R6　学びのすがた

３月１８日（火）は、６年生の卒業式でした。

昨年に引き続き、よく晴れた空の下で、これまで学校を支えてきた６年生のみなさんが旅立っていきます。

式が始まると、卒業生は、きゅっと表情を引き締め、体育館に入場してきました。

校長先生のお話では、全員が自分の証書を開いて、真剣にお話を聞いていました。

式は、終始凛とした雰囲気の中、無事終えました。

卒業生の皆さん、あらためてご卒業おめでとうございます。

みなさんのこれまでの頑張りが、豊郷中央小学校をさらに素敵な学校にしました。

これからのみなさんのご活躍を期待しています。

豊郷中央小学校の職員・在校生一同、心からみなさんの成功を祈っています。

　今日の献立は，「スパゲティーミートソース　牛乳　ブロッコリーとカリフラワーのサラダ　はちみつレモンゼリー」でした。６年生は卒業をお祝いして，ミニデザートバイキングを各教室にて実施しました（８種類のデザートから３種類選択）。どのデザートも多めに配分したこともあり，余ったデザートは恒例の“じゃんけん大会”で残らず分けていました。いつもと違うデザートに，６年生は卒業を前に楽しい給食の思い出が作れたようでした。

　今日の献立は，「五目ちらし寿司（麦入り酢飯）　牛乳　大分風から揚げ　豆腐入りすまし汁　三色花ゼリー」でした。今日３月３日は，“ひな祭り”です。桃の花が咲く頃なので，「桃の節句」とも言います。ひな祭りには，ちらし寿司やはまぐりの潮汁，菱餅がつきものです。今日はひな祭り献立として，五目ちらし寿司や桃の花を象ったかまぼこ入りのすまし汁にしました。

家庭科では、ミシンを使ってランチマットを作りました。

友達と協力しながら、仕上げることができました。

おわった人は、フェルトを好きな形に切って縫い付けました。

「早く使いたい。」との声がたくさんありました。

２月１２日は、６年生を送る会がありました。

５年生を中心として、縦割り班の６年生へ感謝の気持ちを込めて、みんなで作ったプレゼントやお花を渡したり、一緒にゲームを楽しんだりしていました。

３年生では、理科の授業で「音のせいしつ」をしていました。

写真は、実際に実験をしている様子です。

それぞれ楽しそうに音を出して手でその道具の振動を感じていました。

　今日の献立は「スープスパゲティー　牛乳　ハートコロッケ　ゆで野菜（イタリアンドレッシング）　チョコプリン」でした。今日２月１４日は，“バレンタインデー”です。この日に関連する食べ物といえば『チョコレート』ですが，女性が男性にチョコレートを贈るのは，日本独自の習慣です。今日は特別に，さつまいもとじゃがいもをミックスした，ちょっぴりスイートなハート型のコロッケやチョコプリンを出しました。

　今日の献立は「ココア揚げパン　牛乳　ミートボールと野菜のカレー煮　キャベツとコーンのフレンチサラダ　ぶどうゼリー」でした。児童が選んだパンの人気メニュー献立で，ダントツの１位が揚げパンでした。給食の揚げパンは，パン屋さんから届いたコッぺパンを，新しい油で表面がカリッとなるように給食室で１つ１つ揚げ，熱いうちに味付けをします。きな粉味や抹茶味など，いろいろな味付けができますが，ココアと砂糖類　（上白糖・グラニュー糖）をブレンドした定番のココア揚げパンが１番人気です。

　今日の献立は「お赤飯（ごま塩）　牛乳　鶏肉の漬け込み焼き　もやしときゃべつのさっぱり和え　しもつかれ」でした。今日は，２月初めの午の日で「初午」といいます。栃木県には，初午の日に“赤飯としもつかれ”を作り，稲荷神社に供える風習が伝わっています。「しもつかれ」は，栃木県の郷土料理で，魔除けや厄除けなどといった縁起の良い意味があります。しもつかれに親しみが持てるように，「栃木県の郷土料理しもつかれ」の紙芝居を会食の時間にビデオ放送しました。子供たちは食事をしながら，よく見ていました。

