R6　学びのすがた

先日，不審者対応の避難訓練を実施しました。

最初の放送が流れると，迅速かつ冷静に机や椅子を使ってバリケードを作り，静かに待機する姿が見られました。不安そうな表情も見受けられましたが，先生やクラスメートと協力して行動することで，全員が安全に対処できました。

不審者が確保されたとの放送が流れると，子供たちの間には安堵の雰囲気が広がりました。その後，スクールサポーターから「いかのおすし」（知らない人について「いかない」，不審者の車に「のらない」，「おお声」を出す，「すぐ」逃げる，「しらせる」）を活用した登下校時の注意点についてお話をいただきました。子供たちは真剣な表情で話を聞いていました。

訓練を通じて，子供たちは危機対応の重要性を学び，自分たちの安全を守るための行動をしっかりと身に付けようとしていました。今後も定期的に訓練を実施し，全校で安全意識を高めていきたいと思います。

市の施設から「昔の道具」を借りました。

３年生は、これから社会と総合的な学習の時間で学びます。実際にすぐ近くで見られるので、学習に生かしていきたいと思います。

国語では、ロボットの未来について考えました。

社会の工業で習ったことやインターネットの情報を活用して、話し合いながら根拠のある考えにまとめました。

ロボットやテクノロジーを発展させるメリットとデメリットについて、考えることができました。

　豊郷中央小学校では、６年生の卒業に向け、お世話になった方へメッセージカードを書きます。そのメッセージカードをマーブリングでデザインし掲示委員会でハトの形にカットします。

　そこで、４年生が掲示委員会体験活動としてマーブリングをしました。

みふみ幼稚園の年長児と２年生で交流活動をしました。

２年３組では、自分たちが作った図工の作品を見せ、一緒に遊びました。

作品の操作の仕方を優しく丁寧に教えていました。

３校時には、１年生の教室にも年長児が授業参観に来ました。

いつもと違う雰囲気の中でも、１年生は先生の話をよく聞いていました。

４月に新しい１年生が入ってくるのが楽しみですね。