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令和元年度卒業証書授与式

 3月18日,例年とは違った様相となりましたが,無事に授与式を執り行うことができました。ご来賓として参列をご予定されていた皆様,地域の皆様,お陰様で卒業式が滞りなく終了し,第6学年の児童24名,全員を送り出すことができましたことをご報告し,これまでのお力添えにあらためてお礼申し上げます。また,ご祝辞を頂戴いたしました皆様,お心遣いありがとうござしました。お礼申し上げます。
 そして,1年生から5年生の皆さん,皆さんのお祝いの気持ちは,先生方全員で代わりにお伝えしました。また,休業中の宿題で作成してもらいました「卒業生へのメッセージカード」は,体育館南側に掲示しました。感謝と応援の気持ちのこもったカードをありがとうございました。在校生の皆さんに報告します。
 さあ,6年生諸君,万感の思いを込めて, " 卒業 おめでとう "

 ※「別れの言葉」在校生の部分は,職員で分担し,当日のサプライズとしました。3月17日のNEWSで職員室の画像がありますが,実は,歌と言葉の練習をしている写真です。いつもながら,職員の「心意気」に感謝。































卒業式に向けて

 3月18日の卒業式に向けて,温かな式になるよう準備を進めてきました。限られた時間の中で,職員それぞれが考えて,いろいろと工夫をしています。つらい時ほど笑顔を絶やさない,いいチームです。地域の皆様,今年度は例年とは違った式になりますが,しっかりと卒業生を送り出します。これまでのお力添えに感謝いたします。









6年生を送る会-お見送り-

 2月28日に実施した6年生を送る会。今回は6年生お見送りの状況を発信します。4年生が花のアーチを持ちました。これが持てるということは,高学年生としてのステイタスです。しっかり持つ姿が凛々しく映りました。また,下級生の中には涙する児童も見られ,あらためて,子どもたちの絆が強かったことを実感しました。急きょの前倒し,実施してよかったと思いました。職員も児童も三重まるっ‼











冬の行事の強い味方

 3月12日,大型ストーブ2台が寄贈されました。予算枠は瑞穂野南小学校応援基金です。この応援基金は,瑞穂野南小学校地域協議会が地域の学校づくりのために活用し,学校の運営や教育活動等の充実を目的としたものです。写真は,柴田卓政地域協議会長様。直接搬入していただきました。恐縮でございます。
 大型ストーブですが,既存の2台と合わせて合計4台となりました。直近では,卒業式での活用を予定しています(今年度は気温が高いかもしれませんが……)。そして来年度は,ふれあい祭りや児童集会等,多くの場面で活躍をしてもらう予定です。
 さて,今年度は,地域の皆様から,大型扇風機2台,卒業・入学用大型看板,そして,今回の大型ストーブ2台と,本校教育活動充実のためご支援をいただきました。心より感謝いたします。
 本校の経営理念は「地域とともにある学校づくり」です。その中で,学校と地域がお互いに「ちょっとだけ無理の言える関係づくり」に力を注いでまいりました。しかしながら,地域の皆様に助けていただくことの方が多く,改めて,温かなお心に「感謝」いたします。大切に,大切に使わせていただきます。





かたつむりくん

 3月11日,道路を横断中のかたつむりです。アーノルド・ローベルの「お手紙」
のある場面が浮かんできます。
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かえるくんは,家からとびだしました。しりあいのかたつむりくんにあいました。
「かたつむりくん。」
かえるくんが言いました。
「おねがいだけど,このお手紙をがまくんの家へもっていって,ゆうびんうけに
 入れてきてくれないかい。」

「まかせてくれよ。」
かたつむりくんが言いました。
「すぐやるぜ。」
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このかたつむりくんも,配達中かもしれません……。





つくし1号

 3月10日,さつまいも畑の土手につくしを見つけました。他の田んぼの土手も見てみましたが,どうやら本校近辺では,第1号のようです。背丈は5㎝ほど。
 雨でも気温は高く,春は着実に近づいているようです。





にんじんの花の準備

 3月9日,今年も,田﨑倭夫さんが「にんじんの花」の準備を始めてくださいました。開花は来年度の初夏のころになるでしょうか。田﨑さんは,本校のホームページをご覧になってくださっていて,昨年4月18日のにんじん事件【NEWS4月18日版】をご存知で,今回,ちょっと多めににんじんをいただきました。どこに植えようか作戦を立てたいと思います。







6年生を送る会-出しもの編-

 2月28日に実施した6年生を送る会。今回は各学年の「出しもの」の状況を発信します。各学年とも児童の思いを大切にして考え抜いた内容を発表しました。練習にも時間を費やしたことと思います。学年らしさがよく伝わり,「感謝」がよく表現できていたと思います。また,出しものと合わせて,プレゼントもそれぞれ贈ることができました。写真最後から2番目が各学年からのプレゼントです。写真最後のカレンダーは,6年生から在校生へのプレゼントです。大切に使いたいと思います。