中央警察署少年課の平川巡査長様を講師にお招きし，薬物乱用防止教室を開催しました。
　
　最初にDVDを視聴して，薬物の種類や薬物の体への害などについて学習しました。
　
　薬物が脳や体に与える害や依存性について学び，絶対に使ってはいけないことが分かりました。
　
　薬物について正しい知識を身に付け，どんな甘い言葉で進められてもNOと言えることが重要だということが分かりました。

　研究主題「協働的な学びを通して，思考力・表現力を育てる指導法の工夫」の具体化を目指して，第３回目の算数の研究授業が２年「筆算をつくろう」で行われました。
　
　最初に☐の中に自由に好きな数字を入れて，筆算をつくる活動を行い，「筆算をつくる」という意味を理解させ，誰もがスムーズに本時の活動ができるようにしたり，もっと難しい問題に挑戦したいという思いを引き出したりしました。
　
　２けた＋２けたの筆算を学習したばかりの子どもたちは，意欲的に筆算をつくり，隣の友達と答え合わせをしました。
　
　いよいよ本時の課題へと最初の問題を発展させていきました。使える数字は，０～６の７枚のカードが１枚ずつです。７枚の数字カードを１枚ずつ使って，２けた＋２けた＝３けたの筆算をつくります。
　
　数字カードを使いながら筆算をつくりますが，なかなかうまくいきません。つくりながら気が付いたことやつくるためのヒントをみんなで共有しました。
　
　たす数やたされる数に０を使うと，同じ数を２度使うことになることや，１は答えの百の位になることなどが明らかになりました。なかには，筆算は４つできることに気が付いた人もいました。

　研究主題「協働的な学びを通して，思考力・表現力を育てる指導法の工夫」のもと，知識構成型ジグソー法の手法を本校なりに取り入れて，第３回目の国語の研究授業「新聞の投書を読んで意見を書こう」が行われました。
　
　今回の授業では，単元の最後に「投書を書く」というゴールを示すことで，子どもたちが主体的に読み手が納得するための投書の書き方を学んでいけるようにしました。
　
　自分が選んだ投書について，各自が見つけた投書の書き方の工夫をグループで話し合い，内容や構成，表現の工夫についてネーミングしていきました。
　
　他の投書を選んだ友達に，書き方の工夫が伝えられるように真剣に話合いが行われました。
　
　最後に，それぞれのグループがまとめた模造紙を黒板に貼り出し，共通点や特徴を確認し，読み手を説得するには内容に合った方法を取り入れることが大切であることに気づかせました。

7月19日～8月26日給食だよりお弁当レシピ
更新しました。
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　学校歯科医の青木先生と歯科衛生士さんにご来校いただき，３年生が歯の健康教室を実施しました。
　
　最初に歯科衛生士さんから，どんなところに歯垢がつきやすいかを丁寧に教えていただきました。
　
　染め出し錠を使って，自分の歯の磨き残しがとこにあるかをチェックしました。歯と歯の間や歯ぐき，奥歯のかみ合わせなどに磨き残しがあることが分かりました。
　
　正しいブラッシングの仕方を教えていただき，赤く染まったところを中心にしっかり磨きました。
　
　最後に青木先生からビデオや実際に虫歯になった歯を見せていただきながら，治療をしないと虫歯はどんどん進んでしまうことを教えていただきました。

給食だよりお弁当レシピ（7月11日～7月15日）
更新しました。
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　縦割り班（キッズ班）の友達と仲良くなることを目的に，代表委員の皆さんが中心となって児童集会が開かれました。
　
　
　最初のゲームは，じゃんけん列車です。音楽が止まったら，他の班の人とじゃんけんをします。
　
　次のゲームは，「猛獣狩り」です。代表委員の皆さんと一緒に歌いながら，盛り上がり，「マントヒヒ」と言われたら，５文字の動物なので５人組を作ります。
　
　
　代表委員の皆さんの準備・活躍のお陰で，今まで以上に仲間作りができました。

　天気予報では雨でしたが，何とか４年生も着衣水泳を実施することができました。３年生に引き続き，セントラルスポーツのスイミングコーチから教えていただきました。
　
　服を着たままプールの中に入ると，服が水を吸って重くなり，泳ぎにくくなることを実感しました。
　
　
　水への恐怖心がない子たちは，力を抜いて浮くのも上手です。友達と手をつないで浮くこともできました。
　
　２リットルのペットボトルで長い時間，浮くこともできました。

