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今日の東っ子
学校の様子
◆10月13日(木)あいさつ・言葉づかいプロジェクト
本校では,学校と家庭が協力して,子どもたちがあいさつ・正しい言葉づかいを身に付けることができるよう指導にあたっています。その一環として,PTA総務会と生活指導部の皆さんが,第2学期の始業式に昇降口であいさつ運動を行いました。

自分から進んであいさつをすることはもちろんですが,時と場に応じた正しい言葉づかいができる子どもたちになるよう,今後も家庭・地域と連携して指導を進めていきたいと思います。
自分から進んであいさつをすることはもちろんですが,時と場に応じた正しい言葉づかいができる子どもたちになるよう,今後も家庭・地域と連携して指導を進めていきたいと思います。
◆10月7日(金)第1学期終業式
1年生は入学式から97日間,2年生以上の子どもたちは始業式から99日間の第1学期が,今日終了しました。この間,子どもたちは学習や体験を通して,心身ともに大きく成長しました。担任の先生が一人一人の子どもたちのよかった点や伸びた点を記入した通知票を持って,5日間の秋休みに入ります。

終業式の前に表彰が行われました。

2年生の吉田さんと4年生の高橋さんが,1学期に頑張ったことや成長したことを発表しました。229名の子どもたちは,最後までしっかりとした態度で終業式に臨むことができました。
終業式の前に表彰が行われました。
2年生の吉田さんと4年生の高橋さんが,1学期に頑張ったことや成長したことを発表しました。229名の子どもたちは,最後までしっかりとした態度で終業式に臨むことができました。
◆10月6日(木)演劇鑑賞教室
今年の演劇鑑賞教室は,東京から劇団「風の子」の皆さんをお招きして,「陽気なハンス」を鑑賞しました。

体育館の中央に八角形の舞台が作られ,劇団員の皆さんに案内されて着席し,劇がスタートしました。


既成の楽器ばかりではなく,のこぎりや洗濯板など,様々なものを使って音を出す劇団員の皆さんに子どもたちはびっくりしていました。


どんな苦難の時も明るく,前向きに知恵を使って立ち向かっていく,ハンスの生き方に子どもたちも魅了された演劇鑑賞教室でした。
体育館の中央に八角形の舞台が作られ,劇団員の皆さんに案内されて着席し,劇がスタートしました。
既成の楽器ばかりではなく,のこぎりや洗濯板など,様々なものを使って音を出す劇団員の皆さんに子どもたちはびっくりしていました。
どんな苦難の時も明るく,前向きに知恵を使って立ち向かっていく,ハンスの生き方に子どもたちも魅了された演劇鑑賞教室でした。
◆10月4日(火)お弁当の日
家庭におけるお弁当作りを学校と家庭が連携して行うことで,子どもたちの食への関心を高めたり,日頃食事やお弁当を作ってくれる方への感謝の気持ちを育てることを目的として,「お弁当の日」を実施しました。


1・2年生は,お家の人と一緒に買い物に行ったり,献立を考えたりできた人が大勢いました。保護者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。

3年生のお弁当です。今回のテーマは,魚料理でした。焼き鮭や白身魚のフライ,はんぺんなどの練り物などが多く使われていました。

4年生の中には,「自分で1品作ったよ。」と話してくれた人が大勢いました。


5・6年生は,ほとんどの子どもたちが1品以上のおかずを自分で作っていました。中には,全部自分で作ったと話してくれた人もいました。
1・2年生は,お家の人と一緒に買い物に行ったり,献立を考えたりできた人が大勢いました。保護者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。
3年生のお弁当です。今回のテーマは,魚料理でした。焼き鮭や白身魚のフライ,はんぺんなどの練り物などが多く使われていました。
4年生の中には,「自分で1品作ったよ。」と話してくれた人が大勢いました。
5・6年生は,ほとんどの子どもたちが1品以上のおかずを自分で作っていました。中には,全部自分で作ったと話してくれた人もいました。
◆10月4日(火)「各種たより」更新情報
学年だより
1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生
更新しました。
トップページ上部の「各種たより」からご覧になれます。
1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生
更新しました。
トップページ上部の「各種たより」からご覧になれます。
◆10月4日(火)とちぎっ子学力状況調査結果・分析更新情報
宇都宮市では、子どもの実態を的確に把握し、一人一人に確かな学力を身につけさせるために、平成16年度から学習内容定着度調査を実施しています。学校ではこの調査の結果を生かし、より一層の学習の定着を図る取り組みを行っています。
平成28年度の結果及び分析を更新しました。今後の指導に生かしてまいります。
トップページ「メニュー」の学力検査→4年・5年 からご覧になれます。
平成28年度の結果及び分析を更新しました。今後の指導に生かしてまいります。
トップページ「メニュー」の学力検査→4年・5年 からご覧になれます。
◆10月4日(火)研究授業・5年・算数「単位量あたりの大きさ」
異種の2つの量の割合でとらえられる数量の導入場面は,人数と面積で比べる混み具合を扱うことが多いが,今回は,子どもたちが身近に接している,お肉の値段と量で導入を試みた。

