学校の様子

　６年生が進学先である中学校を訪問し，中学校生活について話を聞いたり，授業や部活動を見学したりしました。
　
　陽北中学校では，東小学校，錦小学校，豊郷南小学校，そしてその他の小学校の児童が数名，体育館に集まり，最初に生徒会役員の皆さんから中学校生活について話を聞きました。
　
　
　１年生から３年生までの授業を見学させていただきました。
　
　
　最後に運動部や文化部の活動を見学しました。中学校に入学してからやってみたい部活動が決まっていない子どもたちにとって，いくつもの部活動の様子を見学できたのは，大変参考になったことと思います。

　学年だより　食育だより　図書だより
更新しました。
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　６年１組の子どもたちが家庭科の時間に，１食分の献立を考えて自分たちで作る，食味体験を行いました。今回は，東田んぼ米でご飯を炊くことと，じゃがいもを使ったおかずを作ることをどのグループも考えて，協力して作り上げました。
　
　
　
　
　
　
　

　６年生が，総合的な学習の時間に「修学旅行」をテーマに調べ，まとめたことを５年生と保護者の方々に発表会を行いました。
　
　５年生は，５月に修学旅行に行くので，今回の６年生の発表は大変参考になることと思います。真剣に聞いていました。
　
　スカイツリーの見どころやおみやげ，鎌倉の小町通りや羽田機体整備工場の情報などを分かりやすく発表しました。
　
　
　鎌倉の八幡宮や国会議事堂，また自由行動の際の失敗談なども説明し，修学旅行の計画を立てる際に参考になることがたくさんありました。

　子どもたちが運べなかった物を新しい北校舎へ運ぶ奉仕作業が行われ，７０名以上の保護者の方々や３０名以上の子どもたちが参加しました。寒さの厳しい中，ご協力いただき誠にありがとうございました。
　
　配膳台や１・２年生の机など，重い荷物を３階や４階へ運ぶのは大変でした。
　
　
　理科室や学習室のたくさんの荷物も全て運び出されました。１６日（月）から，子どもたちは新しい北校舎で学校生活を過ごすことができます。ご協力，ありがとうございました。

　１月１６日（月）から新しくなった北校舎での学校生活に向けて，子どもたちが自分たちで運べる物を仮設校舎から北校舎へ運び出しました。
　
　４・５・６年生は，自分たちの机やいすのほか，下級生のいすや家庭科室・理科室などの特別教室の荷物も運び出しました。
　
　仮設校舎から北校舎までは，遠いので大変ですが，黙々と働きました。
　
　１・２年生も自分たちで運べるものは，頑張って運びました。
　
　明日の土曜日は，保護者の皆様が協力して子どもたちが運べなかった重いものを運び出し，引っ越しが完了します。

　新年あけましておめでとうございます。
　少し長かった冬休みも終わり，子どもたちが元気に戻ってきました。平成29年度のスタートにあたり，「子，丑，寅，卯，辰，巳，午，未，申，酉，戌，亥」の十二支の話と「今年１年間をすばらしい年になるように，目標を立てて努力しよう」という話をしました。
　

　明日から冬休みに入るので，給食の時間にサンタとトナカイが各学級を訪問して，プレゼント（アイスクリーム）を手渡しました。安全で，楽しい冬休みを過ごしてくださいね！
　
　
　
　

　明日から１月９日まで，冬休みとなります。朝会の前に，ジュニア芸術祭で入賞した皆さんや第9回宇都宮市7スポーツ少年団秋季軟式野球交流大会で優勝した，東ビクトリーズの皆さんなどを表彰しました。
　
　
　
　朝会では，年末年始の伝統的な行事に，進んで参加したり意味を調べたりしましょうと話をしました。

　４年生は，社会科の校外学習として，「宇都宮中央消防署」と「栃木県警察本部」に歩いて行ってきました。
　　
　中央消防署では，始めに全体で，消防署には「消火活動」「救急」「救助」「火災予防」「防災訓練」の５つの役割があることを学びました。
　　
　その後，消防署の車の種類と役割について教えていただきました。実際に重い「道具」を持ち，消防隊員の苦労も実感しました。
　　
　また「通信指令室」も見学し，１１９番通報を受けてから，より迅速に対応する工夫について学ぶことができました。
　　
　県警察本部でも始めは全体で，警察の役割について教えていただきました。
　　
　「事件事故の対応・防止」を始め，「交通渋滞緩和への取り組み」「機動隊訓練の様子」などから，よりよい地域づくりを目指して様々な努力をしていることに気づきました。
　　
　「通信指令課」へ移動し，１日平均３００～４００件ほど受けるという「１１０番」への対応の様子を見学しました。１０分ほどの見学の中でも１１０番通報が３件ありました。
　　
　最後に「交通管制センター」を見学し，「信号機の操作」や「交通案内電光掲示板」を管理していることを知り，渋滞緩和に向けた取り組みについて学ぶことができました。
　　
　校外学習を通して，消防署と警察の方々の工夫や努力について，多くのことを学ぶことができました。

　キッズ班（縦割り班）で交流をする児童集会が，ロング昼休みに体育館で行われました。
　
　代表委員の皆さんが，ゲームを考えて準備をしてきました。最初のゲームは，「こっち向いてホイ」です。矢印と同じ方を向いたら勝ちというゲームです。
　
　２つ目のゲームは，東小学校に関する〇☓クイズです。
　
　
　二人の先生が，段ボール箱を持ち上げました。空の段ボールを持ち上げているのは？