　今にも雨が降りそうな天気でしたが，３年生がセントラルスポーツのスイミングのコーチから，着衣水泳を教えていただきました。
　
　
　最初に，服を着たままでは，歩きにくいことや泳ぎにくいことを体験しました。
　
　次に力を抜いて，水に浮く練習をしました。さすが３年生，とても上手に浮くことができました。
　
　最後にペットボトル１本を使って，長い時間浮くことを体験しました。ペットボトルがあれば，「浮いて待つ」ことができそうです。

図書だより　７月号
更新しました。
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　１年生に引き続き，２年生がセントラルスポーツクラブのコーチから，着衣水泳について教えていただきました。
　
　
　１年生の時に一度体験している２年生は，さすがに上手に浮くことができました。
　
　ビート板を使って，長い時間浮くことも上手にできました。

　セントラルスポーツクラブのスイミングスクールのコーチを講師にお招きして，１・２年生が着衣水泳教室を実施しました。
　
　
　服を着たままで水の中に入ると，歩きにくいこと，泳ぎにくいことを実感した後で，浮く練習を行いました。
　
　最後にビート板を使って，長い時間浮く練習をして，水の事故から命を守るためには「浮いて待つ」ことの大切さを教えていただきました。

　宇都宮市の生活安心課の皆さんをお招きして，４年生が自転車の正しい乗り方を教えていただきました。
　
　校庭に模擬道路を設営し，自転車の乗り出し方，信号のある交差点の曲がり方，見通しの悪い丁字路の曲がり方などを一人ずつ教えていただきました。
　
　
　左側通行や後方確認などの基本的なことを確実にできるようになりました。
　
　４年生全員が実際に自転車に乗り，自転車免許をいただくことができました。

　第２回音楽集会の前に，本日から本校で勤務する学校教育支援教員の手塚先生の着任式が行われ，６年生の中村さんが立派にお迎えの言葉を述べました。
　
　今日の音楽集会は，最初に３・４年生の提案曲「南の島のハメハメハ大王」を手拍子を交えながら元気に歌いました。
　
　
　２曲目は，今年の音楽発表会の時に全校生で歌う「歌はぼくらの友だち」を二部合唱で歌いました。

　図書委員会の皆さんが，朝の時間に夏休みの課題図書の紹介を行っています。今朝は，５年生に集まってもらい，１冊ずつ課題図書のおもしろい所を伝えていました。
　
　
　夏休み中も，図書館の開館日が１０日間あります。ぜひ，たくさんの本を読んでください。

　宇都宮市小学校水泳競技大会（Bブロック）が，「ドリームプールかわち」で開催され，本校代表の５・６年生が出場しました。

　６月中旬から放課後に練習を重ねてきた選手たちは，自己ベストを更新し，最後まで全力で泳ぎました。（大会会場内は，写真撮影が禁止されていますので，大会後に会場の外で記念撮影をしました。）

　宇都宮土木事務所の方々をお招きして，１・２・３年生対象の河川事故防止教室を開催しました。
　
　夏休み中の河川事故から命を守るために，川で遊ぶ楽しさの裏側に潜む，川の恐ろしさについてスライドやビデオを使って説明していただきました。
　
　最後に，ライフジャケットの着方を教えてもらいました。来週は，着衣水泳について学習します。本校は，近くに田川が流れていますので，水の事故には十分に気を付けていきたいと考えています。

　毎週水曜日の朝は，読書活動を行っています。１年生には，６年生が読み聞かせを行い，２・３・４年生には，読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆さんが読み聞かせを行っています。
　
　６年生は，絵本をテレビに映して読み聞かせを行っています。
　
　
　２・３・４年生は，読み聞かせを楽しみにしています。読書好きな子どもたちに育ってほしいと思います。

　１年生が，８名に保護者の皆様のご協力を得て，八幡山へ校外学習に出かけました。
　
　朝から気温が上がり，暑い日となりましたが，元気に出発しました。
　
　最初に，クジャクやウサギなどがいる動物舎に行きました。
　
　宇都宮タワーにも上り，望遠鏡で宇都宮の街並みをながめました。順番を守るのも学習の一つです。
　
　
　
　「アドベンチャーU」では，アスレチックで遊んだり，虫探しをしたりしました。身近な八幡山公園ですが，たくさんの新しい発見がありました。引率してくださった保護者の皆様，暑い中ありがとうございました。

