学校の様子

6月４日から10日まで、「むし歯ゼロ」を目指した衛生週間です。

給食時には「歯と体力」が密接につながっていることなどを伝える養護教諭からの放送がありました。

また、「歯と口の衛生週間」と題して標語や絵・ポスター等を児童から募集しました。

2年生の信澤　芽依さんが図画で１席、５年生の鈴木　陸斗さんをはじめ３人が標語で２席などに入賞しました。

４日の「キッズタイム」は遊びの計画づくりです。

６年生が他学年の各教室に分かれて今後の遊びの計画づくりを行いました。

１～６年生の異学年が一堂に会してどんな遊びが適切か、みんなで話し合いました。

３日、Ｒ７年度も宇都宮大学から２年生６名が教職体験ボランティアで来校しました。

Ｒ６は、休み時間の共遊びをはじめ、プール活動時のサポートや授業準備のお手伝い等多様な活動に尽力していただきました。

今年度も昨年度同様その活躍には大いに期待しておりますので、自身のお力を十分に発揮し、宇都宮市のよき教職員になっていただきたいと思います。

2日は好天に恵まれ新体力テストの校庭での種目（立ち幅跳び等）を実施しました。

記録の伸びに一喜一憂しながらも一人一人の児童が全力で取り組みました。

 昨年度の本校テスト結果は，男子女子共にほぼすべての項目で平均を下回る結果になりました。特に立ち幅跳びでは，５年男子以外，全国平均を下回っています。放課後校庭で走り回ったりする児童が少ないことも原因の一つになっていると考えられます。今年度はこの結果を踏まえて持久力全般の強化を図っていきたいです。

1年生が小学校はじめの遠足として宇都宮動物園に行ってまいりました。

キリンなどへのエサやりのほか、ウサギの抱きかかえ体験など満喫してきました。

お気に入りの乗り物２つへの乗車体験、固定遊具でのアスレチック体験もあり1年生は大満足したようでした。

各ご家庭からの愛情がたくさんつまったお弁当をありがとうございました！

いよいよ今年もプールの季節がやってまいりました。

６/9には「プール開き」の予定です。

それに相まってプールサイドなどの除草活動を、６年生が行いました。

「思いやり算」として、６年生全員で＋「助け合って」除草する姿が印象的でした。

26日は６年生対象に租税教室を宇都宮法人会の方主導で、実施しました。

２名の法人会の方に来校いただき、専門的な話を小学生にも分かるレベルでご説明いただきました。

税や納税義務の大切さ等について６年生なりに理解していたようでした。

5月21日は、教員のみの「いじめに関する校内研修」を実施しました。

市の教育委員会から専門家である「学校いきいきグループ」の指導主事をお呼びしての研修会となりました。

ＳＮＳによるいじめも研修内容に含め、本市の他校の事例等から学ぶ意義深いものとなりました。

スマホ等の所持率は本校では全体で約９割となっています。ご家庭からもぜひ適正な使い方につきましてご指導願います。

14日、本校の伝統でもある今年度のキッズ班交流が始まりました。

第1回は「曲当て〇×クイズ」と「なぞなぞ」。

曲当ては、最近の曲が多く教員側には馴染みのない曲が多かったのですが、子供たちはのりのりでした。

なぞなぞは、良問が多く教員側も真剣に考えてしまう難しい問題が多く出題されました。

企画委員の5・6年生ありがとうございました。１年間、とても期待がもてます！

今日13日は昨日の雨も止み、好天の下サツマイモ苗植えの日となりました。

１年生は６年生とペアを組んで活動を行いました。

サツマイモ苗植えが初体験の１年生も多く、ベテランの６年生からノウハウを学んでいました。

12日は連休も終わり、各学年とも普通の落ち着いた授業が見られました。

教材をしっかりと準備し板書計画等授業のデザインを明確にして指導に臨む教師と

指示や発問をよく聴き、主体的に学び取ろうとする児童が上手くかみ合ってきています。

連休明けの7日は1年生が授業参観日に続く5時間授業となり、一斉下校を行いました。

2019～2023年の警察庁のまとめでは、この時期（5・6月）は特に交通事故に巻き込まれた小学生の死亡・重傷者数が多い時期。

何としても本校はもとより宇都宮市内の子供たちを交通事故から守る必要があります。

学校に加えご家庭や地域の方々の見守り・声掛け等が要ですので、よろしくお願いいたします。

2学年が広報「うつのみや」6月号表紙写真の取材を受けました。

場面は給食シーン。

配膳から食事終了までの長い時間でしたが、自校炊飯でおいしい給食を提供している本校の魅力を十分に伝えてくれました。

今日のメニューの1つは、「かしわ餅」。こどもの日は5日でしたが、みんなおいしくいただきました。

6月号の広報「うつのみや」（次号）がとても楽しみです！

今日は本校で決めた「ノーゲーム・親子学習デー」です。

これからの未来社会はデジタルは必須アイテムです。

端末も児童1人当たり1台に普及しデジタルを活用した学力調査（CBT化）も国・県では間近に迫っています。

一方、児童用のスマホ等の所持率も本校では急上昇（昨年11月の本校調査ではスマホ等の機器を所持する児童は各学年とも約９割の高い値）。

利点も多々ありますが、いろいろな弊害も想定され先日の報道ではネットいじめやネット・ゲーム依存、ワンクリック詐欺などが例示されていました。

この日を契機に、ご家庭でも望ましい付き合い方・ほどよい「距離感」の保ち方をご指導いただければ幸いです。

24日には、３時間目の時間を割いて避難訓練を実施しました。

今回は、事前通告ありで給食室から出火の想定で火災の訓練を実施しました。

避難時間は３分１７秒で昨年度と比べ４０秒も短縮。

自身の安全を守る力の向上は学校はもとより家庭の連携・協働も大切。ぜひ、この機会に家庭からのご指導もお願いいたします。

23日、授業参観等が行われました。

今年度最初の授業参観等です。どの学年も落ち着いた最初にふさわしい授業が展開されました。

保護者の皆様、授業参観ー学級懇談会ーPTA総会などと大変お世話になりました。

家庭を含む地域行事も多い地区ですので、１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

22日今日は、前に続いて4～6年生編です。

算数、家庭、図工…の授業の様子をご覧ください。

積極的に発言する姿や作品づくりに集中して取り組む姿が見られています。

さすが上学年児童、素晴らしいですね。

18日、各クラスとも楽しい・落ち着いた授業が見られるようになってきました。

図工、音楽、道徳など…。

今後、各担任の個性や研究を生かし、楽しい授業・考える授業等を模索してまいります。

まずは1～3年生の授業の様子をご覧ください。

17日は、国の「全国学力・学習状況調査」を６年生で、県の「とちぎっ子学習状況調査」を4・5年生で実施しました。

全体的には1年間の恒例となりましたが、徐々にデジタル化も取り入れられてきており、CBT化による解答・採点等の完全実施も間近です。

今後の社会ではデジタル化の進展は必須ですので、その力の向上も日々の授業で図ってまいります。

14日は、1年生が入学後にはじめての給食を食しました。

1年生をお祝いしての「お祝いデザート」がついた献立で、子供たちの大好きなハンバーグも。

各児童とも落ち着いて静かに給食をいただいていました。

牛乳も開け方は保育園や幼児園等で習得済み。ご家庭でのきちんとしたマナーのご指導もバッチリです。

あらためてありがとうございます！