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今日の東っ子
学校の様子
◆6月14日(火)宮っ子チャレンジウィーク
6月13日(月)から17日(金)の5日間,陽北中学校の2年生4名が,職場体験学習として本校で小学校の様々な仕事を体験しています。

先生方の前や全校児童の前であいさつをするのも,貴重な体験です。しっかりとあいさつができました。

3年生の体育の授業では,お手本を示しました。

4年生の算数の授業では,丸付けを体験しました。
先生方の前や全校児童の前であいさつをするのも,貴重な体験です。しっかりとあいさつができました。
3年生の体育の授業では,お手本を示しました。
4年生の算数の授業では,丸付けを体験しました。
◆6月14日(火)初めてのプール
6月13日(月)に,体育館でプール開きが行われました。6年生の綱川さんが,「安全に気を付けてプールを使い,それぞれの目標に向かって頑張りましょう。」と児童代表のあいさつを立派に行いました。

体育主任の大野先生から,けがをしないための,また命を守るための,プール使用時の約束について話がありました。しっかり守って楽しく活動しましょう。

梅雨の晴れ間の6月14日(火),今年最初にプールに入れたのは2年生でした。

まだ水温は低めでしたが,元気一杯の2年生です。
体育主任の大野先生から,けがをしないための,また命を守るための,プール使用時の約束について話がありました。しっかり守って楽しく活動しましょう。
梅雨の晴れ間の6月14日(火),今年最初にプールに入れたのは2年生でした。
まだ水温は低めでしたが,元気一杯の2年生です。
◆6月11日(土)児童引き渡し訓練
土曜授業に合わせて,緊急時の児童引き渡し訓練を行いました。

3校時終了後に,大きな地震が発生したという想定で,子どもたちは机の下に避難しました。その後,担任の先生の引率で校庭に避難しました。

整列して,全員の避難を確認後に,校庭に待機していた保護者へメール配信を行い,クラスごとに引き取りを開始しました。

「僕のお母さんです。」と子どもたちが確認した後に,引き渡しを行いました。保護者の皆様には,大変暑い中,ご協力いただきまして誠にありがとうございます。
3校時終了後に,大きな地震が発生したという想定で,子どもたちは机の下に避難しました。その後,担任の先生の引率で校庭に避難しました。
整列して,全員の避難を確認後に,校庭に待機していた保護者へメール配信を行い,クラスごとに引き取りを開始しました。
「僕のお母さんです。」と子どもたちが確認した後に,引き渡しを行いました。保護者の皆様には,大変暑い中,ご協力いただきまして誠にありがとうございます。
◆6月11日(土)第1回土曜日授業
本年度第1回目の土曜日授業(オープンスクール)が行われ,大勢の保護者の皆様や地域の方々が子どもたちの様子を参観されました。

1年1組 道徳「あいさつでしあわせに」 1年1組 国語「ことばあそび」

2年1組 道徳「おもいきって」 2年1組 算数「ひきざん」

3年1組 理科「チョウを育てよう」 3年1組 道徳「命の祭り」

4年1組 国語「新しい漢字の学習」

5年1組 道徳「自分の良いところを見つけよう」 5年1組 家庭科「はじめてみよう,ソーイング」

6年1組 国語「意見と理由のつながりを聞き取ろう」 6年2組 道徳「言葉について考えよう」

6年生 学級活動「スマホ・ケータイ等の使い方」(親学出前講座)
1年1組 道徳「あいさつでしあわせに」 1年1組 国語「ことばあそび」
2年1組 道徳「おもいきって」 2年1組 算数「ひきざん」
3年1組 理科「チョウを育てよう」 3年1組 道徳「命の祭り」
4年1組 国語「新しい漢字の学習」
5年1組 道徳「自分の良いところを見つけよう」 5年1組 家庭科「はじめてみよう,ソーイング」
6年1組 国語「意見と理由のつながりを聞き取ろう」 6年2組 道徳「言葉について考えよう」
6年生 学級活動「スマホ・ケータイ等の使い方」(親学出前講座)
◆6月8日(水)プール清掃
6月13日(月)のプール開きを前に,5年生・6年生がプール清掃に取り組みました。