黒尾先生と柳田先生の寸劇で,導入場面を提示した。「500円のお肉,600円のお肉,550円のお肉の中で,500円のお肉が一番安いわね。」

「えー,何gか分からないから,安いかどうか決められないよ。」「量を同じにしないと比べられない。」

「500円のお肉は200g,600円のお肉は300g,550円のお肉は200gです。」
「500円のお肉と600円のお肉の量をそろえれば,どれが安いかわかるよ。」

アクティブ・ラーニングの授業は,グループとかペアとかの形式でなく,今回の授業のように,子どもたちの中に話したいこと・議論したいことが生まれる授業にすることが大切であるということが確認された授業でした。
黒尾先生と柳田先生の寸劇で,導入場面を提示した。「500円のお肉,600円のお肉,550円のお肉の中で,500円のお肉が一番安いわね。」
「えー,何gか分からないから,安いかどうか決められないよ。」「量を同じにしないと比べられない。」
「500円のお肉は200g,600円のお肉は300g,550円のお肉は200gです。」
「500円のお肉と600円のお肉の量をそろえれば,どれが安いかわかるよ。」
アクティブ・ラーニングの授業は,グループとかペアとかの形式でなく,今回の授業のように,子どもたちの中に話したいこと・議論したいことが生まれる授業にすることが大切であるということが確認された授業でした。
◆10月4日(火)避難訓練
天候不順のために延期されていた避難訓練を今日,実施しました。今回は,理科室から出火したという想定で仮設校舎から校庭へ避難しました。

仮設校舎の東西2か所の出口から口を結んで整然と避難することができました。

4分7秒で全員が避難完了しました。避難した後も,口を結んでしっかりと話を聞くことができました。
仮設校舎の東西2か所の出口から口を結んで整然と避難することができました。
4分7秒で全員が避難完了しました。避難した後も,口を結んでしっかりと話を聞くことができました。
◆9月30日(金)ジュニア芸術祭学校音楽祭
本校の合唱部31名が,教育会館で行われた,うつのみやジュニア芸術祭学校音楽祭合唱の部に出場しました。

学校音楽祭の会場では,写真撮影が禁止されていますので,リハーサル会場の様子を掲載いたします。

A部門の曲「やさしい風」とB部門の曲「世界がひとつになるまで」を,一つ一つの言葉を大切にしながら心を込めて歌うことができました。
学校音楽祭の会場では,写真撮影が禁止されていますので,リハーサル会場の様子を掲載いたします。
A部門の曲「やさしい風」とB部門の曲「世界がひとつになるまで」を,一つ一つの言葉を大切にしながら心を込めて歌うことができました。
◆9月29日(木)「各種たより」更新情報
給食だよりお弁当レシピ(9月26日~9月30日)
更新しました。
トップページ上部『各種たより』からご覧になれます
更新しました。
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◆9月29日(木)合唱部事前演奏会
明日のジュニア芸術祭学校音楽祭合唱の部に出場する合唱部の皆さんが,本校の友達に演奏曲を披露しました。B部門の曲「世界がひとつになるまで」,そして審査対象のA部門の曲「やさしい風」を言葉の意味をかみしめながら力強く歌い上げました。


明日は,教育会館の大ホールで今までの練習の成果を発揮してくれることと思います。
明日は,教育会館の大ホールで今までの練習の成果を発揮してくれることと思います。
◆9月28日(水)いじめゼロ集会
9月のいじめゼロ強調月間にあわせて,児童会主催のいじめゼロ集会が行われました。各学級で事前に「いじめをゼロにするために努力すること」を話合い,集会の中で宣言しあいました。