学年だより　７月号
　１年生　２年生　３年生　４年生　５年生　６年生
食育だより　７月号
給食献立表　７月号
給食だよりお弁当レシピ　７月４日～７月８日

更新しました。
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　４時間目にプールに入った４年生。お腹がぺこぺこで，お弁当をしっかりと食べていました。
　
　５年生の中には，自分でおにぎりを握っている子どもたちが何人もいます。
　
　６年１組の子どもたちは，食べるのが早いようです。デザートの桃ゼリーを食べていました。
　
　６年２組の子どもたちは，カメラを向けると笑顔でこたえてくれました。毎日にお弁当づくり，保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけしています。家庭から持参したお弁当は，朝のうちに冷房の効いた部屋で衛生面に十分に気を付けて保管しています。

　７月７日（木）に開催される宇都宮市小学生水泳競技大会に向けて，５・６年生の代表の子どもたちが一生懸命に練習に励んでいます。
　
　肌寒い日が続いていますが，大会まであとわずか。頑張れ！
　
　個人種目のほか，リレーの練習にも熱心に取り組んでいます。

　本校は，北校舎の大規模改造工事のために，４月から１０月中旬まで保護者の皆様のご協力を得て，お弁当を持参しています。子どもたちは，毎日愛情いっぱいのお弁当を楽しみにしているようです。
　
　１年生は，給食を食べたことがありません。給食が再開される，１０月中旬が待ち遠しいですね。
　
　すっかりお兄さん，お姉さんになった，２年生です。お弁当の時間を楽しく過ごしています。
　
　３年生もお弁当が大好きです。保護者の皆様には，もうしばらく大変なご負担・ご迷惑をおかけしますが，ご協力をお願いいたします。

　研究主題「協働的な学びを通して，思考力・表現力を育てる指導法の工夫」を目指して，４年生の国語「走れ」で研究授業を行いました。
　
　今回は，知識構成型ジグソー法という協働的な学習を成立させる手法を取り入れた授業が提案されました。
　
　最初に，自分なりに思いつく答えを書いてから，登場人物一人の心情を読みあうグループを作って，登場人物一人についての読み取りを行います。
　
　次に，元のグループになり，登場人物三人の関係モデル図を心情を考えながら作成します。ここでは，前のグループで読み取ったことをどんどん伝えて活発な話合いとなりました。
　
　
　各グループが作成した関係モデル図をもとに，なぜそのような関係モデル図になったのかを，互いの考えを尊重しながら話合いを行います。最後に，もう一度自分の考えに立ち戻って，考えが深まったり広がったりしたことを実感しあいます。

　今年度第１回目の音楽集会が行われました。
　
　ハンドベルの演奏で，静かに音楽集会が始まりました。
　
　
　今日は，いつも音楽集会のはじめに歌う「さあ　はじめよう」と「さようなら」を歌い，声の出し方を確認しました。次回の音楽集会は，７月１１日（月）になります。

　陽北中学校の校庭をお借りして，大勢の保護者の皆様が集まり，PTA親睦球技大会が開催されました。
　
　お母さん方は学年別対抗でバレーボールを，お父さん方は１・３年，２年，４年，５年，６年，OBチームの６チームでソフトボールを行いました。
　
　東地区体育協会の伊藤会長様の指導で，準備運動を入念に行い，試合開始！
　
　OBチーム（東地区のソフトボール愛好会の皆様）は，日頃から練習を積み重ねているので，強豪チームです。
　
　ソフトボールの決勝戦は，１・３年チームVSOBチームとなりましたが，時間切れ同点！ジャンケンの結果，１・３年チームが優勝しました。最後までどちらが勝つか分からない白熱した素晴らしい戦いでした。
　
　お母さん方のバレーボールも予選リーグを勝ち抜き，決勝リーグへ進むために気合の入ったゲームが続きました。
　
　決勝戦は，２年生チームVS６年生チーム。フルセットまでもつれる熱戦を制したのは，２年生チームでした。参加された保護者の皆様，準備・運営を行ってくださった体育部・学年部の皆様，大変ありがとうございました。

　７月７日（木）に開催される宇都宮市小学生水泳競技大会に向けて，放課後に練習会が行われています。
　
　はっきりしない天候でしたが，スタートやターンで失格にならないよう，繰り返し練習を行いました。
　
　美しく力強いフォームで泳ぎ，タイムを縮めています。

給食だよりお弁当レシピ　６月２７～７月１日
更新しました。
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　PTA保健給食部の皆さんが，給食で出た廃油を使って石鹸づくりを行いました。
　
　給食室から出た廃油に苛性ソーダを加え，かき混ぜてます。
　
　廃油に含まれている脂肪酸が苛性ソーダと反応して，固形石鹸になります。廃油には，保湿成分であるグリセリンも含まれているためにお肌に良い石鹸が出来上がります。

