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2019年6月の記事一覧
さつまの苗植え体験
6月12日,地域協議会ふれあい部の方に指導いただき,サツマイモの苗植え体験を実施しました。植えるのは,なかよし班(縦割り班)単位で,全部で12班になります。今回も,「先輩に教わる。」,「大人に教わる。」,「友だちに教える。」といった,小学校期で大切にしたい「人とかかわる」活動を軸に苗植え体験をしました。
実施後は,6年生が昇降口の土をきれいに掃いてくれていました。【ナイスフォロー】






実施後は,6年生が昇降口の土をきれいに掃いてくれていました。【ナイスフォロー】
児童集会【プロジェクトあいさつ】
6月12日,プロジェクトあいさつのメンバーによる,集会が開かれました。本校の「プロジェクト活動」とは,いわゆる委員会活動のことです。今年度は,4~6年生が6つのプロジェクトに分かれて活動をスタートしています。6つのプロジェクトは「あいさつ」「ウキウキ元気」「環境美化」「保健」「図書」「食育」です。それぞれ年間を通して,常時の活動と今回のようにイベントものを企画する特設の活動があります。
さて,委員会の数が少ないことにお気づきかと思いますが,小規模な学校ゆえの状況です。そこで,各学年に当番活動を設定し,委員会活動を補完しています。1年「水やり」,2年「牛乳パック回収」,3年「ベルマーク回収」,4年「古紙回収」,5年「放送」,6年「旗揚げ」と分担をしています。
説明が長くなってしまい,失礼いたしました……。
今回の集会は,仲間づくりゲーム「猛獣狩りに行こう」と友達広げ「名刺交換会」を実施しました。2つの活動ともに,6年生が周りをよく見渡して,気配りをしている姿が見られ頼もしさを感じました。この何気ないとも思える光景は大切にしたいと思います。瑞南小のよき伝統のために。












さて,委員会の数が少ないことにお気づきかと思いますが,小規模な学校ゆえの状況です。そこで,各学年に当番活動を設定し,委員会活動を補完しています。1年「水やり」,2年「牛乳パック回収」,3年「ベルマーク回収」,4年「古紙回収」,5年「放送」,6年「旗揚げ」と分担をしています。
説明が長くなってしまい,失礼いたしました……。
今回の集会は,仲間づくりゲーム「猛獣狩りに行こう」と友達広げ「名刺交換会」を実施しました。2つの活動ともに,6年生が周りをよく見渡して,気配りをしている姿が見られ頼もしさを感じました。この何気ないとも思える光景は大切にしたいと思います。瑞南小のよき伝統のために。
PTA学年対抗球技大会
6月9日,PTA学年対抗球技大会を実施しました。競技種目はバレーボールとソフトボールです。結果は,バレーボールは5年生保護者チームが優勝,ソフトボールは2.6年生保護者チームが優勝しました。学年内及び学年間の保護者の皆さんの親睦が深まりました。早朝より参加いただき,大変お疲れさまでした。




ほたるの夕べ
6月8日,みずほの自然の森公園で「ほたるの夕べ」が開催されました。主催は,瑞穂野蛍水会です。瑞穂野地域学校園でほたるの飼育をしていますので,1中3小が参加しました。本校は,5年生でホタルを育て,当該年度末に幼虫を放流し,6年生になって,この6月のホタルの夕べ開会イベントに参加しています。【ほたるの放流会の様子は,本NEWSの平成31年3月5日にてご案内しています。】
さて,6年生は研究成果を「ほたる川柳」という形で発表しました。運動会もあったので,忙しい中での発表資料の作成であったことと思います。よくがんばりました。また,5年生は,来年の自分の発表をイメージしながら参加する児童も見られました。開会イベント後は,ほたるの幻想的な光を楽しみました。保護者の皆様には,お子様の引率をいただき,ありがとうございました。







さて,6年生は研究成果を「ほたる川柳」という形で発表しました。運動会もあったので,忙しい中での発表資料の作成であったことと思います。よくがんばりました。また,5年生は,来年の自分の発表をイメージしながら参加する児童も見られました。開会イベント後は,ほたるの幻想的な光を楽しみました。保護者の皆様には,お子様の引率をいただき,ありがとうございました。
第1回共遊タイムを実施
6月7日,今年度第1回目となる共遊(きょうゆう)を実施しました。
共遊は今年度から新たに設定したもので,毎月「第1金曜日の昼休みの時間」をあてています。内容は,クラスの全員と担任とで共に遊ぶ時間を作るということです。目的は2つ。「担任が子どもに遊んでもらう。(時には,担任が遊びを教える。)」ことと,「子どもの自主性を伸ばす。」ことです。第1回目は,雨天のため各クラスとも室内での遊びを設定しました。「へびおに,何でもバスケット,ハンカチ落とし」などを実施していました。

共遊は今年度から新たに設定したもので,毎月「第1金曜日の昼休みの時間」をあてています。内容は,クラスの全員と担任とで共に遊ぶ時間を作るということです。目的は2つ。「担任が子どもに遊んでもらう。(時には,担任が遊びを教える。)」ことと,「子どもの自主性を伸ばす。」ことです。第1回目は,雨天のため各クラスとも室内での遊びを設定しました。「へびおに,何でもバスケット,ハンカチ落とし」などを実施していました。