令和4年度　学校の様子

本日５時間目、４年生が保健の出前授業に臨みました。講師は助産師、看護師、公認心理士など５つの資格をお持ちの佐間田　香先生で、第２次性徴について分かりやすくお話しくださいました。男女の体の違いや思春期に訪れる体の変化についてのお話でした。みんな真剣に話に聞き入り、あっと言う間の１時間でした。

先生の質問に自分の言葉で答えています。

図や大きな文字を用いて分かりやすく、説明してくださいました。

担任も体を張って授業に協力しています。

最後はドラえもんの道具「タイムふろしき」で２５～３０歳の自分へ会いに行きました。どんな大人になっているかそれぞれが考えて授業が終わりました。

男女の体の違いはあっても気持ちは皆同じ。一人一人を大切に思える授業でした。

今日は、晃陽中の宮っ子チャレンジ最終日です。毎日学校でしっかり働いてくれました。学校としては大助かりでした。

最終日の今日は朝、放送でお別れのあいさつをしました。その中で「とみやタイム」にけいどろしましょうと誘ったところ５０人近くの児童が集まりました。みんな楽しく遊びました。

１週間ありがとうございました。

本日、５校時から劇団「らくりん座」の方々を招いて演劇鑑賞会を開きました。これは文化庁の事業の一環で本校が選ばれ実現したものです。８月３０日に学校の様子として５年生の練習の様子をお伝えしましたが、今日がその本番です。

開演前の様子です。５・６年生の保護者の方にお声掛けし、希望者も一緒に観劇しました。

オープニングの様子です。

夕焼けをイメージしたような赤（ピンク）で幕開けです。

前半の終了間際、オオカミ役の児童が出演しました。迫真の演技でした。

あっという間に休憩時間に突入しました。

後半はヤギ役の児童たちからスタートしました。真剣に演じる姿が印象的でした。

続いて合唱隊の登場です。美しいハーモニーを聞かせてくれました。

最後の場面です。物語の随所に月が印象的に登場し、最後は満月を見て、二人の友情の物語も終了です。涙を流した子もいたようです。

（校長もウルっとしてしまいました）

６年生の代表児童がお礼を述べ皆で感謝の気持ちを拍手で添えました。大きな拍手を送りました。

 ５年生も出演者として紹介されました。皆にお礼を言うと

大きな拍手が送られました。どの子もとても素敵に演じました。

劇団の代表の方が練習では笑っている子もいたけれど、本番で真剣に演じる姿が見られ驚いたとお褒めの言葉をいただきました。５年生ご苦労様でした。

本日１～５年生を対象に学級懇談と授業参観を行いました。（６年生は１日に実施済み）４月の学級懇談がコロナ禍により中止となりましたので、今年度初めての学級懇談会です。個人懇談はありましたが、担任が保護者の皆様の前で話すのは初めてのことになります。多くの方の参観ありがとうございました。

この後、各クラスにおいて授業参観が行われました。少し緊張した子供たちの顔が見られました。

お忙しい中ご参加ありがとうございました。

今朝は今年度第３回目のわくわくおはなし会の日でした。学年に応じて、落語のような楽しいお話や、戦争のお話のように少し考えさせるものもありました。どの学年も真剣に聞いていました。次回が楽しみです。

　　　　１年生の様子です。　　　　　　２年生の様子です。

　　　　３年生の様子です。　　　　　　４年生の様子です。

　　　　　　　　　　　５年生の様子です。

６年生の様子です。

本日から１週間のあいだ、晃陽中の２年生の希望者が本校に社会体験活動（宮っ子チャレンジ）の一環として来校し、様々な活動を行います。授業参観や補助・作業等を行ってもらいます。２年前に本校を卒業した生徒さんで懐かしそうです。

コロナ禍の影響で午前中のみの活動となりますが、張り切って登校してくれました。

１時間目は校長室で校長の話を聞いたり、担当教諭より１週間の予定を聞いたりしました。

３時間目は１・２年生に分かれ、授業の補助に入りました。

明日からもよろしくお願いします。

本日のとみやタイムで竜巻における避難訓練を実施しました。雨が降っていたこともあり、校庭から安全な場所へ戻る訓練はできませんでしたが、どの児童も先生方も、注意やマニュアルを守り、命を守るための訓練に真剣に参加しました。（１年生と３年生の様子です。）

カーテンを閉め、体はシェークアウト（だんごむしの姿勢）です。

 　　　　１年生の様子　　　　　　　　　　３年生の様子

本日、市役所生活安心課交通安全グループの2名の支援員の方をお招きし、交通安全教室を開催しました。コロナ禍での密集を回避するため2時間目を１～3年生、3時間目を４～6年生として開催しました。