　プール開き後，プールの割り当ての日が天気が悪く，プールに入ることができなかった１年生が，初めてプールに入りました。
　
　水着への着替え方や準備運動，プールサイドでの整列の仕方など，先生に教わりながらプールに入りました。少し肌寒い日でしたが，プールの中で電車ごっこをして水に親しみました。
　
　プールから出たら，すぐにバディを組んで人数を確認します。しっかり集団行動もできました。
　
　少し冷たいシャワーもきちんと浴びることができました。

　今回は，条件が不足している問題場面を図で示し，全員で問題場面を解釈したり，整理したりすることを通して，主体的に課題に取り組んでいける授業が提案された。
　
　家と駅がかかれた図に，道のりは２ｋｍ，10時までに駅に着きたい，9：25に家を出発，25分後に残り600ｍの地点に来たという情報を加えていった。子どもたちは，意欲的に問題場面を解釈して情報を整理することができた。
　
　子どもたちは，与えられた情報からさらに必要な情報に気づきながら，みんなで問題解決に取り組んでいった。
　
　残り10分間であること，分速は56mであることから，残り時間では560mしか進めないことが分かり，間に合わないことを説明することができた。

　音楽の授業で初めてリコーダーの演奏について学ぶ３年生が，リコーダーの講師の先生から演奏の仕方について学習しました。
　
　自然な口の形や息を優しく入れるコツを代表の子どもたちの様子を見あいながら，学習していきました。
　
　リコーダーをくわえたり，口に力が入っていたりしていた子どもたちも優しく息を入れることができるようになりました。
　
　タンギングの際の舌の動きについても学習し，リコーダー演奏の基礎を学ぶことができました。

　研究副主題「協働的な学びを通して，思考力・表現力を育てる指導法の工夫」をテーマに本校では，算数と国語の２教科で実践的に研究を重ねています。国語の第１回目の提案授業が，１年生で行われました。
　
　子どもたちが主体的に学ぶために，子どもたちが問題場面に働きかけて課題を見つけることを大切にした導入を工夫しました。子どもたちに，２枚の絵を見せて，「みんなにお話をしている。」「どんどん，つながっている。」と課題に迫る思いを引き出しました。
　
　１つのグループを指名し，代表の一人に先生の話を聞き取らせ，グループ全員に伝えさせました。その様子をみんなでじっくりと見ることを通して，聞き方や伝え方で大切なことに気づかせていきました。
　
　子どもたちから，「相手を見ている。」「耳をすましている。」「指を折って数えている。」「先生の話の中で大切なことだけを伝えている。」等のポイントが出されました。
　
　さらに，各グループで実践することを通して，メモをすることの大切さに気付かせていきました。
　
　協働的な学びのためには，お互いの話を聞きあうことが重要であり，１年生の段階から着実に聞きあう集団を育てていく必要性を痛感しました。

給食だよりお弁当レシピ　６月２０日～６月２４日
更新しました。
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　東小学校地域協議会との共催で，宇都宮市生活安心課の職員の方々をお招きして，交通安全教室を実施しました。
　
　半田地域協議会長さんから，交通事故にあわないように今日の交通安全教室で真剣に学習しましょうと話がありました。
　
　自転車の乗る時の交通ルールやマナーについて，映画を見たり，クイズをしたりして学習しました。
　
　見通しの悪い交差点での一時停止の仕方やヘルメットの安全性についての実験を代表の６年生が行いました。頭を守るためにも，自転車に乗るときにはヘルメットを着用しましょう。

　小雨の降る中，２年生がグループに分かれて生活科の学習で町探検に出かけました。各グループには，計１３名の保護者の方がボランティアとして子どもたちを引率してくださいました。
　
　保田鳥肉店さん：たくさんの種類の焼き鳥やお惣菜，また焼き鳥を焼く様子も見せていただきました。
　
　うさちゃんクリーニング店さん：受付の様子や工場の様子を見せていただきました。
　
　パン工房クリイド店さん：おいしいパンがたくさん並んでいました。朝４時からパンを焼く仕事を始めるそうです。
　
　スペイン料理店　リコリコさん：スペイン料理のパエリア用の大きな鍋や熟成された生ハムを見せていただきました。
　
　塙田郵便局さん：通常の業務でお忙しい中，たくさんの質問にお答えいただき，ありがとうございました。
　
　南大門さん：お風呂の様子や休憩室など，様々な施設を見学させていただきました。
　
　白樺氷店さん：大きな冷凍庫の中から，見たこともないような大きな氷を出していただきました。
　
　花正さん：創業４０年を超えるお店には，たくさんのきれいな花がありました。
　
　妙正寺さん：お堂の中を見学させていただいたり，木魚をたたかせていただいたりしました。

