活動の様子

３月１２日金曜日と１５日月曜日に，６年生への善行表彰をテレビ放送で行いました。
今年度，様々な面で活躍した６年生から，代表として１５名の児童が表彰されました。
　　

　
１～５年生は，日頃自分たちの前で，お手本として，そしてリーダーとして引っ張っていってくれた６年生の姿を真剣に見つめていました。
　　
６年生の皆さんには，ぜひ中学校でも，自分らしく輝いてほしいと思います。
頑張ってください！応援しています。

生活科の「わたしのあしあと」では，これまでの自分の成長をアルバムにまとめています。お家の人にインタビューをしたメモをもとにして．１ページ１ページ丁寧に作っているところです。

もちろん，今でもとってもかわいい２年生ですが，生まれたばかりや幼稚園・保育園に通っていた頃の写真を見せてもらい，小さくてかわいらしい姿に癒されます☆彡

嬉しそうにいろいろなエピソードを話しながら，楽しく作り続けてまもなく完成です。一人一人の個性が出ていて，素敵なアルバムになりそうです。お家に持ち帰るのを楽しみにしていてください!

３月９日（火），初任者指導として２年２組に，毎週火曜日来てくださっていた冨田先生のお別れ会をしました。初任者である担任の指導はもちろんですが，クイズを出してくださったり，困っているとすぐに声を掛けてくださったり，いつも子どもたちにも優しく接してくださいました。冨田先生のことがみんな大好きでした。みんなで考えた替え歌，プレゼントなどをとても喜んでくださいました。

これからもずっとみんなのことを応援してくださると思います。いきものがかり/YELLの歌詞にあるように，「さよならは悲しい言葉じゃない～♪」ということで，どこかでまたお会いできることを楽しみに，頑張っていきますしょう！

３月９日から１２日の算数の時間，子どもたちが楽しみにしていた「そろばん」の授業が始まりました。
　 

　その理由は…校長先生の授業だからです！

校長先生は，そろばんを習っていた経験があり，そろばんの歴史や，各部の名称，定位点の位置，玉の置き方など，とても丁寧に分かりやすく指導してくださいました。
「ご破算で願いましては…」
「ご明算！」などの掛け声も習い，子どもたちは夢中になって玉をはじきました。
　
足し算や引き算のやり方を教わり，少しずつ「できた！」という声が増えてきました。
　しかし，「くりあがり」「くりさがり」の計算になると，たまの入れ方や払い方に悩む様子がありました。答えは，分っているけれど，そろばんならではの考え方があるため，急に「難しい…。」という声も。そう，ここからがそろばんの難所とも言えます。でも，がんばる４年生は，しっかりクリアーしていきました。難しいと思えることも，チャレンジしていくうちに，できるようになるものです。やれば，できる！

　日本で約５００年の歴史をもつそろばんについて，その便利さと難しさを知ることができました。
「そろばんって楽しい！」「筆算のほうがいい…。」「電卓がいい」「でも，電卓は壊れたら使えないよ…。」「そろばんがあれば，おつりがすぐわかる！」など，いろいろな声が上がりました。
　次はそろばんを使って練習問題にチャレンジしてみましょう！

　もうすぐ卒業式。６年生の卒業式の練習の様子をお知らせします。
　
　はじめにめあての確認をします。みんな一生懸命，先生の話を聞いています。

　
　入場の練習からスタート。前を歩く友達との距離に気を付けながら，まっすぐ歩き
ます。
　


　次に，卒業証書授与の練習。自分の動きを確認します。
　


　呼びかけの様子です。
　

　
　練習中の表情は真剣そのもの。６年生ひとりひとり，一生懸命がんばっています。
　３月１８日（木）の卒業式は，心に残る素晴らしい式になることでしょう。

３月４日木曜日，４年生の保健の授業「育ちゆく体とわたし」の一環として，養護教諭による特別授業を実施しました。
女子と男子を分けて，別々に授業を行いました。
　
心身ともに成長が著しいこの時期。男の子，女の子から男性，女性へ…。
そのために必要な知識を正しく身に付けることはとても大切なことです。
熱心にメモを取る児童もいました。