担当の市川先生から,いじめゼロ集会の目的について話があり,子どもたちは各学級の宣言に真剣に耳を傾けました。

【1年1組】 【2年1組】

【3年1組】 【4年1組】

【5年1組】 【6年1組】

【6年2組】
いじめをなくすために,各学級で真剣に話し合った時の気持ちを忘れずに,友達の気持ちを思いやることや様々な人を認め合うことを決して忘れないで生活しましょう。
担当の市川先生から,いじめゼロ集会の目的について話があり,子どもたちは各学級の宣言に真剣に耳を傾けました。
【1年1組】 【2年1組】
【3年1組】 【4年1組】
【5年1組】 【6年1組】
【6年2組】
いじめをなくすために,各学級で真剣に話し合った時の気持ちを忘れずに,友達の気持ちを思いやることや様々な人を認め合うことを決して忘れないで生活しましょう。
◆9月28日(水)5・6年生・ふれあい文化教室
5年生・6年生が,日本の伝統的な楽器である筝と尺八の演奏を聴いたり,体験したりする「ふれあい文化教室」を実施しました。

最初に,講師の先生の「春の海」の演奏を聴き,筝と尺八の音色を味わいました。

【6年生】


【5年生】


楽器の作りや各部の名称などを教えていただいた後,実際に楽器を体験しました。最初は,恐る恐る弾いていた子どもたちですが,素敵な音で「さくらさくら」を演奏することができるようになりました。
【6年生】


【5年生】


塩ビ管で作った尺八を使って,音を出す練習をしましたが,なかなか難しかったようです。しかし,コツをつかんでいい音が出るようになった子どもたちもいました。最後に,講師の先生方の素敵な演奏を聴かせていただきました。
最初に,講師の先生の「春の海」の演奏を聴き,筝と尺八の音色を味わいました。
【6年生】
【5年生】
楽器の作りや各部の名称などを教えていただいた後,実際に楽器を体験しました。最初は,恐る恐る弾いていた子どもたちですが,素敵な音で「さくらさくら」を演奏することができるようになりました。
【6年生】
【5年生】
塩ビ管で作った尺八を使って,音を出す練習をしましたが,なかなか難しかったようです。しかし,コツをつかんでいい音が出るようになった子どもたちもいました。最後に,講師の先生方の素敵な演奏を聴かせていただきました。
◆9月26日(月)6年生・保健の授業
養護教諭の山下先生と6年2組担任の大野先生が,生活習慣病の予防についての保健の授業を行いました。

生活習慣病の原因の一つである,糖分や脂肪分,塩分の摂りすぎについて,カップ麺やお菓子,炭酸飲料の中に含まれている糖分や塩分などを実際に見せると,子どもたちはびっくりしていました。

心臓病や高血圧症,脳卒中にならないよう,子どもの頃から偏りのない食事,適度な運動,十分な睡眠・休養に気を付けていくことの大切さを学びました。
生活習慣病の原因の一つである,糖分や脂肪分,塩分の摂りすぎについて,カップ麺やお菓子,炭酸飲料の中に含まれている糖分や塩分などを実際に見せると,子どもたちはびっくりしていました。
心臓病や高血圧症,脳卒中にならないよう,子どもの頃から偏りのない食事,適度な運動,十分な睡眠・休養に気を付けていくことの大切さを学びました。
◆9月23日(金)おにぎりの日
今日の給食は,「おにぎりの日」でした。「一つは,自分で握ってみよう。」と話しておいたところ,1年生~6年生まで,ほとんど子どもたちが「自分で握りました!」と元気に手を挙げてくれました。

1年生も,自分でおにぎりを握ってきました。「二つとも握ったよ。」と笑顔で話してくれました。

2年生も自分でしっかりと握ってきました。自分でおにぎりを握れることも自信につながります。

3年生です。自分で握ったおにぎりの味は,どうでしょうか?給食室工事のために,保護者の方々にご迷惑をおかけしているお弁当作りもあと2週間となりました。

4年生です。「少し塩味が足りない。」という声も聞こえました。自分で作ったので,次に生かしてくれることでしょう。

5年生です。5年生になると,おにぎりもずいぶんと大きくなります。

6年1組です。巨大なおにぎりを発見しました。全部食べられるかな?

