなり上まで登れる人も。
楽しみながら高めていきたいと思います。
夢いっぱいプロジェクト始動!
今年度も本校の特色である「清央小 夢いっぱいプロジェクト」が始まりました。
22日(木)の朝のクラスタイムには,それぞれの夢やその夢をかなえる方法を夢プロカードを記入しました。


これから一人一人の夢がかなうように,取り組んでいきたいと思います。
22日(木)の朝のクラスタイムには,それぞれの夢やその夢をかなえる方法を夢プロカードを記入しました。
これから一人一人の夢がかなうように,取り組んでいきたいと思います。
朝の図書館
今年度も図書館の利用を促すため,多読賞や本を多く読んだ人へのゴールドカード(本の予約ができるます)などの取り組みを行っています。

その一つが朝の貸し出しです。高学年限定ですが,朝から図書室で貸し出し業務を行い,多くの人が利用しています。


本を手に取る機会を工夫して増やしていきたいと思います。
その一つが朝の貸し出しです。高学年限定ですが,朝から図書室で貸し出し業務を行い,多くの人が利用しています。
本を手に取る機会を工夫して増やしていきたいと思います。
入学・進級おめでとう給食
今日の給食は,「入学・進級おめでとう給食」です。
お赤飯に,すまし汁,照り焼き肉団子,おひたし,いちごゼリーでした。

1年生2組 1年1組

2年2組 2年1組

3年2組 3年1組
みんなおいしくいただきました!
お赤飯に,すまし汁,照り焼き肉団子,おひたし,いちごゼリーでした。
1年生2組 1年1組
2年2組 2年1組
3年2組 3年1組
みんなおいしくいただきました!
6年生が手伝い
1年生が入学して1週間。朝の時間には1年生の教室には朝から6年生の姿が…。


6年生は,1年生の朝のスタートがスムーズになるように,ランドセルの用意を手伝ったり,困っている1年生の相談に乗ったり。そのおかげで,1年生は自分で本を読んだりしながら,とても落ち着いて朝のスタートが切れています。

みんなの準備ができてからは,1年生お待ちかねの読み聞かせタイム。6年生が準備した絵本で読み聞かせをしてくれます。さすが6年生は,頼りになるお兄さん,お姉さんです。
6年生は,1年生の朝のスタートがスムーズになるように,ランドセルの用意を手伝ったり,困っている1年生の相談に乗ったり。そのおかげで,1年生は自分で本を読んだりしながら,とても落ち着いて朝のスタートが切れています。
みんなの準備ができてからは,1年生お待ちかねの読み聞かせタイム。6年生が準備した絵本で読み聞かせをしてくれます。さすが6年生は,頼りになるお兄さん,お姉さんです。
34名の先生方とのお別れ
5校時に離任式を行いました。
今回の離任式では,21名の先生がゆいの杜小へ,13名の先生が他校への異動となったため,大勢の先生とのお別れがありました。
代表の6年生がお別れの言葉を伝えるとともに,一人一人の先生方にお花やお手紙を渡しました。


やはり,お別れは寂しいもの。別れを惜しむ姿があちこちで見られ,アーチではみんな寂しさをこらえて,感謝の気持ちを込めて,大きな拍手を送っていました。
今回の離任式では,21名の先生がゆいの杜小へ,13名の先生が他校への異動となったため,大勢の先生とのお別れがありました。
代表の6年生がお別れの言葉を伝えるとともに,一人一人の先生方にお花やお手紙を渡しました。
やはり,お別れは寂しいもの。別れを惜しむ姿があちこちで見られ,アーチではみんな寂しさをこらえて,感謝の気持ちを込めて,大きな拍手を送っていました。
雨にも負けず!
1年生が登校して3日目。
今日は残念ながら朝から雨模様。

今日は昇降口で傘を巻き取ってから,傘立てに置く作業と長靴をしまう作業が増えてしまいました。
小さな手で傘をしまうのは,なかなか大変なことです。ぬれた傘を苦労しながら巻き取っていました。