男子は男性教諭による講話を聞きました。どの子も真剣に話を聞いていました。


「困ったときにはいつでも先生に言ってくださいね。」
という言葉に，ほっとした表情も見せていました。授業後には，個人的に質問に行く児童もいました。

もうすぐ５年生。自分の体の成長に伴う様々な心身の変化に不安をもたず，健やかに過ごせるよう，学校とご家庭がよき連携を図り，児童一人一人を支えてまいりたいと思います。

３月２日火曜日，６年生のみなさんから先生たちへの感謝の会が行われました。
　
色紙には，心のこもったメッセージと，先生たちの特徴を捉えたそっくりな似顔絵が描かれていました。先生たち一人一人とのエピソードを思い出しながら書いてくれたことが伝わり，読んでいて心が温まりました。
また，色鮮やかな鉢花も贈られ，職員室が華やかになりました。
　

　
今年度はコロナ対策もありましたが，そのような状況の中でも自分の力を発揮し，活躍してくれた６年生。本当にありがとう。
ほんのひとときではありましたが，そんな６年生と改めて感謝を伝え合うことができて先生たちも嬉しい気持ちになりました。感謝の会を準備し，開催してくれてありがとうございました。
残りの学校生活も楽しんでくださいね。

３月３日の給食の時間に，「６年生を送る会」の続きを行いました。
２月に実施された「６年生を送る会」では，１～５年生が心を込めて作ったお手紙を６年生にプレゼントしました。今度は６年生が1~5年生に手作り雑巾をプレゼントです。一つ一つ丁寧にミシンで縫ってくれたそうです。中には，雑巾に刺繍を入れてくれた６年生もいました。
　

　

「心をこめて作ったので使ってください。」「この雑巾で，学校をきれいにしてください。」と言葉をかけられると，各学年代表の児童は，嬉しそうに受け取っていました。
みんなで大切に使いたいと思います。
ありがとう，６年生！

　卒業式まであと１５日となった２月２５日，「６年生を送る会」が行われました。今年度は密を避けるという意味もあり，縦割り班ごとの「送る会」となりました。
　「わたしは誰でしょうゲーム」では，自分の背中に貼られたキャラクターなどの名前を６年生が正解でｓ着るように，低学年の児童も一生懸命ヒントを出していました。６年生へのアンケートをもとにして作られた〇✖クイズでは，６年生の知らざれる一面に迫るような問題もあり，大いに盛り上がりました。そして，プレゼント贈呈，下級生から感謝のメッセージを受け取った６年生の笑顔，とても素敵でした。その後，西が岡小は「ビリーブ」の柔らかい歌声に包まれました。
　縦割り班のメンバーで過ごした最後のひとときは，下級生から６年生への優しい眼差しにあふれた，心温まる時間でした。計画や準備，当日の進行の中心となって力を尽くしてくれた５年生の皆さん，本当にお疲れ様でした。

＜心をこめて作った，６年生へのプレゼント，どれもとても素敵です。＞
      
＜プレゼントを受け取った６年生，嬉しそうです。＞
            

＜代表委員会の皆さん，進行お疲れ様でした。＞

＜縦割り班で，ゲームやクイズを楽しみました。＞
  
  

１９日（金）に，６年生の行事として毎年恒例となっている「夢いっぱい教室」が開催されました。

この行事は６年生のキャリア教育の一環で，様々な職業の方をゲストティーチャーとしてお招きし，職業についての講話を聞かせていただくというものです。コロナ禍を鑑み，できうる限りの感染症予防対策を講じて実施しました。


子供たちの思いを大切にし，医師・薬剤師・ベーカリーショップオーナー・キャリアコンサルタント・スポーツインストラクター・建築士・調理師・新聞記者・飲食店オーナー・美容師・公務員と，今年もバラエティーに富んだ豪華なゲストティーチャーの方々にお集まりいただきました。

その仕事の詳しい内容ややりがいなどについて，丁寧に説明していただいたり，実物や実演を見せていただいたりしました。子どもたちは積極的に質問したり，たくさんメモを取ったりと，終始目を輝かせていました。
　
　
　
　
　


