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活動の様子
一輪車大会
昼休みに運動委員会児童の企画で「一輪車大会」が開かれました。出場希望者は,1年生から6年生まで,女子を中心に約60名。学年に応じた距離で競い合いました。とはいえ,まだ乗れるようになったばかりの子も多数出場。たくさんの応援を受け,友達や教師の助けを借りながらのほのぼのした場面もたくさん見られて,楽しい大会となりました。
体作り月間
今月の4日~15日までを「体作り月間」にしました。寒くなってきて部屋にこもりがちなこの時期に,元気に運動して体力作りをすることがねらいです。業間休みになると,音楽とともに全校生が校庭に出て,縄跳びや持久走に取り組みます。自分のペースで毎日こつこつと継続していくことで東京までの距離を走ったり,技が上達したりすることを目指しています。「今日は10周走った!」「二重とび一回できた!」など元気な歓声が響いています。
なかよしまつり(1・2年)
1年生・2年生の「なかよしまつり」が行われました。2年生は,ゲームや品物などいろいろなお店を準備し,1年生は手作りのはっぴとおみこしでお祭りを盛り上げました。たくさんの保護者の皆さんにも参加いただき,子どもたちも張り切って活動していました。ありがとうございました。

校外学習3年
3年生が社会科の学習で,博物館とシリアル工場に行きました。
博物館では,昔の生活や道具についての展示を見学したり体験したりしました。シリアル工場では,スナック菓子やシリアルを作る工程を,みんな興味深く見学していました。体験を通して,どの子も楽しく学習してくることができました。

博物館では,昔の生活や道具についての展示を見学したり体験したりしました。シリアル工場では,スナック菓子やシリアルを作る工程を,みんな興味深く見学していました。体験を通して,どの子も楽しく学習してくることができました。
人権朝会
4日(月)~8日(金)は,人権週間です。本校でも,それに合わせて様々な取り組みを行いました。
5日(火)は企画委員会による人権朝会がありました。「友達」,「命」について楽しい劇も交えて,みんなに訴えるとともに,各クラスから募集した人権標語の優秀作品の発表もしました。地域協議会の皆様に選んでいただき,各学年一点を立看板にして学校周辺に設置しますので,ご覧ください。
5日(火)は企画委員会による人権朝会がありました。「友達」,「命」について楽しい劇も交えて,みんなに訴えるとともに,各クラスから募集した人権標語の優秀作品の発表もしました。地域協議会の皆様に選んでいただき,各学年一点を立看板にして学校周辺に設置しますので,ご覧ください。
乗り入れ授業(国語)
6年生の乗り入れ授業がありました。今回は中学校から増渕先生がお見えになり,国語の漢文の読み方を教えてくださいました。子どもたちは,初めての漢文に戸惑いながらも,パズルを解くように楽しく学習していました。中学校の学習への興味が高まったことと思います。
お弁当の日
24日はお弁当の日でした。事前に学校や家庭で「どんなお弁当にしようか」と計画を立て,家の人と一緒にお弁当作りを体験することで,栄養や家族の仕事について学び,感謝の心を育てることが目的です。
どの子も待ちかねたお弁当の時間。愛情と工夫を凝らしたお弁当を,笑顔いっぱいで開き,嬉しそうにほおばっていました。準備等,ご協力いただきありがとうございました。
薬物乱用防止教室(6年)
21日(火)3・4校時に,薬剤師会・保護司会などからたくさんの講師の先生をお迎えして,6年生の「薬物乱用防止教室」を実施しました。学校薬剤師の田口先生のお話の後,誘いを受けた時にどう断るかをグループごとにロールプレイしました。「そんな薬やめなよ。」「どんなことがあるか分からないから危険だよ。」など,熱心な話し合いが行われました。これから先「そういう場所や人に絶対に近づかないこと」を強く指導しました。
冒険活動教室(5年)
16日~18日まで,5年生が冒険活動教室に行ってきました。篠井の冒険活動センターは,ちょうど紅葉が美しく,児童は,2泊3日の宿泊学習を楽しみました。
1日目の榛名山登山,2日目のイニシアティブゲームと火起こし・おやつ作り,3日目のクラフトと杉板焼きの体験を終えて,「無理だと思ったけど,みんなでやったら出来た。」「もっと泊まりたい。」など,たくさんの感想をもったようです。
一回り大きくなって帰ってきた5年生は,これから学校でますます活躍してくれることでしょう。
秋の読書週間
11月6日から17日は,「西が岡小秋の読書週間」です。この期間中には,子どもたちがより一層本に親しめるよう図書委員会を中心に,次のような様々なイベントが催されます。
1 教職員・図書委員による朝の読み聞かせ
2 図書委員の仕事体験
3 昼休みイベント(怖い話の読み聞かせ,大型絵本の読み聞かせ)
4 早口言葉大会
5 しおりコンテスト
6 ほんとコラボレーションした「お話給食」
「3びきのくま」スープとはちみつマフィン
「天空の城ラピュタ」シチュー
「崖の上のラピュタ」ハムラーメン