1年生にとっては,一つ一つが初めての経験です。頑張ることでできることが増えていく喜びをたくさん感じてほしいと思います。
今日は残念ながら朝から雨模様。
今日は昇降口で傘を巻き取ってから,傘立てに置く作業と長靴をしまう作業が増えてしまいました。
小さな手で傘をしまうのは,なかなか大変なことです。ぬれた傘を苦労しながら巻き取っていました。
1年生にとっては,一つ一つが初めての経験です。頑張ることでできることが増えていく喜びをたくさん感じてほしいと思います。
1年生をお迎えしました!
13日(火)に,対面式を行いました。
初めて2年生から6年生を見る新入生は,ちょっぴり恥ずかしそう。
それでも,6年生がお迎えの言葉を上手に伝えてくれたので,少し緊張がほぐれたようでした。



朝の昇降口では,下駄箱のわからない1年生の面倒を見る上級生の姿が,あちこちで見られました。
これからも学校に慣れるように,みんなで応援したいと思います。
初めて2年生から6年生を見る新入生は,ちょっぴり恥ずかしそう。
それでも,6年生がお迎えの言葉を上手に伝えてくれたので,少し緊張がほぐれたようでした。
朝の昇降口では,下駄箱のわからない1年生の面倒を見る上級生の姿が,あちこちで見られました。
これからも学校に慣れるように,みんなで応援したいと思います。
入学式
12日(月)に56名の新入生をお迎えし,入学式を実施しました。
今年度は,入学式をより1年生と保護者の方が向き合うことで,温かい雰囲気になるように,フロアを全面に使って,1年生を囲むような形にして行いました。
1年生はドキドキしながらの初めての環境にもかかわらず,式を通して立派な態度でした。これから,どんな笑顔を見せてくれるかとても楽しみです。


全校生で1年生を応援していきたいと思います。
今年度は,入学式をより1年生と保護者の方が向き合うことで,温かい雰囲気になるように,フロアを全面に使って,1年生を囲むような形にして行いました。
1年生はドキドキしながらの初めての環境にもかかわらず,式を通して立派な態度でした。これから,どんな笑顔を見せてくれるかとても楽しみです。
全校生で1年生を応援していきたいと思います。
新学期
令和3年4月8日(金)に新学期が始まりました。
昇降口前で,どのクラスかなと名前を探す姿は,この日ならではの光景です。
子供たちの思いを大切に職員一同,がんばっていきたいと思います。

また,着任式では,6年生が児童代表として,お迎えの言葉を伝えてくれました。堂々と立派なスピーチでした。
昇降口前で,どのクラスかなと名前を探す姿は,この日ならではの光景です。
子供たちの思いを大切に職員一同,がんばっていきたいと思います。
また,着任式では,6年生が児童代表として,お迎えの言葉を伝えてくれました。堂々と立派なスピーチでした。
お別れ修了式とお別れセレモニー
「お別れ修了式~ずっと友だち いつまでも忘れない~」とお別れセレモニーが終わりました。986名の児童や職員が心を1つにして,別れの寂しさを噛みしめながら式に臨んでいました。清原中央小学校の歴史や伝統を改めて感じ,別れてしまう友達や先生への思いから感極まって涙する児童もいました。最後は,ゆいの杜小へ転出する児童を清原中央小に残る児童や先生が温かく見送ることができました。
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保健関係書類
転入・転出される方へ
◯ 本校に転入又は本校から転出を予定している場合,以下の案内に基づき,保護者によりご対応願います。
不審者情報
不審者情報をメールで配信しています 警察署に寄せられた不審者の情報を携帯電話に送られるシステムをご利用ください。くわしくは宇都宮市のホームページでお知らせしています。
お問い合わせは・・・
宇都宮市市民生活部 生活安心課
TEL 028-632-2135,2137
FAX 028-632-6600