子どもたちにとって，この「夢いっぱい教室」が，職業についての視野を広げたり，将来について考えたりするきっかけになることを願います！！！

※子供たちの感想を一部紹介します。
「どの職業の人も，常に目標を持って仕事に取り組んでいることがわかりました。」
「“いろいろなことを試してみることが大切” という言葉が心に残りました。」
「教えていただいたことを生かして，将来について考えていきたいです。」
「お話をお聞きして，『人の幸せのためのお手伝い』という考えを初めて知りました。この考えを大切に職業を選びたいと思いました。」
「人のためにしたことは，ボールの様に必ず自分のところに帰ってくるという話が心に残りました、僕も実践していきたいと思っています。」

子供たちにとってかけがえのない時間となりました。
ゲストティーチャーのみなさま，ご協力ありがとうございました。


※６年生とゲストティチャーの皆様全員で記念写真

１年生は，６年生の卒業をお祝いするための廊下壁面の飾りの作成を行いました。

まず，６年生への感謝の気持ちを込めて，世界に一つだけの花を画用紙に描きました。
切るのが難しいところも，ハサミを使って丁寧に一生懸命切りました。
　　
そして，６年教室に飾るための輪飾りも作りました。
色の順番を考えたり，輪がきれいに繋がるようにしたりして，こちらも心を込めて作りました。
　　
「６年生の〇〇さんがね，・・・」
「６年生喜んでくれるかな。」

作成中は，６年生との思い出を話す子がたくさんいました。
６年生の皆さん，ぜひ完成を楽しみにしていてください。

宇都宮市では，体力づくりの一環として，毎年「元気っ子チャレンジ」を行っています。
ボール投げ，長縄，そして３×３（スリー・エックス・スリー）フリースロー大会がありますが，今年度はコロナ禍の影響で，実施が見送られてきました。

　本校では，感染対策をしっかり行ったうえで，フリースローを行うことにしました。
　全校児童参加となると難しいので，参加者を募集したところ…。児童・教職員含め２５チーム，７５名が集まりました！

　

体育館入場前に手洗いとアルコール消毒を済ませます。窓もしっかり開けて，換気もばっちり！もちろん，マスクを着けています。
　　
　ルール説明や記録の仕事は，運動委員会の児童が担当しました。

３人組で1人20秒ずつ，フリースローを打ちます。1分間で何本シュートが成功するか，競います。
　　　
大人も子どもも，必死に打ちます。距離は，学年によって決められています。低学年の児童でも，しっかり全身を使って打ち，何本かシュートを成功させています！

ここまでで最高10回シュートを成功させたチームがあります。素晴らしいですね！
３×３大会は26日まで続きます。果たして，優勝はどのチームでしょう…？

４年生が心を込めて作ったハートを虹色に並べて…。
　

 






素敵な，虹が完成しました！
先日空にかかった大きな虹を彷彿させる，立派な西が岡・ハートレインボー！

卒業式まで毎日，６年生を見つめています。

きっと，明日もいい天気です！

　２月１６日（火）３・４校時に５年生が「いのちの授業」を行いました。講師の甲斐裕美先生が東京都在住ということで,今回はZOOMでの開催となりました。


　　

　　

　　


　甲斐先生はホスピス病棟でのご自身の活動をもとに「生きる」ということについて,丁寧にお話ししてくださいました。「がん教育」をふまえたお話でした。もし自分の命の期限を知らされたらどんなことをしたいか。」という質問に,子どもたちは「楽しいこと」「ディズニーランドに行きたい」などと真剣に考えて答えていました。今生きていることに感謝し,１日１日を大切に過ごすことの大切さを学ぶことのできた貴重な時間でした。

　ニュースでも報道されていましたが，１５日の夕方，東の空に虹がかかりました。虹の全貌をみるためには，屋上が一番いい！ということで，先生方は足早に屋上へ。そして，きれいなきれいな色鮮やかな虹を見ました。しかも二重です。「子供たちは，見ているかな。気付いているかな。」「見ているといいなあ」と先生方は，虹を見ながらつぶやいています。
　見た人はもう一度，見れなかった人は是非「虹」をご覧ください。
　　　　

