ニュ－スNow

　新体力テストの種目は，①上体起こし②長座体前屈③立ち幅跳び④反復横跳び⑤ソフトボール投げ⑥５０ｍ走⑦握力⑧２０ｍシャトルラン　の８種目です。

　子どもたちは、どの種目にも全力で取り組んでいました。

　自分の運動能力を知り，得意なところをさらに伸ばしたり，苦手なところを克服したりするきっかけにしてほしいと思います。昨年の記録と比べて，自分の成長を実感できるといいですね。

「次は〇〇に行くよ。」「足をもう少し前に置いてね。」「トイレは大丈夫？」などと，６年生が優しく１年生の面倒をみる姿が微笑ましかったです。

　東消防署の方を講師としてお招きし，心肺蘇生法および誤嚥による窒息を解除する方法について職員研修を行いました。

　命に関わる緊急事態は，いつ，どこで起こるか分かりません。その一瞬の判断と行動が，大切な命を救う鍵となります。胸骨圧迫の強さやAEDの手順など，頭で分かっているつもりでも，実際に体を動かしてみることで改めて気付く難しさや重要性がたくさんありました。一人一人が『自分がその場に居合わせたらどう動くか』を意識し，実践的なスキルを身に付けることができました。

　東消防署の皆様，ありがとうございました。

　泉が丘小学校では，６月と９月がいじめゼロ強調月間となっています。

　児童及び全教職員が「いじめは絶対に許さない」という共通認識のもと，いじめ対策への取組をこれまで以上に充実させ，いじめの根絶を目指します。

　６月スタートの朝会で，児童指導主任からお話がありました。

　みんなが楽しく学校生活を送るため，一人一人が「いじめ」についてしっかりと考え，自分の言葉や行動を見直していきましょう。

　そして，笑顔でいっぱいの泉が丘小をつくっていきましょう。

　朝会の終わりにお知らせが二つありました。

　一つ目は，養護教諭の先生から水分補給と水筒についての注意です。

　①  のどが渇く前にこまめに水分をとりましょう。

　②  水筒は安全な持ち方をしましょう。（首の前でなく斜めがけをしてけがを防ぎましょう。）

　③  水筒の中身は，自分が飲みます。（友達にあげたり，もらったりしません。）

　二つ目は，教育実習生の紹介です。

　本校の卒業生が今日から26日までの４週間，実習を行います。

　子供たちも目をキラキラさせていました。

　４年生は，総合的な学習の時間に「バリアフリーって何？」というテーマについて学習します。

　福祉について学ぶ活動の一つとして，栃木県社会福祉協議会様からお借りした車いすを使って体験学習を行いました。

　実際に車いすに乗ったり押したりすることで，段差や坂道での難しさ，声をかけてもらうことの安心感など，体験して初めて気付くことがたくさんありました。

　子供たちは「車いすは足が不自由な人にとって便利な道具だと思った。」「乗ってみると，段差の所で持ち上げられて怖かった。」「フットサポートをおろしたり，押すスピードを考えたりしないといけないと思った。」など，それぞれが感じたことを言葉にしながら学びを深めていました。

　体験を通して，相手の立場に立って考えることの大切さや，人に優しく関わろうとする気持ちが広がる時間となりました。

　図工の時間に，粘土で自分の好きなものを表現しました。

　動物や乗り物，食べ物など，子どもたちはわくわくしながら思い思いのアイデアを形にしていました。

　設計図を参考にしながら，さらにイメージを広げ，集中して活動に取り組む姿が見られました、

　途中，「うまくくっつかないな。」というつぶやきに対してまわりの友達が「～するとうまくいくよ。」と優しく声をかける場面もあり，学び合いながら活動する様子が印象的でした。

　丸めたり，のばしたり，高く積み上げたりと，一人一人が工夫しながら素敵な作品を完成させていました。