学校の様子

6/5　本校の特色ある教育活動の一つである朝の時間帯を活用した「おはなし　たまてばこ」が始まりました。

「よい子の像」にもデザインされている本校伝統ある読書活動を重視したもので，ぜひ，一人でも多くの児童が

読書に興味をもち，本好きに育って欲しいと思います。

読み聞かせボランティアの方の長年来のご尽力をいただきながら，充実した読み聞かせが推進されています。

6/4　教員の授業支援や補助，休み時間の対応，行事手伝い等を年間４０時間程度行っていただける，宇都宮大学２年生の学生の皆様５名が，ボランティア活動のオリエンテーションとして来校されました。

教職の魅力を感じ教員を志し，ぜひ，数年度，教員採用試験を受験・合格してほしいと思います。

子供たちと学生の皆様，双方にとって互恵的な機会となることを願っています。

一転して青空の下，校庭での新体力テストを学年ごとに１校時より実施いたしました。

投力と跳躍力の測定で，どの児童も全力で真剣に臨んでいました。

本市全体の児童生徒は投力に課題があるので，体育時はもとより，日常的にもボールを投げる機会の設定に努めます。

今回も測定員として，７学年の先生に協力いただき，教職員総出で支援しました。

5/31はあいにくの雨模様。

本校では，「新体力テスト」の一部が実施されました。

腹筋の強さや体の柔軟性等の測定が，学年ごとあるいはペア学年ごとに行われました。少ない教職員も総出で測定者として活躍しました。

今後結果がまとめられ，児童一人一人の体力の現状が明らかになります。

結果を有効に活用し，本校児童の「たくましさ」の向上に努めます。

5/30本校２年生児童が，壬生町のおもちゃ博物館やとちぎわんぱく公園に遠足に行ってきました。

台風（熱帯低気圧）の合間をぬって，日差しもさす好天の中での遠足となりました。

「きっずらんど」や「ふしぎの船」の遊具はとても魅力的で，児童の興味を高め，笑顔や大歓声があふれました。

保護者の皆様には，これまで準備等，ご支援ありがとうございました。

5/27，第３学年が大谷に遠足に行ってまいりました。

朝のうちは，小雨がぱらつくも昼頃には暑いくらいの日差しが注ぎ，大谷資料館や大谷寺などを快適に見学しました。

ガイドや住職の方などから熱心に聞き取りをする姿が見られ，学習効果も上がりました。

最後は，ろまんちっく村でおいしいお昼をいただき，元気いっぱいみんなで仲良く遊びました。

これまでのご準備等大変お世話になりました。

第４学年の国語の授業にお邪魔しました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の説明文の読解で，問いの段落に対して答えの段落を探す学習でした。

一人一人が自分の考えをしっかりと語り，席をたっての近隣の友達との意見交換も活発に行われました。

内山先生の線分図を使った分かりやすい板書や”ゆさぶり”発問も効果的でした。

２９日に6年生がプール周辺の草むしり等をしました。

いよいよプールの季節到来です。心肺蘇生法講習会も終えたことから，今年度も安全・安心を第一に，プールでの指導を進めたいと思います。

　今日は終了式です。各学年代表に修了証を渡しました。どの学年もとても立派な態度で式に臨むことができ、それぞれの成長を感じました。１年と５年の代表児童の作文発表では、それぞれが目標達成に向けて工夫しながら取り組んだことがよく分かり、皆からも大きな拍手がわいていました。「夢はでっかく　根は深く」のように、これからも一人一人が自分の夢に向かって粘り強く取り組み、やがては自分の花を咲かせていくことを願っています。春休みは、新年度に向けて準備を行い、４月８日に元気に会えることを楽しみにしています。

　朝方の曇り空も徐々に晴れ間が見え、卒業生の門出を祝福しているかのようでした。今年は、２６名の卒業生が巣立ちました。６年間の集大成として、あいさつや姿勢も大変立派な態度で臨んでいました。呼びかけも、気合と気持ちが込められいて、一言一言が聞く側にも伝わってきました。４・５年生も心を込めて、呼び掛けや歌で６年生を送りました。保護者や地域の皆様とともに、お祝いすることができ大変うれしく思いました。卒業生の皆さんの今後のご活躍を心からお祈りいたします。