   １～3年生の開会の様子です。　　４～６年生の開会の様子です。

講師紹介の後、交通安全にかかわる講話・クイズと続いていきました。

1秒間に歩く距離（１．１ｍ）と車が走る距離（時速４０㎞／１１ｍ）の比較をひもを使ってしています。車が急には止まれないことを示してくれました。

来年度導入されるＬＲＴについても線路の渡り方やレールについての注意点も教えてもらいました。

本日のまとめをしていただきました。

その後お礼を伝えて終了になりました。

交通安全教室は命を守る「命の授業」です。講師の先生から本日のまとめとして「いつも危険を予測しながら道路を使う」という話がありました。それを受け校長として、『自分は安全な行動をしているから大丈夫』ではなく、もしかすると車が危険な運転をするかもしれない、自転車が突っ込んでくるかもしれない等の危険を予測しながら行動してほしいと話しました。交通事故で大切な命が失われることがないように家庭や地域においてこれからも見守りと安全に対する指導のご協力をお願いいたします。

　9月は『いじめゼロ強調月間』です。本校では本日のとみやタイムに「いじめゼロ集会」を行いました。この集会は児童が企画・運営を行う集会です。

　実行委員長のあいさつから集会が始まりました。

続いて、いじめゼロスローガン作成についてのお願いです。

昨年はクラスでスローガンを作成しました。まずはその紹介です。

次に、今年のスローガン作成についての紹介です。今年は一人一人が自分でできることを用紙に記入し、クラスに掲示されます。作品はお昼の校内放送で発表されるようです。

 次に「うつのみやいじめゼロ宣言」を実行委員が唱和しました。

感染拡大防止の観点から

代表者のみの宣言の唱和になりました。

最後は、校長がいじめのない宇都宮一楽しい富屋小学校にしましょうと講話をし集会は終了しました。

本日、朝の学習で２～６年生は「宮っ子学力ステップアップシート【漢字】」による学習を行いました。”宮っ子”とあるように市内の全小学生が学年によって同じ課題に挑戦します。今回は読み書き十題ずつの課題に取り組みました。

　　　2年生の様子です。　　　　　　　　3年生の様子です。

　　　4年生の様子です。　　　　　　　　5年生の様子です。

　　　6年生の様子です。

しっかり学び学力向上を目指したいです。

本日６校時、６年生の授業参観を行わせていただきました。月末に修学旅行を控えている６年生の保護者の皆さんを対象に説明会も併せて行わせていただきました。

授業参観では修学旅行についての調べ学習を行いました。

業者の方を迎え特に安全面についての説明をしてもらいました。

感染者の高止まりが続いていますが、安全安心に行ってきたいと思います。

本日「とみやタイム」に５・６年生の環境美化委員会の児童が昨日届いた花の苗を植えました。

今後は、９月半ばに国体関係者が取りに見えるまで水をやって育てていきます。

１つのプランターに４株ずつ植えました。全部で２０個のプランターができました

全国各都道府県の方を思い浮かべながらプランターを作りました。喜んでくれるといいなあ。

いちご一会とちぎ国体に全国から訪れる選手・監督等来県者をたくさんのはなでおもてなしするため市内の各小学校に花苗とプランターが搬入され、花プランターの作成・育苗をすることになり、本日はその花の苗が搬入されました。明日、環境美化委員会の児童によって植えられ、９月中旬に会場近くへ運ばれます。

９月１５日に本校を会場に演劇鑑賞教室が開かれます。これは文化庁が主催する「文化芸術による子供育成推進事業」の一環によるものです。（本年度本校が割り当てられました）これは、子供たちの発想力やコミュニケーション能力の育成、将来の芸術家の育成や国民の芸術鑑賞能力の向上につなげることを目的としています。事前にワークショップを行い子供たちに実演指導を行います。当日はその子供たちが参加して本番を迎えます。今日の３・４校時にそのワークショップが５年生を対象に開かれました。。

まずは本日ワークショップを開いてくれるらくりん座の方の自己紹介です。６名の方がご参加くださいました。

続いて、ワークショップの前にアイスブレーキングです。子供たちは徐々に引き込まれていきました。

事前に決めたそれぞれの役に分かれてワークショップの始まりです。

ちなみに当日の演目は「あらしのよるに」でオオカミ役、ヤギ役、合唱隊に分かれます。

オオカミ役の、ワークショップの様子です。

ヤギ役のワークショップの様子です。

合唱隊のワークショップの様子です。

最後に、それぞれのワークショップの成果を発表し合い今日は終わりになりました。

どの発表も素晴らしく本番が楽しみになりました。

今日、８月３０日から学校が始まりました。

３８日間の長い休みが終わり元気な声が戻ってきました。さあ、１学期も残りわずか。

今日からまた学校生活を楽しんでいきましょう。

本日、ホタル愛護会の皆さん主催の「田んぼまわりの生き物調査２０２２」が行われました。

事前に申し込みを行っていた児童（１７名）と、保護者（３名）それに教員（５名）と愛護会の役員さん（１１名）総勢３６名で『田中田んぼ』『田中水路』『西根水路』の３か所に分かれて調査を行いました。

