ＮＥＷＳ

今週8日（火）の午前中に，1･2年生が，6月に全校生で学校農園に苗を植えたさつまいもを収穫しました。

大きなさつまいもをたくさんたくさんほりおこすことができ，みんな大満足。

収穫したさつまいもは，感謝の会での贈り物にするほか，給食の材料，さらには家に持ち帰る予定です。

1・2年生の皆さん，ご苦労様でした。とても楽しかったですね。

1年生が図工の学習で，色紙をちぎったり糊で貼ったりしながら，生き物や乗り物などを表現する活動に取り組みました。

手先をたくさん使うことは，脳を活性化させるとよく言われます。これからも，主に音楽や図工，生活などで，手先を使った活動を意図的に取り入れ，子どもたちが楽しく学習に取り組めるよう工夫していきたいと思います。

６月に行った新体力テストで，3名の6年生がすべての種目で８点以上となり，栃木県教育委員会から「Ｓ認定」を受けました。

来年の春には中学校への進学を控える6年生。さらに自信をもって，運動に取り組んでいってほしいと思います。

先日の授業参観でもご覧いただいた6年生の家庭科。ミシンを使ってナップザックを縫う学習を進めています。

以前に比べ，ミシンにかかる学習時間が少なくなり，学習でミシンに触れるのは１年ぶりの子どもたちにとって，簡単な作業とはいえ，使い方や縫い方を思い出すのに一苦労。

そこで，実際にミシンを使う時間は，前半と後半の２グループに分かれて少人数での活動に，さらに，担任の殿塚先生に加え，副校長先生をはじめ個別指導担当などの先生なども入り，個別に支援できるよう配慮しながら学習を進めてみました。

困ったときにすぐにアドバイスをしてもらえたり，やり方を教えてもらったりすることができたことで，全員が時間内に目標としていた作業を終えることができました。

引き続き，国語や算数などの主要教科だけにとどまらず、児童や学級の実態，これまでの学習の定着状況などを踏まえ，各教科において，必要に応じてよりきめ細かな指導支援ができるよう努めてまいります。

先週2日（水）の５時間目に，宇都宮市教育委員会事務局学校教育課の大嶋指導主事を講師にお迎えし，4年算数の研究授業を行いました。

はじめに学習のめあてを確認し，小数＋整数の計算の仕方を一人一人考えました。

考えた方法を隣の席の友達と伝え合った後，みんなで確認。

ポイントを整理した後，練習問題に挑戦し，みんなでもう一度計算の仕方を確かめました。

続いて，自分のペースで練習問題プリント（５種類）に取り組みました。

授業の最後に，クロームブックを使って今日の学習を振り返りました。

計算にかかる学習の進め方がすっかり定着した４年生。自分のペースでどんどんプリントに取り組むことで，「できた」「分かった」と自信を深めていることが伝わってきました。

＜第１日後半＞

【夕食】

【自由時間（ロッジ）】

 第1日目は動き回って疲れたせいか，みんなしっかり睡眠をとることができたようです。

＜第２日＞

【朝食】子どもたちも沼子先生も，朝からモリモリ食べてパワーをしっかり蓄えました！

【火起こし】

【杉板焼き】

【退所式】

【学校に無事到着】

初めての宿泊ということで，わくわくどきどきの２日間を過ごした子どもたち。みんなで協力し支え合いながら，楽しい思い出をたくさんたくさん作ることができたようです。

保護者の皆様には，事前の健康管理をはじめ諸準備，送迎など，いろいろご協力くださりありがとうございました。

本日３日（木）と明日４日（金）の１泊2日で，5年生が篠井町にある市冒険活動センターで宿泊学習を行っています。

【学校を出発】

たくさんの保護者が子どもたちを見送ってくださいました。ありがとうございました！

【入所式】

【園内ウオークラリー】

活動を振り返り，思ったこと・考えたこと・感じたことなどを発表しました。

【昼食】

ハヤシライス＆チキンカツを美味しくいただきました。モリモリおかわりして，みんなパワーアップ！

【宿泊ロッジへ】

【イニシアティブゲーム】３グループに分かれ，作戦を立てながら課題をクリアしていくゲームに挑戦！お互いに教え合ったり助け合ったり，励まし合ったりしながら，見事複数のゲームをクリアしていきました！

入学してから４年半。ずっと同じ教室で過ごしてきた友達ではありますが，「こんなに長い時間外で一緒に活動するのは初めてだ。」という声が聞かれるほど，とても充実した１日となったようです。　

校庭の東側のハナミズキの木が赤く色づいています。

秋の深まりを感じる今日この頃。学校にお越しの際，ぜひご覧ください。

１日（火）のロング昼休みを利用して，児童会代表委員会が開かれました。

今回の議題は12月3日（土）に行う「感謝の会」のスローガン，内容についてです。

本校のリーダーである6年生を進行役に，各学年の代表児童が，事前にまとめた学級の意見を発表しながら，一つ一つ丁寧に話合いが進められました。

「感謝の会」の目的である，日頃よりお世話になっている地域の皆様への感謝の気持ちをお伝えする　ということを強く意識しながら，全校生で協力し取り組ませていきたいと思います。

昨日10月31日（月）の3・4時間目に，劇団らくりん座をお招きし，３年ぶりに芸術鑑賞教室を行いました。

はじめに，スマートフォンを使う際に潜む危険なこと（悪質サイトへの誘導，課金など）についての寸劇を見せてくださいました。

困ったときには「１８８（イヤヤ）」（消費にかかる相談窓口）に連絡するよう教えてくださいました。

続いて，グリム童話「ブレーメンの音楽隊」をもとにした劇「いっしょにいこうよ」を鑑賞。

低学年の子どもたちにも分かりやすく演じてくださったり，素敵なハーモニーを聞かせてくださったりしたので，あっという間の７０分でした。子どもたちもとても楽しく鑑賞することができました。

全校生を代表し，6年生がお礼のあいさつをしました。

終了後，教室に戻る途中の子どもたちを劇団らくりん座の皆さんが見送ってくださいました。

文化庁の皆さん，劇団らくりん座の皆さん，ありがとうございました。