　卒業式を明日に控え、今日は、在学生で６年生を送りました。２階の廊下の両側に並び、花のアーチをつくって、拍手で送りました。６年生も、児童会から贈られたかネーションの花束を抱えてアーチをくぐっていきました。途中で下級生とハイタッチしたり笑顔で声を掛け合ったりと、別れを惜しみました。

　卒業を来週に控え、今日は６年生最後のお楽しみ会を実施しました。ドッジボールでは、ソフトバレーの柔らかいボールからスタートし、硬いボールへ途中から切り替えるなど、少しでもみんなで楽しめるよう考えていました。最後のみんなでの思い出づくりができました。

　今週まで、あいさつＵＰ週間として朝のあいさつ運動に取り組んできました。ボランティアとして参加した児童は、元気よく、明るい声であいさつを交わしていました。ＵＰ週間での取組が、今後のつながることを願っています。

【３月１４日】

【３月１５日】

　先週から、あいさつＵＰ週間に取り組んでいます。今週は４年～６年生の児童がボランティアとして活動しています。

今日は、最初、４年生が一人であいさつを交わしていました。登校する人数が増えるにつれ、だんだんボランティアも増えて、元気な声が響きわたっていました。「自分から行う。」その気持ちをこれからも大切にしていきたいと思います。

【３月１２日】４～６年生

【３月11日】４～６年生

【３月７日】１～３年生

　今日は、６年生が楽しみにしていた「ご卒業おめでとう　バイキング給食」です。ポークカレーと野菜サラダの他に、オムレツやエビフライ、チーズ。デザートもプッチンプリンの他に大福やイチゴケーキ、フルーツポンチ。飲み物もアップルやオレンジなど、盛沢山です。時間たっぷりに、子供たちは食事や会話をたっぷりと楽しみました。勿論、お代わりもＯＫです。皆、満腹！栄養士や調理員のみなさん、大変ありがとうございました！卒業目前のすてきな思い出の一つになりました。

その後はロング昼休みでドッジボール！大丈夫だったかな？

　校庭東側の桜の木が２本ありますが、その内の１本に花が咲き出しました。つぼみが膨らんでいるなと思ってよく見てみると、２輪ほどの花が風にゆれていました。今日は、真冬日の寒風が吹いていましたが、春の便りが東小にも届きました。

　今日は、１年~４年生への最後の読み聞かせです。いつものようにお話玉手箱のみなさんが来てくださって、お話の世界を楽しみました。その後、代表の児童がお礼の手紙を渡しました。この手紙は、図書委員が学校の代表として書いてくれたものです。各学級では、代表にあわせて「ありがとうございました」のお礼の言葉を伝えることができました。１年間大変お世話になりありがとうございました。来週は、５・６年生への最後の読み聞かせとなります。

　今週から２週間を「あいさつアップ週間」として取り組んでいます。今週は、１～３年生があいさつボランティアとして活動しています。「できる人ができるときにできることをする」というボランティア精神のように、子供たちの「自分でやってみよう」という気持ちを大切にしたいと思います。「やってみたら案外簡単だった。」「朝から気持ちいい。」といった感想も聞かれました。今日は、２日目ですが、昨日よりもたくさんの子供たちが参加していました。途中で「もう教室へ行きます。」というのもＯＫです。ちょこっとボランティアの「ちょこボラ」として、自分の意思で参加できたことはすばらしいことです。

【３月４日】

【３月５日】

　今日は、前回に続いての２回目です。今日は、養護の先生から思春期に入った体や心の変化について話を聞きました。日頃の男女の友達との関わり方についても、１年生の頃と比べて変わったことなども話し合いながら学習していきました。今までも、そしてこれからも人ぞれぞれに成長に違いがある「個人差」という言葉にも深くうなづいていました。

　今日は保健の学習で、自分の成長について学習しました。１歳の頃のおおよその手足の大きさに、自分の手足を重ねてみたり、４年間で伸びた身長の長さを計算したりしました。特に、４年間の身長の伸びについては、実際の自分の身長をもとにそれぞれが計算をしました。「１４センチ」「２２センチ」と、自分でも成長したことを実感していました。勿論、人それぞれ成長の度合いは異なることもあわせて確認しながら学習を進めていました。これからも、心も体も、ますます成長していくときですね。