２月１９日，授業を見せ合おう月間で，１年生が図工の授業を公開しました。６年生への感謝の思いを伝える花を作るために，「どんな花がよいか」「どんな色バランスがよいか」などを考えながらスケッチする学習です。後半は，グループ活動です。友だちとかかわりながら，「かわいいね」とか「色がきれい」とか「アイディアがいい」などつぶやく姿が見られました。このかかわりが小学校期では大切です。
　１年生は，友だちの良いところを素直に伝える心がとても育ちました。きっと日ごろから「ほめたり」，先生や友だちから「ほめられたり」する活動が多いのだと思います。子どもらしく素直で良い子たちです。

　本校は現在，「授業を見せ合おう月間」を実施しています。これは，各担任が無理のない範囲で，校内で授業を公開し見せ合うことをとおして，お互いに授業の腕を上げようという取り組みです。　
　２月１８日は３年生が授業を公開しました。保健の学習を養護教諭とティーム・ティーチングで進めました。子どもたちは，養護教諭の説明を聴き，大切であると考えた内容を進んでメモしていて，何気ない姿ではあるのですが，日頃の指導の結果がしっかりと表れていると感じました。【見どころは，養護教諭と担任の寸劇？でした。児童の発達の段階を踏まえて，よく吟味された内容でした。】





　

　２月１５日，学校に給食の食材を納めていただいている地元の生産者の方々と６年生との交流給食会を実施しました。今回は３名の方においでいただきました。
　「〇〇ちゃん，大きくなったね！」皆さん地元の方だけあって，子どもたちを小さいころからよく知っておられます。みんなに支えられている学校はとても幸せです。
　お忙しいなか来校いただき，ありがとうございました。

　２月１４日，みずほ幼稚園の年長の皆さんを招待して，交流会を開催しました。１年生は特別教室を使って，読み聞かせや折り紙，楽器体験をとおして交流しました。２年生は体育館で各グループで作ったおもちゃやゲームをとおして交流しました。企画－準備－実施と，時間をかけて頑張りました。
　それぞれがかかわる中で，「上級生としての意識を持ったり」，「優しく接したいという気持ちになったり」，「しっかりしなくては！と自覚を新たにしたり」したことと思います。大切な非日常となりました。

　２月１４日，縄跳び練習用のジャンピングボードを２台設置しました。製作は学校業務機動班の皆さんです。細かな安全配慮部分は副校長先生のアイディアです。
　このボードは，主に二重跳び系の練習用になります。一人でも多くの児童に技術が身についてほしいと思います。"やればできる！"