5年生は,プールサイドやシャワー下などをきれいにしました。

気持ちよく使えるように心を込めて清掃をする5年生です。

6年生は,プール本体の清掃です。デッキブラシを使って,泥や藻をきれいにします。

5年生・6年生のお陰で,きれいになりました。全校生が今年の夏も元気に水遊びをしたり,泳いだりできます。
5年生は,プールサイドやシャワー下などをきれいにしました。
気持ちよく使えるように心を込めて清掃をする5年生です。
6年生は,プール本体の清掃です。デッキブラシを使って,泥や藻をきれいにします。
5年生・6年生のお陰で,きれいになりました。全校生が今年の夏も元気に水遊びをしたり,泳いだりできます。
◆6月9日(木)「各種たより」更新情報
学年だより
第1学年 第2学年 第3学年 第4学年 第5学年 第6学年
図書館だより 6月号
保健だより 6月号
図書館だより 5月号
給食だよりお弁当レシピ 5月30日~6月3日 6月6日~10日
更新しました。
トップページ上部『各種たより』からご覧になれます。
第1学年 第2学年 第3学年 第4学年 第5学年 第6学年
図書館だより 6月号
保健だより 6月号
図書館だより 5月号
給食だよりお弁当レシピ 5月30日~6月3日 6月6日~10日
更新しました。
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◆6月4日(土)5年生・冒険活動教室3日目
3日目の朝は,荷物の整理と部屋の掃除からスタートしました。
気持ちのいい空気の中,自分が使ったシーツと枕カバーを持って,朝食に向かいます。
3日目の朝食もおいしくいただきました。
冒険活動教室最後の活動は,「ダッチオーブンパンづくり」です。かまどで火を熾すのも,早くできました。
パンの生地を作ります。
ベーコンやチーズ,ツナなどを入れて,自分の好きな形のパンを作ります。
ダッチオーブンで焼くと,ふっくらとふくらみ,おいしいパンが出来上がりました。
閉校式の後,冒険活動センターのスタッフに見送られて,学校に戻りました。
◆6月3日(金)5年生・冒険活動教室2日目②
午後は,子どもたちが楽しみにしていた「イニシアティブゲーム」です。班の友達と協力して,作戦を立てて,あきらめずに課題をクリアします。
鈴が付いたロープの間を音が鳴らないように,全員が通り抜けます。一人が失敗すると,最初からやり直しになります。
丸太から落ちないように,課題に合った順番に並び替えます。みんなで知恵を出し合っていい方法を考え出します。
ターザンロープで全員が小さな切り株の上に乗り移ります。
3mの高さの壁を全員が登ります。ロープを使えるのは,最後の一人だけです。全グループが登ることができました。
2日目の夕食は,から揚げ,さわらの照り焼き,肉じゃが,ごぼうサラダなどでした。
夜は,子どもたちが楽しみにしていた「百人一首大会」を行いました。
疲れも忘れて,真剣勝負の白熱した戦いが繰り広げられました。
◆6月3日(金)5年生・冒険活動教室2日目①
2日目の最初の活動は,「杉板焼き」です。薄くて細いまきを使って,かまどに火を熾すことから始めました。
上手に火を熾せない班もありましたが,全てがよい体験です。試行錯誤をしながら火を熾しました。
大きな火になったら,かまどに杉板を入れて,真っ黒になるまでこがしました。
まんべんなく真っ黒になったら,炭の部分をたわしでこすり下ろしました。
次に水道で,黒い水が出なくなるまで杉板を磨きます。
杉板を乾かして,アクリル絵の具を使って絵や文字を書きます。
自分たちが使ったかまどをみんなできれいに後片付けをしました。
◆6月2日(木)5年生・冒険活動教室1日目
素晴らしい天候に恵まれ,5年生は篠井の冒険活動センターに到着しました。