市民センターに集合しホタル愛護会、入江利長会長の挨拶を聞き、アドバイザー西部光世様から生き物の採取の方法を教わり、現地に出発しました。

写真は田中の調査の様子です。川に入り網を使って生き物を採集しています。

熱中症に気を付けながら約１時間の間、川の生き物の調査を行いました。田中地区は日陰は少なかったものの田んぼを渡る風が吹き、暑かったですが快適に調査が行えました。

その後地区センターに戻り西部アドバイザーによる同定（※）が行われました。

同定とは・・・科学全般の用語で、ある対象についてそれが「何であるか」を突き止める行為を指します。ここでは採集した生き物が何であるか名前を調べ区分けし数を数えることを言います。

たくさんの生き物が採集できました。

本日の採集結果です。

３つの場所でたくさんの生き物が採集されました。

今回採集された生き物の中には水の清らかさの指標になっている生き物も見つかり（ex.ヘビトンボのヤゴ等）田中地区の川がとてもきれいな川であるということが分かりました。

また、西根ではアメリカザリガニがたくさん生息していることも分かり（田中にはいませんでした）外来種によって自然環境が脅かされる危険がそこまで来ていることも分かりました。

コロナ第７波の拡大や熱中症の危険を回避するため今年の生き物調査は午前中で終了となりましたが、たくさんの生き物がホタルと同じ環境に暮らしていることを感じ取ることができました。来年、多くのホタルが舞い飛ぶことが待ち遠しくなりました。

なお、採集した生き物は元の場所に返しました。

本日は夏休み前最後の朝会を行いました。コロナ禍の影響で体育館での集合朝会を取りやめ、テレビを使って教室で話を聞く放送朝会を行いました。

朝会の前に「歯と口の健康週間」作品コンクールで1席と2席（作文・ポスター・標語）の児童の名前を読み上げ富屋タイムに表彰しました。全部で5名の児童が賞状を受けました。（本日1名欠席）

続いて校長の話です。

本日は、夏休みまでの約3か月間の学校生活の振り返りの話をしました。本校の合言葉「元気・根気・思いやり」に寄せて話をしました。特にあいさつについて去年より素晴らしくなったので、さらに上を目指してほしいと願い、話をしました。

続いて、夏休みでの注意を話しました。昨年の校長先生が例えを使って注意を促したのを参考に、今年は「Ｕ自交事（ゆうじこうじ）に気を付けて」と話をしました。

ちなみに

Ｕ・・誘拐　自（じ）・・自分たちだけで池や川に行かない　交（こう）・・交通事故　事・・火事（火遊び）です。

明日から38日間の夏休み。心身ともに一回りも二回りも大きくなって戻ってきてほしいです。

（夏休み明け授業開始は8月30日になります。）

今日は、ホタル愛護会の方と西部アドバイザーに来校いただき3年生がホタル学習を行いました。

ホタルの卵からかえった幼虫（正式には齢虫と呼ぶそうです）を一人一人シャーレに入れてもらい虫眼鏡で観察しました。

かすかに動いている齢虫はふ化して約20日。１～２ｍｍの大きさで活発に動いています。虫眼鏡で観察しました。

西部アドバイザーの話を聞きながらメモを取ってしっかり学びました。

今日の学習では、ホタルは卵のうちから光っていること、齢虫でも光ること、ゲンジホタルはえらで呼吸するけれど、ヘイケホタルはえらの他に呼吸器があり、汚れた水でも生きていけること等を学びました。

最後に「市内の小学3年生で１齢虫（１～２ｍｍ）を見ているのは富屋小の子だけだ」と言われ「えー！」と驚きの声をあげていました。これが成長し自分たちで飼育することが益々、楽しみになったようでした。

本日の富屋タイムは6年生による「全校民話集会」を行いました。来年度民話を語る5年生を体育館に招き、他の学年は6年生が教室へ出向き自分たちの覚えた民話を語り聞かせる集会です。以前は数人が地区センターのホールで地域の方や指導してくれた『かまどの会」の方々の前で語っていましたが、コロナ禍になってからは（２年前から）、今のようにやり方を変えました。しかし今日は各学年で欠席者が増えたため各クラスで語る児童については映像に録画し、夏休み以降クラスで流してもらうやり方に変更しました。

舞台上にはこの5人が乗りました。

作務衣に着替え、とても上手に語りました。

語り終わった後に、指導していただいた「かまどの会」の方にお礼を言い、

講評をいただきました。『2週間前の指導の時には話を覚えておらず、今日の日を迎えることが不安だったが、今日の様子を見て上手に語れていて、嬉しかった。しっかりできました』とお褒めの言葉をいただきました。皆、嬉しそうでした。

最後は本日お越しいただいた「かまどの会」の皆さんと記念撮影です。

ご指導ありがとうございました。

かまどの会の皆様、来年もよろしくお願いいたします。

先日、4年生が行った富屋特別支援学校との交流を今日は１・２年生が行いました。

4年生と同様に児童同士の行き来はできませんが、富屋特別支援学校の先生においでいただき、特別支援学校の様子をパワーポイントを使って説明いただきました。また、手話を使って教科名を表してくれたり、質問に答えてくれたりしたので、特別支援学校を身近に感じたようでした。１・２年生ともコロナが治まり一緒に活動できることを楽しみにしている様子でした。

1年生の様子

2年生の様子