ＮＥＷＳ

学年末となり，各教科でまとめの学習を行っています。今回は5・6年生の毛筆作品をご紹介します。

＜6年生＞

＜5年生＞

字形や大きさ，バランスなどに気を付けるだけでなく，力強さが感じられる作品が多く見られます。さすが5･6年生ですね。

先週10日（金）の午前中に，4年生がスケート教室に行ってきました。

スケートの経験ある子はあまりいませんでしたが，指導してくださった市スケートセンターの方の話をよく聞き，大きなけがをすることなく，楽しく活動できました。

防寒着などの用意をはじめ，ご協力くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

先週2月28日（火）の6年生を送る会に続き，昨日9日（木）のロング昼休みに，４年生の企画により，なかよし班ごとに6年生と一緒に，ドッジボールや「だるまさんの１日」，ビンゴゲームなどで楽しく過ごしました。

小規模校のよさである，学年分け隔てなく子ども同士のつながりをこれからも大切にしてほしいと思います。

6年生が家庭科の学習のまとめの一つとして，ミシンを使ってプレゼント作りに挑戦しました。

一つ一つが小学校のまとめであり，中学校の学習の基本につながります。卒業式まで残り１週間。悔いのない，楽しい時間を過ごしてほしいと思います。

4･6年生に続き，3月は2年生がランチルームでの給食を実施しています。

入学以来，同じテーブルで顔を合わせて食事する機会がなかった2年生。みんな，うきうき気分で給食の時間を過ごしています。

今年度の取組を生かし，次年度は月ごとに学年を割り振るなどし，ランチルームでの給食の機会を設けていければと思っています。

5年生が総合的な学習の時間，そして「ぽぷら活動（全校当番活動）」で取り組んでいるホタルの飼育。

先週3日（金）には，蛍水会の倉益様，國母様の指導支援の下，上陸セット作りを行いました。

毎日業間休みを使って，ホタルの世話をしてくれている5年生。新5年生に引き継ぐまでの期間，引き続きよろしくお願いします。

先週2日（木）の6時間目は，今年度最後のプロジェクト活動でした。

プロジェクトごとに，今年度の活動の反省，体育倉庫や水槽の清掃，賞状づくりなどに取り組みました。

この１年間，朝の活動前や休み時間などを上手に使って学校のために活動してくれた4～6年生。ありがとうございました。

3年生が，国語で，外国のことを調べて紹介しあう学習に取り組んでいます。ブラジルやスペイン，中国，オーストラリアなど，グループになって協力しながら進めています。

この１年間で，タブレットの活用が上達した3年生。タブレットのよさをさらに生かせるよう，頑張ってほしいと思います。

今日の業間に，オンラインによる表彰朝会を行いました。

理科展や書き初め展，美術展，本の完読，学校生活における善行，さらにはスポーツ少年団活動と，幅広く活躍する子どもたち。

受賞した児童の皆さん，おめでとうございました。今回の受賞を励みに，これからもいろいろなことに挑戦していきましょう。

昨日28日（火）の３時間目に，本校屋内運動場で，児童会主催の「６年生を送る会」を開催しました。

＜6年生入場＞

＜はじまりの会＞

＜はじめのあいさつ＞

＜１年生　つばめのダンス＞

＜２年生　学校クイズ＞

＜３年生　学校あるある＞

＜４年生　ハンドベルとリコーダーの演奏＞

＜５年生　６年間の思い出クイズ＞

＜在校生から歌のプレゼント「思い出のアルバム」＞

＜６年生からのお礼＞

＜おわりのあいさつ＞

＜6年生退場＞

来週後半には，なかよし班での活動も予定しています。

12月ぐらいから少しずつ準備を進めてきた在校生のみなさん。6年生への感謝の気持ちを伝えることができました。

卒業まであと２週間あまりとなった6年生も，きっと喜んでくれたと思います。