1 教職員・図書委員による朝の読み聞かせ
2 図書委員の仕事体験
3 昼休みイベント(怖い話の読み聞かせ,大型絵本の読み聞かせ)
4 早口言葉大会
5 しおりコンテスト
6 ほんとコラボレーションした「お話給食」
「3びきのくま」スープとはちみつマフィン
「天空の城ラピュタ」シチュー
「崖の上のラピュタ」ハムラーメン
就学時健診
8日(水)来年度本校に入学予定のお子さんを対象にした「就学時健康診断」がありました。5年生が検査の補助や幼保生の誘導などの仕事の中心となって大活躍しました。幼保生のかわいさとともに,お兄さんお姉さんの大変さも感じた貴重な経験だったことでしょう。
ミシンを使って
5年生の家庭科では、ミシンを使った学習をします。初めてのミシンに毎年戸惑う児童がたくさんいるので、保護者の皆様にミシンボランティアをお願いしたところ、多くの方にご協力いただきました。おかげさまで、どの子も安心して学習しミシンの操作を学ぶことができました。ありがとうございました。
音楽朝会(1年生・宝木中)
7日(火)の音楽朝会は1年生の発表でした。「どんぐりさんのおうち」「とんくるりんぱんくるりん」を歌と鍵盤ハーモニカ,かわいいダンスで発表しました。楽しいボディパーカッションもありました。
また,この日は小中連携の取り組みの一つとして,宝木中学校の3年4組の皆さんをお迎えして最優秀賞曲「結」を披露していただきました。中学生の美しい歌声に子供たちも聞き入っていました。
最後に,小学生と中学生が一緒に「北風小僧の寒太郎」を歌って終わりました。
また,この日は小中連携の取り組みの一つとして,宝木中学校の3年4組の皆さんをお迎えして最優秀賞曲「結」を披露していただきました。中学生の美しい歌声に子供たちも聞き入っていました。
最後に,小学生と中学生が一緒に「北風小僧の寒太郎」を歌って終わりました。
米つくり感謝の会
今年、米作りでお世話になった地域の皆様をお招きして、「感謝の会」を開きました。
児童は、田んぼでとれたお米を給食で食べ、収穫の喜びを味わいました。「もちもちして美味しい。」と大好評で、お代わりをする子がたくさんいました。
児童は、田んぼでとれたお米を給食で食べ、収穫の喜びを味わいました。「もちもちして美味しい。」と大好評で、お代わりをする子がたくさんいました。
授業研究会(2・4年)
本年度、職員は国語科を中心に「みんなが楽しく分かるできる授業」を目指して研究しています。今回は2年生と4年生が本校児童の苦手な「書くこと」の力を向上させるための授業研究を行いました。文のつながりや文章に必要なことがらを意識して書くことの学習でしたが,どちらの学年の児童もみな熱心に、そして楽しそうに「書く」学習に取り組んでいました。
花はなタイム
本校の特色である縦割り班活動の一つに花はなタイムがあります。1日(水)の昼休みを使って1・3・5年生が自分たちの班の花壇に花を植えました。5年生がリーダーとなって、下級生を手伝いながら、きれいに花を植えることができました。校庭に優しい空間ができました。
遠足(1年~4年)
25日(水)1~4年生の秋の遠足を実施しました。
行先は「1年生 うつのみや動物園」「2年生 おもちゃ博物館」「3年生 益子」「4年生 日光」です。肌寒い中でしたが,活動中は雨に降られることもなく,各学年の計画にそって活動することができました。子どもたちもそれぞれの活動を十分楽しんでくることができたようです。


行先は「1年生 うつのみや動物園」「2年生 おもちゃ博物館」「3年生 益子」「4年生 日光」です。肌寒い中でしたが,活動中は雨に降られることもなく,各学年の計画にそって活動することができました。子どもたちもそれぞれの活動を十分楽しんでくることができたようです。
PTA文化祭
10月21日(土)PTAの文化祭が開催されました。PTAの文化祭実行委員会の方を中心に,各役員の皆様,地域協議会の皆様が時間をかけて準備をしてくださったおかげで,どのブースも大盛況。バラエティ豊かで楽しく,おいしいお祭りになりました。


修学旅行(6年)
19日,20日と6年生が修学旅行に行ってきました。一日目は東京スカイツリー,横浜みなと未来博物館,カップヌードルミュージアムの見学,二日目は鎌倉市内の班別活動を実施しました。これまで,総合の学習の時間に調べたことを生かして,どの班も生き生きと活動しました。たくさんの素敵な思い出ができたことでしょう。
宮っ子チャレンジウィーク
16日から20日までの一週間,中学生の「宮っ子チャレンジウィーク」で卒業生が2名職場体験にやってきました。
1年生と2年生の教室では,中学生は子どもたちに大人気で,一緒に遊んだり,当番活動を行ったりしていました。職場としての学校は,在校生のときとはかなり違うようで「大変ですね。」とぽつり・・・この体験をこれからの進路選択に生かしてほしいと思います。
1年生と2年生の教室では,中学生は子どもたちに大人気で,一緒に遊んだり,当番活動を行ったりしていました。職場としての学校は,在校生のときとはかなり違うようで「大変ですね。」とぽつり・・・この体験をこれからの進路選択に生かしてほしいと思います。