令和3年度　学校の様子

「交通安全教室」を実施しました。講師は、宇都宮市生活安心課から来ていただいた２名の方々です。

例年、体育館や校庭に集まって行っていますが、今年度は放送室から各教室へのテレビ放送で行いました。

小学生では、１年生の交通事故がいちばん多いというデータがあります。みんな、真剣に話を聞いています。

講話の中で、時々クイズが出題されます。見逃すまいと、画面に集中します。

自転車の安全な乗り方についてのＤＶＤも見せていただきました。

頭部を守るためには、やはりヘルメットの着用が有効です。

栃木県は、中学生、高校生ともに、自転車に乗っているときの交通事故がたいへん多くなっています。小学生のうちから、自転車の正しい乗り方と、ヘルメット着用の習慣を、しっかり身に付けてほしいと思います。

6年生が家庭科の時間に、「クリーン大作戦」をしました。まず、学校の中で汚れが気になるところをピックアップし、その汚れに合った掃除の仕方を調べました。今日は、作戦決行の日です。家庭科室はスポンジを使って……。

ベランダはデッキブラシで……。
　
床掃除の基本は、掃くことから……。

トイレの前の水道は、特に汚れが目立ちます。

この大作戦にも、個人用パソコンを活用しました。

「クリーン大作戦」を決行する前とした後を、画像を撮って比べます。

画像で比べると一目瞭然。より成就感を味わえます。

劇的before afterを実感した「クリーン大作戦」でした。

富屋西部ホタル愛護会アドバイザーの西部様が来てくださり、3年生にお話を聞かせてくださいました。

話は、「ホタルの種類」「ホタルの生息地」「ホタルが育つ環境とえさ」「ホタルの一生」「ホタルの卵」「ホタルの幼虫」「ホタルの成虫」と続きます。パワーポイントを使って、分かりやすく話してくださいました。

最後に、「ホタル研究所」で羽化したゲンジボタルと、そのホタルが産んだ卵を見せてくださいました。

ホタルは、オスのほうが体が小ぶりですが、メスより明るく光ります。コケには、卵が産みつけてあります。

子どもたちも、初めて見るホタルや卵に興味津々です。



学区内にあるホタルの保全地にはすでにホタルが発生しており、愛護会主催のホタル観察会も行われます。

3年生が図書室で、国語の「調べて書こう、わたしのレポート」の学習をしていました。これは、自分が知りたいことについて調べ、分かったことをレポートにまとめる学習です。子どもたちは、それぞれ自分のテーマを決め、調べ学習をしています。

子どもたちの手元には、個人用パソコンがあります。そして、インターネットを使って調べている子もいれば、図書を使って調べている子もいます。

調べるテーマによって、インターネットと図書を使い分けているようです。

図書館司書も授業に入り、図書に関する相談に乗っています。ややもすると「インターネットは万能」と考えがちですが、図書には図書のよさがあります。調べるテーマによって調べる方法を選ぶ力もとても大切です。個人用パソコンを活用しながら、図書の有効性にもあらためて目を向けさせたいと思います。

授業でも、個人用パソコンを使うことが多くなってきました。6年生が、理科の学習で活用している様子です。


そして昼休み。今度は、係活動でも使っています。レク係の子どもたちは、アンケートを配付して集計するのに使っています。新聞係の子どもたちは、新聞テストを作っています。


個人用パソコンは、使うことそのものが目的ではありません。学習でも生活でも、使う場面をしっかり吟味ながら活用していきたいと思います。