6年2組です。自分が食べるおにぎりを自分で握ることができるのも,大切な生きる力です。
1年生も,自分でおにぎりを握ってきました。「二つとも握ったよ。」と笑顔で話してくれました。
2年生も自分でしっかりと握ってきました。自分でおにぎりを握れることも自信につながります。
3年生です。自分で握ったおにぎりの味は,どうでしょうか?給食室工事のために,保護者の方々にご迷惑をおかけしているお弁当作りもあと2週間となりました。
4年生です。「少し塩味が足りない。」という声も聞こえました。自分で作ったので,次に生かしてくれることでしょう。
5年生です。5年生になると,おにぎりもずいぶんと大きくなります。
6年1組です。巨大なおにぎりを発見しました。全部食べられるかな?
6年2組です。自分が食べるおにぎりを自分で握ることができるのも,大切な生きる力です。
◆9月23日(金)5年生・英会話の授業
5年生の教室から,ALTのカイル先生と子どもたちの楽しそうな会話が聞こえてきました。神経衰弱のように,フルーツや野菜などを封筒に入れて,黒板に貼っていました。

封筒の中の物を当てるゲームをしながら,フルーツや野菜の名前などを憶えていきます。


子どもたちは積極的に手を挙げて,答えていきます。当たると,みんなが拍手で称賛します。
封筒の中の物を当てるゲームをしながら,フルーツや野菜の名前などを憶えていきます。
子どもたちは積極的に手を挙げて,答えていきます。当たると,みんなが拍手で称賛します。
◆9月21日(水)朝の読み聞かせ
毎週水曜日の朝は,読書活動が行われています。1年生~4年生は,読み聞かせで静かに耳を傾けて本の世界を楽しんでいます。

1年生へは,6年生のお兄さん・お姉さんがテレビ画面に絵本を映して読み聞かせをしていました。


2・3・4年生へは,読み聞かせボランティア「おはなしたからばこ」の皆さんが読み聞かせを行っています。
1年生へは,6年生のお兄さん・お姉さんがテレビ画面に絵本を映して読み聞かせをしていました。
2・3・4年生へは,読み聞かせボランティア「おはなしたからばこ」の皆さんが読み聞かせを行っています。
◆9月16日(金)「各種たより」更新情報
給食だよりお弁当レシピ(9月19日~9月23日)
保健だより8,9月号
更新しました。
トップページ上部『各種たより』からご覧になれます
保健だより8,9月号
更新しました。
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◆9月16日(金)ドッジボール大会
運動委員会主催のクラス対抗ドッジボール大会が,業間休みと昼休みを使って行われました。

審判は,先生方が手分けして行いますが,司会や得点係などは運動委員会の皆さんが協力して行いました。

同じクラスの友達を応援し,また「礼に始まり礼に終わる」気持ちの良い大会となりました。

なかなか上の学年には,勝てませんが,クラスの団結では負けていませんでした。



低学年の部は,2年生が優勝,中学年の部は,4年生が優勝,高学年の部は,6年1組が優勝しました。1月には,クラス対抗長縄跳び大会が予定されています。
審判は,先生方が手分けして行いますが,司会や得点係などは運動委員会の皆さんが協力して行いました。
同じクラスの友達を応援し,また「礼に始まり礼に終わる」気持ちの良い大会となりました。
なかなか上の学年には,勝てませんが,クラスの団結では負けていませんでした。
低学年の部は,2年生が優勝,中学年の部は,4年生が優勝,高学年の部は,6年1組が優勝しました。1月には,クラス対抗長縄跳び大会が予定されています。
◆9月15日(木)5・6年生・稲刈り
5月9日に田植えを行い,その後稲の世話をしていただいた半田さんの田んぼで,5・6年生が稲刈りを行いました。
最初に半田さんから稲刈りをする上での注意事項をお聞きし,稲刈り鎌を持って,一株ずつ刈りました。


刈った稲は,穂先の向きをそろえて重ねていきます。

大勢の保護者の皆様にも,安全管理や稲刈りの手伝いなどをしていただきました。

刈り取った稲は,保護者の皆様がコンバインで脱穀してもらいました。5・6年生は,落穂拾いを行いました。

最初に半田さんから稲刈りをする上での注意事項をお聞きし,稲刈り鎌を持って,一株ずつ刈りました。
刈った稲は,穂先の向きをそろえて重ねていきます。
大勢の保護者の皆様にも,安全管理や稲刈りの手伝いなどをしていただきました。
刈り取った稲は,保護者の皆様がコンバインで脱穀してもらいました。5・6年生は,落穂拾いを行いました。