この日は，久々のクラブ活動。手芸・料理クラブでは，「フルーツポンチづくり」でした。
　
各班４～６年生が満遍なく分かれるよう編成し，全部で５班で活動しています。
　
前回の活動で自分たちで立てた「計画」をもとに，各班とも手際よく分担しながらトッピングをすることができました。
　　
　
「自分たちで料理したものは，よりおいしく感じられること」を，実感しました。
　　　　
　

　今年度，１回目の交流給食そしてキッズタイムが行われました。これは，１年生から６年生までが８つの班に分かれて，一緒に給食を食べたり，遊んだりする活動です。
　
　上級生は，下級生のことを思いやり，リーダーシップを学ぶ機会となります。
　
　回数を重ねていくことで，交流も盛んになり，名前と顔も一致して，下級生は上級生を慕うようになります。
　
　１班と２班は，体育館で長縄跳びを行い，下級生に跳び方を教えていました。
　
　３班から８班は，ドッジボールや鬼ごっこを校庭で行いました。

　６月１３日（月）から１７日（金）の５日間，陽北中学校の２年生４名が，職場体験学習として本校で小学校の様々な仕事を体験しています。
　
　先生方の前や全校児童の前であいさつをするのも，貴重な体験です。しっかりとあいさつができました。
　
　３年生の体育の授業では，お手本を示しました。
　
　４年生の算数の授業では，丸付けを体験しました。

　６月１３日（月）に，体育館でプール開きが行われました。６年生の綱川さんが，「安全に気を付けてプールを使い，それぞれの目標に向かって頑張りましょう。」と児童代表のあいさつを立派に行いました。
　
　体育主任の大野先生から，けがをしないための，また命を守るための，プール使用時の約束について話がありました。しっかり守って楽しく活動しましょう。
　
　梅雨の晴れ間の６月１４日（火），今年最初にプールに入れたのは２年生でした。
　
　まだ水温は低めでしたが，元気一杯の２年生です。

　土曜授業に合わせて，緊急時の児童引き渡し訓練を行いました。
　
　３校時終了後に，大きな地震が発生したという想定で，子どもたちは机の下に避難しました。その後，担任の先生の引率で校庭に避難しました。
　
　整列して，全員の避難を確認後に，校庭に待機していた保護者へメール配信を行い，クラスごとに引き取りを開始しました。
　
　「僕のお母さんです。」と子どもたちが確認した後に，引き渡しを行いました。保護者の皆様には，大変暑い中，ご協力いただきまして誠にありがとうございます。

　本年度第１回目の土曜日授業（オープンスクール）が行われ，大勢の保護者の皆様や地域の方々が子どもたちの様子を参観されました。
　
　　　　１年１組　道徳「あいさつでしあわせに」　　　　　　　　　　１年１組　国語「ことばあそび」
　
　　　　　２年１組　道徳「おもいきって」　　　　　　　　　　　　　　　２年１組　算数「ひきざん」
　
　　　　　３年１組　理科「チョウを育てよう」　　　　　　　　　　　　　３年１組　道徳「命の祭り」
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組　国語「新しい漢字の学習」
　
　５年１組　道徳「自分の良いところを見つけよう」　　　５年１組　家庭科「はじめてみよう，ソーイング」
　
６年１組　国語「意見と理由のつながりを聞き取ろう」　　　６年２組　道徳「言葉について考えよう」
　
　　　　　　　　　　６年生　学級活動「スマホ・ケータイ等の使い方」（親学出前講座）

　６月１３日（月）のプール開きを前に，５年生・６年生がプール清掃に取り組みました。
　
　５年生は，プールサイドやシャワー下などをきれいにしました。
　
　気持ちよく使えるように心を込めて清掃をする５年生です。
　
　６年生は，プール本体の清掃です。デッキブラシを使って，泥や藻をきれいにします。
　
　５年生・６年生のお陰で，きれいになりました。全校生が今年の夏も元気に水遊びをしたり，泳いだりできます。

