文字
背景
行間
お知らせ
令和3年度 学校の様子
あいさつ運動(4日目)
今日は、「晃陽地域学校園あいさつ運動」の4日目でした。

朝から強い雨が降っていましたが、本校を卒業した晃陽中学校の生徒たちも来てくれました。(写真使用の許可をもらっていないため、ぼかし加工を入れています。)

明日は運動の最終日。明日も中学生が運動を盛り上げてくれます。
朝から強い雨が降っていましたが、本校を卒業した晃陽中学校の生徒たちも来てくれました。(写真使用の許可をもらっていないため、ぼかし加工を入れています。)
明日は運動の最終日。明日も中学生が運動を盛り上げてくれます。
読み聞かせチャレンジ②
今日は、2回目の読み聞かせチャレンジです。図書委員が、放送室から読み聞かせをします。今回は、1回目の読み聞かせチャレンジの二人の役割を交代して挑戦です。

本のタイトルは、『スパゲッティのぼうけん』です。

2回目で、ますます息もぴったり。教室の子どもたちも聞き入ります。

雨で外遊びができない日も多くなってきました。じっくりと本に向かういい機会でもあります。「わくわくお話会」や「読み聞かせチャレンジ」を通して、一人でも多くの子が読書の楽しさを感じてくれればと思います。
本のタイトルは、『スパゲッティのぼうけん』です。
2回目で、ますます息もぴったり。教室の子どもたちも聞き入ります。
雨で外遊びができない日も多くなってきました。じっくりと本に向かういい機会でもあります。「わくわくお話会」や「読み聞かせチャレンジ」を通して、一人でも多くの子が読書の楽しさを感じてくれればと思います。
七夕飾り
1年生と2年生の教室に、七夕飾りがありました。1年生の短冊には、こんな願い事がありました。「ころなういるすがなくなるように」「ころなになっているひとをかみさまなおしてください」(原文のまま)

2年生の短冊には、こんな願い事がありました。「コロナがなくなってみんなのかおがにこにこになりますように」「わたしからのおねがいです。この2年1組のみんなをコロナにならないでほしいです。わたしは、2年生のみなさんが大すきなのでおねがいします。」(原文のまま)

短冊には、自分だけの願いだけではなく、まわりの人たちを思いやったものがたくさん見られました。どうか子どもたちの願いが叶いますように……。
2年生の短冊には、こんな願い事がありました。「コロナがなくなってみんなのかおがにこにこになりますように」「わたしからのおねがいです。この2年1組のみんなをコロナにならないでほしいです。わたしは、2年生のみなさんが大すきなのでおねがいします。」(原文のまま)
短冊には、自分だけの願いだけではなく、まわりの人たちを思いやったものがたくさん見られました。どうか子どもたちの願いが叶いますように……。
わくわくお話会
今年度1回目の「わくわくお話会」を実施しました。「わくわくお話会」は、地域のボランティアの皆様による、朝の読み聞かせの時間です。

昨年度は実施を見合わせたため、1年生と2年生は、今回が初めてのお話会です。

みんな本の世界に引き込まれています。

人数の多い4年生と6年生は2教室に分けたので、8名もの方々にご協力いただきました。

みんな、久しぶりのお話会に、とてもうれしそうな表情を浮かべていました。
昨年度は実施を見合わせたため、1年生と2年生は、今回が初めてのお話会です。
みんな本の世界に引き込まれています。
人数の多い4年生と6年生は2教室に分けたので、8名もの方々にご協力いただきました。
みんな、久しぶりのお話会に、とてもうれしそうな表情を浮かべていました。
晃陽地域学校園あいさつ運動
今週は、晃陽地域学校園のあいさつ運動です。

地域協議会からも、3名の委員さんが協力してくださいました。

あいさつ運動の後半は、晃陽中学校の生徒も一緒に運動を盛り上げてくれます。

学校から富屋地区へ、富屋地区から晃陽地区へと、あいさつの輪が広がっていってほしいと思います。
地域協議会からも、3名の委員さんが協力してくださいました。
あいさつ運動の後半は、晃陽中学校の生徒も一緒に運動を盛り上げてくれます。
学校から富屋地区へ、富屋地区から晃陽地区へと、あいさつの輪が広がっていってほしいと思います。