２月７日（金）に，感謝の集いを行いました。

６年生が、今までお世話になったおうちの方に歌やリコーダー演奏で感謝の気持ちを伝えました。

親子で取り組むゲームでは、親子でペアになり、楽しむ姿が見られました！

１２年間の思いを乗せ、大きな声で呼びかけを行いました。

卒業まで残り僅か。思い出を増やしていきましょう。

６年生の外国語では、英語でかるたを行いました。

先生の言った単語をよく聞いて、みんな本気でカードを取っており、楽しく単語を覚えることが出来ました！

６年生は、総合の学習の時間に、興味のある宇都宮の文化について調べ、発表を行いました。

６年２組のある班は、しもつかれの歴史を劇で発表しました。

とても分かりやすく、面白い劇でした！

このほかの班も黄ぶなの伝説などを劇にしたり、スライドにまとめたり、一人ひとりが一生懸命調べ、まとめ、発表を行いました。

算数の授業では、身の回りにあるいろいろな数を見つける活動をしました。

数を見つけた後は、その数がもつ役割を考え、スクールタクトにまとめていきました。

普段、何気なく見ている数が、量や順番を表したり、整理したりするために使われていることに気付きました。

 校庭で、１、３、４年生が同時に縄跳びの授業を行っていました。

１年生は、ジャンプ台を使って、楽しそうに何度も前跳びを跳んでいました。まだ慣れない子供たちも多く、腕全体で目一杯跳んでいる姿がたくさん見られました。

３年生は、ペアになり、最高記録を目指してお互いの跳んでいる姿を応援していました。一緒に友達と競い合う姿も見られました。活動自体を楽しんでいるようでした。

４年生は、縄跳びの技のレベルが上がり、難しい連続跳びに挑戦している人が多くいました。縄を回すスピードもぐんと上がり、引っかからずに跳び続けている人たちもいました。

 同じ用具を使う運動でも、それぞれの学年によって、取り組む技の難易度や、取り組み方が違っているのが見えました。どのクラスの子供たちも、一生懸命に活動に取り組んでいました。

バンビーニとよさとの園児と２年２組・４組で交流会を行いました。

とても風が強い日でしたが、バンビーニの園児は園から歩いて学校に来ました。

それぞれの教室で、歌を歌ったり、すごろくや折り紙で遊んだり、楽しい時間を一緒に過ごしました。

２年生との交流の後、園児たちは１年生の授業の様子を参観していました。

１年生は、園児たちにかっこいいところを見せたいと、とてもはりきった様子で授業に取り組んでいました。

先日，不審者対応の避難訓練を実施しました。

最初の放送が流れると，迅速かつ冷静に机や椅子を使ってバリケードを作り，静かに待機する姿が見られました。不安そうな表情も見受けられましたが，先生やクラスメートと協力して行動することで，全員が安全に対処できました。

不審者が確保されたとの放送が流れると，子供たちの間には安堵の雰囲気が広がりました。その後，スクールサポーターから「いかのおすし」（知らない人について「いかない」，不審者の車に「のらない」，「おお声」を出す，「すぐ」逃げる，「しらせる」）を活用した登下校時の注意点についてお話をいただきました。子供たちは真剣な表情で話を聞いていました。

訓練を通じて，子供たちは危機対応の重要性を学び，自分たちの安全を守るための行動をしっかりと身に付けようとしていました。今後も定期的に訓練を実施し，全校で安全意識を高めていきたいと思います。

市の施設から「昔の道具」を借りました。

３年生は、これから社会と総合的な学習の時間で学びます。実際にすぐ近くで見られるので、学習に生かしていきたいと思います。

国語では、ロボットの未来について考えました。

社会の工業で習ったことやインターネットの情報を活用して、話し合いながら根拠のある考えにまとめました。

ロボットやテクノロジーを発展させるメリットとデメリットについて、考えることができました。

　豊郷中央小学校では、６年生の卒業に向け、お世話になった方へメッセージカードを書きます。そのメッセージカードをマーブリングでデザインし掲示委員会でハトの形にカットします。

　そこで、４年生が掲示委員会体験活動としてマーブリングをしました。

みふみ幼稚園の年長児と２年生で交流活動をしました。

２年３組では、自分たちが作った図工の作品を見せ、一緒に遊びました。

作品の操作の仕方を優しく丁寧に教えていました。

３校時には、１年生の教室にも年長児が授業参観に来ました。

いつもと違う雰囲気の中でも、１年生は先生の話をよく聞いていました。

４月に新しい１年生が入ってくるのが楽しみですね。