学年だより
　第１学年　第２学年　第３学年　第４学年　第５学年　第６学年
図書館だより　６月号
保健だより　６月号
図書館だより　５月号
給食だよりお弁当レシピ　５月３０日～６月３日　６月６日～１０日
更新しました。
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　３日目の朝は，荷物の整理と部屋の掃除からスタートしました。
　
　気持ちのいい空気の中，自分が使ったシーツと枕カバーを持って，朝食に向かいます。
　
　３日目の朝食もおいしくいただきました。
　
　冒険活動教室最後の活動は，「ダッチオーブンパンづくり」です。かまどで火を熾すのも，早くできました。
　
　パンの生地を作ります。
　
　ベーコンやチーズ，ツナなどを入れて，自分の好きな形のパンを作ります。
　
　
　ダッチオーブンで焼くと，ふっくらとふくらみ，おいしいパンが出来上がりました。
　
　閉校式の後，冒険活動センターのスタッフに見送られて，学校に戻りました。

　
　午後は，子どもたちが楽しみにしていた「イニシアティブゲーム」です。班の友達と協力して，作戦を立てて，あきらめずに課題をクリアします。
　
　鈴が付いたロープの間を音が鳴らないように，全員が通り抜けます。一人が失敗すると，最初からやり直しになります。
　
　丸太から落ちないように，課題に合った順番に並び替えます。みんなで知恵を出し合っていい方法を考え出します。
　
　ターザンロープで全員が小さな切り株の上に乗り移ります。
　
　
　３ｍの高さの壁を全員が登ります。ロープを使えるのは，最後の一人だけです。全グループが登ることができました。
　
　２日目の夕食は，から揚げ，さわらの照り焼き，肉じゃが，ごぼうサラダなどでした。
　
　夜は，子どもたちが楽しみにしていた「百人一首大会」を行いました。
　
　疲れも忘れて，真剣勝負の白熱した戦いが繰り広げられました。

　
　２日目の最初の活動は，「杉板焼き」です。薄くて細いまきを使って，かまどに火を熾すことから始めました。
　
　上手に火を熾せない班もありましたが，全てがよい体験です。試行錯誤をしながら火を熾しました。
　
　大きな火になったら，かまどに杉板を入れて，真っ黒になるまでこがしました。
　
　まんべんなく真っ黒になったら，炭の部分をたわしでこすり下ろしました。
　
　次に水道で，黒い水が出なくなるまで杉板を磨きます。
　
　杉板を乾かして，アクリル絵の具を使って絵や文字を書きます。
　
　自分たちが使ったかまどをみんなできれいに後片付けをしました。

　素晴らしい天候に恵まれ，５年生は篠井の冒険活動センターに到着しました。
　
　錦小学校の５年生と２泊３日の冒険活動を行う，開校式を行いました。
　
　最初の活動は，「園内写真オリエンテーリング」です。写真と同じ場所を探しながら，園内を巡りました。
　
　広い園内を活動班の友達と巡りながら，どこにどんな物があるのかが分かりました。
　
　昼食は，レストランでバイキングです。１日目の昼食は，ハヤシライス，コロッケ，シーザーサラダ，コンソメスープ等でした。みんな，お腹いっぱい食べました。
　
　
　午後の活動は，「ストレートハイク」です。道なき道を藪を切り開きながら，まっすぐに頂上を目指して登りました。
　
　夕食後は，錦小学校と合同で「キャンドルファイアー」を行いました。
　
　火の神様から，友情の火，勇気の火，感謝の火，創造の火，努力の火，健康の火，希望の火を授かり，理想を高くもって前進することを誓い合いました。
　
　キャンドルファイヤーの後，ゲームを通して錦小学校の５年生と交流を深めました。

　生活科の校外学習で，１年生が宇都宮動物園へ出かけました。
　
　キリンの大きさにびっくりしながらもエサをやることができました。
　
　ワラビーにもエサをやったり，直接触れたりしました。
　
　モルモットをだっこすることもできました。動物の温かさを体感することができました。
　
　前もって決めておいた乗り物に友達と一緒に乗りました。
　
　グループごとに愛情のいっぱい詰まったお弁当を食べ，「ワンワンショー」を見学しました。
　
　動物とのふれあいやえさやりなどの体験をすることを通して，生き物への優しさを育むことができた一日となりました。

　素晴らしい天気に恵まれ，１年生が初めての校外学習として宇都宮動物園へ出発しました。
　
　班ごとにしっかり並んだり，学級全体で行動したりすることが大切な学習です。
　
　動物園では，動物にエサをやる体験をしたり，動物と触れ合ったりしてきます。３３名全員が元気に出発しました。