虹の出ているのは，東の空。西の空の様子もきれいでした。虹が消えて職員室から見えた夕焼けも最高にきれいでした。
　
♪♪　にわのシャベルが　一日ぬれて　雨があがって　くしゃみをひとつ
くもがながれて　光がさして　みあげてみれば　ラララ　にじがにじが　空にかかって　
きみのきみの　気分もはれて　きっと明日はいい天気　きっと明日はいい天気　♪♪

　２月１０日，今回もテレビ放送による全校朝会を実施しました。
　　　　
校長先生のお話です。２月のお話と２月生まれのお友達「おめでとう」のあとの今回のトピックスは，まず「うさぎがやってきた！」です。ついに多くの児童の願いが叶い，西が岡小学校にうさぎをいただけることになりました。
　宇都宮動物園生まれのうさぎの名前は「ジュピター」。なんて素敵な名前なんでしょうか。
　これから末永く，大事に世話をしていきたいと思います。ようこそ西が岡小学校へ！

　　
　次のトピックスは「大好きだよ６年生！」です。
　校長先生が，１年生から５年生までにアンケートを実施し，ランキング形式にまとめ，６年生の好きなところを発表してくださいました。
　６年生の素晴らしいところが校長先生が，パワーポイントを使い発表してくださいました。誰もがうれしい気持ちで聞き入っていました。
　第１位は，６年生は「やさしい」でした。６年生の優しさは，下級生が一番感じているところです。心当たりがたくさんあります！
　　
　最後のトピックスは「６年生へ」です。
　校長先生は，５年生から校長先生と一緒に「６年生へ伝えたい！」の発表者を募集しました。自分から進んで６年生に自分の思いを伝える５年生。テレビ画面を通して，６年生への「感謝」「あこがれ」「お世話になったこと」等，心からの言葉を伝えていました。
　堂々とした態度で，画面の向こうの６年生にメッセージを伝える５年生が立派でした。５年生が最上級生になる日は，もうすぐそこまで迫ってきました。

 　２年生は，12日（金）の第１校時・第２校時に，下野民話の会の有岡先生に来校いただき「昔話」を語っていただきました。国語で「かさこじぞう」を学習した２年生は，興味深そうに聞き入っていました。マスク・フェイスシールド・手洗い・消毒等はもちろん感染予防のため，各学級ごとに広い図書館で換気をしながら行いました。

お話は，

①    栃木県版「かさこじぞう」とても言われる，
日光市の「麻布地蔵」

②    節分にちなんで，どうして「鬼は外，福は内」と言うようになったか「鬼と煎り豆」

③    茂木町の「鬼は内，鬼は内」

④    「おむずびころりん」にちょっと似ている「もぐら昔」

⑤    「三枚のお札」にも似ている，怖～い「小僧とやまんば」

⑥    どうしてそんな色になったのかの「大根と人参とごぼう」

⑦    「牛になるまんじゅうの話」

有岡先生は，いつも本を見ずに言葉だけで「素話」をしてくださいます。

子どもたちは，それぞれが想像を広げ，身をのり出して聞き入っていました。

卒業式までのカウントダウンが始まっています。４年生は，６年生への感謝の気持ちを込めて，廊下の掲示物を制作しています。

　