錦小学校の5年生と2泊3日の冒険活動を行う,開校式を行いました。

最初の活動は,「園内写真オリエンテーリング」です。写真と同じ場所を探しながら,園内を巡りました。

広い園内を活動班の友達と巡りながら,どこにどんな物があるのかが分かりました。

昼食は,レストランでバイキングです。1日目の昼食は,ハヤシライス,コロッケ,シーザーサラダ,コンソメスープ等でした。みんな,お腹いっぱい食べました。


午後の活動は,「ストレートハイク」です。道なき道を藪を切り開きながら,まっすぐに頂上を目指して登りました。

夕食後は,錦小学校と合同で「キャンドルファイアー」を行いました。

火の神様から,友情の火,勇気の火,感謝の火,創造の火,努力の火,健康の火,希望の火を授かり,理想を高くもって前進することを誓い合いました。

キャンドルファイヤーの後,ゲームを通して錦小学校の5年生と交流を深めました。
錦小学校の5年生と2泊3日の冒険活動を行う,開校式を行いました。
最初の活動は,「園内写真オリエンテーリング」です。写真と同じ場所を探しながら,園内を巡りました。
広い園内を活動班の友達と巡りながら,どこにどんな物があるのかが分かりました。
昼食は,レストランでバイキングです。1日目の昼食は,ハヤシライス,コロッケ,シーザーサラダ,コンソメスープ等でした。みんな,お腹いっぱい食べました。
午後の活動は,「ストレートハイク」です。道なき道を藪を切り開きながら,まっすぐに頂上を目指して登りました。
夕食後は,錦小学校と合同で「キャンドルファイアー」を行いました。
火の神様から,友情の火,勇気の火,感謝の火,創造の火,努力の火,健康の火,希望の火を授かり,理想を高くもって前進することを誓い合いました。
キャンドルファイヤーの後,ゲームを通して錦小学校の5年生と交流を深めました。
◆6月2日(木)1年生・生活科校外学習
生活科の校外学習で,1年生が宇都宮動物園へ出かけました。

キリンの大きさにびっくりしながらもエサをやることができました。

ワラビーにもエサをやったり,直接触れたりしました。

モルモットをだっこすることもできました。動物の温かさを体感することができました。

前もって決めておいた乗り物に友達と一緒に乗りました。

グループごとに愛情のいっぱい詰まったお弁当を食べ,「ワンワンショー」を見学しました。

動物とのふれあいやえさやりなどの体験をすることを通して,生き物への優しさを育むことができた一日となりました。
キリンの大きさにびっくりしながらもエサをやることができました。
ワラビーにもエサをやったり,直接触れたりしました。
モルモットをだっこすることもできました。動物の温かさを体感することができました。
前もって決めておいた乗り物に友達と一緒に乗りました。
グループごとに愛情のいっぱい詰まったお弁当を食べ,「ワンワンショー」を見学しました。
動物とのふれあいやえさやりなどの体験をすることを通して,生き物への優しさを育むことができた一日となりました。
◆6月2日(木)1年生・校外学習へ出発
素晴らしい天気に恵まれ,1年生が初めての校外学習として宇都宮動物園へ出発しました。

班ごとにしっかり並んだり,学級全体で行動したりすることが大切な学習です。

動物園では,動物にエサをやる体験をしたり,動物と触れ合ったりしてきます。33名全員が元気に出発しました。
班ごとにしっかり並んだり,学級全体で行動したりすることが大切な学習です。
動物園では,動物にエサをやる体験をしたり,動物と触れ合ったりしてきます。33名全員が元気に出発しました。
◆6月2日(木)5年生・冒険活動教室へ出発
素晴らしい天気に恵まれ,5年生が2泊3日の冒険活動教室へ出発しました。

40名全員が元気に参加することができました。出発式の司会進行も大変立派でした。

今日から3日間,友達と一緒に,教室ではできない様々な体験を通して,協力することの大切さや自然の素晴らしさを学んでくることでしょう。
40名全員が元気に参加することができました。出発式の司会進行も大変立派でした。
今日から3日間,友達と一緒に,教室ではできない様々な体験を通して,協力することの大切さや自然の素晴らしさを学んでくることでしょう。
◆5月31日(火)「各種たより」更新情報
食育だより(6月号)
更新しました。
トップページ上部『各種たより』からご覧になれます。
先月ご回答いただいた「アンケート結果」も掲載しております。ご参照ください。
保護者の皆様のアンケートへのご協力に際しまして,御礼申し上げます。ありがとうございました。
更新しました。
トップページ上部『各種たより』からご覧になれます。
先月ご回答いただいた「アンケート結果」も掲載しております。ご参照ください。
保護者の皆様のアンケートへのご協力に際しまして,御礼申し上げます。ありがとうございました。
◆6月1日(水)6年生・家庭科「スクランブルエッグの作り方」
6年生が,家庭科の時間に「おいしいスクランブルエッグの作り方」に挑戦しました。一人1つずつ卵を使って,スクランブルエッグを作り,どんな作り方をするとおいしくできるかを見つけ合いました。

牛乳を加えて,菜ばしでよくかき混ぜます。

暖めたフライパンに油をひいて,よく混ぜた卵を入れ,かき混ぜます。この後,いよいよ味比べです。
牛乳を加えて,菜ばしでよくかき混ぜます。
暖めたフライパンに油をひいて,よく混ぜた卵を入れ,かき混ぜます。この後,いよいよ味比べです。
◆5月31日(火)5年生・家庭科「野菜をゆでるとどうなるかな?」
5年生が家庭科の授業で「野菜をゆでるとどうなるかな?」という授業を行いました。ほうれん草を鍋でゆでて,かさや色がどうなるか調べました。

