日 誌

地域未来塾Ⅲ期は３名で始まりました。真剣に学習に取り組んでいます。今年度は２月２日に終了いたしますが、次年度も行います。たくさんの参加をお待ちしています。

音楽室と体育館のピアノの調律が行われました。本校では、年に１回卒業式前に調律をしていただいています。卒業式ではきれいな音が奏でるのではないでしょうか。楽しみです。ただ、歌が歌えるようになると嬉しいのですが・・・・。

今日の給食は、瑞穂野地域学校園の小中学校４校で共通献立の「みずほの給食」です。瑞穂台小学校の給食委員会が考えた栄養バランス満点の献立です。子供たちが大好きなあげぎょうざを主菜に、瑞穂野でとれる野菜をたくさん使った豚汁の組み合わせです。美味しくいただきました。

我が国における学校給食は、明治22年に始まって以来、各地に広がっていきましたが、戦争の影響などによって中断されました。
戦後、食糧難による児童の栄養状態の悪化を背景に学校給食の再開を求める国民の声が高まるようになり、昭和21年6月に米国のLARA（アジア救済公認団体）から、給食用物資の寄贈を受けて、昭和22年1月から学校給食が再開されました。
同年12月24日に、東京都内の小学校でLARAからの給食用物資の贈呈式が行われ、それ以来、この日を学校給食感謝の日と定めました。昭和25年度から、学校給食による教育効果を促進する観点から、冬季休業と重ならない1月24日から1月30日までの1週間を「学校給食週間」としました。
子供たちの食生活を取り巻く環境が大きく変化し、偏った栄養摂取、肥満傾向など、健康状態について懸念される点が多く見られる今日、学校給食は子供たちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために重要な役割を果たしています。
学校給食週間においては、このような学校給食の意義や役割について、児童生徒や教職員、保護者や地域住民の理解を深め関心を高めるため、全国で様々な行事が行われます。　　　　　　文部科学省より

瑞穂野中では、３年５組のリクエスト献立(月曜日)、地域学校園統一献立(木曜日)、３年４組のリクエスト献立(金曜日)となっています。

今日の給食はハンガリアシチューでした。

放課後に専門委員会が行われました。今年度も終わりに近づき、まとめの作業や卒業に向けての話し合い等が行われました。

【広報委員会】３年生送る会の役割分担、３年生は振り返り

【美化緑化委員会】今後の予定の確認と話し合い

【体育委員会】３年生の自己評価

【給食委員会】調理員さんへのメッセージカード作り

【学芸委員会】後輩への学習のアドバイス作成