カラフルなハートを，たくさん折っています。どんな掲示物が出来上がるのでしょう。



小鳥や，クローバーも作っています。折り紙リーダーが丁寧に折り方を教え，出来上がりを一つ一つチェックしていきます。

どんな出来上がりになるのか，６年生の皆さん，楽しみにしていてくださいね！
(^^)/

　本校の児童は本当に幸せです。５０名を超えるボランティア様の活動により，安心安全に毎日を過ごすことができ，また読み語りや図書室の整備によって，豊かな心を育むことができております。児童教職員一同，地域の方々のご協力に日々感謝しております。そこで，今回はボランティアの方々に対する「感謝の会」を，代表委員会児童の主催で開催しました。例年は体育館で盛大に実施しておりますが，コロナ禍の折，感染症対策を講じた地域開放室と放送室を活用しての実施となりました。その様子をお伝えします。
　【放送室】
代表委員児童による司会進行です。ボランティアさんからは３名の代表者様にに参列いただきました。ホワイトボードには，児童手作りの感謝のポスターを掲示しています。児童からは，児童代表が「感謝の言葉」を伝え，「鉢花」，「感謝の手紙」をプレゼントしました。また，ボランティアの代表者様より，それぞれお話をいただきました。コロナを乗り切ろうという力強い決意や，心を豊かにしてほしいという願い，子どもたちへの温かい励ましの言葉が印象的でした。
　　　
【各教室】
どのクラスもテレビ放送を通して，感謝の会に参加しました。声を出してのお礼はできませんでしたが，拍手にのせて気持ちを届けました。
　　　　
【地域開放室】
児童が飾り付けた地域開放室を控室とし，ボランティアの方々にはテレビ放送を通して会の様子を観ていただきました。
本日，ご欠席となられた方々には，感謝のお手紙を後日配付いたしました。
　　　　　
代表児童のみなさん，企画や準備，進行，後片付けまでとってもがんばりました。心温まる素晴らしい会となりましたね。
帰り際には，ボランティアの皆様より「ありがとうございました」「とてもよかったです」などうれしいお言葉がいただけました。

　２月５日（金）に冒険活動センターへ行ってきました。雄大な景色を見ながら,自然と共に過ごす貴重な体験をしてきました。

　冒険活動センターでは,初めに入所式を行い,午前中は「子どもの森探検ゲーム」をしました。この活動は,園内に設置された３０問の問題を５,６人のグループで解いて回るというものです。山道を登って「展望台」を目指したり,「勇気のどうくつ」で暗闇を手探りで進んだり,高いところにある「冒険のつりばし」を渡ったりするなどチームワークが試されます。初めのころは,勢いのある児童が先頭にたってどんどん進んでいく姿が見られましたが,時間が進むごとに,友達を気遣って休憩をとる班や,高いところや暗いところが苦手な友達がいたときに相談をして目的地を変更する班など児童同士で話合いながら動くグループが増えてきました。活動後には,「友達と相談をして協力することが大切だと感じた。」と感想を言っていました。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

　お昼は「わんぱく広場」でお弁当を食べました。児童は進んでディスタンスを保ち,友達と一緒に食べながら笑顔になっていました。
　　　　　
　　　　
　午後は,「ネイチャークラフト」と「ディスクゴルフ」に分かれて活動をしました。
「ネイチャークラフト」では,自然の中にある材料を組み合わせて好きなものを制作しました。グルーガンや焼き鏝などの学校にはない道具を使いながら,一人一人が夢中になって活動を楽しみました。自然の材料の良さを生かしながら思い思いの作品を作ることができました。
　　　　
　　　　
「ディスクゴルフ」では,フリスビーを使用して,木々の立ち並ぶ山の中でゴルフをしました。決められた数よりも少ない回数でゴールできるように,投げ方を変えたり,木々を避けるようにコースを考えたりするなど夢中になりながらも工夫して活動していました。また,チーム対抗戦のため,チームメイトを励まし盛り上げるなど友達と一緒に頑張ったチームが上位に入っていました。
　　　　
　　　　
　今年度はコロナウイルスの影響で宿泊はありませんでしたが,自然に囲まれた冒険活動センターで,すばらしい経験をすることができました。この貴重な体験は,児童にとって最高の思い出になったと思います。
　また,この行事を実施するにあたり,必要な用具やお弁当の用意など保護者の皆様におかれましては,ご協力いただき誠にありがとうございました。

　昨日は，例年より早い「春一番」がやってきました。一夜明けての本日は，見事な晴天。気持ちのよい朝となりました。
　登校する５年生は，全員最高の笑顔でした。待ちに待ちに待っていた「冒険活動教室」です。バス及び施設もコロナ感染防止の対策を講じています。子供たちも，マスクを着用し，３密を避け，会話を控えることがよくできています。安心して送り出しました。８時２０分予定通り出発していきました。保護者の皆様には，荷物やお弁当の用意等，大変お世話になりました。
　さあ，５年生。仲間と一緒に楽しい思い出いっぱい作っておいで。いってらっしゃい！！