　５年生は，総合的な学習の時間（わくわくチャレンジ）に「ノーマライゼーションについて学ぼう」というテーマで，様々な障がい（者）について学習してきました。今日は，学習した成果を保護者の皆様や４年生に発表をしました。
　
　点字の種類や仕組み，また目の不自由な人のために自分たちができることを発表しました。
　
　目の不自由な人たちが学んでいる盲学校や盲導犬，また自分たちができることを発表しました。
　
　日本と外国の地図記号の違いや日本に来た外国の方を手助けする方法などについて発表しました。
　
　記憶障がいや認知症などについて発表しました。
　
　
　大型テレビを使ったり，ニュースキャスターを演じたりと発表の仕方も工夫しました。
　
　障がいも個性の一つととらえて，助け合える関係をつくったり，思いやりの気持ちをもって共に生きる社会をつくったりしていける子どもたちになってほしいと思います。

　児童会主催の「読み聞かせボランティアさんへの感謝の会」が行われ，日頃読み聞かせをしてくださっている「おはなし玉手箱」の皆様に感謝の気持ちを伝えました。
　
　今日は，お忙しい中，５名の読み聞かせボランティアさんが集まってくださいました。図書委員長さんが，子どもたちを代表して立派に感謝の言葉を述べました。
　
　２・３・４年生の代表の子どもたちから，感謝のお手紙とプレゼントを手渡しました。

　10月30日に行われた「うつのみや百人一首市民大会」小学生部門の上位４校で争われる，「第６回百人一首グランプリ決定戦」が，大運寺で行われました。
　
　第４回・５回大会と２連覇中の本校が，開会式においてグランプリ旗を返還しました。
　
　本校，西原小学校，宇大附属小学校，富士見小学校の４校が，それぞれ３チームに分かれて対戦しました。
　
　
　実力伯仲の息詰まるような戦いでしたが，本校は，惜しくも準優勝でした。戦い後，来年のリベンジを誓う子どもたちでした。

　『「重さ」の概念を理解し，重さの比べ方を考える』ことを目標に，３年生で研究授業を行いました。
　
　シーソーに乗っているクマさんとリスさんの絵を提示し，何をしているところかを話し合うことから授業が始まりました。本校の研究では，子どもたちの中から課題が生まれ，共有していくことが主体的な学びのために重要と考えています。
　
　大きさと材質の異なる３つの直方体・立方体をじっくり観察して，重さを予想しましたが，「やっぱりよく分からない。」そこから，「重さを比べるにはどうしたらいいだろう？」という課題を設定しました。
　
　シーソーと同じものとして，てんびんが登場。子どもたちは，楽しく比べ始めました。子どもたちは，自然に「ぼくの消しゴムの方が重いよ。」と他のものも比べ始めました。
　
　「誰の消しゴムが一番重いかわかる方法を考えよう」という次の課題が生まれ，子どもたちは考え始めました。班のチャンピオンを決めて，その中からさらにチャンピオンを決めるという方法が考えられました。次の時間には，任意単位のいくつ分で比べるという方法について考えていきます。

　今日は，宇都宮市内の小学校で一斉に「学習と生活についてのアンケート（全学年）」と「学習内容定着度調査（６年生）」が実施されました。６年生は，１時間目から，国語，社会，算数，理科と４教科のテストに真剣に取り組んでいました。
　
　

　「食育だより」「献立表」
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　昔遊びの後，講師の先生方を１・２年生の教室にお招きして，給食を一緒に食べました。
　
　
　
　

　１・２年生が，東地区老人クラブの皆様のご協力で，昔遊びを体験しました。
　
　石川東老連会長様をはじめ，１１名の方々が昔遊びの先生として来校されました。講師の先生方の自己紹介の後，実際に昔遊びを体験しました。
　
　
　お手玉は，歌に合わせて上手にできるようになりました。
　
　
　ベーゴマは，ひもの巻き方から回し方まで上手にできるようになるには，時間がかかります。でも，丁寧に教えていただき，少し回るようになりました。
　
　広告や色紙を折って，紙風船の作り方を教えていただきました。すぐに覚えて，講師の先生にほめられました。
　
　手ぬぐい遊びでは，子どもたちが何度も講師の先生に挑戦し，楽しく遊ぶことができました。
　
　ビー玉遊びでは，ビー玉があちらこちらに転がりながらも子どもたちは夢中で遊んでいました。
　
　おはじき遊びでは，遊び方を教えていただくと，時間を忘れて楽しく遊ぶことができました。
　
　あやとり遊びでは，本校の黒尾先生からあやとりの仕方を教わりました。
　
　閉会式では，２年生が遊んだ感想や感謝の言葉を堂々と述べることができました。

　６年１組で，学級活動「ケータイ・スマホを使ったコミュニケーションのあり方」というテーマで研究授業を行いました。
　
　最初に，スマホの所持率などの実態を確認した後，無料通信アプリを利用した中学生のDVDを視聴し，気付いた問題点を付箋紙に書きだしていきました。
　
　各自が書き出した問題点をグループになって整理し，スマホの使い方や無料通信アプリによるコミュニケーションの問題点が明らかになりました。
　
　子どもたちは，意欲的に課題を解決するための方法を考えました。
　
　各グループの話合いの結果を全体で確認し，スマホの使い方とともに，無料通信アプリだけに頼らずに直接コミュニケーションをとることの大切さを学びました。