ゆでると,みどり色が鮮やかになったことに気づきました。

かさがとっても小さくなることにも気が付きました。この後,みんなで味見をしました。
ゆでると,みどり色が鮮やかになったことに気づきました。
かさがとっても小さくなることにも気が付きました。この後,みんなで味見をしました。
◆5月31日(火)体力テスト
1年生~6年生までが校庭,体育館で体力テストを行いました。ペアの学年を組んで,仲良く協力して行うことができました。

反復横跳び‥敏捷性を測定します。リズムよくステップを踏むのが難しいようです。

上体起こし‥腹筋が必要です。腕を組んだまま,起き上がるのが苦しそうでした。

ソフトボール投げ‥ボールを投げる遊びや運動に親しんでいる子どもたちは得意です。
反復横跳び‥敏捷性を測定します。リズムよくステップを踏むのが難しいようです。
上体起こし‥腹筋が必要です。腕を組んだまま,起き上がるのが苦しそうでした。
ソフトボール投げ‥ボールを投げる遊びや運動に親しんでいる子どもたちは得意です。
◆5月30日(月)朝会
本校では,学校生活の中で地道に頑張っている子どもたちや陰ながら善い行いをしている子どもたちを表彰する「さわやか東賞」という取組を行っています。今日の朝会では,4・5月の「さわやか東賞」を授与しました。


「自分の考えを分かりやすく伝えられた」「自分からいつでもあいさつができた」「清掃班の班長としてみんなをまとめてしっかりと清掃ができた」「登校班の班長として1年生の面倒をしっかりとみていた」等の子どもたちが表彰を受けました。
「自分の考えを分かりやすく伝えられた」「自分からいつでもあいさつができた」「清掃班の班長としてみんなをまとめてしっかりと清掃ができた」「登校班の班長として1年生の面倒をしっかりとみていた」等の子どもたちが表彰を受けました。
◆5月27日(金)AED心肺蘇生法講習会
6月13日(月)のプール開きを前に,中央消防署の救急隊員の方々にご来校いただき,AEDの使い方と心肺蘇生法の講習会を行いました。

毎年講習会を行っていますが,いざという時に命を守る大切な知識と技能なので,何度も繰り返して身に付けることが重要です。

先生方全員が,AEDの使い方と心肺蘇生法について何度も体験をしました。
毎年講習会を行っていますが,いざという時に命を守る大切な知識と技能なので,何度も繰り返して身に付けることが重要です。
先生方全員が,AEDの使い方と心肺蘇生法について何度も体験をしました。
◆5月27日(金)研究授業・5年算数「小数のかけ算」
今年度の本校の研究テーマは,「協働的な学びを通して,思考力・表現力を育てる指導法の工夫」です。今回は,5年生の算数「小数のかけ算」の導入で提案授業を行いました。

「1mが80円のテープがあります。」とテープを掲示しながら1文を伝えると,「安い!」と問題場面に積極的に働きかける子どもたちがいました。すかさず,称賛すると,「2mならば,160円」「代金と長さは比例している」と反応が返ってきました。

「2mならば160円と言った友達は,どんなことを考えているのだろう?」と,友達の考えを類推することで,協働的な学びを進めていき,80×2=160円という式を確認し,次の1文「☐m買った時の代金はいくらでしょう。」を提示しました。

☐mの中に自分が求められる数字を入れて,式を立てて代金を求めました。発表していくと,小数(0.05)を入れた子どもたちもいたことから,整数×小数について考えていくことを課題と設定し,この授業を終えました。
今回,保護者の皆様に児童の学習見守りボランティアとして協力していただいたおかげで,教職員が全員研修会に参加することができました。ご協力,ありがとうございます。
「1mが80円のテープがあります。」とテープを掲示しながら1文を伝えると,「安い!」と問題場面に積極的に働きかける子どもたちがいました。すかさず,称賛すると,「2mならば,160円」「代金と長さは比例している」と反応が返ってきました。
「2mならば160円と言った友達は,どんなことを考えているのだろう?」と,友達の考えを類推することで,協働的な学びを進めていき,80×2=160円という式を確認し,次の1文「☐m買った時の代金はいくらでしょう。」を提示しました。
☐mの中に自分が求められる数字を入れて,式を立てて代金を求めました。発表していくと,小数(0.05)を入れた子どもたちもいたことから,整数×小数について考えていくことを課題と設定し,この授業を終えました。
今回,保護者の皆様に児童の学習見守りボランティアとして協力していただいたおかげで,教職員が全員研修会に参加することができました。ご協力,ありがとうございます。